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时间:2021-07-28 19:56:00 初中生物 我要投稿

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  细胞的生活

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  第一节细胞的生活需要物质和能量

  一、细胞中含有两类物质。

  1、无机物:水和无机盐

  2、有机物:糖、脂类、蛋白质、核酸

  二、细胞膜控制物质的进出。

  细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时把细胞内产生的废物排到细胞外。

  三、细胞质中的能量转换器。

  1、叶绿体将光能转化成化学能,储存在它所制造的有机物中。

  2、细胞都含有线粒体,线粒体将有机物与氧结合,经过复杂的程,将有机物中的能量释放出来,供细胞利用。

  3、叶绿体和线粒体都是细胞中的能理转换器。

  第二节细胞核是遗传信息库

  一、遗传信息的定义:上一代能把控制生长发育的信息传给下一代,这样的信息就叫做遗传信息。

  二、遗传信息储存在细胞核中。由克隆羊的故事可以得出这个结论。三、细胞核中储存遗传信息的物质是——DNA。

  1、遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物。DNA存在于细胞核中。

  2、DNA的每个片段具有特定的遗传信息。这些片段叫基因。

  四、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。

  1、每一种生物的细胞内,染色体的数量是一定的。如人体细胞内含有23对染色体。水稻有12对。

  2、细胞的控制中心是细胞核。

  3、DNA上的遗传信息是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。

  第三节细胞通过分裂产生新细胞

  一、生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的。

  二、细胞的生长:新产生的细胞体积很小,通过不断地从周围环境中吸收营养物质。并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大。

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  人的生活需要营养

  第一节:食物中的营养

  1、六大营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐

  其中:有机物(糖类、脂肪、蛋白质、维生素),无机物:(水、无机盐)

  2、三大营养物质:糖类、脂肪、蛋白质

  3、第七营养素:膳食纤维(也叫纤维素)

  4、食物来源:①糖类(谷类、根茎类)

  ②脂肪(蛋黄、花生、豆类、硬果)

  ③蛋白质(瘦肉、蛋类、豆类)

  5、营养组成:①糖类:(淀粉、麦芽糖、葡萄糖等)

  ②脂肪:(甘油和脂肪酸)

  ③蛋白质:(20多种氨基酸)

  6、作用:①糖类:①主要供能物质;②构成细胞组织

  ②脂肪:①主要为贮备能源;②也参与构成细胞组织

  ③蛋白质:①构成细胞组织的重要物质;②也可分解提供能量

  7、维生素和无机盐

  第二节:消化和吸收

  1、消化系统的组成两大部分:①消化道;②消化腺课本8页图3、1—4

  2、消化道:①口腔;②咽;③食道;④胃;⑤小肠;⑥大肠;⑦肛门。

  3、消化腺两大类:①大消化腺:唾液腺、肝脏、胰腺;②小消化腺:胃腺、肠腺。

  4、口腔:

  消化:食物在消化道里被分解成小分子物质的过程。

  (1)唾液腺:分泌唾液,含有唾液淀粉酶,分解淀粉为麦芽糖,属于化学性消化

  (2)舌:①作用:搅拌;属于物理性消化

  (3)牙齿:作用:咀嚼,属于物理性消化

  5、胃:呈囊状;具有较大的伸展性;容纳食物2升左右;胃壁内有胃腺:(小腺体)分泌胃液;内含胃蛋白酶;分解蛋白质为多肽,属于化学性消化。

  6、小肠:消化系统的主要器官;长度:6米

  肠壁内有肠腺,分泌肠液;含多种消化酶;属于化学性消化;

  7、肝脏:分泌胆汁,不含消化酶;乳化脂肪为脂肪微粒;属于物理性消化。

  8、胰腺:分泌胰液;有多种消化酶;属于化学性消化。

  9、营养物质的消化

  10、吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。课本13页图3、1—10

  (1)口腔、咽、食道基本没有吸收作用;

  (2)胃:吸收少量的水、无机盐;

  (3)小肠:吸收的主要场所;

  ①小肠内表面有大量环形皱襞和小肠绒毛,增大吸收面积;

  ②绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管。

  ③小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成。有利于吸收营养物质。

  (4)大肠:吸收少量的水、无机盐、部分维生素。

  小结:只有消化能力无吸收能力的是:口腔。只有吸收能力无消化能力的是:大肠既有消化能力又有吸收能力的是:胃和小肠。胆汁内不含消化酶,肠液和胰液中含有多种消化酶。

  第三节:合理膳食

  1、我国的膳食指南:食物多样,谷类为主;多吃蔬菜、水果和薯类;常吃奶类、豆类及其制品;少吃肥肉和荤油和盐。课本16页平衡膳食宝塔。

  良好的饮食习惯:

  ①一日三餐,按时进餐,早、午、晚餐的能量摄入比例应是:30%、40%和30%。

  ②不偏食,不挑食;

  ③不暴饮暴食;

  ④饭后不宜立即进行剧烈运动。

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  生物的生殖和发育

  第一节植物的生殖

  1、有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)

  有性生殖的过程:开花→传粉→受精→结实→新一代植株。

  2、无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。

  应用:扦插,嫁接,压条,分株、组织培养等。

  (1)甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。

  (2)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。

  嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。

  嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。

  (3)植物的`无性生殖需要的条件:以扦插为例,除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外,用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵):

  a、茎剪成15—20厘米长的茎段,一般每段保留两个节。

  b、茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的,而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。

  c、上一个节上的叶要去掉部分叶片,下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。(一般说在节的部位居间分生组织发达,此处较易生根。去掉叶片时,叶柄在节上留下伤痕,伤口处较容易产生愈伤组织,也就容易生根。)

  (4)将马铃薯的'块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼。

  第二节昆虫的生殖和发育

  1、变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。

  (1)完全变态:同家蚕一样,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程称为完全变态。

  (2)不完全变态:蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育过程,称为不完全变态。不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。

  由蝗虫的受精卵孵出的幼虫,形态和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,称为跳蝻,这样的幼虫叫做若虫。

  3、昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。

  第三节两栖动物的生殖和发育

  1、两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成体营水陆两栖,用肺呼吸,兼辅皮肤呼吸。代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

  2、青蛙的生殖和发育:

  (1)发育经过:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

  (2)特点:有性生殖、卵生,体外受精,水中变态发育。

  (3)雄蛙鸣叫的意义是求偶,雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。

  3、两栖动物的生殖发育与环境:生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。

  注意:两栖动物的发育只说是变态发育,不再区分到低是不完全变态发育还是完全变态发育。

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