【实用】我的小学作文汇总5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我的小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学作文 篇1
我最喜欢的动物是婆婆家的狗——“大耳朵”。它全身长着黑色的毛，除了肚子是白色的。两只大眼睛滴溜溜地转，可爱极了！白天总是趴在家门口看门，它很通人性，我每次去婆婆家，它总是欢快的扭着尾巴迎接我，好像说：“欢迎城里来的小客人。”
记得有一次，我去幼儿园接小妹妹语嫣放学回家，大耳朵在不远处看到我们，连忙冲过来迎接我们。这时，在田坎上摇晃着走着路的语嫣突然失去了平衡，摔进了田坎旁边的深泥田里。
“哇哇……”她马上嚎啕大哭起来，我急得束手无策。刚刚冲到半路上的大耳朵急忙掉头，以风的速度般把家里的婆婆爷爷都叫了出来，一起来到语嫣摔倒的`地方。婆婆拉着爷爷，爷爷去拉妹妹，拉呀，拉呀，就像在拔一个“大萝卜”！大耳朵也没闲着，它在一旁吼着，好像在说：“加油！加油！”婆婆爷爷费了九牛二虎之力，终于把语嫣拉了上来。语嫣全身上下都是泥巴，大家笑得合不拢嘴。大耳朵欢叫起来，好像在说：“太好了！太好了！”大耳朵真通人性。
大耳朵很聪明，一次婆婆家来了许多客人，大人们就叫我们带一个小客人出去玩。回来后发现小客人的一只鞋不见了，小客人的家长立刻火冒三丈，为了躲开叱骂，我们又回到玩的地方，开始了地毯式寻找，找了很久，还是没找到。我们提心吊胆地回了家。这时，大耳朵叼来了一只鞋，走过来，把鞋放到我跟前，摇着尾巴好像说：“找到了。”大家对大耳朵竖起了大拇指。
它就是我喜欢的狗——大耳朵，是不是很乖巧？
我的小学作文 篇2
今天中午，我唱着“牛仔很忙”的歌，其实我并不忙，只是感觉有些无聊，想唱唱歌而已。我没精打采地吃完饭，唱着“坐上了火车去拉萨，去看那拉萨的格桑花……”，这时我又想唱伤心的歌，我就唱到：“我要去西藏，我要去西藏，遗忘生死，雨茫茫……”。呵呵，该唱点欢快的`歌了：“地有多厚，天有多高，地有多厚，天有多高，星星眨着眼，月儿画问号，彗星拖着长长的尾巴，彩虹来架桥……”。
多想回到小的时候啊，唱唱那首“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。一只没有耳朵，一只没尾巴，真奇怪……”。
我爱唱歌，我快乐！
我的小学作文 篇3
书是知识的来源，书可以让我长知识，懂道理。我们可以在书中长到好词好句，把它写在自己的文中，就像在绿油油的树冠中开出美丽的花朵。读书使我快乐，每一篇篇故事都像一场场刺激的旅程，每一场旅程都让我流连忘返。
遇到喜欢的书我总是爱不释手，学习之余，我总会找一本书津津有味地看起来。每天睡觉前我都会静静的读一会书。记得有一次我像正在投入的看书，听到门“吱”的响了一声，原来是妈妈下班了，我抬头一看钟表已是夜里十点多。我赶快把小夜灯关上，然后闭上眼睛装睡。如果这些被妈妈发现的话，会少不了一通唠叨。
每当节假时我最欢喜欢去的`地方就是图书馆了，拿到书后我就会情不自禁的催促自己翻看。在图书室里我像被施了魔法一样不愿离开书本，我想整日的沉浸在书海之中，在书海中徜徉。读书时，书中描绘的场景，仿佛就出现在我的眼前，书就像拥有神奇的魔力，让我看了难以忘记。
小朋友们，读书是一件这么快乐的事情，你们喜欢读书吗？
我的小学作文 篇4
我叫张钧安，今年8岁，在黄海路小学二年级2班读书。我长着一对大大的眼睛，水灵灵的，可聪明了！
有一天中午，我正在玩变形金刚的时候，妈妈大喊一声说：“吃饭了！”我听见了，但假装没有听见，我冷笑了一下，又继续玩了起来。
妈妈以为我在看书呢，他们就开始吃饭了，等他们吃完饭后才发现，我并没有看书而是在玩玩具，妈妈生气了，好像要火山爆发一样，真可怕呀！
等妈妈熄火后，我才乖乖地去吃饭。
贪玩真不好啊，还得挨批评，我发誓以后一定要改掉这个恶习。
大雨点评：你课上听得很认真，所以你作文的每一步都能严格按老师讲的去做，做的也很认真，很好！好小子！要是能改掉课上不认真听这一习惯，那你就太棒了，棒极了！只这一期学习下来，你就能赶上甚至超过三、四年级同学的作文水平。继续加油，你是老冯的骄傲！但这篇文章有点遗憾，题目是《贪玩的我》，哪一个词是本次作文的`重点？玩！对啦，可是你行文中把“玩”当重点写了吗？又写详细了吗？以后在下笔以前一定得弄清楚本次的重点是什么，然后一定要把重点部分写详细了。知道吗？小臭蛋！
我的小学作文 篇5
在各个方面，我都有了不起的时候，但有一次，令我记忆深刻。
一个炎热的夏天，我上完了忙碌的培训班，走在回家的路上，在回去时，我买了一根冰冰凉凉的雪糕，为自己降降温。
正当我走在炎热的人行道上，忽然听到了拍打水面的.声音，我望了望左边，又望了望右边，但都没能找道这“神秘的水声”是从那儿来的。当我回头望去，原来是一间游泳训练班。
我看着与我差不多年纪的在游泳池中尽情地玩耍，心中忽然出现了一个念头，就是学游泳。我飞奔回家，寻求我妈妈的意见，没想到，我妈妈爽快地答应了。第二天，我带着泳衣，向训练班走去，人可真多，老师让我们热身之后，就下泳池了。对于不会游泳的人来说，游泳池是十分危险的，但我借着好奇心下了水。老师首先要学的是在水中呼气，看似简单，但其实十分困难。
有次，老师让我们用脚拔水，并且身体要浮在水面上。大家看了看，只好按照要求做了。我扶着绳子把身体放松，但总是失败，我心想这太难了吧，唉！当时为什么要报呀，简直比捉老鼠还难。但是我一定要加油，不能让妈妈失望！我下定了决心，现试一次，把脚抬高拍打水面，继续再试一次。
终于，到了考试了，会分几批人来考，而且要在规定时间完成。大家脚一踢，如同一条飞鱼一样向前，大家争着游在第一名，半小时过去了，考试也结束了，最后我也完成了1000米的考试，我也过关了，感觉自己十分了不起。
这就是我努力得到的“了不起。”
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