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实用的小学的小学作文600字锦集9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学的小学作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的小学作文600字 篇1
一年一度的小雪花艺术节又隆重来到，这可能是我们小学生涯中最后一个艺术节了。
为了这次的小雪花艺术节，我们精心准备了班级展板和个人展板。我们的班级展是以古风为主题，在扇形的纸上创作，每个同学画出来的扇面都不一样，因此形成了一道独特的风景线。而我的个人展板是和吴可名、吴露伊一起共同制作完成的，我们的主题跟班级展一样，也是古风，只不过，我们是国画加书法。
今天，小雪花艺术节开幕了。不仅是我们参加这有趣的艺术节，还有家长也跟我们一同参加了这个快乐的艺术节，在众多的家长中，我奶奶也在其中。我们早早地吃好了午饭，带上我们绘制的笑脸和一个贴纸，排着整齐的队伍来到了操场。操场上早已摆好了各班的展板。等老师说可以投票了，我们不约而同地把手中的贴纸粘到投票区，因为，我们知道，集体荣誉最重要。而且，我还不停得对奶奶说：“快投我们班级！快投我的个人展！”
投好票后，我便去观看别的班级展板了，等我都参观好后，差不多第一个项目结束了，在剩余的几分钟里，我看了一下我的展板，上面以贴了十五个贴纸……
第二块内容，就是观看表演了。我们到风雨操场内，看见舞台上已被灯光照得很耀眼了，我们找到位置便做了下来。表演马上就开始了，渐渐地拉开了帷幕，只见四位小主持人，走上台来。四位小主持人说：“现在，小雪花艺术节正式开始！”在喊声中，表演开始了，先是一年级组的歌舞表演，第二个是二年级的……
虽然每个表演都很精彩，但让我印象最深刻的是我们六年级音乐组的歌舞表演《时间都去哪儿了》。节目一开始，向我们展现了我们同学拍照的情景，接着，两个表演者就慢慢的走了出来，说了一段令人感动的.话，还质问：“时间都去哪儿了？”在此同时，大屏幕上还放出了我们小学生活的点点滴滴，有秋游的集体照，有我们军训时的照片……接下来就是表演者们演唱《时间都去哪儿了》这首歌曲。我听着听着，脑子里忽然闪过一个情景，就是我们毕业时，和同学们老师们分别的样子。一想到这，我的眼睛渐渐湿润了。
但最后一个表演《小苹果》让从全场都沸腾起来，在“你是我的小呀小苹果儿，怎么爱你都不嫌多，红红的小脸儿温暖我的心窝，点亮我生命的火火火火火……”的歌声中，小雪花艺术节就结束了。
小学的小学作文600字 篇2
暑假里我到碣石山旅游，行走在山中，映入眼帘的，无不是满目苍翠。
在山中休息时，我突然注意到这种情形：树杈交错、枝叶繁茂的树木，都长的不是太高；而挺拔向上、横空直指的大树，反而枝杈短小、树叶稀疏。在林中，我特意走到一棵我叫不上名字的一棵大树旁边，树身粗过三人合抱，向上看，树干高达数十米，在它的旁边有的树木甚至高达百米以上，巍然耸立，自成磅礴气势，这样的一个庞然大物，而树冠却只有低矮树木的五分之一；再看树身上，低处依然残存着一些枯枝……
看着这情景，我的心中禁不住忽有所动：那些低矮的树木，它们为了向大自然索取更多的好处，为了能得到更多的阳光和雨露，它拼命的、尽可能多的伸展开自己的臂膀，生出更多的`枝叶，去攫取，去抢占风头，去占有春光，从而使自己失去了向上的力量和长势。而那些高大的树木，也许它们从一出生就只想着向上、向上，它不想与其它树木去抢占空间，所以，它不需要太长的枝，除了生命的必需，它不想那么贪婪的去攫取阳光雨露，所以，它不需要太稠密的叶；为了充分利用根部送来的营养，它不断的抛弃下面的枝，就是那些树身上的枯枝，从而让更多的营养使树干加粗加壮，再把一部分送给不是太大的树冠，让它一直保持着向上的势头！
无言的自然之书，正是用这样无字的一页向我们透出了这样一个真理：一个人的欲望愈多，希望捞到的好处愈多那么，他就会失去向上的机会，永远成不了人间的一棵巍然“大树”；而有些人在追求成功的路上，不断的抛弃一些“欲望的枝杈”，甚至一些好处和荣誉，只留下那些能使自己变得粗壮和向上的力量，这些人看似非痴即傻，但却最终成就了人间非凡的业绩，成为一棵离太阳最近的“大树”！
自然与人间，万事与万物，莫不同此一理啊！
小学的小学作文600字 篇3
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，我们身为祖国的接班人，自然应该多读书。
古人说有知识的人“才高八斗，学富五车”，我虽不能这样说，但我有信心成为那样的人。要想成为“才高八斗，学富五车”的智者，也只有一个办法——读书。我非常喜欢读书，甚至有时读到“废寝忘食”的地步。我读书，不光在获得知识，也在从书中获得快乐。一个人读书如果犹如机器人一般机械的读，到头来也只能成为书呆子。
书是人类智慧的源泉，各种书都有各的好处。历史书可以让我们“穿越时空”，了解古代人的生活；童话书能帮助我们装上想象的翅膀，遨游在奇幻的海洋；科技书会让我们走向未来；小说能丰富我们的生活；散文能优美我们的思想……甚至漫画笑话都能让我们的幽默细胞活跃起来。
最近我看了一本书，名为阿笨猫全传之外星小贩巴拉巴，主要讲了阿笨猫几次三番被巴拉巴欺骗，亏损了很多钱，而巴拉巴却成为了阿笨猫心中的英雄。我既为巴拉巴的`阴险气愤，也替阿笨猫打不平，可有什么办法呢？谁让阿笨猫每次都为了满足自己的好奇心而犯傻呢？谁让巴拉巴总是极力掩盖产品的缺点，到最后再让阿笨猫不惜高价还给他呢？人不能像巴拉巴一样阴险狡诈，更不能像阿笨猫一样“老实”，不论谁都过分相信，都应该有点防范。现在有些人被朋友陷害去吸毒，他们的朋友也不是利用他们过于相信别人的弱点来欺骗他们吗？当然也不能过分警惕，对谁都不相信，整天躲着别人，到头来与朋友相处在一种紧张的气氛下。说到头，也就一句话：“害人之心不可有，防人之心不可无。”
另外，我还读了很多书，如一千零一夜、吹牛大王历险记、骑鹅旅行记、希腊神话、绿野仙踪……这些书让我懂得了人世间喜怒哀乐、善恶美丑。
各位同学，让我们插上书籍的翅膀，展翅翱翔在知识的殿堂！
小学的小学作文600字 篇4
在生活中，无论做什么事，我们都要用到策略。那什么是策略呢？策略其实很简单，就是做事之前想出来的办法。
儿童时代，我约了几个要好的朋友到院子外面的大树下玩。玩着玩着，我有些口渴，就和好友们告别，回家喝水。回到家，我摸遍了衣兜，才发现我把开门的钥匙弄丢了。我匆匆忙忙跑到树下找，结果扑了个空。怎么办呢？爸爸、妈妈知道非揍扁我不可！我又害怕又紧张，急中重智。我到和我地块儿玩的一个同学家，我没有直接问：你见我的钥匙了吗？我是这样说的：“你看呀！我们今天一块儿玩，那几个同学都说，你捡到了我的钥匙，是不是真的`？如果是，就赶快还给我。”她脸色骤然大变：“我没捡到，别冤枉好人。走，我们把刚才一块儿玩的同学召集起来，问问他们是在哪儿见我捡到你的钥匙的，接着拉起我的手往外扑。我一看时机不妙，事实证明根本不是她拿的。这时我微微一笑说：”我还不了解你吗？我只不过跟你开个玩笑，逗逗你罢了，没想到，你还大动干戈。”她听我这么一说，脸色顿时舒展开了，把家里的水果等东西拿出来执行我，我忙说：“我还有别的事，就不干扰了。”说完，朝门外奔去。
我又慌慌张张地向其它几个同学家跑去。用同样的方法进行寻找自己丢失的钥匙。最后，终于有一个同学被我质问地泪流满面，结结巴巴地说：“我看见你的钥匙上有个验钞机和一个漂亮的指甲刀。其实，我一直想拥有这两样东西，就因为家里穷，爸爸、妈妈不给我买。如今，看见有这样一个东西掉在地上，就顺手我捡起来，装进自己的口袋。虽然我知道是你的，可是由于喜爱……没想到……”听他这么一说，我随口说：“我不在乎什么验钞机、指甲刀之类的东西，我在乎的是自己的钥匙，只要你能把钥匙给我，我能打开自己的家门，不挨爸爸、妈妈的批评，那两样东西完全可以送给你。”
朋友们，听了我的叙述。难道你觉得它仅仅是一个简单的事实吗？你一点儿也没有感觉到它在运用策略吗？它体现着策略的重要性吗？假设那天我不采用一点儿方法，我能顺利地找到钥匙吗？因此，无论何时何地，何种情况下，我们都要多动脑、勤思考。在做事之前想出办法来，这就是所谓有策略。可别忘了在生活中灵活运用哦！朋友们。
小学的小学作文600字 篇5
今天晚上是一个激动人心的时刻，因为我要做一个实验，一个奇妙的有趣的实验——把盐、糖、钉子分别放在盛有鸡蛋或种子的水中，看看有什么变化。
实验开始了，我先把碗里盛满水，在把一个洗好的鸡蛋放入水中。哈哈，接下来就要放盐了，我拿来盐罐用勺往水里放盐。我刚要放，妈妈就一惊一乍的说道：“不能直接往水里放盐。”“为什么？”我疑惑不解的.问妈妈。“把盐放在凉水里化不开。”我这才恍然大悟。我们把化开的盐放进了水里，令人振奋的时刻到了，我紧紧盯着这个鸡蛋，逐渐它默默的，呆呆的躺在水底一动不动。我被这莫名其妙的现象搞得摸不着头脑，难道大家说的盐能托起鸡蛋的结论是错的吗？还是我放的盐太少了？我决定，在多放点盐。可谁知差不多半罐盐的“命”都打进去了，这可恶的鸡蛋却没浮上来。这时我非常生气，死死盯住鸡蛋，真想找出原因来，你还别说，经过我这一番仔细调查还真找出了其中的秘密。秘密就是吸引读者！……一会儿我在为大家揭晓答案。
我又把第二个鸡蛋放入水中，谁知它也浮不上来。我用“听诊器”——勺子给第二个鸡蛋“治疗”了一下。可谁知，这个鸡蛋忠有与第一个鸡蛋相同的“病”。。这时，我有些气馁了，难道每个鸡蛋都患有同样的病？这时，这么说这个实验就永远做不成了？但我觉得还是有必要放第三个鸡蛋。因为有一句话叫“是事不过三”，我怀着期待的心情放入第三个鸡蛋。哎——这第三个鸡蛋下水的情景和它患的病症几乎和前两个鸡蛋分毫不差。试验到了现在这个僵局，我不想再做下去了。但为了证明这个结论是正确的，我要不灰心、不气馁，坚持就是胜利，对，坚持就是胜利。正是有了这个意念，才使我轻轻的放入第四个鸡蛋。这次我吸取了前三次的经验，换了一个妈妈从超市买回来的绿色无污染鸡蛋，我怀着紧张、激动的心情看着这个鸡蛋。只见那个鸡蛋慢慢地，不，还有点快的升上了水面。“我成功了！”心里有一种说不出的喜悦。
接着，我又把钉子和糖分别放在盛种子的碗里，可这些东西都对它们无动于衷。
现在，我要把我家鸡蛋普遍存在的病告诉大家，这就是鸡蛋的外壳有一个小孔，这种病被我称为“壳孔病”。
同学们，你想知道这是什么原因吗？如果想知道，就让一个个科学道理带你们走近科学王国去探究吧！
小学的小学作文600字 篇6
每个人都在成长，有的人说成长是快乐的，有的人说是烦恼的，还有的人说是幸福的，而我的成长就是快乐的。下面我就讲一个在我的成长里最快乐的一件事。
在我7岁那年的一个圣诞节，爸爸妈妈带着我去哈尔滨玩，在去的路上我非常的高兴，妈妈就跟爸爸说：“今天是圣诞节应该给咱女儿买一个礼物吧。”爸爸说：“对呀！我也不知道女儿喜欢什么礼物啊？”妈妈告诉爸爸：“咱姑娘喜欢小熊和布娃娃什么的。”爸爸说：“知道了，下车就去买。”到下车的时候，爸爸和妈妈先找好旅馆，把东西放好后，爸爸和妈妈就问我自己在旅馆行吗？爸爸和妈妈 要去买点东西。我说：“行，去吧。”只有这样爸爸妈妈才能放心的给我买圣诞礼物。
爸爸和妈妈去了很久，买到了很晚也没买到一个让他们满意的小熊和布娃娃，这时正当爸爸妈妈沮丧不想买时，要回去了说明天再买的时候，就又看见了一家买娃娃的商店，爸爸妈妈赶快进去看看，在妈妈进到商店里时，第一眼就看见了一个粉色的小熊和一个粉色的布娃娃，终于买到了能让女儿满意的布娃娃。买完之后就飞快的回到了旅馆，他们是一路笑着回到旅馆的。到了旅馆妈妈看见我还没睡觉就说：“你怎么还不睡，都几点了。”我说：“等你们回来了我才能睡着，要不然我怎么也睡不着。”妈妈说：“乖女儿如果你快点睡觉的话你明天早上就能看见圣诞老人送给你的圣诞礼物。”我说：“真的.吗？”妈妈说：“真的妈妈不骗你。”听了妈妈的话我非常高兴，很快就进入了梦乡，晚上在梦里真的梦见了圣诞老人来给我送礼物，我收到好多的圣诞礼物那，高兴地做梦都乐出声了，这一夜我睡得很好。到了第二天的早上，果然看见了我的圣诞礼物，是一个粉色的小熊和一个粉色的布娃娃。我高兴地问：“妈妈，这是谁买的呀？”妈妈说：“这是圣诞老人送给你的礼物，因为你非常听话所以送给你的。”一直到现在我才知道是爸爸妈妈花了一个晚上的时间才买到的礼物，这对我来说是非常珍贵的礼物，我一定会好好的珍惜的。
这件事我永远都不会忘记，因为我一想到这件事就非常的感动同时也非常的高兴，那不仅仅是因为我得到了礼物，更看到了爸爸妈妈爱我的心！
小学的小学作文600字 篇7
去年“十一”放长假的时候，我和哥哥在路上溜自行车，经过路旁的垃圾池时，只听到“嘭”的一声，我看见在池子里拣垃圾的老奶奶的手指流血了，老奶奶急忙向一个小药店走去，等她买回来药膏还没来得急贴在自己的手上时，看到了这样的三位学生，两个人搀扶着一个人一踮一拐地从她身旁经过，那个被扶的同学，右腿的膝盖受伤了，显然伤得不轻。这时只见老奶奶拿起药膏的手停在了空中，少时把药膏递给他们，亲切地说：“快贴上，小心进了沙子。”几个同学将信将疑地相互看着，其中一个同学接过药膏给受伤的同学贴上了。这时我呆呆地站在那里，我被老奶奶那句简短而朴实的话语深深地震撼了，我感受到了一颗慈母般的心，她是多么的淳朴，多么的善良！
如果说老人的言行深深地感动了我，那么一枚小小的硬币又给了我不同的启发。那是我过十岁生日，妈妈说要带我到荆门好好玩玩。那天我和妈妈尽情地把荆门游了个遍，要回家了，在等车时，突然看见一个小男孩趴在地上找着什么，我跑去一看，原来是他的一枚硬币掉到地板缝里去了，怎么也拿不出来，我看着他目光里带着乞求。我正想蹲下身去，可转念一想，帮助一个素不相识的小孩找一个小小的'硬币，会不会被他人耻笑呢？想到这我无情地掉转了头。可就在我转身的一刹那，我看见从对面店里走过来一个约莫五十岁左右的男人，手里拿着一把长长的钳子，来到小男孩跟前麻利地从地缝里夹出了那枚硬币。小男孩高兴地说：“谢谢，谢谢爷爷！”这时我的脸不由得红了，心里不停地责怪自己：你呀，还是少先队员，你讲的是什么面子呢？“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，你难道忘记了吗？我看着小男孩消失的背影，心中有一股说不出的感受。同学们，感动就在我们身边，生活中有许许多多的事情，看起来虽小却能让我们终身受益。我们应该拥有一颗爱心：当你在车上看到老人时，主动站起来让座；当你看到地上有纸屑时，主动弯下腰拣起来放进垃圾桶里；当你看到盲人过马路时，主动上前引路……只有这样生命才有意义，只有这样人间才会充满微笑。
小学的小学作文600字 篇8
我感到自己像飞起来了，寒假里，我去合肥外婆家，在那儿，我学会了骑自行车。
那天，我和妈妈刚到了合肥外婆家，八岁的表妹迫不及待地推出了一辆半新不旧的自行车，脚一蹬就骑了起来，像一只小燕子似的，一下子跑出了我们的视线。我惊叹不已，心里又嫉妒又羡慕，像打翻了五味瓶一样不好受，表妹很快又回来了，她两只脚分别站在两个踏脚板上，既刺激又好玩。
我目不转睛地看着，表妹下了车，朝我走来，用手在我的眼前晃了晃，带着炫耀的口吻说：“怎么样，被我高超的车技惊呆了吧？”我快速地反映过来，一字一句很清楚地吐着几个字“我，要，学，自，行，车！”表妹把手放在我肩上说：“我教你，怎么样？”我毫不犹豫地一口答应了。
表妹先给我泼了一桶凉水，“学骑车，不能心急，心急吃不了热豆腐，知道吗？”接着又给我补充点精神食粮，说了一些鼓励的.话，我才催她赶紧教。
这时，她又不想教我骑车了，哼！刚上飞机，就想换机了，我气急败坏地大叫：“不教了？你怎么说话不算数啊！”表妹面露难色，“不是啊，姐，你那么重，我能扶得动你吗？”我想也是，于是便请妈妈来扶我。
妈妈说：“骑自行车？容易！只要找到感觉就行。”妈妈教我上车的方法，我把两条腿分别叉在自行车两旁，抬起右脚把踏脚板推到中间，蹬上就骑了起来，表妹在旁边指点：“挺直腰板，扶稳车把手．胳膊伸直，好好！”，骑了一会儿，我回头发现妈妈没扶我，一下子感到非常害怕，连车把手都忘了扶，连人带车一下子就摔倒了，摔了个狗啃泥。表妹在那里乐得哈哈大笑，她笑着说”哈哈哈，我……告诉你……不要……心急，哈哈……，想……想当初，哈哈哈，我也是摔了跟头的，哈哈哈哈……”
我不服气，便蹬上了车继续骑，虽然又摔了好几次，但我决不能半途而废，前功尽弃啊！那样会让表妹小瞧我的。慢慢地，妈妈放开手，我也能晃悠地骑了，但是还不会转弯。无奈，只好请教表妹，表妹倒卖起了关子，“你比我大，还向我请教？”我说：“敏而好学，不耻下问吗！”表妹说：“转弯的时候，身体就向需要转弯的地方倾斜就可以了。”我照着表妹的话慢慢摸索着，果然，我学会了。再后来，我已经越骑越熟练了。
我高呼着：“世上无难事，只怕有心人啊！”这次学骑自行车的经历带给了我更大的信心去迎接以后的学习和生活。
小学的小学作文600字 篇9
我，是小主人的小助手—铅笔盒。大约长30厘米，款15厘米，四个角圆圆的，硬梆梆的。上面有好多的图形，比如说有冰棒、果冻、苹果、香蕉、橡皮糖、夹心糖果、饼干......让人看了都回口水直流三千尺啊！连我也闻到了这些食物的香味，可是我不能自己吃掉自己啊！上面还有一只正在熟睡的小熊，它好像刚刚睡醒过来，用它那两只水汪汪的大眼睛向小主人窥视，对着我笑呢！哦，对了！那只小熊还有一个伙伴，它是谁呢？哈哈，告诉你们吧，它是妮妮小鸡。妮妮小鸡正在啃着美味的小米，不让人去打扰它似的......
打开第一扇门，可以看见里面工作了一天的笔兄弟。他们是一枝个头高又重的大哥—刚愎。它能帮小主人完成书本上、习字册上的描红、作业......二哥是圆珠笔。它身穿花衣裳，头戴绿帽子，走出去让人觉得它是哪家的少爷呢！三哥和四弟都是黑水笔，它们都是小主人用得最多的，但是它们的哥哥们都不会季度，反而给它们加油、大气......五弟是自动铅笔—小粉啦！虽然小粉才1岁，可是它也是小主人的得力小助手呢！不信？我告诉你们它的作用，如帮小主人完成数学作业、英语作业、写作文草稿、考试......他们五兄弟真是小主人的.得力小助手呀！最左上角是一间休息室，是为谁准备的呢？哈哈，诉你们吧！是为橡皮准备的，因为它劳累了一天了，要休息了。好了，别打扰它了，走吧！
进入第2层，会看到尺子、借书证、卡片、千纸鹤......好多的东西啊！哦！忘了告诉你们，我还有一个没有介绍哩！它呢，是削笔器。它可以为小主人把笔削得尖尖的。可从买了我以后，小主人只用过它0次，小主人真爱护它呀！我的肚皮上写着英文：DELUXE
CASE这也许是代表好好学习，天天向上的意思吧！
最后，我希望小主人能够更加爱护我，学习一天比一天好！
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