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蚂蚁小学作文

时间:2022-07-30 16:58:41 小学作文 我要投稿

蚂蚁小学作文(集合15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的蚂蚁小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蚂蚁小学作文(集合15篇)

蚂蚁小学作文1

  我是一只十分普通的小蚂蚁,叫蚁蚁.我的家在一个十分普通的蚁窝里。我有疼我爱我的爸爸妈妈,有十分要好的朋友。我生活的.十分快乐。

  爸爸妈妈经常出去找食物,每次出去之前都会把很小的我锁在家里。但我总会从我的"秘密通道"里跑出去,去到邻居家的一个老爷爷那里,去听我们蚁族的故事。

  从老爷爷那里我知道,我们蚁族是很团结的。当我们其中一个人发现了食物,一定会搬回巢穴和同伴一起分享;若一个人搬不动,就会回去喊同伴来一起搬回巢穴;若实在搬不动,就会喊同伴来一起分享。

  从老爷爷那里我知道,我们蚁族是很珍惜每一个伙伴的。当我们发现一个同伴在洞外意外去世了,我们不会丢下它不管。我们回把它带回巢穴里去,好好的安葬。

  从老爷爷那里我知道,我们蚁族是很勇敢的.当我们的同伴不小心陷入险境,我们一定会去救它。经常,很多同伴为了救被困者,自己却陷入了困境。

  这就是我们蚁族,一个渺小又庞大的蚁族。

蚂蚁小学作文2

  我常常想,生命是什么?

  天气热起来了,我奶奶家门前来了一群蚂蚁,个个神气十足,在花坛里挖土安家。每天他们都会出现在家门口。一天我把一根薯条放在地上,不一会。一群蚂蚁鱼贯而出,密密麻麻地围在薯条旁,等到领头蚂蚁说可以行动了,大群大群的蚂蚁爬上薯条,金黄色的薯条马上变成黑乎乎了,一些蚂蚁负责撕咬食物,有些蚂蚁负责搬运食物,还有一些蚂蚁扶负责指挥道路交通,我把石头一个个放在花坛边,蚂蚁们看过不去了,就一只蚂蚁爬到了另一只蚂蚁的头上,就这样一只一只爬上来,越过了石头的高度,它们翻过了石头,把薯条碎末运到了一个洞穴里,洞穴里的蚂蚁都出来享受美食,我想这些应该是搬运食物的蚂蚁的妻子儿女吧!

  它们跟我们人类一样,都有繁衍和抚养下一代的任务,让自己的.生命得以延续,我们应该感恩我们的祖先,感恩我们的父母让人类的生命一代又一代地延续下去,生生不息!

蚂蚁小学作文3

  昨天和今天,我看见了同一群蚂蚁,并且对它们进行了认真的观察。

  这些蚂蚁在一起工作,但颜色有些不同:有的浅红色,有的黑色。它们头上都长着两根细细的.触须,肚子和头都比较大,但脖子和腰都很细。每个蚂蚁都有六只脚(也可以说是脚手合计,呵呵)。

  昨天下午我看见它们时,它们正合力抬一个大的苹果核。今早再见到他们,发现这个核被移到了洞口,由于洞口太小而核较大,它们好像无计可施,不过还是在不停地搬着。

  为了进一步观察它们,我把几颗糖粒丢在了它们周围。很快地,它们发现了这些大小不等的糖粒。于是它们放下了手中的活,开始搬糖。大颗粒的几只一起“扛”,小点的就一只蚂蚁弄。

  我仔细看了看它们,还发现每只蚂蚁无论空手还是手里有活,他们移动的速度都非常快。

  蚂蚁是一种神秘的小动物,它们一定也有温暖的家和可爱的宝宝。

蚂蚁小学作文4

  蚂蚁,说到这个词很熟悉吧,但对于我们来说是非常毫不起眼的。

  蚂蚁的身躯大约只有五毫米长,大多数的蚂蚁是土黄色。他们就好像只有一粒芝麻大小似的。

  有一天,我坐在家门口的`一棵大树下乘凉,发现一只蚂蚁正在我交钱急得直打转,我猜想:难道我脚旁有什么秘密吗?于是我挪开脚,低头一看,咦?!原来是别人无意中掉下的一块面包渣,小蚂蚁见我把脚挪开,连忙走去,拾起那块面包渣,有行色匆匆地走了。

  跟着小蚂蚁的脚步,我的目光也追随它去了。小蚂蚁走到途中时,旁边来了只黑蚂蚁,它瞬间闻到面包渣的香味。当它想抢面包渣时,小蚂蚁紧紧拿住,黑蚂蚁也不甘示弱,使出全身的力气和小蚂蚁你一争,我一枪,好像谁都斗得过谁。过了好一阵子,它们才停下,黑蚂蚁也只好打消念头,小蚂蚁兴高采烈的回家了。

  直至太阳下山,那一幅幅精彩的画面印在我的心头。

蚂蚁小学作文5

  听说蚂蚁大部分更喜欢吃甜的,少部分喜欢吃咸的。我想做个实验,看看这个说法对不对。

  我走到蚂蚁洞旁,撒了一丁点白糖,过了几分钟,蚂蚁就已经开始从洞里出来了,它们像蜜蜂采蜜一样拥到白糖上,它们轮流着把白糖“抱”到家里面。

  我又撒了一点盐,这时候,只有几只蚂蚁搬了一丁点盐回到了家里。

  我疑惑不解,问爸爸:“爸爸,您知道为什么大部分蚂蚁喜欢吃甜的呢?”

  爸爸慢悠悠地说:“可能甜的比较香吧,蚂蚁闻着香味就来了。咸的'不香,所以很少有蚂蚁吃咸的。”

  我听了,恍然大悟,说:“哦!原来是这样呀!难怪很多蚂蚁喜欢吃糖,少量蚂蚁吃盐呀!”

  “爸爸!我脑袋里又有一个新知识了!哈哈......”

  我从实验中得出了一个结论:只要肯动脑,就没有想不出,干不了的事情。

蚂蚁小学作文6

  周末的一个午时,我和小伙伴们在小区里玩,忽然天阴沉沉的,好像要下雨了。我赶紧跑回家,看见在路上的墙角边有一团黑色的小东西在地上爬来爬去。咦?是什么呢?我走近一看,哟,原先是蚂蚁在搬家呀!只见每个“小不点”身上都背着米粒大小的东西,向一个新的蚂蚁洞出发。好端端的.,蚂蚁为什么要搬家呀?

  我带着疑问回到家,好奇地问爸爸是怎样回事,爸爸说:“蚂蚁对空气湿度十分敏感,而下雨倩的空气湿度较大,会使蚂蚁巢变湿,所以蚂蚁就会倾巢而出,把家搬到干燥的地方。”原先是这样啊!这时妈妈在一旁嘀咕着说:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到!”

  听了爸爸妈妈的话,我又去观察了那群蚂蚁,他们依然在齐心协力地搬运食物,这支队伍浩浩荡荡地往前走,我仿佛听见了他们前进的口号“一二一、一二一......”不久之后,果然下起了瓢泼大雨。

  我发现蚂蚁是因为要爬到干燥的地方,所以才要搬家,不然蚁巢会被弄湿。

蚂蚁小学作文7

  一天,两只蚂蚁想去河对面看看。

  于是它们走到大树旁捡了两片叶子。然后扛着叶子开开心心地走到了河边,把叶子放在上面,划着叶子,像小船一样在河上行驶。

  忽然,乌云密布,刮起了大风,电闪雷鸣。“轰隆隆,轰隆隆……”不一会儿,下起了倾盆大雨。小蚂蚁急得团团转。它灵机一动,对另一只小蚂蚁说:“你到我的叶子上来,把你的叶子当雨伞。”它们开心极了。

  渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。雨停了,空气清新,天空中出现了一道彩虹。

  然后,它们开开心心地看风景去了。

蚂蚁小学作文8

  森林的小河边有一片草地,草地上面有一栋小房子,那就是小蚂蚁的'家,住在这里的小蚂蚁名叫聪聪,它非常聪明。

  有一天它出去寻找食物,它刚出门不久就碰到了一只大蝗虫,大蝗虫正在吃青青的嫩草,聪聪急忙说:“你吃了我们这么多的青草,那我们拿什么储藏过冬呢?请你不要吃了,好吗?”大蝗虫看了小蚂蚁一眼说道:“你是什么东西,小蚂蚁非常生气,但是它又打不过体型庞大的蝗虫,只好忍气吞声地走了。它来到好朋友放屁虫的家,对放屁虫说了这件事,放屁虫决定帮助好朋友去赶走大蝗虫。

  它们找到了还在吃青草的大蝗虫,可是大蝗虫根本不把放屁虫放在眼里,还说:“你个小不点,有什么能耐!”放屁虫听了,气得火冒三丈,它连放了三个超级无敌大臭屁把大蝗虫臭晕了,最后它们一起把大蝗虫扔进了河。

蚂蚁小学作文9

  星期天到南水北调工地,见一台台挖掘机和推土机正忙着挖渠,渠边堆起的土像一座座小山,爬上土山,脚下见一群蚂蚁在忙着打洞,它们把一个个比小米还小的土粒从洞里搬出来又回去,不知要经过多少次重复和多少时间,才能打好自己的洞府啊!看着眼前的挖掘机和推土机,我真替这群蚂蚁犯愁和着急!身旁的姥爷说,人们以前也很落后,过去我国筑坝修路,用的也是像蚂蚁一样的“人海战术” ,靠镐刨锹挖挑担车推去完成,一个不大的工程得干几年十几年呢。可自从有了像推土机挖掘机这样的大型机械,就再也不用靠肩扛手抬了,像南水北调这样的'大工程不长时间就能完成。

  是啊! 看蚂蚁打洞 ,联想到书上“愚公移山”的故事,过去人之所以像蚂蚁一样子子孙孙一锹一担的挖山开路,就是因为工具太落后,我们这一代人一定要努力学习,长大后发明出更先进的工具,为加快祖国现代化建设出力。

蚂蚁小学作文10

  今年暑假,我发现了蚂蚁的生活习性为此我感到很高兴。

  事情是这样的:在一次偶然的机会我看见有许多蚂蚁在忙忙碌碌的.找食物,可见蚂蚁是群居生活。

  为了证明蚂蚁靠吃什么为生,我找了一些碎碎的小糖块儿和米放在它们的洞口,过了一回,我发现一群蚂蚁来到了洞口旁,好像在干什么!原来,它们是在想怎样把小糖块和米儿搬回洞,(因为,糖块、米太大了!洞太小了!)

  通过这个实验,喜欢吃甜味的东西和农作物,由此我断定蚂蚁是害虫。蚂蚁对人类的危害很大。如果蚂蚁在大坝上“安家落户”,那可惨了,人们不是常说“千里之堤,毁于蚁穴”吗?更不用说那专吃树木的蚂蚁和食人蚁了。通过这次对蚂蚁生活习性的发现,对我的启发很大。今后,我们要经常留心周围的事情,做到一名学科学、爱科学、用科学的好学生。

蚂蚁小学作文11

  一天,我在家门口看见一群蚂蚁在往一个小洞爬。可是我一看到蚂蚁就来气,因为我家最近有许多蚂蚁在地上爬,好烦哦!这次我一定要出这口气。我一抬脚,就开始乱踩,可是我想起语文老师教过这样有关于天气一句话,就是“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”一想,蚂蚁竟然有对人类这么大的用处,就决定不踩了。第二天,我看见隔壁家的'阿姨刚洗完衣服,我又看到阿姨把水倒在她家门口。几只蚂蚁正在觅食,就被给淹死了。又过了几天,我吃完饭,就到家门口散步,我看见脚边有几只蚂蚁在撞来撞去,好像在为了食物而争抢,接着,大着大着,就打成了两败俱伤。又有一只蚂蚁爬到两只蚂蚁的中间,后来,两只蚂蚁竟然分开了。我想这就是生命的力量。还有很多动物和植物也有这样的力量。所以我们要热爱生命,珍惜生命!

  请热爱生命,热爱大自然中一切的生命。

蚂蚁小学作文12

  如果蝴蝶是个小精灵,那么“大力士”的称号一定属于那生活在墙角的蚂蚁了。

  你们知道为什么蚂蚁有那么大的力气?原来,它的后腿抓地力很强,能够协助前腿搬运食物。小小的蚂蚁分为头、胸、腹三个部分,六条腿都长在胸部,头上还有一对天线似的触角。蚂蚁是个贪吃的小家伙,面包渣、糖果、米粒、白糖……这些都是蚂蚁最爱吃的东西。

  蚂蚁属于杂食性动物,它们可团结了,能排着整齐的队伍去觅食,难道蚂蚁的视力特别好吗?当然不是的'。我为了解决这个问题做了一个小试验:我在校园的花坛里,看见了一大群蚂蚁成群结对地在搬食物,我把领头的蚂蚁放到了对面的花坛里,蚂蚁仍然整齐地排着队伍,我又在蚂蚁队伍中央放了一块大石头,后面的蚂蚁便乱了阵脚。我去问科学老师,老师告诉我:“蚂蚁能分泌出一种信息素,叫蚁酸,蚂蚁就是靠它辨认方向的……”

  你说蚂蚁有趣不?

蚂蚁小学作文13

  秋天到了,秋高气爽,树叶落尽。妈妈对三只蚂蚁说:“儿子们,你们出去找点食物过冬。”三只蚂蚁说:“好的,妈妈。”于是,三只蚂蚁就出去找食物了。

  三只蚂蚁走着走着,看见路中央有一条小溪,三只蚂蚁急得团团转。突然一只蚂蚁眼珠子一转,想到了有船就能通过了。突然,一阵风吹来,树上的`叶子“沙沙沙”响,一片片飘落下来,像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,一只蚂蚁坐在了叶子上过河了。

  另两只蚂蚁捡起一片树叶来当船,这时,又吹来了一阵风,叶子船左飘右飘,过不了河。忽然,一条鲤鱼蹦了起来,看见了两只蚂蚁在小溪上面漂浮,鲤鱼问:“小蚂蚁,我能帮你们什么吗?”蚂蚁们异口同声地说:“也许你能给我们当船桨了。”鲤鱼帮两只蚂蚁推到了河对岸,蚂蚁说:“谢谢您!”鲤鱼说:不用客气,这是我应该做的。”三只蚂蚁就找起了食物。

蚂蚁小学作文14

  从前,在农家的角落里有两只蚂蚁,一只姓勤,一只姓懒。

  秋天来了,勤蚂蚁出来采食,而懒蚂蚁就待在家里睡觉,饿了就吃一点储备的粮食。晚上,勤蚂蚁回来了,他们采了许多的食物。第二天,勤蚂蚁出去采食,粮食越来越多;但是懒蚂蚁还是在家好吃懒做,粮食都快见底了。日子就这样一天天过去了。

  初冬时,懒蚂蚁的儿子看见天气越来越冷了,怕大雪的时候,食物没了,就也赶紧叫大人们起来找食物,可懒蚂蚁说:“冬天并不是每天都下雪雅,也不能找食物吗?”儿子听了觉得有道理,也和爸爸一起睡大觉。

  大雪到了,天气十分寒冷,家里的.食物一点儿也没有了。懒蚂蚁的儿子对懒蚂蚁说:“爸爸,外面没有食物了,怎么办?”爸爸说:“不可能,你都没去找怎么知道?”于是哆哆嗦嗦地爬出来找吃的,找了一圈都没找到,一阵风雪扑来,懒蚂蚁和儿子被冻在了冰雪下,再也无力挣扎了。

蚂蚁小学作文15

  对于蚂蚁运食,我常常丈二和尚摸不着头脑,一次偶然的机会,让我大开眼界。

  那是一个阳光明媚的下午,我闲着没事,就在屋后的.花园里捉蚱蜢。忽然,我看到一团黑乎乎的东西,我仔细一看,原来是一群蚂蚁,正好我口袋里有几块饼干,就掰了一小块扔到了地上。蚂蚁一看到美食,就口水直流三千尺了,迅速包围了饼干。“有好戏看了”,我心想。

  看着蚂蚁们干劲十足的样子,我不禁为它们捏了一把冷汗。只见它们分工明确,一些蚂蚁站在饼干的四周,左右两侧的蚂蚁用“手”托住饼干,前面的蚂蚁一边抬着,一边观察方向,后面的蚂蚁推着饼干前进。还有一些蚂蚁在两旁加油助威呢!蚂蚁们干得热火朝天,那场面十分壮观。最后,它们齐心协力,终于把“战利品”运回了家。

  观看了这次蚂蚁运食,让我明白了一个道理:“世上无难事,只怕有心人”。

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