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小学学作文400字

时间:2022-05-19 11:02:23 小学作文 我要投稿
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【热门】小学学作文400字汇编7篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的小学学作文400字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】小学学作文400字汇编7篇

小学学作文400字 篇1

  幸福的生活,就像一串串晶莹剔透的珍珠项链,它是由一颗颗光彩照人的珍珠串连在一起。关心生活,感受生活,你就拥有了幸福。我发现,幸福就在我们身边!

  假日里,弹起心爱的古筝,重温着那亲情、友情,我感到前所未有的快乐,采撷到了我那甜美的幸福。

  走进琴室,采撷我的幸福———

  小的时候,弹琴只是觉得好玩儿。但不知不觉中,我爱上了她,《雪山射鼓》的安详,《云庆》的活泼,《梅花三弄》的悠扬,使我陶醉在音乐的`世界中,我懂得了,音乐不光要去用耳朵去听,还要用心细细地去感受!

  琴声培养了我的丰富的想像力,在想像的世界里,我自由自在地驰骋着:每天清晨,我一路小跑去学校。春风在耳边吹过,风儿唱着欢快的歌。环顾四周,嫩绿的小草早已从土里钻出了小脑袋,大地洋溢着一片春意,这不也是一首欢快优美的歌吗?我感谢音乐,有了它,我才能倾听到大自然那美妙的声音。

  走进芳草地,采撷我的幸福———

  与几位朋友攀爬山峰,对着初升的旭日,我发现我是幸福的;和弟弟、妹妹共享一个苹果,你啃一下,我咬一口,互相传递着亲情,我发现我是幸福的;跟爷爷、奶奶促膝长谈,听着那古老的故事,仰望满天的星斗,我感到我是幸福……

  发现幸福,感受幸福,是一种快乐。我会将它们一一藏在自己心灵的最深处,细细体会这弥足珍贵的温馨……

小学学作文400字 篇2

  又到了蒲公英开放的季节,金黄的小花齐齐地布满了原野。坐在原野中的大橡树上,目光所及之处,一片耀眼的金黄。

  这片原野的蒲公英长得格外茂盛。绿色的茎和叶,每一株都泛着盈盈的嫩嫩的绿。衬着黄色的花朵,一片鲜艳。

  当清晨的细碎露珠还未从蒲公英的叶上滚落时,一个穿着白色连衣裙的女孩来了。她细心地拨开枝叶,乌黑的长发垂在肩上。

  她叫清韵,是一名竹笛手。

  清韵酷爱初夏,这不仅因为她在初夏出生,更因为蒲公英的花期和结种期,都在初夏。

  清韵是这片蒲公英原野的守护者,村里的人都这么说。当竹笛轻灵的笛声悠悠响起时,蒲公英的活力,又在原野中蓬勃地跳动起来。

  清韵的笛声不为任何人而唱。她时常伏在地上,倾听着蒲公英根的心跳。她时常流连到深夜,用温柔安详的催眠曲,哄着它们入眠,月光下的清韵,一袭白衣,如一个花精灵。

  每到5月,清韵的笛声中掺杂了几丝不舍与不安。到了6月,是清韵最哀伤与愁苦的时候。她的.宝贝们,蒲公英种子都准备随着风即将远行。

  无论白天还是夜晚,清韵的竹笛一直放在唇边。她替蒲公英妈妈们祝福与叮咛,召唤来风,却又一遍遍想念。清韵幽幽绕耳的笛声彻夜不停,响了整整一个月……

  清韵只是一个少女,离别的疼痛她怎么能承担?当最后一朵种子飞出清韵的视线时,她哭了。呜呜咽咽的笛声回响在那片原野上,所有飞去的蒲公英孩子,都轻轻地安慰她。

  年复一年,月复一月。渐渐的吹响那根竹笛的人,已不再是一位少女。当许多年后的一个初夏,满头银丝的清韵,在吹完最后一首离别曲时,她似乎也化作了一朵蒲公英种子,向着远方飞去了。

  清韵的身后,几声稚嫩的笛声在为她送行……

小学学作文400字 篇3

  大家肯定希望自己有一个既完美又和谐的家庭吧!我就生活在这样的家庭里,我感觉无比的幸福。

  我的妈妈是一个大方温柔的人,有一次,有一位同学不小心的把我弄受伤了,我回家之后妈妈看见了大发雷霆,拉着我一定要去找那个同学,妈妈看到了他,我本以为妈妈会骂他,可是妈妈却没有这样,她走到了那位同学的面前,说了几句话,那位同学就跟我道了谦,就这样,我和那位同学的友谊又恢复了平日的友好。怎么样这就是我的妈妈。

  我的爸爸是一个正直、勇敢的人。记得在我小时候,我看见了一位同学手上有我最喜欢玩的玩具,经过长时候的思想斗争,我强大的欲望还是把我给打败了,我就一不做二不休打算上午放学就打算把那个玩具“借"过来用用,叮叮叮!下课铃响了,等同学们都走了后我就拿了东西赶紧往家里跑,这一路上,我都担惊受怕,生怕哪个人看见似的,回家后,我就把这件事告诉了我的爸爸,爸爸大发雷霆,似乎要打我似的,牵着我的手带到了那了同学的家里,爸爸一个劲的对不起,而我现在正跟那个同学在卧室里快乐的玩着。这是我向往的爸爸,神圣的爸爸啊!

  我的姐姐是一个大气豪放的.人,每一次她跟其他的同学出去玩的时候,每次回来,都给我带来好吃的,有几次我犯了大错受到了爸爸妈妈的批评时,她总会替我说好话,让我的屁股少受点罪。这就是我的姐姐,怎么样,也不赖吧!

  这就是我的幸福家庭,我感到无比快乐!

  你的呢?

小学学作文400字 篇4

  每个人都有妈妈,都有享受母爱的机会。我也有一位和蔼可亲、善解人意的妈妈。妈妈我想对你说,我爱你!

  妈妈,在四年的小学生涯中,您总是不辞辛劳的来指导我。再忙,也要抽出时间检查我的作业。这时,我想对满脸疲劳的您说:“妈妈,您辛苦了!”在我平常生活中,总有摔跤的时候。有一次,我骑脚踏车摔了一跤,痛得我“呜呜”大哭了一场,鲜血不断地往外流。忙碌了一整天下班回来的您,又赶紧给我包扎好了。到了晚上,您把我哄睡了。突然,几滴晶莹的泪珠滚在了我脸上来,原来是在心痛我的伤口。我想说:“妈妈,我没有什么关系,您不要担心”。还有一回,我考试得了好成绩,兴高采烈地跑到家里向您道喜,一见到您嘴角露出淡淡的微笑,我就收拢了,心情没有刚才那样激动、骄傲了,我在您鼓励的目

  光中看出了下次还要努力的眼神。这时,我想对您说:“我不会让您失望的',下次一定会更努力的”。妈妈,您为我不停的操劳。我想对您说:“我永远爱您!”

  老师,我想对您说

  老师,我想对您说,您总是为我们操心、为我们担忧。我们对不起您,是我们不好好学习,其实,学习本来就是我们自己的事。

  老师,我想对您说,您就像勤劳的园丁;我们就是花儿。是您用汗水把我们灌溉,是您用泪水滋润我们,是您用笑容陪伴我们!

  老师,您辛苦为的都是我们。您的辛苦,您的用心,谁能体会呢?您布置的作业多,只想着让我们好好锻炼思维,没想到,我们班的同学却抗议,还骂您。

  老师,夜深了。星星也困得眨眼了。您休息吧!不要再为我们批改作业了。

  老师,您的身体一天不如一天了。记得有一次,您感冒了,得的是重感冒,可您还是咬着牙,带病为我们讲课......老师,我还有好多好多话想对您说.......

小学学作文400字 篇5

  我是一棵树,一棵比较“孤僻”的树,因为我是一棵在冬天开的樱花树。

  我在开花时没有朋友,只有和风姐姐和雪弟弟能与我聊天。啊,冬天,真无聊 !但当人们走出家门,看见我的时候,我便听到了无数的赞赏声。我虽然得到了精神上的满足,可是物质上却有些不足。在冬天,养料虽然多,我却十分难获得,冬天寒气有所增加,我们也是因肥料的多少长得大小不一。

  一次,我和雪弟弟在聊天,他说:“你看见我是白色的雪,可原来不是,我原来是河里的一滴水,后来天气变热,我就从地上飞上了云中,在天气变寒冷后,我就从天上慢慢地飞到了地上。”“我是一个樱花园里的种子,看见蒲公英坐着飞机来到了那里扎根发芽,妈妈说‘你们也不小了,要自己生存了。’我们就顺着风在这里生根发芽了。”

  我们说完以后哈哈大笑,他想为我补充一下冬天珍贵的'水分。有了这些朋友,我比其他树长得大了许多。在春天之后,我就成了万树注目的(等等,树有目吗?)树王。

  这个美丽的故事说明了:我们不能只重视精神方面,也不能只重视物质方面,要将这两者完美地结合在一起,才能生活的大赢家!对了,还要记得朋友在生活里也是同样很重要的。

小学学作文400字 篇6

  过年啦!过年啦!终于又到了我们小朋友最期待的节日——过年。因为过年,小朋友可放烟花、拿红包,还可以走亲访友……这不,大年三十一早,我们就拿着给爷爷奶奶的年货,准备去老家过年。

  到了晚上,一吃好年夜饭,我就迫不及待地催爸爸放烟花。哇,外面已经非常热闹了,“砰!砰!砰!”,“噼噼啪啪”的鞭炮声震耳欲聋。烟花打破了往日宁静的乡下夜晚。“哇!真漂亮!我兴奋地指着空中那盛开的“桂花”。话音刚落,天空又出现了一幅“孔雀开屏”,又如天女散花,又像一把五彩缤纷的花伞。一会儿金灿灿的`,犹如丰收的稻谷撒满地;一会儿红艳艳的,好似傍晚的红霞铺满天,真是美丽极了!

  我正看得出神,爸爸的喊声把我拉了回来:“汝汝,快点来放烟花呀!”我这才惊醒过来,把打火机轻轻一按,“哧哧哧……砰!”只见一颗流星直窜上空,和其他烟花汇成一幅美丽的图画。

  爸爸说,过年放烟花,还有一个传说呢。据说在很久以前,有一只年兽,每到新年的晚上,就要出来吃人。有一年晚上,有一个小孩在外面放烟花,年听到这响声,看到这光亮,就再也没有出来过。于是人们每逢过年就放烟花,祈祷年年平安。

  天空绽放的烟花已经数不胜数了,似在争奇斗艳,又似在展示人们日新月异的美好生活。人们的喧哗声,欢笑声汇成了一片欢乐的海洋。

小学学作文400字 篇7

  “铃铃铃”下课了,同学们如波涛般汹涌澎湃冲出教室,为这美好快乐的时光而高兴,终于可以轻松一下了!而我,却没有了平时的活力。唉,我为自己感到惭愧啊!

  事情发生在下午第二节课后,组长小汇兴冲冲地拉着我奔向车老师的科室,说是周记已经改好了。一拿到周记,四个组员马上翻开周记。激动人心的时候终于到了!平时我们默默地耕耘,为的是得到成功的果实。到底我们这次有没有“抄贴”这两个扣人心弦的字眼呢?(就是作文如果写得很好,就可以打印然后公开让同学看。)打开周记,小汇欢呼,小名欢呼,小明欢呼,他们的周记都得到了“抄贴”,唯独我一个人傻了眼。我的文章后面车老师给的评价虽然多,但我最希望出现的两个字,却没有出现。“哎哟,小宇……”组长小汇感叹道,“查你一个我们就全部人都抄贴了,那样我们将会多么的辉煌啊!”听到这话,我惭愧万分,为自己的无能而羞愧,为自己的水平差而惭愧……我的心在默默地哭泣。可是我觉得自己平时写的`文章都不错啊,为什么……我从自身找原因,总结出了我的文章存在的不足。第一,看看前面的几篇文章,字数总比别人少。字数太少,次次写周记都会“短路”。因为实在想不出什么了,只好马马虎虎地写下结尾,划上句号。第二,积累太少,没细心去观察生活。有没有发现我的文章总是写生活的趣事?对啦!因为我不擅长写抒情和景物,所以当写抒情和景物文章时,就会无从下手。

  面对自己存在的不足,我要认真积累,细心观察,刻苦练笔,努力提高写作水平,争取次次拿到“抄贴”!请车老师监督我!!

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