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我成功了_小学生六年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我成功了_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
我成功了_小学生六年级作文1
今天，我做了一道奥数题，怎样让“1+11+111=12”，它是用火柴摆成的。我摆呀摆，总也摆不出正确答案。妈妈走过来对我说：“让我来试试。”说着，便拿起笔和纸到阳台上去算了。我继续摆着，可还是不行。过了一会儿，妈妈来了，我惊讶地说：“你做出来了？”妈妈看着我，说：“要不要我告诉你呀？”我心想：告诉了答案有什么意思，自己做出来的才了不起呢！于是，我摇摇头，继续摆。妈妈见了，笑着对我说：“我很欣赏你这种不达到目的不罢休的.精神。”
我又摆了很长时间，还是没有成功，妈妈就说：“我提醒你一下，可以在‘111’上动一动脑筋看看。”我根据妈妈的提醒摆了起来，一会儿摆成一栋房子，一会儿摆成一张床，一会儿又摆成字母N，就是摆不成算式。可我不灰心，继续摆。这回，我摆成了一个H，妈妈看见了，指着算式说：“你看，不就对了。”我仔细一看，“111”变成了“1-1”，正好等于“0”。终于摆成功了。原来只要让“111”中间的那个“1”睡个大觉，算式就成立了。我为自己获得成功而感到高兴，刚才紧锁的眉头一下子舒展开了，妈妈也高兴地说：“你真了不起！”
我成功了_小学生六年级作文2
在小时候，我听见大人们说过：“天热了以后在阳光下用放大镜的一个点对准在纸上，就可以将这张纸点燃。”我当时听见这个说法，感觉好奇怪，以为是大人们在骗人呢!后来，我在电视上的科技节目中也看到了那些小朋友做这个实验，居然成功了，我就想，我有机会我也一定要做这个实验。
去年暑假的一天，我就闲着没事做就向爸爸要了一个放大镜，悄悄的拿了一张白纸上了楼顶。那已经是中午了，天气炎热，我把纸放在地上为了我的手不晃动，我还在纸上画了一个小圆圈。我小心的蹲在那里害怕那里没有照到，过了四五分钟后我头上豆大的`汗珠从头上掉在了地上，背上也火辣辣的，就像自己在一个蒸笼里。但是一想到我一定要把这个实验做成功，我就一直坚持着。又过了几分钟那张白纸上的那个点开始冒烟了!我也有些蹲不住了，又过了一会儿纸终于燃了起来!我急忙跑下楼去大喊：“我成功了!”爸爸还不知道怎么回事问道：“什么事啊这么激动?哎呀!怎么这么多汗水?”“我终于把白纸点燃了!”我接着回答，爸爸笑着说：“哦!原来你拿放大镜干这个呀!我早该想到的!我也替你感到高兴啊!”
我成功了_小学生六年级作文3
人生中，有成功也用失败，有欢笑也有哭泣，有……但这次，我尝到成功的滋味，它是那么芳香，是那么的甜蜜。
那年，也才十岁，看看别人骑自行车，觉得它是那么有趣，那么好玩，我就央求父母给我买一辆自行车，没想到父母竟一口答应下来。我高兴得一蹦三尺高。
第二天，妈妈买来自行车，说由爸爸来教我骑。我听后迫不及待地拉着爸爸，去骑车。刚开始，我需要爸爸扶着，不然，我坐也坐不稳。过了一会儿，爸爸渐渐放了手，见我快要摔倒。过了一会儿，爸爸渐渐放了手，见我快要摔倒，才上自己练习。我练习时，不知摔了多次个跟头，翻了多少次车，直到爸爸叫我上床睡觉。
第二天，我照练不误。因为才刚刚会骑一点点，并且协作僵硬，所以经常摔倒，从脚到手，甚至脸也摔出了伤疤。但我并不气妥，因为我知道，“风雨后，才有彩虹!”一点点小小的伤疤算什么?一点点挫折算什么?它岂能阻挡一个人的成功?它能使一个人失掉信心?它们，对自己有信心的人来说，它们只是一只只小小的虫子，对自己并没有威力!而对没信心的.人来说，它们是个巨人，可以一脚踩扁你。我是前者，我有信心!那天，我就会骑自行车了!
蝴蝶，经过在蛹中的挣扎，才飞到大自然中;小鸟，经过多少次的练习，才飞上蓝天;小芽，经过在土中与岩石的抵抗，才吐出一片芬芳。让我们做个有自信的成功少年。
我成功了_小学生六年级作文4
我品尝到了成功的喜悦，那是一次剑桥英语一级的考试，我得到了14快盾，我心里非常的高兴。
那一天，我和爸爸妈妈坐车去考试。我进了考场以后，考官拿起了我的准考证，指向第三行的第四个座位。我坐在了那个位子上，拿出考试需要的东西，准备考试。我心想：可能会先考听力吧。结果，还真是考听力。
我想：妈呀！还真的先考听力呀！这回是完蛋了。我一看题，哎呀！这也太难了吧！考试开始了。录音机在不停地工作着，我也在不停地写着。我勉强是把听力题做了下来。
终于到我最拿手的'题了。我想：笔试是我做的最好的一道大题。我应该的满盾。笔试考试开始了。我不假思索地答着每一道题。看着别人很难受的样子，我心里非常高兴。接下来是口试。我被一位老师带入一间教室里面，进行口语测试。我被口语老师问了很多问题，但是我都顺利答了了下来。
我们在回家的路上，我和爸爸妈妈有说有笑。一个月以后，考试成绩发了下来。我得了14块盾，我还被评为了剑桥少儿英语优秀学员。我很高兴。这一回，我体会到了：只要努力就能成功。
我成功了_小学生六年级作文5
“啊，我成功了！”站在讲台上的我看着讲台下老师满意的神情和同学们赞许的眼神，会心的微笑挂满了脸庞……
这件事要从几个星期前说起。一天中午，陈老师问我会不会用POWERPOINT制作教学课件，我毫不犹豫地给予了肯定的答复，因为做这个是我的拿手好戏。就这样，我承担下了制作《彩色的非洲》课件的任务。经过两天的努力，我顺利完成了这个“光荣”的任务。荣”的任务。
没过几天，老师的“圣旨”又到了——叫我去办公室。听到这个消息，我的心里忐忑不安。在去办公室的路上，我绞尽脑汁地思考着，老师叫我有什么事？难道是我做的课件不好？还是我做的课件不能用？要真是这样我该怎么办？我的.心里顿时打起了无数个小问号。不过几分钟后，这些念头就烟消云散了。原来，老师是想让我利用自己制作的课件主讲这篇课文。听了老师的话，我倒真吓了一跳，我本来在班上就是一个出了名的“胆小鬼”，上课不敢发言，今天老师居然……不，我一定不能辜负老师的期望，我便毫不犹豫地答应了下来。
盼星星，盼月亮，总算盼到了我当老师的这一天。站在向往已久的讲台上，我环顾四周，紧张、激动之感传遍了全身。同时，我的心中还不由自主地涌出了一股感激之情，我想感谢陈老师，感谢她给了我这一次难得的机会。为了让我有充裕的时间更好地展示自己，陈老师特意为我提供了两节语文课的时间。虽然老师、同学对我的表现都大加赞赏，但中途出现的窘况还是令我措手不及。幸运的是，一旦发现有什么状况，陈老师都不露声色地帮我化解了，这才让整堂课看起来是那么连贯和流畅。一次，我提了一个关于非洲植物特点的问题，没想到大家都是一问三不知，最终干脆以沉默作答，弄得我措手不及。我当时就傻了，不知道如何应对眼前的尴尬。幸得陈老师发现了这一点，连连为大家指点迷津。在老师的提示下，终于有人大胆地举起了手，虽然答案不够精确，但却让我因此而摆脱了困境。
回想一下，在这次讲课中我倒真学到了不少知识：1、一个人要想获得成功，与他人的鼓励和帮助是分不开的。假如没有得到老师的鼓励和帮助，我就会因为胆怯而把整堂课给搞砸。2、在做任何事情之前，最重要的就是做好充分的准备。对于讲课来说，与课文相关的资料必须齐备，同时还要结合备课材料做出相关的应对方案，这样才能使自己讲课时更有条理和深度，且能很好地控制教学进度和时间。3、教学是双方面的，因此在准备方案时，不要一味地认为教的这一方不出差错就OK了，还应考虑到学的一方。要增加思考的广泛性，要对各种可能出现的状况做出相应的准备，以避免任何尴尬的局面出现。
培根有句名言：“凡把成功完全归于自己的人，常常会得到不幸的结局。”这次，我之所以能获得成功与老师的鼓励和同学们的配合是密不可分的。这次我是主角，今后我也很乐意为别人的成功担当配角。
我成功了_小学生六年级作文6
前天的一节语文课上，张老师眉飞色舞地告诉全班：“最近陈翰凝写字写得很好，几乎可以算全班最好的，甚至我写正楷字的水平都不如他。”听到老师竟然这样表扬我，我在众目睽睽之下不禁有些害羞。那么，我是怎样从一年前的鬼画桃符到如今的.端端正正的呢？
记得一两年前，我的字的确可以用“鬼画桃符”来形容，横不平、竖不直，结构歪歪斜斜，重心不稳、笔画无力，活像一座座快要倒塌的危房。能看清楚的字很少，涂改、黑疤倒挺多，卷面模糊不清、“体无完肤”。我自己急，家长当然更急，自己怎么写还是如此。不过，幸亏父母把我送到了年逾花甲的程老师（我上期曾描写过）处练习书法，因为老师教得好和我的努力，我的字很快有了小改进，但我肯定还不满意，于是又继续努力起来，可我却陷入了“拉锯战”，时进时退，一个假期下来，进步还是不大，甚至开学之后一段时间，写的字还是不太好，可自从我做完开学后第一份家庭作业之后，我看着卷面，无比惊奇地想：这像我的字吗？我能写出这么好的字吗？
此时，我好像真的从一只丑陋的毛毛虫羽化成一只漂亮的大蝴蝶！我又惊又喜，如释重负！
几天后，便发生了开头的一幕，我用汗水和努力换来的成功，值！耶！我成功了！成功了！
我成功了_小学生六年级作文7
记得刚上这小学时，我每次放假，都是先玩，再写作业。虽然现在我已经改了，但我也永远忘不了那一次。
那是第三大周时，考试了，我考的很差，回到家，妈妈让我思考一下为什么没考好，过了十分钟，我对妈妈说：“妈妈，我知道为什么了。”妈妈问，：“为什么？”“因为我这周写作业，没好好写，总是漫不经心的写。”妈妈语重心长的`对我说：“写作业要认真写，如果没写好，你的分数直接就会下降，所以你以后要好好写。”我回答道：“知道了，妈妈。”
从那以后，我就认认真真地写作业了。但成绩还没有提高，我的心里很失落。妈妈对我说：“失败乃成功之母。”听了这句话，我深有感触，便开始研究学习方法，然后每次写完作业，都让爸爸或或者妈妈给我检查。
一个月过后，我的成绩终于提高不少名次。
放学了以后，我把这个消息告诉了妈妈，妈妈也很高兴。从这次教训中，我知道了：做事不要三心二意，要一心一意地去做这件事，不然最后损失尊严的只是自己。
我成功了_小学生六年级作文8
在成功的时候每一个人的心情都将是最高兴、最快乐的时候。
上个星期日，我和爸爸、妈妈还有我们家的好朋友一起去起八大庄水库玩，吃完饭，我和好朋友看见对岸有一条小船，我们很好奇，想过去看看。我和他绕过了很多小山坡，最后眼看就能上船了，可路被山枣刺挡住了，又要绕路，我和他用了好大力气爬过了一个小沙堆，一不小心又滑了下去，因为那是沙坡，所以我回不去，这使我们无路可走。
我们只能划船回去，我和他用了很大的力量把船推到水中，已经热得大汗淋淋，可又要去划船。船上只有一把铁锨和一对船桨，朋友用铁锨拨水，只有我来划船，平时看划船是既好玩又好干，可我划起船来，船左摆右摆就是不动，用了很大的力气却只走了平时十几步的距离，我用力把桨往下推，使两端抬起，再向前用力，将桨的两端拨到水中，终于使船向前划了一段距离，可是爸爸妈妈只在岸上说向前划，经过我的努力，将近四十分钟船才摆到了岸边，这时我只有两种感觉，一种是累，另一种就是高兴，我感到的高兴是从未有过的'，也是别人体会不到的高兴，这是胜利的果实。这一次尝试，不仅让我尝到了成功的喜悦，还掌握了划船的技巧，使我兴奋不已。
我成功了_小学生六年级作文9
我们学从小学到现在，我的数学思维一直很差，只要遇到一些难一点的题，我就怎么也做不了，因此我对数学从此失去了信心，但因为那一次，我又对数学产生了浓厚的兴趣。
记得，那是在一个数学午自习，老师因为有事，让我们独立研究这道应用题，老师走后，大家都细心的钻研起来，我也不例外，可是我左思右想就是想不出一点“线索”来，列草稿，计算就用了一页多，可还是没有结果，望着我后面的袁越(数学尖子)那算完题后成功的喜悦，自己不免有一丝嫉妒之心，凭什么，他可以我就不可以，哼!我也要和他平起平坐，说着，我又埋下头细心钻研起来。我的耳边不是响起老师说的话“只要云不放弃，没有什么做不到”......
啊!终于算完了，我伸了一个大懒腰，长长叹了一口气抬头看看，除了几个数学尖子外，其他同学还在埋头做着呢!此时此刻的我，好像身上背着大石头，一下子掉了下去，别提有多轻松了，那种骄傲、轻松的.心情此时此刻早已无法用语言来形容了，老师突然进来了，告诉我们这道题研究完的请站起来，我骄傲的站了起来，那是我第一次和数学尖子在学习上站在一块，心中别提有多自豪了，老师把我们表演了有表演，那种感觉，别提有多美了!
叮咚!叮咚!呀!怎么下课了，我好想在品尝一会儿成功的喜悦
我成功了_小学生六年级作文10
每个人在一生当中，一定会有许多次的成功。每次的成功都会给自己带来兴奋和喜悦。但在每次的成功背后，都会有一段艰苦和漫长的
努力。
一天下午快放学时，老师留了一道题，她对我们说："这道题很难，同学们回家后要认真做一做，明天看谁能做出来。"我回到家后，看了看，就开始解了起来，我做了一遍，没有解出来，结果又换了个方法去解，但还是没有成功。我便不想做了。我心想：明天早上等老师把答案公布后，再朝不就得了，何苦费这劲，跟同学们比？于是我就把我的想法告诉了妈妈，妈妈听了，对我说："你这样做就不对了。开始你可能不会，但只要你仔细思考，认真地做就会有印象。这样锻炼，你以后做题才会快。"
我听了妈妈的`话，就回到自己的房间，一遍又一遍地做了起来。结果还是没有思路。尽管这样，我并不灰心。我画了一条线段图，仔细分析。眼前不禁一亮，有办法了。我认真地计算，终于把这道题解了出来。我高兴地对自己说："我成功了，我成功了！"正所谓，"不经历风雨，怎能见彩虹。"无论做什么事情都只有努力才能取得成功！
我成功了_小学生六年级作文11
失败乃成功之母，人生的道路上有无数的困难，都是在无数次的失败之后才成功的，我也不例外。
在我十岁生日的那一天，舅舅送了我一辆漂亮的自行车，一直都因为害怕不敢骑，直到有一天，妈妈把我和自行车一起送到了外公家，叮嘱外公一定要教会我骑自行车，说完自己回去了。
第二天一早，我还在睡梦中，外公把我叫醒，叫我起来骑自行车。到外面，外公给我做了一遍示范，并且跟我说：“骑车的'时候，眼睛一定要向前看，不要盯着脚下。手要抓紧车龙头，身体要坐正。”看外公那么轻松的样子，我心想，骑自行车原来这么简单。于是，我也骑上自行车，左脚踩在地上，右脚踏上了脚踏，可是左脚还没有拎上来，就差点摔倒，外公看着我这个样子说：“不要怕，我在后面扶着你，你放心地往前骑。”于是，我又上去了，外公一直在后面扶着我，中途看我骑起来了，于是松了手，我一不小心摔了个“狗啃呢”。眼泪“哗哗”直流，大叫道：“好痛！”外公抚摸着我的头对我说：“摔倒并不可怕，你要战胜它，多练习就一定能成功的。”我擦干了眼泪爬了起来，一遍又一遍地练习，摔倒再爬起来。经过了一上午的付出，我终于成功地学会了自行车，我骑得越来越远，越来越熟练了，那一刻的感觉简直比吃的蜜还甜。
是啊！失败乃成功之母。
我成功了_小学生六年级作文12
20xx年的时候，我已是世界上赫赫有名的大人物——科学家排红梅。我一直在为科学实验做出贡献，我已发明出了智能机器人、新型汽车和水面行走鞋等。这些发明为人类的生活带来了方便。
我先介绍我现在的最新发明——多功能行走鞋。这个多功能行走鞋是由最新UZA芯片构成。外表和普通的鞋子一模一样。普通的鞋子只可以在路面上行走。而我发明的多功能行走鞋有许多功能。多功能行走鞋可以随着穿者的`心情变换多种颜色。如果你的心情很开心，它就会变成粉红色；如果你的心情时好时坏；它就会变成橘黄色；如果你的心情很不愉快，它就会变成灰色。还不止这一点。我发明的多功能行走鞋还可以在水面行走，它的底部有吸引力，可以将人托住。不掉在水中。
最后再介绍我的最后一项发明——多功能书包。只要你背上它。它也会随着你的心情而变换颜色。如果你渴了，只要投一枚钱在书包里，书包里马上就会出现一瓶饮料。这样就不用到超市里买了。还有，你做完作业的时候，不用其他人帮你检查作业，只要你把作业放到书包里，它就会自动帮你检查，告诉你错误的地方，要你改正。
我以后要发明出更多的东西，为人类造福。
我成功了_小学生六年级作文13
打开记忆的闸门，逝去的往事历历在目，虽然有些事已经不再像昔日那样光彩夺目，可那件事好比一块金子依然光彩夺目。
记得那一次，爸爸不知是怎么了，要带我去坐过山车，我心想，不就是过山车吗，有什么好怕的？于是，便跟着爸爸来到了游乐场，看到那有几层楼那么高的过山车，又听见过山车里的人的尖叫声，刚才的勇气便不知道哪去了。这时，爸爸走过来说：“走吧，马上就到我们了。”谁知我竟抱着栏杆，任凭老爸怎么劝说我也不松手。
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这句话像一道闪电，在我脑海中一闪而过。对！如果我连这点尝试的勇气都没有，还不是被人笑话？终于，我鼓足勇气，仿佛看到了爸爸在对我微笑，胜利的旗帜在像我飘扬，我要向困难挑战，克服恐惧！我迈开双腿，大步流星的向前走去，手臂也随着铿锵有力的'脚步大幅度摆动着，我激动万分，就在坐到过山车上的那一刻，我笑了，我知道自己已经战胜了恐惧，没有什么可害怕的了。
我成功了！想要成功是必须有战胜困难，战胜恐惧的意志力的。正如冰心奶奶的那句话：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
我成功了_小学生六年级作文14
今天是大队委员竞选的日子。经过激动人心的投票环节，我成功当选了。
我迫不及待地跑回教室，瞧，同学们都已经早早地等待在教室门口了，当我离教室还有十多米远时，大家就突然像潮水似的向我涌来，全班29个同学都紧紧地拥抱在一起，欢呼、跳跃，那拥抱是那么温暖，那么真诚！28张脸笑得像花儿一样，28个人的目光都聚焦在我的`身上。28个同学都为我骄傲、都为我自豪，甚至比我还激动、比我还高兴。此时此刻，我仿佛觉得我们之间已经不仅仅是同学之情，而更像是手足之情。
真的，当时我的心情简直无法言喻，是快乐、激动和感动混合在一起的。我被大家紧紧地拥抱在中间，我一边微笑，一边悄悄地抹眼泪，我情不自禁地说：谢谢你们，谢谢你们，我永远都不会忘记！
同学们，你们知道吗？无论是竞选前你们给我的鼓励、成功后给我的拥抱，还是你们平时给我的帮助，我都感受到了，我永远不会忘记你们对我的爱，真的谢谢你们。
同学们，转眼间四年就过去了，没过多久我们就要离开我们亲爱的母校了。我真想从刚刚踏进校门开始，从彼此做自我介绍开始
我喜欢把母爱比作三春辉，把父爱比作山却不知该把这拥抱比作什么，它就像一股暖流，流进我内心深处的那个角落里。
我成功了_小学生六年级作文15
在六一儿童节的时候，妈妈给我买了一个我心仪已久的礼物——一辆自行车。刚到院子里，我就要求上车骑一下，可我刚上车，就紧张的手抖了，手一抖，车把也扶不稳了，我本想用腿支撑，但发现腿紧张的`都“软“了。只听咚的一声，我就摔了个”仰面朝天“，真是出师不利呀！
第二次，我就有经验了，我让妈妈扶着我。于是，我妈妈在后面扶着车座，我用力蹬了几下，还不错，没摔跤，我就有点小得意，于是我便让妈妈松开手。我还没来得及蹬，就差点摔倒。幸好妈妈眼疾手快，扶了一下车，使我转危为安。我又想了一个完美无缺的方法，就是一手扶墙，一手扶车把，刚开始的确成功了，骑了一下，没摔倒，但一手扶车把不稳，我也只会双手骑车，结果我又一次摔倒了，我反应比较快，“跳“了起来，但还是双手着地了，手被小石子扎了几下，好疼！我生气的叫道：”我再也不骑这辆“小破车”了，哼！“妈妈安慰我：”不是什么事都能一帆风顺的。做事一定要坚持不懈，没坚持到最后，你怎么知道不成功呢？骑车时不要紧张，扶好车把，别晃来晃去的。“我试了试，果然成功了，我会骑自行车了，我的心里高兴的比吃了蜜还甜。
这个事情告诉我，无论做什么事，只要掌握了方法和技巧，坚持不懈，就会有收获。
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