小学作文500字

时间：2022-05-02 10:23:12 小学作文我要投稿

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精选小学作文500字十篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选小学作文500字十篇

小学作文500字篇1

　　我是个多梦的女孩。

　　刚刚进入幼儿园时，幼儿园的老师像妈妈一样照顾我们，当时我想长大后当一名幼儿园老师，亲切地对待每个小朋友。

　　我生病时，医生护士耐心给我检查，喂我吃药打针，当时我想长大后当一名白衣天使，为别人解除病痛。

　　我和妈妈与姥姥在公园走散，警察叔叔帮助了我们，当时我想长大后当一名警察，帮助别人解决困难。

　　我在电视上看到汶川地震，解放军叔叔搜寻废墟下的人们，让他们与亲人团聚，当时我想长大后做一名解放军，保卫我们的家园。

　　我坐在教室听老师耐心为我们讲解每到难题，当时我想长大后做一名优秀的老师，为国家培养出一位位有用的人才。

　　我在博物馆学习到很多昆虫的知识，看到许多新奇的实验，当时我想长大后做一名科学家，发明创造出更多人们所需要的东西。

　　我看到歌唱家、舞蹈家，用自己的歌声唱出祖国的`美丽，用舞蹈抒发自己的情怀，当时我想长大后当一名演员，为大家演绎出人们间的真情。

　　我看到运动员捧起一枚枚奖杯，让五星红旗飘扬在运动场，当时我想长大后做一名运动员为国争光。

　　我看到神十上太空，航天员授课，当时我想长大后我也要翱翔在太空中，与嫦娥玉兔交谈。

　　┈┈

　　太多太多的梦让我永远也做不完。

　　对，这就是我，一个多梦的女孩，我的梦非常精彩。

　　虽然并不是所有的梦都能变成现实，但是与其花时间等待，不如加快步伐去追寻梦，试着与时间赛跑。也许会受到挫折，但是汗水中会收获充实的生活。而现在的我呢？该用心的去学习，从而点燃自己梦，并为梦插上知识的翅膀！

小学作文500字篇2

　　老王，听到这个名字，你应该觉得它是一个人吧。那你就大错特错，它是一只憨憨的小狗。

　　老王总是眯着眼，趴在水泥地上，什么也不过问，一副傻乎乎的模样。不过，你可千万不要被它老实的模样给骗了，其实，这只看起来有些憨憨的狗，聪明得很！

　　它在家里十分安静，有时趴在水泥地上，有时在东走走，西望望，十分悠闲，但这并不是悠闲、懒惰，只要一有风吹草动，它就十分警戒地停下来，被毛竖直，嘴角上扬，腿略微往下蹲，像助力器一样，发出呼——呼——的威胁声，然后在引声大吠，不失一点暴躁和严肃。

　　老王巡逻侦查一点也不马虎，只要有人碰到，哪怕是摸到家里大门一点儿，老王就会引吭大叫，音调暴躁严肃，就是再壮实的大汉也会吓破胆的。

　　有一次，一只狗趴在距离老王二十米的地上，老王早已摆出一种进攻的姿势，眼睛直勾勾地盯着它，好像只要有一点点不怀好意的.动作，就要冲上去把它撕碎，那只狗却在那乖乖地趴着，丝毫没有任何意图，它只等它的主人。哦！原来它的主人在我们家呀！那只狗在等它主人，老王也跟着警惕地趴在地上，用眼睛直溜溜地看着它，仿佛在跟它说：只要我在，你就别想下来！

　　后来经公公了解，老王和那只狗是好朋友。好朋友？那昨天怎么？哦，我明白了，老王宁愿跟它友谊破碎，也不让它靠近家半步。如此可贵的精神，我对老王产生了新的敬意。

　　老王不仅看家厉害，而且也特别忠诚。

　　它只听公公的话，别人的话老王绝不搭理，你让它干什么它就是不做，誓死不从，公公让它干什么它保准服从。

　　我几次都想方设法地想跟它厮混熟悉了，但每一次都是徒劳无功，直到我要离开的时候我都没有跟它厮混熟，这更加突出它的忠诚了吧！

　　老王，一只忠实而又平凡的犬！

小学作文500字篇3

　　最近拜读了曹文轩叔叔的名作《草房子》，这部小说主要写了主人公桑桑和陆鹤，纸月，杜小康，细马，这几个60年代童年。

　　这五个优秀的孩子除了纸月以外，都是爷们，很讲义气，做了错事，都勇于承担。小小的年纪就都支撑起全家的责任。

　　我最喜欢的男孩是桑桑，他是一个调皮可爱又懂事的小男孩。很有正义感，他帮纸月打走欺负她的男生。也很勇敢，头上长了个大包，要用长针扎进去，她一声都不哼。呵呵，这是我需要向他学习的地方。

　　杜小康家很富有，有许多其他孩子没有的东西，如衣服，自行车，拼图。。。他休学时，有时会去偷别人的书来自学。是个很爱学习的孩子。

　　细马是邱二爷与邱二妈去邱大爷那儿领来的孩子。细马大大的'额头，双眼微陷，眼珠微黄，但亮的出奇，两颗门牙略大，预示长大后是力气大的人。

　　纸月是从板仓小学转来的小女生，她善良，文弱，人家打她，她也不告诉老师，是桑桑改变了她，让她更将强了。

　　陆鹤是一个光头，他的头发寸草不生，所以同学们都叫他秃鹤，喜欢摸他的头，呵呵，他的头可不是白摸得哦，是要用糖换的。桑桑因为爸爸工作调动的原因，随爸爸到县城里去了。临走时，秃鹤让桑桑摸了一次他光光的脑袋。

　　桑桑养了些鸽子，桑桑用碗柜给鸽子们做了个窝，桑桑临走的前一天，鸽子们似乎知道主人即将离开他们，而在空中盘旋不止，最后首尾相衔，仿佛组成了一直巨大的花环，围绕着桑桑忽高忽低的旋转，桑桑忍不住地闪着金属一样的泪水。向它们告别。我仿佛走过一条“感动的桥”，每一句，每一字，词都是那么令人泪下！

小学作文500字篇4

　　“我的嗅觉好吗？味觉好吗？触觉好吗？我是否心明眼亮？动作是否迅速、灵敏？”我对自身的感觉有些疑惑，感觉测试作文。今天，王老师用简明的方法给我们的四项感觉测试一下。我深表欢欣，积极配合。

　　老师先给我测试了嗅觉，就是用鼻子去闻。老师先打开一个瓶子，让我闻了一下，我毫不犹豫地说：“酸醋！”老师和颜悦色地说：“对了。”又打开一个瓶子，让我一闻，是我平时烧菜时用的'黄酒，这下我脱口而出，说：“加饭酒。”老师眉开眼笑地说：“对了，说得很准确。”当老师打开第三个瓶子时，我一闻，就犹豫不决地说：“好像是什么粉？”“不是。”时间超过了。老师哈哈大笑说：“是霉豆腐，竟然闻不出来？”我心想：这么简单，我真倒霉。“扣3分。“这3分分数就这样舍我而去了。

　　接下来测试味觉，就是叫我们用舌头尝。我面前有三杯水，我一一品尝了一口后，笑盈盈地说：“第一杯咸水，第二杯白开水，第三杯甜水。”这一关我顺利通过。

　　马上进行触觉测试，就是用手背、手心、手指摸。一开始，老师拿了打火机放在我手背，我一下子就猜出是打火机，接下来，老师又把钢笔放在我手背上，我也猜对了，老师又把透明胶放在我手心，也猜出来了。老师又把橡皮拿来让我摸，全答对了，我又一帆风顺地过关了。

　　最后，老师来给我们作总感测试，要做到心明眼亮，动作快。老师叫我们看到红灯坐下，看到绿灯原地走；看到黄灯站着表示准备。测试开始了，老师先举红灯，我站了起来，后来我仔细看，认真想，红灯应该坐下，黄灯才能站着。接着又举起黄灯，我差点又上当了。通过这个测试我知道要严守交通规则，确保人人安全。四项测试，我一共扣了9分，得了91分。

　　我觉得自己的感觉不错，我要保护好感觉器官，并加强训练，促使各种感觉更加敏锐快捷。

小学作文500字篇5

　　在这一学期，我没有感激过别人，所以，我常常不快乐。爸爸批评我，要我学会感激，他说：一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。因此，我打算，从今天起，我一定要学会感激别人，同时也要向他们学习。

　　我静下心来想关心、帮助我的人，还真是不少。我要一一感激。

　　我首先要感激我们组的组长。我们组有两个组长，一个是正组长，一个是副组长，正组长是宋孝龙，副组长是王露飞，正组长瘦，副组长稍胖，正组长皮肤发白，副组长皮肤发黑。他们两个不分昼夜的为我们批改作业、改正错误，使我的成绩更好，我非常感激他们。

　　我要感激我的同桌，他叫京龙，他帮助我已经不止一次了。按辈数，他应该跟我喊舅，但是，我没有资格当他的舅，因为我没有帮助过他。在课堂上，他让我用他的文具；在课下，他让我下五子棋。还有一次，我的.钱买零食花完了，他看见我在那挨饿，就主动给我拿方便面让我吃，我非常感激他。

　　我感激我的奶奶。我非常喜欢小狗，奶奶就给我表姑说留两个小狗，送到我姨奶家，过两天她去拿。奶奶果然去了，一大清早就去了，奶奶自己抬不动两只小狗，就让我姨奶给她抬一程，她自己又把两只沉甸甸的小狗背了回来。我才回来我还不知道奶奶把小狗逮了回来，后来爸爸一说，我才知道小狗被奶奶逮了回来，爸爸又跟我说这两只小狗是怎样逮了回来的，我才知道奶奶辛苦了，她是真心的对我好。我看到两只小狗，非常可爱、非常活泼，我也非常开心。因此，我非常感激我的奶奶。

　　我现在已经学会感激别人，我现在很快乐，我已经看到我身边那么多人关心我、帮助我、支持我的人，我也非常感激他们。

　　我要继续学会感激，使自己成为开心的人。

小学作文500字篇6

　　当太阳被乌云遮住时，需要人们的理解；当河流奔腾不息时，需要岩石的理解；当孩子被大人们误解时，需要他们的理解……

　　星期六，我做完作业，正要去玩，忽然奶奶把我叫住说：

　　“宁啊，帮我寄封信去”“好！”我爽快地答应了。“路上要小心，靠边走！”“知道了！”我高兴地从奶奶手里接过信，蹦蹦跳跳地走出了家门。“姐姐，我也要去。”邻居小妹也跟了过来，我们欢快地向邮局走去。

　　到了邮筒边，我不禁叫了起来：“哟，这么脏！”只见邮筒上布满了灰尘，四周也都是一些不干净的东西，简直像个“大花猫”。“要不要投下去呢，或者换一个邮筒吧。”我对小妹说。“姐姐，再找一个邮筒要花很多时间的，赶紧投进去吧。”小妹天真地说。我想也是，脏就脏一点吧，只要能寄出去就行了。我只要很小心翼翼地将信投进了邮筒。

　　过了几天，奶奶问我：“上次让你寄的信，我那老朋友怎么现在没有回音，是不是没有收到？”我满不在乎地答了一句：“我怎么会知道。”奶奶叹着气走了。

　　在以后的几天里，奶奶的脸上布满了阴云，有随时下暴雨的可能。有一天，奶奶终于沉不住气了，厉声喝问：“你到底有没有把信寄出去？”我还是满不在乎地回答：“你要不信的话，到邮局去查啊。”奶奶就闷闷不乐的不停地自言自语着什么。我知道她是在抱怨我，怀疑我在撒谎。哎，她怎么对我这么不理解和信任呢，我只好有冤往肚子里咽了。

　　又过了几天，邮递员退回了我那天帮奶奶寄的`信，原来是奶奶把收件人的地址写错了。这下子，奶奶终于明白了是怎么回事，当奶奶赔着笑向我解释时，我那委曲的泪水不由自主地突眶而出。

　　理解是嫩芽上滚动的晨露，理解是花朵间普照的阳光，理解是冬日温暖的火炉，理解是萌芽希望的圣土，理解是润物的甘露。理解是金，理解是神留给人类一笔巨大的财富。希望的阳光洒遍每个人的心田，在人生版图上描绘出一道绚丽的彩虹。

小学作文500字篇7

　　我家有一套鱼形状的存钱罐，它既美观又实用，非常漂亮。这套存钱罐是从三姑家拿来的，因为三姑家是做瓷器的。

　　这套存钱罐是红色的，由四条鱼组成，两个大的，两个小的，大的是鱼爸爸和妈妈，而小的的呢？则是两个孩子。其中有个还扎了蝴蝶结的非常可爱，显然是个女孩。我时常喜欢把鱼爸爸妈妈放在前面，孩子们放在后面，就像是在爸爸妈妈的带领下去旅游一样。它们东望望，西瞧瞧，讨论着哪里的风景最美呢？如果我把鱼孩子们放后一点，鱼爸爸妈妈还不高兴呢？生怕它们走遛了。有时还生气的望着它们，好像在说：“别玩了，快一点，可别走丢了呀。”孩子们撅起嘴向爸爸妈妈撒娇，“放心吧，我们不会走丢的，再玩一会好不好？”鱼爸爸妈妈只好依着他们了。

　　奶奶说这东西做的真好，真是栩栩如生。开始我听了有点不太同意，觉得这东西只不过是好看而已又没有什么用处。渐渐的`我发现自己错了。那是在一天下午，我弟弟拿着它们玩，我叫他小心点，别把它们摔坏了。可是等我看完一集电视剧再去看的时候，弟弟已经把它们弄脏了。于是我就过去把它们一个一个拿到厨房里去洗，发现怎么越洗越重了，我不知道为什么？就把它们又弄干再放到水里，看见有水泡冒出来。哦!原来它们是存钱罐啊。我就改变了对它们的看法，因为我知道存钱罐可以帮助我省钱，还可以帮助养成不乱花钱的好习惯。从那以后，我就非常喜欢它们了，不再让它们摔着、碰着，不让弟弟再把它们弄脏。

小学作文500字篇8

　　每个人都有一个属于自己的秘密花园，不是吗？在我的秘密花园里，盛开着成千上万朵鲜花，它们代表着不同的情感，你想知道吗？

　　奶奶常说，我小时候整天都是神龙见首不见尾，根本瞅不见我人影，看到这里你一定会想：这位小作者小时候一定很顽皮，不然又怎么会整天见不着人呢？这么想你就大错特错了，恰恰相反，我小时候安静得都感觉不到我的存在。记得那时我最喜欢的就是一个人坐在衣柜里发呆，不觉孤单，也不觉难过。

　　渐渐长大后，我的性格也不再那么孤僻，但还是十分内向。那次我和小伙伴们一起玩捉迷藏，由于地方太小所以我们到最后就要没法藏了，突然我灵机一动，心想：我不是经常坐在衣柜里发呆吗，我可以躲在衣柜里呀。我趁她们全部躲起来后，赶紧躲进衣柜里，因为我怕别人“出卖”我。搜捕大战开始了，抓人的那个人真是太厉害了，谁都难逃她的火眼金睛，眼看我的朋友一个个被抓，让原本泰然自若的我立刻心急如焚，我头上不停地冒汗，不停地摆弄手指，如针坐毡。不过这些都是白担心罢了，因为他们找了我半天也没找到，个个累得气喘吁吁，还有些人生气地说：“她一定是跑到外面去了，哼，让我们好找，走，不找她了！”

　　而我呢，则在一旁看好戏，但是听到他们的抱怨后，不禁略带嘲讽地想：明明是你们没本事找到我，还赖到我头上了，哼！

　　衣柜不仅是个捉迷藏的好帮手，还是个让人冷静的`好地方呢。每次我考砸后，都要坐在衣柜里好好反省一下，分析一下考砸的原因，然后定个目标，并鼓励自己努力达到目标甚至超越它！

　　这就是我的秘密花园，只属于我自己的秘密花园！

小学作文500字篇9

　　花谢了，还有再开放的时候，但等到花再开放的时候，我们却只能回忆自己的童年。我的童年不只有那些难忘的往事，还有珍贵的友谊。

　　我的闺蜜，跟我一样，皮肤黝黑。她齐刘海，一张瓜子脸，两只又大又美的眼睛，不高不矮的鼻子，一张樱桃小嘴，漂亮极了。

　　我们从幼儿园就认识了，我们在幼儿园里是同校不同班。有一次，我们学校因为一些事情所以让我们班搬到校上的班级上课。那时，我就坐在她的后面，我们并不认识。她很平常，可就是因为她那漂亮的头饰才吸引了我，一节课里，我就一直看着她的`发饰。下课了，这个从来不喜欢搭讪的我今天却破例了，我向她打了个招呼。她微微一笑，她真美呀！我心里不由地赞叹。就这样，每次一下课，我就找她聊天，我知道了她叫叶玺。以后，与我素不相识的她和我成为了形影不离的朋友。

　　没想到，幼儿园毕业后，我们还成了同班同学，这让我们兴奋不已，在学校的时光里，我们俩从来就没有分开过，而在小学里，我们从来都是嘻嘻哈哈的，但时间就像流水一般短暂而又快。我们形影不离，每一天我们都过得很快乐，每一天我们都有说不完的话。

　　一晃眼，六年的时光就要过去了，我们俩都很珍惜，并且，我们两个人都在努力学习，努力读书，因为我们希望，我们还可以是同学，是朋友，是闺蜜。

　　十年前，我们相识，如今，我们可能即将面对分别。但我一直记得，这一天我们立下了十年之约，我们相信十年后，我们还能相见。

　　老师评语：我想她一定铭记着“十年之约”，你们一定还能再一起共叙情谊。你用诗一般记叙了幼儿园和小学时期你们亲密无间的生活。“小学”那里应多写一些，这首诗会更美。