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精选小学的小学作文500字集合五篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学的小学作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的小学作文500字 篇1
在我们的学校里面 ,有一棵古老的相思树。
好大的相思树啊，它分成两支，一支伸出南边，一支伸出北边，好像两把大雨伞。
好茂盛的相思树啊，它向四面伸展的枝叶差不多可以盖住我们整个楼房。
相思树的叶子是又小又长，有点像皂荚树的`叶子。小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一些顶巨大的绿色帐篷。
春天，下小雨啦。相思树为我们遮挡着，雨滴就不会很快掉下来。我们就能够像平常一样，在操场上做操，做游戏。
夏天，暴烈的太阳当头照。有了相思树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上，觉得格外的凉爽。
秋天，相思树上许许多多的相思果儿成熟了，那样子，就像常见的大扁豆。高年级的同学爬上树去，用带钩子的小竹竿把相思果儿钩下来。小同学呢，把它们捡进筐子里，交给老师。
每天，老师用相思果熬了水，盛在脸盆里。上完课，我们的手上沾了墨水，用相思水一洗，就又白白净净了。劳动过后，我们的手上、胳膊上满是土，满是泥，用相思水一洗，就又清清爽爽了。
冬天，相思树落叶了。枯黄的小叶子，打着旋儿，不断地飘落，在地上铺了一层又一层。这时候，我们就把叶子扫至一起，堆放在墙脚下。
记得有一天，天气很冷，同学们欢叫着点燃了一堆树叶，轻烟袅袅，褐红色的火苗升了起来。飘舞的轻烟和跳动的火苗，映在我们的笑眼里，引起了我的沉思：“相思树啊相思树，你曾经自己淋着，给我们挡雨；你曾经自己燃烧着，给我们温暖。相思树，你给我们多少快乐，多少启迪。”想着想着，我的心里，好像有一颗种子有生根、发芽……
小学的小学作文500字 篇2
父母的爱是世界上最伟大的爱。是他们给了我生命，给了我们无私的爱。这种爱是任何东西都不可替代的。母亲的爱是激励我前进的动力；父亲的爱给我带来神奇而伟大的力量。父母从我呱呱落地，一餐一饭照顾我长大。而我做了什么？相比他们的付出，我似乎做的微乎其微。
小时候上幼儿园时候，我总是生病，一生病就发烧，而且高烧不止。记得有一年夏天，是最热的.时候，当时还是世界杯，好像是巴西对意大利，两个夺冠热门队对决。我突然发烧，已经晚上10点了，妈妈的胳膊扭了，疼得跟我在旁边躺着，还为我喂药敷冷毛巾，眼看着晚上了，而我的高烧还是39。8度徘徊，妈妈拿着温度计，突然疼得直叫，她的病胳膊发作了，连个体温表都拿不了。尽管如此，她还是叫了正在看电视的爸爸，大汗淋漓地背着我到了医院。我蜷缩在爸爸怀里，妈妈跑上跑下挂号取药，到了病房，等我终于打上吊针，妈妈头上浸出了大汗，顺着她瘦弱的脸庞滑下来，药液慢慢进了我的体内，烧也退了一些，妈妈的脸上才露出了笑容。我知道她的胳膊在疼，而且连着几晚上我生病都是妈妈在家照顾我，她睡不好又着急，她其实更难受，而她想的却都是我；爸爸连他最爱看的足球都舍弃了，在病房陪着我，一直到深夜才回到家。
他们就是这样无私地照顾我，抚育我长大，教我做人的道理。我相比他们给我的真是太少了，我无以回报，只有以勤奋学习来报答他们。
小学的小学作文500字 篇3
一场别开生面的辩论赛即将拉开序幕。
我们辩论的主题是：开卷有益和开卷未必有益。正方的小杨第一个开口：“看书可以增长我们的知识，丰富我们的课余生活，拓宽我们的视野，所以，开卷是有益的。”小杨的一席话，赢得了同学们雷动的掌声和一声声喝彩，为支持“开卷有益”的同学得到了头彩。反方的小张直跺脚，满脸不服气地说：“开卷未必有益，如果我们看了不健康的书，可能会误入歧途！”正方的小灵突然站起来，轻声说：“可是我们并没有看那些不健康的书呀。”这听似和辩论无关的话引得同学们哄堂大笑，不过稍稍缓解了一下辩论会的火药味。在笑声中，小杨又匆忙地站起来，眼睛瞪得大大的，手叉在腰间，口若悬河起来：“对，我们只要去读那些好书，就能做到‘开卷有益’了。”一个个赞许的目光又聚集到了小杨的身上。“我们说的是开卷未必有益。”小红说，“未必的意思不是一定没有，而是有可能有、有可能没有。所以，开卷未必有益是对的。”反方的小红看到对方气势强大，慌忙解释道。
虽然一阵唇枪舌剑之后正反两方依然没有分出胜负，但是我想只要读有益的'书，就会收获知识，做一个“腹有诗书气自华”的人。
老师的话：
缤纷校园，有许多事情是我们作文的“源头活水”。一场有关“开卷有益”和“开卷未必有益”的主题辩论赛，被林俊程小作者描述得有声有色，因为小作者紧扣辩论赛的特点，通过丰富人物的语言和动作，让这场唇枪舌剑、难分胜负的辩论赛鲜明生动地展现在我们面前。如：反方的小张直跺脚，满脸不服气地说：“开卷未必有益，如果我们看了不健康的书，可能会误入歧途！”再如：小杨又匆忙地站起来，眼睛瞪得大大的，手叉在腰间，口若悬河起来：“对，我们只要去读那些好书，就能做到‘开卷有益’了。”结尾有力收束，既总结了全文，又点出了辩论会的主旨所在，唤起读者的共鸣。全文叙述自然生动，结构紧凑，可见小作者驾驭语言的能力，值得点赞！
小学的小学作文500字 篇4
美丽的洞庭湖
洞庭湖是我们国家的第二大淡水湖，有“八百里洞庭”的美称，自然风光那可是美不胜收。
春天的洞庭湖，万物复苏，生机勃勃。湖中有一望无际的芦苇荡，新生长的芦苇，把湖水也映成绿色的了。
夏天，天气十分炎热，推开窗户，阳光下，湖面橙黄一片。这时候，一阵微风吹来，只觉得无比的凉爽与舒适。
秋天的洞庭湖是最美丽的，秋风一吹，树叶都纷纷掉落，给洞庭湖铺上了金地毯。湖中的芦苇开出了白色的花。在一年四季中，我最喜欢秋天的洞庭湖。
冬天来了，在雪花飞舞中，湖边的树，静静的站立在那里，好像站岗的哨兵，守护着洞庭湖下一年的丰收和希望。
我爱美丽的洞庭湖。
杭州西湖
杭州西湖在浙江省杭州的西部的一个自然形成的美丽的湖泊一一杭州西湖。
西湖的湖面三面环山，风景如画，犹其断桥、雷峰塔、无人不知，更成为西湖的标志。三面环山的山石，重重叠叠，大大小小，形状各异，有的象在玩耍的猫，有的象正在奔跑的`鹿，有的象小白兔吃萝卜，还有的象小狗啃骨头，象狮子张开大嘴大口大口的吃肉，真没想到还有象恐龙的。
在阳光照射的湖面波光涟漪，断桥的传奇，断桥可不断，先走过一段巩桥，往前看去，以为没路，以为桥断了，大胆的再往前走原来路桥被雪掩盖了。只是一桥分南北面，南面雪化了，北面依然雪封。所以就成了西湖的奇观叫 〝断桥不断〞。
西湖的湖边上绿树成荫，西湖的湖水清彻见底。湖水在微风吹拂下波光磷磷，漾起涟漪，美丽极了！让人留恋忘返。
西湖的风光无限，我要好好的游。
小学的小学作文500字 篇5
“晚霞中的红蜻蜓，请你告诉我，童年时代遇到你，那是哪一天……”
当我唱起“红蜻蜓”这首歌的时候，我便想起一次和弟弟玩的情景……
那一天，我到他住的那个小区去，找他玩。
刚到他家楼下，就看到他手里拿这个像蜻蜓的小玩意在和小伙伴玩。他看到我来了，便微笑着对我说：“姐姐，姐姐，你看我妈妈给我买的`‘红蜻蜓’好看吗？你也来玩玩吧！”
我走了过去，好奇地盯着那个小玩意。弟弟告诉他那个小伙伴：“你先回家吧，等会我去你家找你玩！”那个小伙伴便回家去了。
我低头仔细地看了看那个“红蜻蜓”，其实就是用一根吸管和长长的塑料做的。用手一搓，它就可以飞上天，所以弟弟叫它“红蜻蜓”。
“姐姐，我们一起玩这个吧，给！”弟弟说着就把一个“红蜻蜓”递给了我。“可是我不会玩，你当回小老师，教教我这个大姐姐吧？”弟弟听我这么一说，脸便红了起来：“姐姐，你怎么这么说呢，搞得我害羞了。好吧，我就教教你！”我抚摸着他的头，笑了。
“先这样，左手放在外面，右手放在里面。左手掌心向内，右手掌心向外。嗯，就这样。然后一搓，就飞上天了，你看！”弟弟一边做，一边说，我就在旁边学着他的样子做了起来……
过了好一会儿，我终于学会了！
我和弟弟同时放飞“红蜻蜓”，哇！它飞得好高好高啊！我和弟弟追着它，还不时的一伸手，把它抓住。“太好玩了！实在太好玩了！”我边跑着边赞不绝口。
我和弟弟一边追着那“红蜻蜓”，一边唱着那首歌。
“晚霞中的红蜻蜓，请你告诉我，童年时代遇到你，那是哪一天……”就这样，这首歌成为了我记忆中最有意义、最难忘的歌。
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