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关于学生描写小学的作文400字汇总九篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字9篇,希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文400字 篇1
我一口气读完《爱丽丝梦游仙境》这本书。这本书真有意思,我太羡慕爱丽丝做的梦了,她居然能和小兔子对话,还能与多多鸟、小老鼠、鸭子比赛,玩得那么开心。我也想做这样的梦,非常想与住在我家阳台顶棚外沿与铁皮之间的小鸟一起玩,可是我要接近它们,它们就飞走。我梦想与它们对话,告诉它们那里又窄又冷。我要在屋外管道间搭个窝,放些吃的、喝的,让它们在这里安家,宽敞又舒适,我还可以天天与它们玩。
我还喜欢爱丽丝善良、乐于助人的精神。当扑克牌王后让爱丽丝砍扑克牌士兵的头时,她把士兵藏起来,并机智地在刀上沾了红漆,充作士兵的血,骗过了王后,救了士兵。这使我想去帮助中华鲟:中华鲟的.习性是不远千里游到长江上游生宝宝,然后带着出生的宝宝到下游生活,现在一座大坝挡住了它们到上游生宝宝的路,使中华鲟无法繁衍下代了。我梦想能象爱丽丝那样做个梦,梦到我告诉中华鲟,人们在大坝边专门为它们修建了一个大大的湖,可以到那里产宝宝。
我更羡慕爱丽丝能听懂青虫说话,在危急时刻青虫告诉她怎样能变大变小。我也梦想有一只青虫告诉我:哪里的空气被污染了,吸了会有害健康;什么样的牛奶有致癌物,喝了会得癌症;哪种香肠含瘦肉精,吃了会生病。
我多想这些梦都能成为真的啊!
学生描写小学的作文400字 篇2
天气是那样的炎热,刚看完电视剧,又到了吃午饭的时候了,虽说母亲大人做的菜是品种繁多,色香味俱全,可看着上面全冒着烟,我的.胃口就怎样也吊不起来。
怎么办呢?肚子又饿,又不想吃,真有点矛盾。于是,我脑子一转,想到了一个好办法——投拜神的面包吃。我动作利索,三下五除二就把面包拿到手,又经过一阵狼吞虎咽,五脏庙忠于不响了。我自认为自己智慧超群,身受敏捷,殊不知,这一切都在弟弟的眼中记录。
“吃饱睡一觉,快活似神仙。”我哼着小调,上床睡觉去了。“小杰,我和你爸去阿姨家做客,一会儿就回来,你要好好看家啊,知道吗?”门外传来妈妈的声音,我应了声“好”就放心睡我的大头觉了。
“黄豪杰,你竟敢偷我的面包吃,你可知罪?”静悄悄的房子忽然传出一阵阴森的话,我马上变得毛骨悚然,心想:不会真的有鬼吧?我马上拿起十字架和念珠,寻找鬼的来源。“笨蛋,你以为那种东西对我会有效吗?哈哈哈。”那股阴森的笑声不断在屋里回荡,我的心害怕得都快停止心跳了。“对了,打电话给妈妈。”我马上想到了一个方法。谁知,但我走到电话旁氏时,我吓了一跳,电话整个不见了,只有一条长长的电话绳。
这时,我想到一个理论:鬼都是怕人,不然怎么不敢出来见人。有了这个理论,我心里踏实多了,决定当一次捉鬼道长。
“嘻……”这时,我听到一阵笑声从床底下传来,我掀开被单,那只“鬼”马上就原形毕露。“臭小子,原来是你。”之间弟弟趴在地上,手上还拿着一个电话。“谁叫你偷吃,活该。”弟弟反驳说。谁知,这时妈妈正好也回来了,我和弟弟的对话全让她听到了。我自然也避不开一场狂风暴雨。
原来,神对我的惩罚不是遇鬼,而是挨打呀!
学生描写小学的作文400字 篇3
我们生活在这个千姿百态的世界里,是谁给予我们点点滴滴的教诲?是谁让我们在扬帆前进的道路上少受挫折?是谁在我们苦恼的时候带来轻轻的安慰?那就是我们的父母。他们总是无微不至地关心着我们的生活。
记得有一次,我发高烧,体温差不多达到了四十多度!妈妈发现后便背着我飞快地来到了医院。到了医院之后,妈妈急忙把我抱到了急诊室,自己却焦急地在门口走来走去,忐忑不安地等待着我的消息。过了一会儿,我稍微清醒了一点,发现自己在妈妈的'怀抱里,这时,我转过头看见了护士手里的那些大瓶的退烧液,一下了就被吓哭了,两只手使劲地挥舞,大声喊着:“我不要打针!我不要打针!呜呜呜!”妈妈见我这样,一时不知如何是好,就一边安慰我说:“别怕,不痛的,一会就行了,别哭啊。”一边把我定在床上,好帮助护士输液。看见自己的妈妈这样对自己,我更慌了,手脚四处挥舞,心里想着:连妈妈都这样对我,是不是不要我了?这时,护士已经输完了退烧液,过了一会之后我便睡着了。当我醒来时,已经是第二天黎明了,我感觉好多了。我发现妈妈已经在我旁边睡着了,回想自己之前的慌张,我觉得很可笑,我又想起妈妈刚才对我做的那些事,我才知道如果不是妈妈把我定住来输液,我根本不会好得这么快,我从心里想对您说:“妈妈,您对我真好!”
妈妈,您对我的爱是无私的,您对我的爱是永恒的,虽然您表达的方式可能不一样,但你还是我的好妈妈!妈妈,我爱你!
学生描写小学的作文400字 篇4
傍晚,我吃完晚饭,迈着悠悠的步子,来到宿舍外的鱼塘边,观看鱼塘晚霞的美景。
啊!晚霞,多么奇丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花绽开……我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也成了一片晚霞。一会儿,一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩,我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩裹住了。
我低头一看,碧绿的鱼塘像个葫芦形的大宝石。晚霞把彩色的柔光洒在鱼塘里,就像给碧水插上了一朵朵绒花。塘里的鱼儿三个一群,五个一伙,悠闲地游动着。有时它们挤在一起好像在窃窃私语。有时它们凝视晚霞,好像议论着晚霞的奇异。鱼儿的游动吸引了我,我的.眼前仿佛出现了一幅奇景:一群群金色的鲤鱼仿佛成了塘中的霞光。一抬头,看到天空中的晚霞又好像是群群彩鱼在天际游动。
鱼塘左边有个喷泉,喷出的水像彩色的礼花,又像晶莹的珍珠,晚霞一照更是五光十色。这些水珠洒落在水面上,激起一点点小圆晕,像彩环一样一圈一圈荡漾开去……塘中有一个六角亭,上面铺着琉璃瓦。人们经常在这里对弈,消除工作的疲劳。
鱼塘周围怪石嶙峋,千姿百态,晚霞把光彩洒在上面,则成了宝石。那怪石有的像美猴王抓耳挠腮,有的像盆景中重叠的山峦……鱼塘边上种有无数垂柳。它那枝条婀娜多姿,一阵风吹拂过来,垂柳轻轻地摇曳着,此刻又披上了晚霞的艳装,活像穿着彩裙的仙女,翩翩起舞……
这绚丽多彩的鱼塘晚景,使人既愿久立观赏,又想低吟一首小诗,还想画一幅彩画……
夜幕降临了,晚霞消失了,一只小鸟飞过水面,鱼儿也安静了。
学生描写小学的作文400字 篇5
我看过一本书,叫做《绿野仙踪》。这本书对我的感触很大。写的是一个叫多萝茜的女孩子和她最爱的小狗托托,在一场很大的龙卷风连同房子被卷到一个美丽又陌生的地方,她很想回家,回到她的`叔叔阿姨身边。在那个美丽的地方有东南西北四个女巫,两个是好的,两个是坏的。她一落到那就碰到了其中一个好女巫,女巫告诉她只有伟大又可怕的奥芝才有能力帮她回家。从此,她就踏上了寻找奥芝帮她回家的旅程,她在这条旅程上碰到了许多千奇百怪的朋友——需要脑子的稻草人,需要一颗温暖的心的铁皮樵夫,想要胆子的森林之王狮子。他们都是找奥芝帮忙的。
经过了一段漫长又艰辛的岁月,他们终于完成了各自的心愿。其中最让我感动的是:-多萝茜被龙卷风卷到这个美丽富有的地方,她的房子刚好压到了西方坏女巫,善良的好女巫非常感谢她,她完全可以在那个美丽的地方住下,享荣华富贵的,可以过比以前好一千倍一万倍的日子,但是她没有,因为她的亲人在远方的一个角落等她回去,所以她要回家,尽管那里很贫穷。看到这儿,我不禁想到一句家乡话:金窝银窝不如自己的狗窝。不管外面再怎么好,再怎么富有,不管自己再怎么贫穷,家就是家,我不会离开它。在这个家中,只要我的亲人在我的身边,那就是我人生最好的财富。
学生描写小学的作文400字 篇6
每当我们感慨大树的伟岸,每当我们羡慕大树的沉稳,每当我们沉醉在大树的绿荫中,可曾想到,在他仍然是一颗小小的种子时,经历了多少风雨,历经了多少磨难,才能拥有今天的光辉。可曾知道,它那饱经风霜的树干是如何形成的,它是怎么将自己的根深深埋在地下的`。他看见清了人世间的沧桑。
这一天,我站在一棵大树面前,抬头仰望这位老者,我仿佛看见了大树这千百年来的历程,仿佛看见了他的一生。时光倒流,回到这棵树还是一颗种子的时候。一颗小小的种子,不知被谁给遗弃,掉落在这荒野之中,这片荒凉的地方没有其他的生命,除了那颗种子。这只是一片荒地,没有充足的水源,没有松软的土壤,唯一有的,就只有过度的阳光。种子会渴死,这是他的结局。但这颗种子并没有就此屈服,他不要这样的结局,他要改变自己的命运,他冲破了那层保护他的表皮,他发芽了,但这只是他生活的开始,为了活下去,他必须加自己的根伸长,希望那些长长的根能找到水源,这并不是件容易的事,这里是荒漠,在荒漠中找水,可以说是天方夜谭。幸运的是,他成功了,他成功找到一些水,他知道,这些水是不够它活下去的,他只能继续寻找,直到找到充足的水源,它要活下去。可能是他的信念感动了上天,他真的成功了,渐渐地,这片荒野变成了一块绿州,到处都是生机盎然的绿色。渐渐地,这里有了人家,夏天,人们总是在它的树荫下乘凉。
没有哪棵树是种下去就是大树的,只有懂得坚持,拥有坚定的信念,再付出大量的努力,才能长成参天大树,才能为人世间做出贡献。树的生活亦是如此,人生又何尝不是如此呢?
学生描写小学的作文400字 篇7
在万物复苏的春天的田野里、电线杆上,飞来一只只喜鹊,他们“喳喳喳、叽叽叽”地叫着,好象在对人们说:“喜事到家,喜事到家。”面对这样可爱的小动物,人们怎么不喜笑颜开呢?
你看那边电线杆上的一对喜鹊,它们一边唱着歌儿,一边从这根电线上飞到那根电线上,好象已经跟我们小朋友学会了跳橡皮筋。它们欢快地叫着,声音清脆而响亮。它们的嘴巴是黑黑的,尖尖的,眼珠象两颗黑色的玛瑙,晶莹发亮。浑身的羽毛也都是黑黑的,只有肩部和腹部的羽毛露出一点白色,这黑白相间的颜色,让人看着特别的.赏心悦目。
你看那边的树枝上,一只老喜鹊正在教一只小喜鹊学习飞行呢。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”地叫着,好象在对小喜鹊说:“勇敢一点,加油!”小喜鹊战战兢兢在站在树枝上,它的翅膀短而圆,尾巴显得特别长,它先是飞到近一点的树枝上,慢慢地,再往远一点的树枝上飞。一会儿,它就站在高高地树枝上,两只细细的脚稳稳当当地站着,“喳喳喳、叽叽叽”地回应着老喜鹊,好象在说“我会飞了!我会飞了!”那样子特别的惹人喜爱。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”在叫得更响亮了,象是在庆祝小喜鹊学会了飞翔。
可爱的喜鹊啊,它们不仅能给我们带来吉祥的祝福,而且还能捕食田间的害虫,为人类除害,所以我特别喜欢喜鹊。多你喜欢它们吗?
学生描写小学的作文400字 篇8
“站住!”伴随着一声震耳欲聋的“东方狮吼”,一个欲哭无泪的男生的衣领被一只修长而有力的手狠狠地拎了起来,这种“老鹰拎小鸡”的精彩场面经常在我们班上演,不出意外的话,主角永远是我们班的“假小子”。她梳着一头干净利落的短发,额前的刘海儿总是漫不经心地撇在一边,一双明亮的大眼睛有节奏地随着一张一合的小嘴巴闪闪发光。更重要的是,她那接近170cm的身高衬托出野蛮的气质,使她当仁不让地获得了“假小子”的称号。
横空出世的“白马王子”
一年一度的“六一”联欢会在细碎而温暖的阳光下拉开了序幕。
我刚跨进教室,一个身穿西装的帅气背影就闯入了我的视线,我连忙扯住身边的同学:“咦,那个男生是谁?我怎么觉得有点眼熟啊?”身边的同学又好气又好笑地狠狠瞪了我一眼,把我往那个人跟前一推:“帅哥,这位同学想认识你,快做个自我介绍吧!”顿时,一张再熟悉不过的脸笑嘻嘻地凑了过来,这,这不是我们的'“假小子”吗?我晕。
接下来的“现代版白雪公主剧”中,“假小子”成功地饰演了英俊的白马王子,传神的表演赢得全班同学经久不息的热烈掌声,这更使她坐稳了“假小子”的宝座。
打抱不平的风光“女王”
鉴于“假小子”的“高超武艺”,班上许多女同学都喜欢请“路见不平一声吼”的“假小子”摆平女生与男生之间的矛盾。
……
学生描写小学的作文400字 篇9
暑假过了一半时间,爸爸带我到椒江海洋馆玩。
到了海洋馆爸爸买了票,管理的阿姨说要上二楼看,还没等爸爸反应过来,我就迫不期待往上冲,到了二楼仿佛进入了一片海底世界,只见一条用玻璃构 成的隧道,站在里面,可以看见里面各种各样的鱼,有还没长大的小鲨鱼,有游泳像扇扇子的太阳鱼,有排着整齐队伍的小箭鱼,还有许多叫不上名字的鱼,在那自 由的畅游,令人目不暇接,水底有几只背着沉重的壳的.大海龟,有几只在睡觉,有几只在哪悠闲的爬着,不时的把海底的海沙杨起来。到了三楼,终于看到一大群传 说中的食人鱼,那是一种比爸爸手掌还大,黑颜色的鱼,管理员阿姨,扔了一大块花鲤肉给它们,它们立即开始疯狂哄抢,一会的功夫肉就被它们一抢而空。旁边有 一条小鳄鱼,有个叔叔把它的大嘴用胶带给缠住,叫我摸它,我有点怕,还是忍不住摸了一下,它的身体冰凉冰凉的,爸爸说它是一种冷血动物,最有意思要算喂锦 鱼了,当我拿着里面装满鱼食的奶瓶,奶瓶绑在一根木棒上,我刚把奶瓶放进水里,五颜六色的锦鱼就蜂拥而至,就像小孩吸奶一样,很快就把鱼食吸完了,我们还 看了美人鱼跳舞,海豹,海狗,北极狐,企鹅,真是数不胜数,当我还意犹未尽的时候,爸爸说时间不早了我们回家了,我只好很不舍的回家了,我心想下次有机会还来。
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