【必备】小学作文锦集八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文 篇1
在我记忆的长河里，许多事都被“冲”走了，唯独那大石块一般令我后悔的事，依然记忆由新．
这是在我上幼儿园时发生的，还给我留下一块疤痕做纪念。
叮 …… 幼儿园放学了，我们排着整齐的队伍刚走出校门没多远就都散开了，我走过一块非常高的石块，小朋友都在玩 —— 就是往下跳，跳下来的就非常得意的就非常得意。看着她们得意的神情 、神气的样子，我的虚荣心作怪了，于是我也加入到她们中间，轮到我了，我站在上面，想如果我跳下去，而且跳得棒，该得到多大的`称赞呀！眼一闭，随着耳边呜呜的风声，我跳下来了，可我却感到了下巴一阵疼痛，手也破了皮，我哇的一下哭了，小朋友被哭声引过来，那个只会吓人的小炎，看到我的下巴下在流血说：“你会休克的，就会死掉的呀！”小柯说：“你瞎说什么呀！大家快把她抬到李伯伯的医院！”
在通往李伯伯医院的中，我的血也没止住，一滴滴地流在姥姥给我买的洁白的衣服上，变成了白底红花式衬衫．我的脑子里乱轰轰地，钻心的痛变做泪珠儿往外冒，大家刚把我抬到医院门口，我就什么也不知道了。
醒来后，只见我在医院的床上，姥姥坐在床边直抹眼泪。
为了虚荣心，自己不但受了苦，又留了疤。直到现在，每一想到这件事，我都觉得不值得。在以后的日子里，我一定克服虚荣心，不能鲁莽行事！
小学作文 篇2
可能你们一看到这个题目，就会问：“你的爸爸是啥样？”如果大家想知道，那就看看我是怎样写的`吧！
我的爸爸有一双弯弯的眉毛，大大的嘴，和大家的爸爸一样，都爱吸烟喝酒打牌。只要我想要啥东西，爸爸就会给我。虽然这样，但爸爸的脾气还是坏了点。
记得有一次，我在家里不好玩，想玩电脑，但是爸爸不允许，对我大声吼；“想玩电脑，门都没有！”幸亏妈妈叫爸爸去做事，不然，我今天就麻烦了。”
爸爸虽然脾气坏了一点，但是还挺“幽默”。一天中午吃饭的时候，爸爸突然问我；“你现在读几年级了？”我说：“你猜猜看。”爸爸想了一会儿，说：“你读3年级了！”话还没说玩，全家人晕倒在地，这时候，我爬起来说：“不是的，在读5年级。”爸爸这才回答：“哦。”
这就是我的老爸。
小学作文 篇3
雾霾，对于这个东西我们一点也不陌生。
今天，我们看了一个由原中央电视台记者柴静的《穹顶之下》，花费了100万拍摄而成的，她的女儿一生下来就被查有肿瘤，医生认为是因为大气污染。所以，柴静辞去了工作，拍了这部《穹顶之下》，她提出要环保，让天空变回蓝色。
但是以北京的“APEC蓝”为例，为什么仅仅在几天的时间，雾霾可以消失不见——因为政府以巨大的手腕制止了各路排污源头。其代价是什么呢？那就是几天的工厂停产。工厂一天竟然可以排出如此多的'污染，我们竟要用去那么多煤，比全世界其他国家加起来还要高，中国的煤量的确是很多，但我们怎么改进环境呢？
现在不同了，我们只要看见路边有任何违规行为，就能拨打12369进行投诉，让我们为保护环境献一份力！
但是我们还是可以改变环境的，比如少开私家车，多坐公交车，甚至骑自行车，少用塑料袋，尽量不用煤不用劣质煤,少用纸…… “伦敦烟雾事件”、“洛杉矶光污染事件”，这些都是我们的前车之鉴。
改善环境，从我做起！我想这就是柴静想要告诉我们的。
小学作文 篇4
我们班的男同学真的是太不像话了，学习不好拉班级后腿不说，还总是给我们女同学捣乱，不管女同学玩什么，他们都要搞破坏。所以我发誓今天不大和男同学说话，除非课堂老师让我们讨论问题。
早上一进教室，一个男同学就来跟我搭讪：“嘿，杨晓玲，今天做值日啊？”我想起我的誓言，白了他一眼，就坐到自己的座位上了，弄得那小子一愣一愣的.。别说，这些男生就是没志气，他们自己扛不住了，一会儿这个没话找话：“现在几点了？”一会儿那个低眉顺眼：“今天作业做完了吗？”
几节课下来，男同学终于明白了：“完了完了，晓玲不理我们了，跟我们摊牌了。”我自己却怎么感到憋得慌啊？真奇怪。
终于熬到放学，我走出教室，长长地吐了一口气，心想：“要是每天上学都这样，该多没意思啊！要不明天还是……呵呵！
但我还是希望，我们班里这些爱说话的男生们能天天安安静静的，不调皮捣蛋，让老师开开心心的。男生们，你们什么时候才能做到啊！
小学作文 篇5
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”是这样的，从古至今，不知历代文人写了多少悲切、凄凉的秋天，却总不见一首赞秋的诗词。或许一提到秋，人们便会想到战国时楚人宋玉《九辩》中说的“悲哉秋之为气也，萧瑟兮，草木摇落而变衰”吧！从此，悲秋便成了古代诗文中传统的情调。然而，我却和刘禹锡有相同的观点，我要好好赞美一下这个“悲怆”的秋季。
都说秋天是一个收获的季节，春华秋实，确实如此。走进麦场，黄澄澄的颜色就会让你眼前一亮；走进香山，那如丹的枫叶又让你感受到了秋似火的热情；走进田里，那朝天的高粱、玉米散发出的阵阵清香会让人忍不住流出了口水；走进果园，成熟的瓜果，又不得不使你有摘下一个尝尝的想法。是啊，留心观察，秋真是一个收获的季节。
“春花秋月”、“秋风飒爽”，又无法不让你想到秋月与秋风。八月十五中秋节，全家围在一起吃那好似月亮的月饼，赏那如圆盘似的圆月，你嘴里还会时不时冒出一句李白的《古朗月行》中的诗句，“小时不识月，呼做白玉盘……”这种景象岂不悠哉悠哉？而秋风呢，它不像夏日的风，滚烫滚烫，更不像冬日的风，刺骨的寒冷，秋天的风是软绵绵的，暖暖的，好似妈妈的手抚摸着你的脸。秋天真是一个温暖有诗意的季节。
而提到秋，就不得不提到秋天的.人。秋天，劳动着的人民无疑是最忙碌的。他们在田野里辛勤地劳作，汗水打湿了他们的衣襟，可他们也任劳任怨。秋天的劳动人民无疑是最高尚的人。
秋天是一个收获的季节，是一个有诗意的季节。秋天以它独有的特色勃然激起了我的一腔豪情。振奋了我的热情，激励了我的斗志，让我载着我的梦想起飞。
小学作文 篇6
黄龙溪是四川省的一个古镇，风景优美历史悠久。我的外婆住在那里，暑假，妈妈说带我去外婆家玩，我很高兴，准备行装，立刻出发。
踏着弯曲的石径小路，看着这些青瓦白墙的古代民居建筑，使我心旷神怡。不一会儿，我们来到了外婆家。
外婆家是个老房子，木结构的，房子边上都是用木栅栏围着的，进去后，第一眼看到的是厨房，有个很大的铁锅，下面有个大大的烧火洞，把柴火放进去燃烧就可以做饭了。向右看，那是外婆和外公睡觉的大木床，炕边上有几把椅子，椅子对面是电视机，电视机左边的'另一个房间就是卫生间。
外婆家门前有一条非常长的“带子”，黄龙溪。黄龙溪的水并不深，只有小腿那么高，水很清澈，可以看见水下游动的小鱼儿和石缝中的小螃蟹，水流沿着山涧缓缓地流向远方。
黄龙溪的水下只有石块，没有烂泥，干净的很，水凉凉的流过脚面很舒服，很适合我们小朋友打水仗。两岸边，绿树成荫，花草满地，牛羊吃草，小鸡啄虫……
这就是四川古镇黄龙溪，我妈妈的家乡。
小学作文 篇7
我的校园，就是一幅美丽的画卷，我一年四季，都在这里流连忘返。
快看！春天正迈着轻盈的步子，款款地走进校园。
春天可真是一位神通广大的魔术师。她把魔棒一挥,跑道旁的大树立刻又换上了嫩绿的新装,花坛里的花儿争芳斗艳。一阵风吹来,花儿们轻轻摇曳，这儿一朵，那儿一簇，谁也不肯让谁。有玫红的、鹅黄的、天蓝的、深紫的……五颜六色。它们扬起一张张笑脸，好像在说：“Hi！早上好。”树上的鸟儿也亮出了清脆的歌喉，他们应该是春姑娘派来的使者吧？
哇！夏姑娘接过了春姑娘的接力棒，骄阳似火的日子来了！听，好像有雷鸣般的欢呼？哦，原来是六年级一班正在与六年级二班举行拔河比赛。参加比赛的选手们，脸憋得通红，他们好像已经使出了吃奶的力气。再看看旁边的'拉拉队：“六一班必胜”“六二班必胜”“六一班必胜”……哈哈，六一班赢了，操场上响起了一阵阵掌声。
咦，是谁蹦着跳着走来了？原来是淘气的秋天！不好了，不好了！起风了，叶子落了。可是你看，你看，校园的菊花，还依然挺立在国旗下的花盆里，它们是那样坚强，不软弱，也不动摇。
雪花飘舞着来了，冬天到了。“忽如一夜冬风来,千树万树雪花开。”一夜之间,校园变成了白茫茫的世界。冬姑娘给操场穿上了雪白的衣裳。“打呀”，一个雪球从空中飞速划过，雪球打到哪里，哪里就变成团团雪白的“烟花”。几个女孩在堆雪人，她们堆得非常认真，漂亮。
校园的四季真是如诗如画，美不胜收啊！
小学作文 篇8
启蒙之中
我常常思念着我的数学老师。是她们，在我的心中撒下了数学的种子，教导我：在做数学题时，要仔细，不要马虎，不然考不好，成绩也会下降的。这几年过去了，他们的话还深深地刻在我的心中，永不忘却!
亲切的启蒙
我在读小学一年级的时候，我上的第一节数学晚自习。徐老师穿着宽大的衣服和牛仔裤，踏着铃声走了进来。她那悦耳的声音立马响彻在我的耳边：“今天晚上，我们先讲新课，再做关于新课的的习题，可以吗?”我们笑着，齐刷刷地点了点头。我们开始了这一次的'“路程”。我们一看文件，便惊呆了，这种背景是那么的卡哇依。我们突然兴奋了起来，当我把五种题的答案给徐老师看，老师改出来，我错了3道题。我欲哭无泪，徐老师看了，马上蹲在我的身旁，拿着我的错题，细心地说：“你看，这题41+59，你是等于91。说明你在计算时，没有用草稿纸，以后像这样两位数加两位数的算式，要用上草稿纸……”老师那亲切的话语让我的心立刻温暖了起来。在徐老师的帮助下，我订正好了这3道错题。
严厉的教育
我在读五年级的时候，，我们的数学老师是孙老师了。一天我们坐在教室里，听着孙老师的教导。可我们当做错了题时，孙老师就会生气地说：“这么简单的题也会做错的，你是不是上课没认真听啊!”我顿时眼泪就夺眶而出。我摸摸眼泪，低着头把错题做好了。这时，孙老师走道讲台前，怒发冲冠地说：“以后解决问题要写对应式，等量关系式不用写。”我可气坏了，做题目就做题目，干吗还要写对应式，麻不麻烦呀。可是在孙老师严厉的话语后，我还是无所谓地做作业。我把作业交上去，一改孙老师立刻又换了一个面孔，怒气冲冲地说：“这道题你不会做吗?你上课又没认真听啊!”我低着头，任孙老师“打骂”。孙老师这严厉的话语，让我的数学成绩不断地提升。
这两个老师，一个是亲切的话语让我提升，一个是用严厉的话语让我的成绩提升。我会想起老师们的话语，这就犹如一颗种子播种在我的心田里，让它开花结果，让我永记在心中!
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