当前位置:育文网>作文>小学作文> 蚂蚁的小学作文

蚂蚁的小学作文

时间:2022-11-18 08:24:34 小学作文 我要投稿

蚂蚁的小学作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的蚂蚁的小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

蚂蚁的小学作文

蚂蚁的小学作文1

  睡前,我读着一本关于蚂蚁的科幻小说,心想:“要是我能变成一只蚂蚁就好了,在叶片上行走,与同伴分享食物……多好啊!”突然,一瓶可乐出现在我的眼前,我满怀好奇心地喝了一小口,感觉全身痒痒地,我低头一看,啊!我居然变成了一只小蚂蚁!

  定睛一看,我发现自己正躲在马路旁的绿化道上,道路上疾驰的汽车发出的'声音使我震耳欲聋。我好奇地爬上了房子般高的灌木丛,哇!车水马龙的道路和繁华的街道,好不热闹!突然,一辆洒水车向我驶来,我便撒腿就跑。不料踩空了一片树叶,直跌落在地上,“哎呀,痛死我喽!”刹那间,一股水流向我冲来。完了!洒水车来了,水把我冲进了下水道,我拼命地划开了水流,费了九牛二虎之力,终于爬出了下水道。呀,真是有惊无险!

  我拖着湿漉漉的身子爬出了下水道。爬出来的那一刻,还没来得及呼吸一口新鲜空气,一只比我大不知多少倍的鞋子向我踩来!“啊!”我惊恐地闭上了眼睛,心想:“我这蚁生难道就要到此结束了吗?”我根本不敢睁开眼看这只比我大百倍的鞋子。呀!怎么感觉不到痛了呢?我眯着眼,居然从鞋底的凹槽躲过了一劫,我不由得庆幸自己真是命大!

  我跨越了“千山万水”终于找到同伴,同伴们指引我到巢穴。我被分配到了搬运食物一组,稀里糊涂地跟着同伴们找到了食物。我率先搬这颗比我大几十倍的米粒,真是不自量力。尽管我使劲全身力气,这米粒仍纹丝不动。这时,同伴们都围了过来,齐心协力把它搬到了巢穴。

  正当我得意之时,熟悉的闹钟声响起,我才恍然大悟,原来这只是一场梦境,可乐、书、蚂蚁都是梦境。我揉了揉双眼,彻底清醒了过来,心还存着刚刚的喜悦。

  通过这次变形经历,几次与死亡边界的摩擦,团结一致的力量,我感悟到了生命的无限奇迹与团结的力量!我真想再来一次这样的神奇经历。

蚂蚁的小学作文2

  在我的脑海里,蚂蚁是我见过的最聪明的,最有智慧的动物了。

  在一次偶然的机会,我亲眼看见了蚂蚁的搬食的过程。我发现到,蚂蚁全身有分成三段,主要分为头、胸、腹,有6对足,其身十分的薄,易碎,大家也经常见过蚂蚁,我也就不多说了。

  不过许多人认为蚂蚁是自然界最弱小的动物,与人比起来相对来说十分的渺小,可它虽小,却十分的聪明,十分的有智慧,拥有我们人类永远也完善不了的精神,那就是团结,蚂蚁看起来十分的渺小,可只要团结起来,谁又能说它们没有统治整个世界的可能呢???倘若有一只蚂蚁在一片草丛里觅食时,那我们便可大胆地断定:它的.大部队一定就在不远处!只见一只蚂蚁左看看,又右瞧瞧,仿佛在观察身边有没有十分可疑的人物。就在这时,它注意到离自己的不远处躺着一个小米粒,于是便走了过去,在米粒的身边绕了几圈,又摆了摆它,似乎在估计它的分量。许久,蚂蚁将这个小米粒搬了起来,按照原来定的路线把它搬回蚁巢去。就在这时,一只青蛙从草丛里跳了出来,正虎视耽耽地望着眼前这个小玩意呢!这时,这只小蚂蚁似乎察觉到自己不是这个大青蛙的对手,便摆了摆头上的触角。不一会儿,一大群蚂蚁从草丛里冲了出来,冲向了大青蛙,青蛙似乎感觉自己敌不过这些蚂蚁,正准备跑路呢!只见众多蚁民上去保护这只蚂蚁,几只大蚂蚁{应该是领头的吧}指挥着其他的蚂蚁,所有蚂蚁都跑进了自己的老巢里,那几只大蚂蚁负责掩护它们,还有搬运食物。所

  有的蚂蚁都走的十分整齐,没有落下一个,因为蚂蚁一但走散了,便活不了多久,这个条件与它们分工均匀,队伍整齐有序,都是这个大家族繁荣到今天的主要原因。

  所以说蚂蚁虽小,可它的团结互助,十分友爱的良好精神,是值得我们人类去学习它们的。

蚂蚁的小学作文3

  小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。但就是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。常听人说:“蚂蚁功泰山。”这句话真正的含义我还不太理解。一次偶然的机最后让我茅塞顿开。

  记得有一次,我吃完午饭,在院子里散步,突然发现地上有一片饼干,饼干旁边有只小蚂蚁。我“丈二和尚——摸不着头”,好奇心使我蹲下来观察。这只小蚂蚁先围着饼干转了转,便走向前先用触角顶起饼干,可这只“大怪兽”却毫丝不动,这只小蚂蚁的举动真让人哈哈大笑。过了一会儿,小蚂蚁又企图想把饼干抬起来,小蚂蚁又想,把前脚推前进,但就是这庞大的巨人还就是一动不动,似乎在说:“哈哈,你这个不识好歹的小不点,你就是推不动我的,还就是别白费劲了吧!哈哈哈哈。”可这只坚持不懈的小蚂蚁又试着用后背扛起饼干,但就是,很快它就吃不消了,便赶紧放下。我看出了小蚂蚁的`失望,它便悄悄地离开了。这时我心里想:也没有什么好戏可看了,还就是回家吧。我刚起来就有一团黑影从我面前闪过,走进一看,让我大吃一惊的就是带队的居然就是刚才那只微不足道的小蚂蚁。我又蹲下来继续观察,才明白这些只有灰尘大小的蚂蚁想把饼干推进巢里,大的用扛的,小的用触角顶。这时,我似乎听到了“嘿哟,嘿哟”的勤劳声。它们真就是“心往一处想,劲往一处使。”一步一步往家抬。

  就在这时,我又想到了一个恶作剧。我快速回家倒了一杯清水,并往它们身上泼。我想:这些灰尘大小的蚂蚁务必会被淹死的。出乎我的意料,蚂蚁们以迅雷不及掩耳之势抱成了一个大黑球,顺便把饼干送到洞里。大多数蚂蚁活下来了,外层的蚂蚁完成了保护同伴的使命,牺牲了。嘿!这也算就是完成了任务。

  就是啊,团结就就是力量,“一根筷子容易折,一把筷子难折断。”如果我们人人都为班群众作贡献,班级的力量就会更大。

蚂蚁的小学作文4

  一天,一只小蚂蚁出去觅食,奔波了一上午,找遍了大树旁的坑坑洼洼。好不容易在一片落叶上找到一条小青虫,正想招呼饥饿的同伴们来分享这份“美味”,突然从树后走出一只公鸡,抢先一步把小青虫吃进了他的五脏庙。疲惫不堪的`小蚂蚁愤怒的望着神气活现的公鸡,气得话也说不出。而那只公鸡却得意洋洋的扇了扇他的翅膀,心满意足的向远方走去,看也不看小蚂蚁一眼。小蚂蚁自言自语的说:“现在我们蚂蚁要找东西吃真困难啊!我已经厌恶劳动了。听说树上住着一只蜘蛛,只靠一张网,吃的就多得不得了,也不用多劳动,我去跟她学学本领。”

  小蚂蚁爬上树顶,认识了蜘蛛。像人们说的一样,蜘蛛十分悠闲:织好一张网,往上一趴,一只苍蝇就飞过来被粘住了。不一会儿,一只蚊子又“不请自来”。小蚂蚁看了,向蜘蛛说“蜘蛛姐姐,请你教我吐丝和织网好吗?这样我就一劳永逸,再也不会挨饿了。”“一劳永逸?我们蜘蛛的世界中不存在一劳永逸啊。”蜘蛛想了想,说:“小蚂蚁,你最好在这住上一晚,好吗?”小蚂蚁说:“好的。”

  夜,深了,大家都休息了。可蜘蛛却忙碌起来。她把蜘蛛丝吃了,只剩下几根搭架的蜘蛛丝。小蚂蚁看了这一切,不解地问:“蜘蛛姐姐,你为什么把好好的一张网拆了?”蜘蛛说:“如果我不拆,网就没有粘性,就粘不住飞虫,我就要挨饿。”

  小蚂蚁问:“你每天都这样做吗?”

  蜘蛛说:“是啊,我为了不挨饿,每天通宵达旦的工作。那些以为我织一张网就一劳永逸的人真是太不了解我了。”

  小蚂蚁没再说什么,默默的爬下树。他一边爬一边想,他明白了……

蚂蚁的小学作文5

  晚上,我和思浩一边啃着美味饼干一边津津有味地看电视。八点钟,思浩走了,我在搬沙发的时候,发现地上有五六只蚂蚁,等我搬完了沙发,从浴室里洗完澡出来,发现地上的蚂蚁已经成群结队了。我顺着蚂蚁的队伍寻去,原来它们正在忙碌着搬运我们刚才吃饼干时掉小的一小块。尽管蚂蚁素有动物王国的“大力士”之称,但是这一块饼干可是它身躯几十倍之多,刚才那五六只蚂蚁肯定是回去“发动群众”了。

  有蚂蚁来回奔走,互相用触须碰触着传递信息,似乎在不断地呼喊“加油”,我仿佛听到了劳动的号子声。现在已经是秋天了,蚂蚁也早已感受到气温的变化,正在准备过冬的粮食了吧。

  记得那一次,妈妈带我到教堂去听福音,传道的叔叔在演讲中也提到蚂蚁,说蚂蚁个子虽小,却是有大智慧的,它们勤劳团结,知道在天气变冷之前尽量多地储藏粮食。这使我想到某些同学游手好闲,不学无术,浪掷自己的'大好时光,他们不是连蚂蚁也不如嘛。

  才一会儿时间,蚂蚁又增多了不少,饼干终于在众多蚂蚁的劳动号子声中动了,半毫米半毫米地挪动着,似乎很慢,可等我到房间里泡了一杯茶出来,它已经移动了一段相当长的距离了。蚂蚁也会感到累的吧,我发现有一批蚂蚁从搬运的工作岗位退了下来,但很快就有新的蚂蚁顶替上去,继续搬运。

  突然想到了万里长城,世界人民一

  直以为万里长城的建筑是一个奇迹,我现在突然感到这不能算是奇迹。小小的蚂蚁就能够团结起来,赤手空拳地扛起比自己的身体大几十倍的饼干,聪明的人类团结起来,开动脑筋,使用各种办法,建成一座万里长城就是意料之中的事,虽然很难,但是却难不住意志力坚强的中国人民。

  蚂蚁虽小,却有着大智慧,今天观察蚂蚁我有了新的思考。

蚂蚁的小学作文6

  今天,我发现了蚂蚁的习性.

  蚂蚁是一种分布极广的昆虫,但是,你仔细观察过它吗?在无意之中,我却发现了蚂蚁的习性。

  一群群小小的蚂蚁,对我们人类来说当然是微不足道的。但是我却发现,蚂蚁是那样强壮有力,团结友爱。

  一天,我一边吃苹果一边下楼玩,一不小心把一块苹果皮掉在蚂蚁窝前。我正想把它捡起来扔到垃圾桶里,当我弯下腰时的一瞬间,突然发现一只蚂蚁迅速爬到苹果皮旁用触角试探着碰它。我更加疑惑,这只蚂蚁玩的是什么鬼把戏?它为什么碰到了苹果皮而不吃,却返回“家”里?我想,可能是这只蚂蚁已经吃饱了,它懒得理“上门”的食物吧!但是我马上否定了这个观点,因为映入眼帘的蚂蚁洞中竟然浩浩荡荡走出一大队蚂蚁!我好奇地打量着那群从蚂蚁窝进进出出的蚂蚁大军,只见那队蚂蚁大军闻着气味、顺着刚才那只神秘蚂蚁的.路直奔苹果皮而来!

  我看见当第一只蚂蚁碰到苹果皮时,后面的蚂蚁便分散开来,在苹果皮周围围成一圈,几只蚂蚁一齐用力,却总也托不起这“沉重”的苹果皮。不过,这个问题很快就得到了解决,越来越多的蚂蚁源源不断地冲向苹果皮,包围圈越来越密集。几十只蚂蚁一同用力,奇迹出现了!这几十只蚂蚁竟然托起了苹果皮踉踉跄跄地往洞穴走去!

  我还发现,蚂蚁与蚂蚁之间从不发生矛盾,它们十分友爱,每碰到伙伴时总要相互触碰一下触角,好像是在互相问好。我扔了一个苹果把,它们撕咬着,把苹果肉分解成一块一块送回了家。我觉得这就是蚂蚁对大自然环境的一大益处,因为它们可以帮助我们人类清理一些食物垃圾及昆虫的尸体。

  此时,我也恍然大悟。原来,第一只蚂蚁发现苹果皮后,并没有自己独吞,而是叫来蚂蚁大军一齐搬回洞穴。这种热爱集体的品德不正是蚂蚁的习性吗?通过这次观察,我觉得我们都应像蚂蚁一样,时刻都想着集体,为集体的利益而奉献!而且从蚂蚁这位“老师”身上,我还懂得了一个道理——团结力量大!

蚂蚁的小学作文7

  一天, 我家厨柜上的糖罐里爬满了黑色的小蚂蚁,原来它们成群结队来偷吃白糖。我从它们来的路线往回看, 发现它们是来自室外-处墙脚的蚁窝里。我很疑惑,蚂蚁是怎么知道这里有糖吃的呢?

  爷爷教我去做一个实验,于是我带着疑问,将一只死蜻蜓拿到-棵大银杏树下。地面上有好些蚂蚁在东奔西跑觅食, 不一会儿一只小黄蚂蚁发现了蜻蜓, 它咬住蜻蜓尾用劲地拉, 可怎么也拉不动。它在蜻蜓身上爬了-遍然后就匆忙离去。这时又来-只黄蚂蚁发现了蜻蜓, 它也同样搬不动而离去。我耐心的等待着。过了一会儿我看见两支来自不同方向的蚂蚁队伍,浩浩荡荡地向蜻蜓走来。每支队伍大约由三十来只蚂蚁组成, 其中还有一只体形较大的蚂蚁“队长”。蚁兵们-拥而上, 咬住蜻蜓的胸部、腹部、尾部、翅部就用力拉。蜻蜓一会向左一会向右, 简直成了蚂蚁的拔河赛。为了争得食物蚂蚁们突然打起架来, 互相用嘴咬。咦!它们怎么知道对方不是自己一家的?在我看来, 它们可长得一模一样呀!原来正是爷爷讲过的, 他们不是一窝的,各有各的特殊气味, 不是一家人为了争得食物自然就会打了起来。

  同时也让我明白, 蚂蚁要获得食物,就先派一些蚂蚁侦察兵到处去寻找食物, -旦发现小块的食物它就自己搬回家。遇到较大的食物自己搬不动时,就立即跑回家求援。当官的接到报告就马上派兵去支援,在侦察兵的带领下从原路来到食物的.地方。

  为了证实蚂蚁凭气味回家不迷路, 于是我捡了一根小树枝挡在回家的蚂蚁身前, 见它走到这里突然停下来, 愣了一会爬过树枝又继续向回家的路走去。我又用准备好的樟脑丸迅速在它周围划了一个圈, 这时蚂蚁在圈内东奔西跑总是不敢越过圆圈, 当然它就无法回家了。原来樟脑丸的气味破坏了它的“窝味”。

  以上事例说明,:蚂蚁虽小但它们很聪明,很勤劳, 而且很勇敢, 更具有宝贵的团队精神, 是值得我们人类学习的。

蚂蚁的小学作文8

  童年,是一个美好的回忆,它记录着我们的喜怒哀乐。在我的童年里,经历了许许多多十分有趣的事。有的已经忘记,有的变得模糊了,其中有一件事仍让我记忆犹新。

  那是在我六、七岁时的一个暑假里,我到大姨妈家去玩。我的大姨妈家在农村,那儿的空气清新,地势开阔,我可以在那儿自由自在地玩耍。

  一天早晨,我完成了当天的作业,就到大姨妈家的院子里与哥哥打起了羽毛球。大约半个小时后,我就感觉有点累了,坐在一块石头上休息。一抬头,发现天空阴沉沉的,一丝风也没有,好像要下雨了。我连忙跑到大姨妈家的屋檐下避雨。这时,我发现距离我的脚不远的地方有一些小黑点,刚开始我以为那些小黑点是枯叶腐烂后变成的黑渣,就没在意。可是,过了一会儿,我发现那些小黑点在移动。于是,我走近了小黑点并蹲下来仔细一看,哦!原来是一群蚂蚁正在搬家。这时,蚂蚁越来越多,小黑点变成了一条移动的'黑线。我一下子被这壮观、热闹的场面吸引住了,看得更仔细了。我发现没有一只蚂蚁在偷懒,有的衔着蚂蚁卵,有的叼着食物,有的抬着刚刚出生的小蚂蚁,还有的仿佛在指挥着整个队伍,所以搬家有条不紊地进行着。在长长的搬家队伍最前面有一只大蚂蚁,我想应该是这些蚂蚁的“头儿”吧!忽然,我发现有一只小蚂蚁似乎在开小差掉了队,我有点着急了,就准备伸手去捉那只小蚂蚁,帮助它追上队伍。正在这时,另一只蚂蚁调头向掉队的蚂蚁靠近,用触角轻轻地碰一碰那只蚂蚁,那只蚂蚁就很快归队了。我很纳闷,连忙跑去问爸爸。爸爸说:“那是蚂蚁们在说话,并用触角来传达信息。”我恍然大悟,也被蚂蚁们的团结、合作所感动。

  从蚂蚁搬家中我感受到了大自然的神奇魅力,引起了我对大自然的兴趣,也成就了我美好的童年,给我带来了无限的快乐。

蚂蚁的小学作文9

  从前有个男孩子,名叫粗粗。你们知道他的妈妈为什么要帮他取一个叫这样的名字吗?因为他做事非常的粗鲁,所以给他取了一个这样的名字。

  粗粗家有一只玩具熊,天天躺在桌子上,静静地看者粗粗写作业。

  有一天,粗粗写完作业了,于是,就跑到博士爷爷的房间里,拿走了博士爷爷的新结果―“缩小水”。关门时不小心的把“缩小水”倒在一张桌子上,同时,“缩小水”也溅到了小熊的身上,小熊慢慢的缩小了,就像那塑料杯遇到开水一样。他觉的好奇怪,为什么会缩小呢?

  小熊也觉得好奇怪,自己怎么会突然之间变的这么小呢?但没有办法了,都变小了。小熊用乐观的`思想来安慰自己。自己变小也有好处啊。于是小熊打算去那蚂蚁王国参观。

  小熊迫不及待地来到了蚂蚁王国的门口,但蚂蚁把他当做了人类,小熊解释到:“我不是人类,我和你们是同类的,我是来当你们的客人的,来参观你们的王国的,可以让我进去参观吗?”

  小蚂蚁还是不相信小熊的话,把小熊带到了国王的面前并说“这里有一个来历不明的人,他说是我们的客人,是来参观我们的王国的。”说完。王后说道:“他很可爱,它不像人类,他是我们同类,我知道它是熊。”王后就是王后,见识的确多。一切误会都消除了。

  国王他们很热情的接待小熊,并带他参观了蚂蚁王国的每一个地方。但在参观的时候总是听到那“咚咚”的声音,国王难为情地说:

  “都是你的主人发出来的声音,弄的我非常难受。”小熊听完,觉得很抱歉。吃完饭便离开了蚂蚁世界,回到了原来世界。回来就把所见所闻讲给粗粗听。小熊便嘱咐粗粗:“以后做事轻一点,不然会影响他人的,知道吗:”粗粗好像知道自己的错,突然之间感到很难过。

  从此以后,粗粗做事不再大声或粗鲁了。

  通过这个故事,告诉我们在现实生活中,做事不要太粗鲁,要不然的话是会影响的他人的生活。你们知道了吗?

蚂蚁的小学作文10

  我早上醒来,发现自己躺在巨大无比的床上。我一惊,赶紧挣扎着爬起来,发现我竟然有六条腿,腿上还有一些毛。再仔细一看,我竟变成了一只蚂蚁。

  “咔嚓!”什么声音?我向那发出声音的地方看去,那好像是我的妈妈,她好像在找什么。我望瞭望四周,听她嘴中喊道:“这大清早的跑哪去了?”

  原来妈妈是在找我,于是我小心翼翼地下床。这时,妈妈好像发现了我,喜出望外的我赶紧向她挥手,可她却疑惑地自言自语:“这床上哪里来的蚂蚁,万一咬到我的儿子怎么办?”语罢,她拿起扫把便要向我挥过来,我见势不妙,想躲开扫把的攻击。可是已经晚了,一股力将我往窗外扇去,因为窗户是开着的,所以我直直地飞向了窗外。落地后,我直接摔晕了过去。等我再醒来时,发现自己伤痕累累地躺在公园里。这一刻,我多么想念我的家人,可从公园回家,我还要爬多久啊!人一会儿就到了,可蚂蚁不行呀!

  果然,等我到达家门口时,太阳已经落山了。跑到门前的我发现了一个严重的问题:蚂蚁这么小怎么才能够到门把手呢?我急得在门口团团转,突然脑中一个机灵,蚂蚁那么小,从门缝进去不就完了吗?于是,我钻进屋子的大门,发现全家人都聚集在一起,有的.打电话,有的大声喊,还有的匆匆拿起钥匙准备出门,就连年迈的爷爷奶奶也担心地出门四处打听我的踪迹。

  原来,我不在的这一天,家人们都在找我,尤其是爸爸妈妈,他们看起来十分着急。以前我很讨厌爸爸妈妈,觉得他们总是对我很严厉,认为他们不爱我。而今天,我终于知道了,爸爸妈妈不是不爱我,而是我没有发现他们正在以自己的方式爱着我。

  我什么时候才能变回人类呀!

蚂蚁的小学作文11

  今天是星期天,我正在客厅里看电视。忽然,我看见一只小蚂蚁在餐桌上爬来爬去,不一会儿就找到了一小块面包。尽管这块面包只有一粒米这么大,但在小蚂蚁眼里却是个庞然大物,它高兴地围着这小块面包转了三圈,便离开了。我好奇地跟踪它,发现小蚂蚁走到了门缝底下。我想:那可能是它的窝。不一会儿,从窝里钻出大批蚂蚁,来到小块面包前,他们齐心协力,将小块面包搬回了窝。我想:这大批蚂蚁肯定是那只小蚂蚁引来的。它发现了食物,就叫大批蚂蚁来把面包搬回巢。我觉得奇怪了,从蚂蚁窝到餐桌上,对蚂蚁来说是多么远的距离啊!小蚂蚁们怎么不会迷路呢?

  围绕这个问题,我查阅了许多资料,最后终于知道了其中的奥秘。

  原来,蚂蚁的视觉器官非常灵敏,陆地上的景色、太阳的位置和蓝天上反射下来的日光,都可以用来辨认回巢的方向。除了依靠眼睛,蚂蚁还可以根据气味来认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种特殊的气味,在归途中,只要沿着这种气味走,就不会迷失方向了。有的蚂蚁,虽然不会在爬过的地方留下特殊气味,但是它们对往返路上的天然气味非常敏感,所以也不会迷路。

  既然蚂蚁是靠气味或者是景色来识别方向的,我家既没有蓝天,也没有阳光,蚂蚁在我家找食物,可能是靠气味来识别方向的。于是,我做了一个实验。

  我故意在桌上放了一小块面包,不一会儿,桌上就来了一只蚂蚁,它找到了小面包后,就准备回巢叫它的伙伴来搬食物。我拿铅笔在小蚂蚁准备经过的路中画了一条线,当小蚂蚁走到那儿的'时候,就乱了阵脚。只见它到处乱撞,迷失了方向,最后终于饶过了这条线,找到了它原来的气味,回到了巢中。通过这个实验,我终于明白了:原来蚂蚁是可以靠气味来识别方向的。

  探求蚂蚁的奥秘真有趣啊!

蚂蚁的小学作文12

  读完《蚂蚁》这篇文章,我被蚂蚁那种无所畏惧的精神深深的震撼了。蚂蚁,在我们眼中不过是微不足道的小东西,可它们在危急时刻所体现出的那种奋不顾身的品质却令我折服——熊熊烈火之中,许多的蚂蚁团成一个球形,把蚁后和幼蚁围在中心,而在外围的,却都是年轻的蚂蚁……

  每当读到这里时,我就仿佛听到外围的蚂蚁被烧焦的声音,心,就一阵阵的绞痛。它们明明知道,在外围,注定了要被烧死的命运,可他们为什么还是如此的'义无返顾?

  或许,是一种责任,一种同类之间相互扶助的责任。它们明白,哪怕大火无情,但只要蚁后还在,幼蚁还在,它们蚂蚁家族就可以生生不息。所以,面对死亡,它们宁愿赴汤蹈火!

  我想到了前几天在电视上看到的一则新闻。相形之下,作为万物灵长的人类,却在小小的蚂蚁面前变得渺小了——

  “来自内地的反扒英雄在华强北赛格广场前遭小偷报复,反扒英雄被打成重伤,现场路人与保安无一人施以援手……”

  光天化日之下,是什么使得小偷如此肆无忌惮,他们怎么就敢这么猖狂的大打出手?那么多围观的人中,没有一个能挺身而出,或许只要怒斥一声,也许悲剧就会被扼止。然而,悲剧还是上演了。当时,广场周围有许多正在执勤的保安,他们居然就可以在自己的职责范围里袖手旁观,任由黑恶势力行凶!可悲啊!我们且不求围观的人像蚂蚁那样为同伴付出生命,那打一个报警电话总可以吧?而且反扒英雄是为了公众的利益才遭来如此横祸的呀!试问人们的良知何在?!

  我不明白,为什么蚂蚁能在危急时刻为自己的同类献出生命,而人类却在公德与道义的轨道上越行越远?难道我们的社会当真是世风日下了吗?

蚂蚁的小学作文13

  我透过透明的容器观察两只蚂蚁:它们或许是刚来到这个地方,不熟悉周围的环境,在容器里不停的乱窜,还在瓶壁上爬来爬去,好像想离开这个地方。瞧!多有趣呀,两只蚂蚁因为走得太急,把头都撞在一起了。过了一会儿,它们好像渐渐习惯了环境,不再乱动了,而是静静地趴在一个角落里休息,但还是好奇地摆动着触角,像一个顽皮的小孩。

  这些蚂蚁还会在营养胶里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼着蚂蚁能快点挖出漂亮的隧道,每天放学就直奔房间里看两只蚂蚁的“挖掘进展”,可每次都失望而归——营养胶没有一点变化,还是老样子,蚂蚁们也照样趴在那个地方,懒洋洋地不动弹。两天过去了,还是毫无动静,我气得火冒三丈,差点把蚂蚁扔了。妈妈告诉我:“你没听说过吗?‘欲速则不达’,你再观察一段时间,它总会挖的。”于是我又等了两天,可还是老样子。我有点急了,到处寻找能让蚂蚁们快速挖隧道的“灵丹妙药”。有的同学说在营养胶的两侧戳两个约2·5米深的小洞,让蚂蚁顺着小洞爬进去,也有的同学说在小洞里滴一些蜂蜜,让蚂蚁闻到香味爬进去,可是都没有什么显著的`效果,我还是决定顺其自然,让蚂蚁自己挖隧道。

  终于,我的努力得到了回报,在第四天早晨,蚂蚁终于挖隧道了,那时我高兴的心情是用什么话语也无法形容的Www。66460。com。两只蚂蚁都在隧道里钻来钻去,在努力地工作着,那只大个子的蚂蚁在隧道里咬了一块营养胶后爬出隧道,把营养胶放在一个角落里就有继续工作了,可真是有趣。一个星期过去了,隧道已经挖了不少,纵横交错,充满了艺术感,真漂亮!

  蚂蚁,是一种多么神奇的小动物。仔细想来,我们人类不正缺少蚂蚁的这些精神吗?勤劳、团结、忠诚,是蚂蚁的天性,也是我们人类要像它们学习的呀。蚂蚁,在这几天里教给了我不少人生的道理……

蚂蚁的小学作文14

  今天早上,我看到几只小黑蚂蚁,所以我抓住它们,把它们放在一个小瓶里。后来,我抓了一些红蚂蚁,放在瓶子里。这时我突然发现,红蚁国的两个少年更强壮,嘴巴更大,攻击力更强。我们这里的孩子叫他们“大头蚂蚁”。我一看到他们,就很开心。于是我赶紧伸出手抓住了他们,不到一分钟就抓住了。我把它们装在一个小瓶子里,然后俯下身,仔细看着瓶子里的变化。

  一开始一只大红蚁在瓶子里游荡。后来遇到一只黑蚂蚁,趁黑蚂蚁不注意,趁机咬了一口。虽然没有对黑蚂蚁造成致命或严重的伤害,但黑蚂蚁还是受了点轻伤,受了一会儿惊吓。这时,又有一只黑蚂蚁和一只大红蚁搏斗,咬黑蚂蚁的大红蚁从不松手,不管黑蚂蚁怎么折腾,他也从不松手。僵持了很久,也许红蚂蚁累了,放下嘴里的敌人,去了别处闲逛。

  这时,地上的蚂蚁引起了我的注意。一只红蚂蚁正在和它的猎物(一种昆虫)搏斗。小虫拼命挣扎,希望逃离红蚁的魔爪,但无济于事。我看到红蚂蚁忍住力气,用嘴把他举起来,跌跌撞撞地往家走。突然,红蚂蚁消失了,出现在另一个地方。我大吃一惊,心想:哎呀,这蚂蚁能瞬间转移大法吗?没办法,没人知道这个技能。原因是什么?我很快就找到了答案。原来小昆虫一跳就把红蚁带了出去。小昆虫不停地跳,很快就跑了,留下一只失望的'红蚂蚁。

  再看瓶子里面:一只大头红蚂蚁正在和一只黑蚂蚁搏斗。他们尽了最大努力,非常专注,一动不动。旁边一只黑蚂蚁拼命咬着一只大红蚁的腿,大红蚁无奈,只能拖着它走路。

  你观察过蚂蚁吗?如果你有时间去观察,它们会给你带来无限的乐趣,让你领略大自然的神奇!你还记得吗?

蚂蚁的小学作文15

  今天下午,我在家门前的花园里玩。突然看见墙角下一些黑芝麻似的东西在缓缓地移动。蹲下身子定睛一看,原来是一群可爱的蚂蚁。

  这群蚂蚁大约有数十只,他们来来往往,穿梭不停,一条长长的黑线一直延伸到另一处的小洞里。他们这是在干什么呢?仔细一看不远处有一团黑乎乎的“肉食”,不知道是什么东西。那才是他们的目标吧!

  我从家里拿了一些面包渣撒在地上,想看看是那团“肉食”有吸引力,还是他们更喜欢可口的面包渣。大概是受面包渣香味的吸引,一只离面包渣最近的蚂蚁从队伍里出来了,它在面包渣的周围转了转,从这块爬到那块,然后就快速地离开了。它不喜欢面包渣吗?我继续观察着,只见它回到队列中,用触角碰了碰这只蚂蚁,又碰碰那只蚂蚁。那些蚂蚁又相互碰了碰触角。不一会儿,从队列中走出了十余只蚂蚁,他们排成整齐的队伍向这边走来。其余的`大部队依旧往那团“肉食”走去。嘿嘿,还挺贪心的。两处食物要得到!

  向面包渣这边走来的蚂蚁,一只搬起一块就往回走,很快就搬走了一大半。一只小蚂蚁遇到麻烦了,它要搬走的是一块大的面包渣。它这边试试,那边试试,可就是搬不动。它只好往回走去,我有些失望:难道它真的要放弃吗?没想到不一会它就带来四只稍大一点的蚂蚁过来了。四只蚂蚁齐心协力,很轻松地就将大的面包渣举起来了,看着他们昂首挺胸往前走的样子,我的心里也一阵激动。

  再看那边搬“肉食”的蚂蚁,显得更为壮观:黑糊糊的一团蚂蚁将“肉食”紧紧裹住,拖的拖,推的推,那团“肉食”缓缓地向前移动。这团“肉食”不知道是他们身体的几百倍、几千倍。可他们就是能依靠集体的力量把他们运走了。我的耳边仿佛听到他们整齐的号子声。我的心里被他们团结一致,克服困难的决心深深地震撼着。

  这蚂蚁真是一种智慧而又团结的小动物啊!

【蚂蚁的小学作文】相关文章:

蚂蚁小学作文06-05

蚂蚁的优秀小学作文04-07

蚂蚁的启示小学作文09-23

蚂蚁小学作文【荐】04-12

【热门】蚂蚁小学作文08-28

【热】蚂蚁小学作文08-28

蚂蚁小学作文【热门】08-29

【推荐】蚂蚁小学作文04-01

蚂蚁小学作文【热】04-01