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5年级单元同步作文:歌的启示

2020-06-02

5年级单元同步作文:一首歌的启示

5年级单元同步作文:一首歌的启示1

  有一首歌在我的心中一直在回荡,有一首歌在不断地震撼着我的心灵,有一首歌始终激励着我向前走……那首歌叫《阳光总在风雨后》,这首歌给了我许多人生启示。“人生路上甜苦和喜忧,愿意与你分担所有;难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头……”

5年级单元同步作文:一首歌的启示

  是啊,漫长的人生路中,又怎么会凡事都一如既往,一帆风顺呢?人们总是希望过着春风得意的日子,但这是不可能的。而当生命的车轮在一次次经历挫败后,才会更加稳重,才能驶向成功的彼岸。

  大发明家爱迪生,他在火车上卖报挣钱。但为了做实验,他恳请列车长给他一节车厢。一次,不小心让化学物品摔落到地上,引起了火车爆炸。为此,列车长把他的一只耳朵打聋了。他并没有埋怨,仍继续他的发明。李时珍走遍了大半个中国,自己发掘,自己尝药,历经千辛万苦才写好了传世名作《本草纲目》……这都是经历了一次次挫败,才使向成功的呀!

  说完远的,就拿近的我们来说。我们常常会因遇到一两条稍难的数学题而想得头爆,作为学生的我们,难道就这样放弃了,不去想了吗?这可是不允许的。即使是很难,我们的知识不能解决,我们也要尝试的做下去。这道数学题,就是我们所要说的阻碍,只有毫不放弃,继续向前,才会胜利在望,也就是“乌云上有晴空。”

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”这首歌告诫我们,只有你经历了风雨坎坷,才会见到希望。

5年级单元同步作文:一首歌的启示2

  “我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。”

  我爱听歌,尤其那首《隐形的翅膀》,令我百听不厌。张韶涵悦耳的歌声,总会把我带进一个如梦似幻的境界,使我产生很多感触。

  在我的记忆里,还深深刻着一个故事:女孩雷庆瑶生来就没有手臂,然而她不仅顽强的活了下来,而且学会靠一双脚写字;她本来是个“旱鸭子”,但却在没有双臂的情况下学会了游泳;她终于实现了梦想:登上舞台,演唱自己最心爱的歌----- 《隐形的翅膀》。可爱的雷庆瑶,创造了一个又一个惊人的奇迹!

  雷庆瑶的经历似乎告诉我们:生活中的困难与挫折数不胜数,它出现时,只有两种选择:退缩和面对。勇敢的面对生活,坚强的战胜困难的信心,是我们每个人心中飞翔的翅膀。 或许,雷庆瑶正是因为坚信自己拥有这样一双隐形的翅膀,才能在风雨中飞翔,迎来最美的彩虹。

  这力量,看不见又摸不着,但却能感受得到,道路的坎坷,高山的陡峭,风雨的吹淋……也许在经历这一切时,我们只能感受到恐惧和绝望。但是,自己为自己插上一双隐形的翅膀吧,去寻找清晨的第一线曙光!隐形的翅膀,有着磅礴的力量。相信自己拥有一双隐形的翅膀,勇敢的去面对吧!

  每时每刻,都不要忘记自己拥有一双隐形的翅膀,勇敢的'去面对挫折,坚信自己的力量。让《隐形的翅膀》那隐形的启示,成为每个人记忆中的永恒!

5年级单元同步作文:一首歌的启示3

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”这是一首歌的歌词,而这首歌的名字,就叫做《感恩的心》。

  这是我们班的班歌。

  老师在班上第一次放这首歌时,就宣布它将成为我们六(4)班的班歌。老师话音刚落,同学们就露出不解的神情:现在的流行歌曲那么多,老师为什么要选这一首“土了吧唧”的歌作为我们的班歌呢?……老师让我们闭上眼睛认真地聆听,认真体会。当我们闭上眼静静地倾听时,不知怎地心忽地平静下来,去细细地听那从内心深处发出的呐喊。当我听到“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”时,我深深地懂得了老师让我们听这首歌的良苦用心——老师是让我们学会感恩啊!

  从这首歌中,我得到了这样一个启示:要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩生活中每个曾帮助过自己的人。正如歌中所唱:“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”是的,我们应该学会珍惜,珍惜生命中所拥有的一切。我们更应该学会感恩,用我们的真心,用我们的行动去感谢那些养育我们的亲人,感谢那些辛勤培育我们的恩师,感谢那些帮助过我们的人。

  感恩的心,会伴我一生。

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