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小学作文1100字

时间:2022-05-06 09:41:28 小学作文 我要投稿
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小学作文1100字汇总五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学作文1100字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学作文1100字汇总五篇

小学作文1100字 篇1

  在上个学期,我们举办了篮球赛,在我班各位球员的奋力拼搏下,我班队员一路过关斩将,最终成功地夺得了全年级第一名的好成绩。今年,我们在六年级上学期这个时间里,将会迎来略显陌生的排球赛。(小学生作文)

  我班同学为了迎接这次排球比赛,积极备战,最后筛选出了一批技术优秀的同学组成排球队的队员。他们每天勤奋练习,但无奈技术与别班的同学相比还是略逊一筹,前两天的比赛下来,二负一胜,已经无缘总决赛,能否扳回最后一点面子,全看今天下午的最后一战。

  随着裁判的一声哨响,我们与二班的比赛开始了。首先,由我班同学发球,只见排球在天空中划过一个十分优美的弧线后落向对方的场地,对方球员迅速救球,硬是把球打过了网,我方球员迅速反击,狠狠地拍打过去,排球稳稳地扎到了对方的球场上,我班的啦啦队迅速爆发出惊喜的欢呼声,我班暂时领先。之后的比赛,便是艰巨的拉锯战。双方队员必须技术过硬,经验充足,还要有几分运气,才能打赢一场比赛。最终,我班先打赢25颗球,在第一局中占尽上风。=

  形式在第二局中似乎遭到了扭转,对方的球员越战越勇,轻轻松松就把我们打过去的球给打回来了,而我方球员似乎渐渐地失去了主动权,有时一个球掉下来,前面的队员不去扑球,后面的球员不去击球,而排球稳稳当当地扎在了两个人之间的空白地带,急得在一旁观战的同学直跺脚,而球撞网、出界、发球失利的现象不胜枚举。最后,我班在不利的情况下将领先之位拱手送给了二班。

  第三场比赛开始了。在这一局中,按规定谁先赢到十五颗球,谁就能获的这局比赛的全面胜利!只见双方队员都打起了全部精神来应战。二班的同学先发球,你看,球飞行的轨迹十分低,几乎是擦着网线过来的.,可是这难不倒我班技术精湛的球员们,此球被狠狠地击回去,带动着比分牌翻过了一页。对方也不示弱,立马就截回了一分。这时,真正的比赛才刚刚开始,双方球员全都使出了浑身解数,心中必胜的信念带着球在对方的场地上留下一个又一个的“伤疤”。

  我们渐渐处于上风,二班见形势不对,便拿出了一招十分靠运气的招数——他们打出一个球,球晃晃悠悠地飞了过来,刚好飞过网,砸在了我们这边球网的脚边,这时,裁判宣布二班得分。他们凭着这招发球技术,使我们双方的比分迅速地变成了13:13,情况变得十分严峻。当对方队员抛出了球,用力打过来,可这次的角度低了一些,球直飞网面,“啪”地一声回弹在地上,我班又赢得宝贵的一分。只差一球便可以大获全胜了。我班队员打得更加小心谨慎了。此次发球的人是我班的体育王子张刘云川,他也是我最好的朋友,我在心里都为他捏了一把汗。

  只见他稳稳地把球抛起来,再奋力打过去,对方拼力化解,我们的球员接球,回击,丝毫不敢有半点马虎。天空中飞翔的球紧扣着观众的心弦,球向对方的场上飞去,近了,更近了!球与地面只有那么一点儿距离了,快!快呀!平时一瞬而逝的两三秒钟现在怎么如此难捱。终于,我们听到了那个优美的声音“啪”!!!随之而来的是一阵山呼海啸般的欢呼声:“胜利了!”“太棒了!”“终于胜利了!”同学们把我班的运动员们簇拥进教室,我们在教室里高声欢呼,让全校师生都能听到我们胜利的欢叫声。

  比赛目前的总成绩是两负两胜,我们虽然已经无缘总决赛,但这期间的精彩,这期间的快乐,这期间的胜利,就是对我们最大的奖励。

小学作文1100字 篇2

  逝去的岁月如一片片凋零的树叶。渐去渐远的是那个纯真的童年,看那棵高大的树上又长出了崭新的树叶,我长大了。

  是啊,快乐的时光总是伴随着我。曾经在清澈见底的河底捞星星,相信那颗最亮的一颗一定属于我;曾经躺在凉椅上数向南飞走的大雁,相信数得最快的一定是我;曾经在树上摘苹果,相信那个又红又大的一个一定属于我;曾经在一望无际的大海边拾贝壳,相信那个又美又亮的一定属于我;曾经在老师的领导下学习,相信优秀的成绩非我莫属……

  告别童年,人生的车站不售返程车票;告别童年,出了山的溪水不会往回流动;走下去,前面有相思鸟、金孔雀、橄榄树和曼驼铃。风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧,那一条条被我们用脚踏出来的路,才是我们童年深深的回忆!

  还记得在那草原上越放越远的风筝。飞走的距离越来越远,越来越快,但它永远不会回来了。

  我怀念童年,怀念那个满地爬追小狗的时光;我怀念童年,怀念那个竟把星星画成米老鼠大便的“绘画高手”;我怀念童年,怀念那个不会吃饭、喝水、走路会变成笨蛋的无知儿童。

  一条清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩;一棵高大的树木失去了树叶就失去了它的威武;一片绿色的树叶失去了它的条纹就失去了它的美丽;一个即将告别童年的孩子正在深深的回忆……

  我乘着那只最大的帆船向童年挥手告别。别了,我亲爱的六一儿童节;别了,我亲爱的母校;别了,我亲爱的老师;别了,我最好的朋友;别了,我绚烂多姿的童年;别了,我的小学时代。告别童年,走向青春,走向未来!

  告别童年,船已起航!

  告别童年

  “池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上,只有蝴蝶儿停在上面,阳光下蜻蜓飞过来,一片片绿油油的稻田。水彩蜡笔和万花筒,画不出天边那一条彩虹。多少的日子里,总是一个人面对着天空发呆。就这么好奇,就这么幻想,这么孤单的童年。”每当听到这熟悉的旋律,总会让我想起小时侯无忧无虑的生活,想起小时侯那些天真烂漫的想法。

  我喜欢这首歌的歌词,它是那么的贴切-----“等待游戏的童年;心里初恋的童年;迷迷糊糊的童年;这么孤单的童年;盼望长大的童年。”人总是矛盾的,当你拥有的时候你不喜欢,而当你失去的时候却又渴望再次得到。然而,花落了,还有再开的时候,春天走了,还有再来的时候。但童年走了却不会再回来。

  童年时,我们尽情的玩耍,总不会觉得自己在虚度光阴,不会觉得自己肩上有负担。童年是美好的,是我们心灵中不可侵犯的`圣地,没有人会怀疑自己的童年。可它毕竟只是我们心中的圣地,它不可能再成为我们奋斗的目标。我们还有许多事要做,或许在若干年后,你不会想起童年,这片你心中的圣地,不会想起童年的难过,彷徨,但童年的欢乐与幸福你多少会想起一点。有资料显示,人的记忆是有选择性的,多数情况下它表现得像一个漏斗,辛酸或者是丑陋的汤汤水水被漏掉,欢快或是华美的章节却得以保留。

  现在你就要与童年说再见,就要与这美好的时光说再见。你对未来有多少美好的憧憬?你想对已逝的童年说些什么?是客套的感谢的话语,还是憎恶的痛恨的骂语?是高兴的欢乐的话语,还是悲伤的惋惜的悲哀?或许更多的是道歉吧,因为白白浪费掉了这样美好的时光而向童年道歉。不过这都不再重要,重要的是,我们该怎样对待接下来的生活,该怎样迎接新的挑站,该怎样面对人生的又一个十字路口。

  让我们以欢乐感谢的话语,来向童年说再见。

小学作文1100字 篇3

  洪湖市实验小学607班易思雨

  “我不想,我不想,不想长大,长大后世界就没童话;我不想,我不想,不想长大,我宁愿永远又笨又傻……”童年是美好的,有无数星星点点般的记忆,有苦、有甜,还有酸和辣。童年是无忧无虑的,是丰富多彩的,每根神经都松弛着,开心的时候爸爸妈妈就会带我去游乐园玩,伤心的时候,爸爸妈妈就会哄我开心,让我快乐起来,犯了错误,爸爸妈妈就会语重心长的教导;而成年是紧张乏味的,每根神经都绷紧了,走到哪里都是约束,让人难以喘气。

  我不想长大,不想离开妈妈的怀抱,不想离开爸爸的鼓励,不想背负一大堆烦恼,不想像大人一样日夜繁忙,不想……

  记得我9岁的时候,妈妈带着我到保健室量身高,妈妈用尺比了比我的头,欣喜若狂的说:“太好了,点,你长高了!长了这么多呢!!”我的心里酸酸的,一点也不高兴,因为我一点也不想长大,我想永远在无忧无虑的童年里徘徊,永远是那个精灵古怪的`小女孩。我看着身高表上的135cm再看看旁边的图片——一个活泼可爱的小女孩,穿着粉红色的花边小群,在彩虹下吹泡泡呢。哎,我多么羡慕上面的小女孩呀!看着看着,那个小女孩好像跟我说话了:“嘻嘻,羡慕我吗?瞧,我多快乐呀!我永远都长不大!”我望着那幅画,轻轻的叹了口气。。。。。。

  小时候,我和小伙伴们去公园的泥巴地里玩耍,玩的可开心了,时不时发出一阵阵欢乐的笑声,但我们常常弄得满头大汗,张兮兮的回到家,那时妈妈就会用她那冰冰的手指头点住我的小鼻子,眼里充满怜惜的说:“小调皮,去哪儿玩去了?弄得像大花猫似的,也不怕大灰狼来吃了你!”这时,妈妈就会用她的手挠挠我的腰,而我就会笑着在妈妈怀里撒起娇来。可是现在我每天不是学习就是写作业,好不容易盼到了周末,又要上补习班,哎~~真惨。现在连对我百般宠爱的妈妈也变了!听小伙伴说,初中连周末都要上课呢,而且晚上还要上晚自习,哎,长大真烦。随着时间的流逝,那个在蜜罐里泡大的小女孩,那个精灵古怪的小女孩,那位对女儿百依百顺的妈妈,都不见了,统统都不见了!

  美丽而短暂。望着身高早已超过母亲的我,真正地感受到了什么叫做“长大”,同学之间彼此建立的友谊,我还没来的及珍惜,它却将匆匆闪过。这一切的一切,似在半梦半醒中,那么突然,没有任何准备,那“剪不断,理还乱”的思绪,带着几分伤感,几分懵懂和几分憧憬萦绕在我的心间。我也不知道我应做些什么,但我唯一能做的只有珍惜,珍惜这纯净如草尖露珠的儿时友情。积攒了无数的岁月,拧成一根细细得长鞭,驱赶着往事的车轮,滚过我纯真的灵魂。糖葫芦粘过的童年,萤火虫还飞在眼前,狼外婆的故事,渗透了肥沃的心田,爷爷的棕叶扇失去了光泽,成了断柄的古玩,时日犹如飞舞的彩带,每刻都是一个变迁!直到有一天,我忽然明白,我总是不断的回首往事,其实它们离我并不远,只是隔了一扇窗,我可以清楚地看到里面的人,事,物.但却无法触摸到它们,而他们也无法越过那扇窗户来找我,因为那扇窗户叫做--时光.

  给童年一个美丽的微笑,洒脱地说声“再见”,挥挥手,不带走一片云彩,伴者喷薄而出的旭日,踏着成长的节拍,去迎接新的人生,新的挑战!

小学作文1100字 篇4

  近日,身边突现一怪贼,不偷钱财,不偷珠宝,只偷文具。(此“贼”其实是我班同学,此新闻也是我自娱自乐的作品。请大家切勿对号入座)

  时间回到20xx年,那是贼第一次作案的时间。

  下课铃响起,数学课这场比赛耐心的战争终于结束了。刚刚还是愁眉苦脸的同学们,脸色顿时由阴转晴,一个个以百米赛跑般的速度冲向操场,三五成群,撒起欢儿来。

  可只有一人例外,此时的他正猫着腰在班里蹑手蹑脚轻轻逡巡着,寻找着合适的猎物。“在下课铃响起时,我就看到他的脸上露出了一丝难以觉察的奸笑,我就觉得会有什么事发生,看来我的推测没有错。”我微微一笑,不露声色,继续潜伏于后门外,隔着缝隙往里观察他究竟要干什么。

  他转悠了好久,瞅瞅周围的环境,终于开始行动了,没想到,将要被盗的脏物竟是我的文具盒!看到此景,我顿时火冒三丈,怒发冲冠:你吃了熊心豹子胆了,竟敢偷我的东西,你是不是活腻了。我一个箭步冲到他面前,才亲眼看见他是同学赵家宝。他一脸黝黑,头发像一个锅盖,脸上还淌着鼻涕,看到有如神兵天降的我,他不禁吓了一跳,嘴巴嗫嚅着,却听不清在说什么,脸色一会红一会白。看到这个熟悉而可怜的面孔的后,我不仅怒气未消,还增加了几分。三百六十行,你干什么不行,非要选择歪门邪道,要知道我的文具盒是跟在妈妈后边说了多少好话,费了多少唾沫才换来的呀!你小子就想这样不劳而获吗?这可是一条歧途呀!

  老师说过,从小偷针,长大偷金,你这小偷小摸的毛病如果不改,将来可是会走上违法犯罪的道路的。再此,我想正告xx同学,佛海无边,回头是岸,希望你尽快改掉你这爱占别人便宜的小毛病啊!

  童年的时光,是最有趣的,是最富有童真的。童年就像我漫漫人生路中最闪耀的一颗星星,它给了我童趣,是我生命中最快乐,最无忧无虑的时光。

  想起我的童年,我不禁捧腹大笑,要知道,我曾经可是一名熟练的“偷瓜贼”,谈起我的“犯罪生涯”,那可是长篇大论,说也说不尽。

  小时候,我在农村住过一段时间,那可是我是十一年来最快乐的时光。那天中午,烈日当头。我口渴得很,便有了到瓜地偷西瓜的`念头,我和几个小伙伴凑在一起,叽里呱啦地商量对策,最后决定用我——小伙伴中的头儿的妙计——“调虎离田记”再加上“三十六记——走为上记”!

  我蹑手蹑脚地来到西瓜地,看瓜的大爷正紧惕地看守着瓜。我假惺惺地迎上去,跟大爷攀谈起来,谈着谈着,只见大爷说得声情并茂,虽然我脸上还挂着大爷的口水,但我是一个有“职业精神”的“偷瓜贼”,趁机把大爷放在一旁的登记本拿走了,边跑还边挑衅道:“来呀!来追我呀!”也许是我的嚣张激怒了大爷,虽然大爷年事以高,但精力特别旺盛,他如猛虎一般向我扑来,我灵活地向后一退,大爷由于冲得太快,来不及停下,一个不小心,摔了个跟斗,笑得我们差点儿趴下,大爷一咬牙,慢慢地爬起来,怒气冲天。我向伙伴们做了个“OK”的手势,使出我的“绝招”——“调虎离田记”加上“三十六记——走为上记”向右跑去。埋藏在草丛中的伙伴们一人抱一个西瓜向右跑去,大爷追着我跑了一阵,又向伙伴那边追去,累得他上气不接下气,哆哆嗦嗦地骂了几句,又回到瓜地旁。我见我的“绝招”成功了,高兴得手舞足蹈,笑得合不拢嘴。

  回到“营地”,我和伙伴们瓜分着“战利品”,甜滋滋的西瓜,拌着我们爽朗的笑声,我的童年,就在这无忧无虑的时光中不知不觉地过了一大半。

  但现在,我好似没有从前那么富有童真,因为,我已经渐渐地长大,再过几年,我就得告别童年。但我永远会记住,我的童年时光。

小学作文1100字 篇5

  窗外——灰色的、浑浊的傍晚掺杂着簌簌的小雨。我触景生情,叹:“雨,真的只是云无处发泄的惆怅吗?”说着,我轻轻地合上了书,心却如云般漂浮着丝丝的悲凉。

  这是一本十分感人的书——《骆驼祥子》。虽然它没有催人泪下的语句,也没有惊天地泣鬼神的情节,而是从头到尾用朴实无华的语言叙述。我始终不明白,它到底有什么“魔力”使我忍不住为祥子扼腕叹息。这是一本描写普通人追寻梦想的书,读着它,我的心随着祥子的命运跌宕起伏,一会儿在云端,不久却跌落低谷。

  前几页的祥子充满无限动力,我似乎觉得书页上的文字有一种跳跃的冲动。老舍先生用有力的笔墨刻画出朝气蓬勃的祥子:“看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进自己的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的.背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带系住,露出那对“出号”的大脚!……他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。” 每读到这段话,我心里的快乐似乎在破茧、在蜕变、在飞翔!

  祥子的梦想并不奢侈,他想做高等车夫,更想拥有一辆属于自己的车。唉,祥子是多优秀的车夫啊!他不容许别人玷污自己的尊严,也决不仗着强壮的身体欺负他人,勤勤恳恳地拉车。可是,命运之神反而没有怜悯这个“从风里雨里咬牙,从饭里茶里自苦”的奋斗青年,反而不断刁难他。祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,买了辆新车。本以为他成了苦尽甘来了,但又连人带车被宪兵抓去当壮丁;后来他卖骆驼,又拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。本以为风平浪静了,可干包月时,祥子辛苦攒的钱也在搜捕中被抢;最后虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子如愿以偿了。本以为命运不会捉弄他了,但虎妞难产而死,为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。如此“三起三落”后,祥子的生活如骆驼驮着理想与爱情两座大山行进般艰难!

  篇末既令人失望万分,又叫人悲痛欲绝。我做梦也想不到,那个奋发图强的祥子不见了,取之而代的是堕落、潦倒的祥子!他对同行们态度越来越差,讨厌他的人越来越多,而且他对曾经视为珍宝的车也越来越不爱惜!他变了,他变了,他彻底变了后来,他干脆当了送丧者。在出殡的行列里,打着一面破旗,精神恍惚,如行尸走肉一般度过余生。那时,我真想一头扎进书里,狠狠地对祥子吼道:“祥子,你怎么变成这样了?那可是你的梦想呀,你怎么能轻易放弃呢?”

  后来,我静下心想想,其实梦想的破碎并不能怪祥子。要怪就怪那吃人的社会,那扭曲的人性,那不公的命运!

  帘外雨潺潺,春意阑珊。我爱看书,我更想成为优秀的作家。的确,有书才有梦,有梦才有书;墨香伴梦,梦绕墨香。

  【教师评语】芸芸众生,谁不怀揣着梦想?大千世界,众味杂陈,惟有墨香应是读书人的最爱。“墨香伴梦”准确而又传神地表达了作者对书的热爱,对阅读的热爱。在本文中,作者借助阅读《骆驼祥子》的心灵历程,将自我融入到主人公祥子的命运中去,欢喜着祥子的梦想,悲伤着祥子的命运,救赎着祥子的堕落。对于一位小学生,能如此地与主人公共命运,实属不一般。何况作者借助笔端,流利顺畅地、生动感人地将诸多感受表达出来,的确不错。这是一篇值得好好品味的文章。

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