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师恩难忘小学作文

时间:2022-07-27 12:25:15 小学作文 我要投稿

师恩难忘小学作文精选15篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的师恩难忘小学作文,希望对大家有所帮助。

师恩难忘小学作文精选15篇

师恩难忘小学作文1

  三年级刚开学时,同学们经过了漫长的两个月假期,不免有千言万语想说,教室里吵吵嚷嚷。“吱”地一声,沉重的木门被推开了,教室里的声音戛然而止。大家的目光一起射向门口,上下打量着这位陌生人,身高1米7左右,远远就能看到他大大的将军肚,宽边眼镜后面藏着一双大眼镜,给人很严肃的感觉,他就是我们三、四年级的数学吴老师。

  三年级的第二个星期,吴老师把一大摞作业“啪”地一声拍在讲桌上,我们被这一场面吓住了,教室里鸦雀无声,只见吴老师怒气冲冲地说“昨天晚上作业这么多人有错!把床写成两千米长的',也有写成两厘米长的,我上课时一再强调单位长度要注意名称,还请同学举例说明,你们偏偏是千奇百怪,你们的小拇指大约两厘米长,看你们谁能在上睡觉?你们变成拇指孩子呢?,其中有些人要把昨天的作业重新做一遍,看你们的态度能不能认真点!”我非常地“光荣”第一个就被吴老师点中了。中午回到家,我想一页那么多,我们只不过是三年级的小学生,老师不会真让我们重做的,吴老师一定是吓唬我们。到了下午,吴老师竟然亲自来查,我知道自己错了,老师那形象地比喻是让我们永远记住在长度单位上不会出错,亲自检查是告诉我们做事要守信用。吴老师这种一丝不苟的态度让我知道学习要脚踏实地,来不得半点虚假。

  在以后的学习中,我不管做什么作业都是先自己检查一遍再让家长签字,因此我的正确率越来越高,吴老师我非常感谢你给我一个正确的学习方法。

师恩难忘小学作文2

  “长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴……”听着那美妙的歌声,我心头微微一颤。

  老师,你是多么的伟大,用爱哺育着我们,呵护着我们健康成长。上三年级时,教我们的`是郭老师,她有着洁白而又娴静的脸儿,看起来非常温柔、和蔼。有一次,上作文课,教我们说:“写作文要真实,不能虚构,这样才能写出心中的话语。”那次作文题目是《我的老师》,我用了许多华丽的语言,写的有些虚假,看起来美妙而又动人。我想:这次作文应该很成功吧!可是,作文本发下来后,老师只给了85分,评语是:这些是真的吗?我脸红了,因为,老师在班上念了我的作文和评语,全班同学将那目光齐刷刷地向我痛投来,我恨不得找个地缝钻进去。老师讲评了我们的作文,“大多数人写的都很好,有些人写的虚假,我说过,虚假的作文是写不出自己的真实情感,我们要去用心来写,这样写出的作文才感动人心!”

  老师这堂作文课让我心头一动,我明白了,我要用心去写,用心去创造一个美的世界。老师啊!我原本想要一瓶海水,您却给了我整个大海;我原本想要一丝春光,您却给了我整个太阳;我原本想要一片枫叶,您却给了我整个枫林;我原本想要一片天地,您却给了我整个世界!老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的沙粒;您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月,沙粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠!

师恩难忘小学作文3

  记得二年级的时候,我和城艳在上学的路上捉金龟子,城艳捉到一只黑色的金龟子。因为不漂亮,城艳一下子把它给扔了,碰巧翁老师骑着摩托车从这儿经过,金龟子竟然飞到翁老师的衣服上,我们也没注意到。到了第二节课,这节课是数学课。翁老师一进来男同学们就看到了他衣服上的金龟子忙打小报告。翁老师知道后问:是哪个小调皮捣的鬼呀?我们全班同学都商量好了要捉弄老师一下,于是同学们都异口同声地说:我--我--我--翁老师见了便调皮地说:你们不说的话,我就不跟你们玩了,不理你们了,哼!同学们都哈哈大笑,城艳捂着肚子说:老师,是我啦!我只是想做好事把它放走而已,岁知道它这么喜欢你呢!翁老师嬉皮笑脸地说:那么为了庆祝小金龟子这么喜欢我,我就给你们讲个故事吧!笑声。喊声。欢呼声响成一片,翁老师又对我们说:不过要等到下节课再讲,现在就先把这课学完吧!好因此我们学得更认真了。

  就在上学期放假的时候翁老师还托邻居家的小妹妹带了《小学升学考试总复习》给我呢!虽然翁老师已经退休了,但老师常问我现在成绩如何啊!不会的.要向老师请教啊之类的话。翁老师就是这样关心着我的学习。未来~~~~

  翁老师,您就像辛勤的园丁,照顾着我们,像燃烧的蜡烛燃烧自己,照亮别人。翁老师。

  就是这样深得人心的一位老师。

师恩难忘小学作文4

  师恩难忘九月的天空飘溢着金秋收获的气息,如今我以是初中生了,但是我很想念小学的老师,因为, 她给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明,想念的急切,使我决定和儿时的同学,去慰问我的小学老师。9月1日教师节,我如约和同学在北校集合,我们带上礼物(两束鲜花,两份礼物)就和同学去南校看望老师,刚到南校后门口,我的.心就不由的紧张起来,我们找到老师的办公室,连老师的影子都没有。我们焦急的等着‘‘二分钟,十分钟,一刻钟……。”急切想看到老师的心情,使我觉得时间过的如此漫长。我们忍不住了,来到了学校的大门,急切的张望,突然,一个熟悉的影子出现在我的眼帘,那么熟悉,那么亲切,那么温馨!‘‘王老师”我脱口喊出,王老师看到我们很高兴,我的泪水不由的往下掉,我竭力想忍住,可是,我越忍,眼泪就拼命往下掉,像断了线的珠子!望着老师,似乎觉得她变的更苍老,她的脸颊那么憔悴,头发似乎白了许多!‘‘胡老师呢。”我问,”‘‘她马上来”王老师回答。我们一边走,一边和王老师谈了谈我们的生活,我们边走边向老师的办公室走去…。。王老师坐在板凳上亲切的望着我们…。。好温暖,我们把礼物放到桌上。不一会儿,胡老师来了,她看到我们的到来很意外,我们又一拥而上和胡老师亲切的谈了起来和老师相处的时间总是那么快,我们告别了老师,踏上了回家的路,我走在路上还在不停的为老师祝福:老师,节日快乐

师恩难忘小学作文5

  老师,是知识的传授人,老师,是心灵的引导者,老师就像拥有神奇的魔棒,在我们不断成长的同时,将做人的道理注入我们的脑海中。教师节就要到了,现在,我又想起了我以前从一年级就开始教我的启蒙老师,潘立强老师。

  初次见到她的.情景我终生难忘,那还是一年级的时候,我们都是刚刚入学的一个个"小不懂"。一个也和我那时一样进入望月湖二小的小学生正在号啕大哭,潘老师悄悄地走过去,抚摸着这个学生的头,告诉他:"不哭不哭。"并且还帮他唱歌。第一次的见面,就让我感受到了潘老师的和蔼可亲。

  后来的学习中,我们全班都是带着愉快与幸福度过的,三年中的每一节课都仿佛就是在享受,享受着我们班这一个大家庭中的无限乐趣,而且"妈妈"也为我们带来了一节节轻松的课堂。

  鼓励,是促使成功的因素之一。潘老师对我们的鼓励是数不胜数,记得有一次,是冬天,我的手冻得写不了字了,潘老师抓着我的手让我的手暖和了起来,并且让我试着写一写,不断地给我努力,我终于又可以写字了,我的心也不知不觉地暖和了起来。潘老师对我们的帮助也是数不胜数,记得还有一次,我们班有一个同学长了水痘,在学校潘老师才发现,潘老师马上打了一个电话给那一个孩子的家长,然后又急急匆匆地抱起他,把他从4楼抱到了1楼的医务室里。

  潘老师!此时此刻,我只想对你说:"--谢谢您!"

师恩难忘小学作文6

  "希望大家能尽量少去同学家……"听听,老师又在唠叨了,一周能唠叨四五次才肯罢休。听得耳朵上都起茧子了,还一遍又一遍地重复,唉,真是倒霉!

  临近考试了,老师的话当然是加量不加价,每天光做卷子就是够烦了,还要每天听相同的唠叨,真是烦死了。"目不暇接的暇字是日字旁……"又开始了,这次的话自然也是当作耳边风,心里还在想:这么简单谁会错?明明知道会写还说,废话真多!考试了,卷子上出现了一个填"暇"字的空,我的脑子却突然卡住了,怎么写来着?是日字旁,还是目字旁?明明就是眼睛看不过来嘛,一定是目字旁,于是理直气壮地填上了目字旁的。卷子发下来了,我看着卷子上那把大红叉,再看一眼,发现是"暇"字的那个空,我拿着卷子去问老师,老师却让大家都做好,便开始数落我:"暇字我教过吗?我还是重点说过的'。"同学一听我是暇字错了,哄堂大笑:"你怎么连这么简单的字都错啊?""你脑子进水了?"一句句话来势如洪水般向我袭来,我狼狈地回到座位上,脸通红的,低着头,我现在真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!原来有的时候老师的唠叨也有用的啊!

  老师的唠叨是爱,是对我们的关怀,句句唠叨中流露出来的是对我们的对我们的关心,流露出来的是老师对我们的感情,对我们不舍的情怀!

师恩难忘小学作文7

  在每个人的心里都有给他印象最深的人。我也有,那就是我的小学老师——王老师。从一年级到四年级,都是您教的我,原本您答应一直把我们教到小学毕业,可是您为什么要骗我们呢?那次,校园中的树需要修剪,您去帮忙,一不小心从一根枯枝上摔下来。自从您住院后,您知道同学们的心情是多么焦急吗?

  在这段时间里,回想起和您在一起的时候是多么快乐。

  在三年级时,我考试考了八十来分,当我知道我得了“良”时,我哭了。是您在我的.身边安慰我,鼓励我,帮助我,让我重新面对这个“良”。以后,我学习不在马虎,无论是平时的学习,还是单元考试,我都变得细心了,我时时刻刻提醒自己:认真、认真、再认真,仔细、仔细、再仔细。

  还有一次,您选了我和张琪去竞赛,每晚都是您帮我们温习功课,送我们回家,当时,我不想参加竞赛,我告诉了您,您并没有生气,而是说:“竞赛只是发挥你们自己的长处,锻炼自己,为我们的学校争光,难道你想让自己的心血白费吗?”我虽然不好说什么,但心里还是有些不情愿,我不喜欢王老师不高兴的样子。

  现在,我要毕业了,伴我踏进中学的将是您留在我心中的微笑!

师恩难忘小学作文8

  有一类人,我与他们相处的时间比起与父母相处的时间还长。他们是培养祖国花朵的园丁;他们是修筑我们“灵魂”的工程师;我们更常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”赞颂他们。我的老师长得高大,但脸上总挂着一副严肃的脸孔。他教给我们做人的道理。

  那时候,在校运会4*100米项目中,我摔到了,膝盖磨伤,流出一些鲜红的.血。同学都劝我不要再跑了,可老师十分坚决的说:“跑!一定要跑!”这样的命令是最让人惧怕的,与此同时,天上打了一个响雷,我不得不跑了起来,但心里却是十分的不懈。因为我在后来的路程中落后了一大截,导致了后面的同学也不能追回差距。事后,老师找我谈话:“不是我太狠心,你要明白,我也只是想让你能变得像松柏那样坚强而已。”我也明白的点点头。他教给我做人要坚强的道理,还劳心劳力地教给我们知识。

  他对我们的学习十分紧张。有一次,他想我能取得更大的进步,于是就找我去辅导,直到辅导到了差不多七点才结束。我准备走的时候,回身去找老师问一道题目。只从办公室中的窗口看到老师正在吃不知什么药。后来,我才知道老师那时候吃的是胃药,他为了辅导我错过吃饭时间而导致胃痛。最终,我没有辜负老师的期望,取得了更大进步。

  老师,你们为了我们付出了那么多,难怪人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞颂你们。我相信,你们的付出是定会有收获的,在不久的将来,一定会桃李满天下的!

师恩难忘小学作文9

  那年,我上三年级,教我们的安老师转 走了,来了一位新老师,她姓庞,师恩难忘作文500字。

  她身材稍微有些胖,圆圆的脸上嵌着一 双黑亮黑亮的眼睛。挺拔的鼻子上有位不速之 客??眼镜。

  庞老师在我眼里是幽默和蔼的化身,上 她的课总会让你倍感精神,因为她讲课的内容 实在是太精彩了。

  幽默和蔼只是她的特点,让我最喜欢她 的原因是她对我们的关爱。

  我深刻地记得,那天临放学,张老师让 我和班里几位同学留到教室办板报,快六点半 了,平时这个时候都会在家吃饭,现在我肚子 都抗议了,小学三年级作文《师恩难忘作文500字》。庞老师来到教室看到我们,走出教 室,我们都以为她会回家,没多久庞老师买来 面包和牛奶,请我们吃。我们狼吞虎咽的吃了 起来,庞老师站在一旁看着,笑了。

  那次,写语文课堂作业,我写的很起劲 。顽皮的流海儿象滑滑梯一样滑了下来,我没 理它。这时,庞老师走了过来,把我的流海儿 向上拢了拢,别在耳后,说“阳阳,一尺,一 拳,一寸怎么又忘了?”我不好意思的.笑了笑 ,立刻把头抬起来。

  庞老师对我们的爱虽然都是些小事,但 这一点一滴的小事全部化成阳光雨露滋润着她 的学生们。

  庞老师,您是如此的无私。您不求回报 ,辛勤地耕耘着我们。那么就让我们以优异的 成绩作为对您最好的报答吧!

师恩难忘小学作文10

  她,亭亭玉立,白里透红的脸嵌者一双水汪汪的大眼睛,像蓝宝石那样清澈、透明。抿嘴一笑,两腮就会露出两个小酒窝~~她就是我班的数学老师陈秀丽。

  陈老师,你高超的教学艺术令我们佩服。课堂上,您一丝不苟地向我们传授各种知识,一笔一画地为我们范写一个个方块字,又手把手地教我们做题。初学写字时的情景历历在目。那时,我写字姿势不正确,而自己形成了习惯。是你耐心地帮我纠正,从示范到手把手地教。你总是唠叨写字要注意三个一,我牢牢记住你的提醒,并能坚持练习。现在,我的字比以前提高了很多。这一切都凝聚着你的心血。

  陈老师,您对同学的.关心更是无微不至。记得有一次,我不小心把脸划破了,周围的同学吓呆了,你看见了,三步并作两步跑过来,并轻轻地扶着我来到医院给我治疗。在那一刻,我觉得你不像是我的老师,倒像是我的妈妈。这样的事举不胜举。

  寒来暑往,你为我们日夜操劳,你的额头上已有丝丝皱纹。你的面容憔悴了许多。记的,你的胳膊受伤时还惦记着我们的学习,无论什么都改变不了你那颗永远年轻而富于创造的心。

  陈老师啊陈老师,在我们心目中,你是灯塔,照亮我们前进的路,你是舵手,指引我们前进的方向,你是工程师,塑造我们纯洁的心灵,你是大树,为我们遮风挡雨,你是肥沃的土壤,我们在您的怀抱里茁壮成长。在你这位辛勤园丁的精心呵护下,我们这一棵棵小树一定会成长为一株株参天大树。您就等者桃李满天下的那天吧!

师恩难忘小学作文11

  那时,我刚上小学一年级。在那个炎热的夏天,烈日当空,操场被金灿灿的太阳照得明晃晃的,知了在树上声声欢唱。我们一下课就在过道上疯跑,个个儿头上都冒着热气,头发总是湿漉漉地贴在上面。

  同学们互相追逐打闹,调皮的我从走廊这头跑到另一头,刚好跑到花台边,被左边的人猛地一推,真是乐极生悲——我跌倒了。我的'头和硬梆梆的花台来了个亲密接触。只感觉右边脑袋剧烈疼痛,我用手一摸,全是血,吓得哇哇大哭起来。没过多久,班主 任杜老师飞奔而来,她满脸惊恐和担忧,二话没说,蹲下身子,一把把我搂在怀里,迅速往医务室跑去。我忍住了哭泣,看着自己的鲜血已经把杜老师雪白的T恤衫染红了一大片。当时,我在想:电视里的人脑袋流血都是会死掉的,我会不会就这么死了呀?这时,杜老师似乎猜到了我的心思,边跑边用颤抖的声音安慰我:“别怕,有老师在,不会有事的!”进了医务室,医生给我消毒,打麻药,缝针……我能感觉到针线在我的头皮上“吱啦”过去,“吱啦”过来,但是,一点儿也不疼。我看着杜老师那慈祥的脸上淌着汗水,她面部紧张的肌肉慢慢舒展开来,握着我的手,柔声对我说:“忍着点啊,很快就好了,家树最勇敢了!”我又嘤嘤地哭了起来,不是因为疼,而是觉得杜老师就像妈妈一样疼我,爱我,她对我有救命之恩!

  现在,我头上还有一条两厘米长的疤呢,它将伴随我的一生,时刻提醒着我“师恩难忘”!

师恩难忘小学作文12

  难忘师恩

  时光流逝,日月如梭。我读小学四年级来一直有一个人在关心我、支持我、鼓励我,她就是我们的班主任向老师。

  记得有一次,向老师正在给我们上语文课,她绘声绘色地讲授着课文的主要内容,这个时候向老师点到了我回答问题。我慢吞吞地站起来,因为没有集中注意力,语无伦次地说:“嗯……这篇课文……主要写了……嗯……”,我意识到自己影响了向老师声情并茂的讲课,脸刷的一下就红了,头也不自主地低了下来,心情也就更紧张了。本以为向老师会就此生气,批评我,谁知向老师却和蔼地说:“没关系,慢慢地想,别着急,我相信你能答得出来!”我慢慢地抬起头。就在这时,向老师转身拿起粉笔,用她那端庄、秀丽的字迹在黑板上写出板书,并用语言与手势来启发我、开导我。我受了向老师的启发,慢慢地说出了课文的'大概内容。回答完毕后,我知道自己已经浪费了大家的上课时间,默默地又低下了头。等再次听到向老师的声音时,她已经站在了我身边,轻轻地抚摸着我的头说:“没关系,孩子,认真倾听努力思考,你就是最棒的!”最后向老师还让同学们为我鼓掌。

  向老师就是这样一位充满慈爱的好老师,她为我们传授着知识,不怕劳累,日夜工作,同时,她还对我们倾注着关心和呵护,我难忘向老师的恩情!

师恩难忘小学作文13

  在一起的时间并不长,但是心里是很开心与您共度的时光。快乐的时候、伤心的时候、学习的时候、为我们着想的时候......

  您是五年级来的,虽然不高,但是却很瘦、很美丽。那件连衣裙我到现在还难以忘怀,那淡淡的薄荷绿让我眼前一亮。实在是美丽。

  五年级的联欢会,我看见了您最开心的笑容。平时对我们严厉的她都去哪了?平时对我们大吼大叫的她又去哪了?在这一刻全都烟消云散了!您给我们应有尽有的饮料,让我们带尽量多的食物,把教室布置的像在世外桃源一样,就连角落也不放过,您给我们安排一切的一切都是那么的精彩。我们都是那么的`开心。

  毕业典礼那天,我们大家的脸上虽然洋溢着快乐的笑容,但是心里大家都舍不得老师,毕竟在一起有两年的时间嘛!

  每学期的公开课是我们最最重视的。老师会穿上正装,一一指导我们,校长会在我们后面看着,这样的课也是最最精彩的了!我们学习的样子可不像我们平时那样散漫、顽皮、没有正形的,而是认认真真的。

  六年级时,每次的大型活动我们都需要带东西,而这从来不用我们担心,因为老师会为我们安排着一切的。老师只会对我们说:你们只要好好学习就行,这些你们都不需要操心,等到期末你们考一个好的分数回报给我就行了!”所以我们的期末考试都有个好平均分回报给老师。

  与您共度的时光是让我永远记忆忧心的!我非常珍惜!

师恩难忘小学作文14

  甜甜的蜂蜜水——孔老师。

  在我上小学的这段时间里,老师是一直陪伴着我的好朋友。有的老师像一杯可乐:幽默风趣;有的老师像一杯苦咖啡:严肃认真;还有的老师像一杯甜甜的蜂蜜水:和蔼可亲。我的班主任孔老师就像一杯甜甜的蜂蜜水,在我心中留下了甜甜的滋味。

  在我二年级的.时候,我喜欢语文,有点不太喜欢数学,认为数学是最枯燥无味的。有段时间,有一个问题一直在困扰着我:这9个数字怎么能变出这么多花样,一会是乘法、一会是除法,令人费解。

  有一天,孔老师在讲台上讲课,那堂课讲得很精彩,同学们也在积极发言,只有我在开小差。此时我的心已经飘出了十万八千里远了,心里在想着“UFO和外星人”的问题……孔老师叫同学们做题,整个教室只有写字的“刷刷”声。孔老师走到了我的旁边,我却还是没有发觉,望着窗外。孔老师轻轻地抚摸了我的头,我回过神来,吓了一跳。还好孔老师没有批评我,见我纸上一片空白,以为我不会做,便耐心的给我讲起题来。孔老师温柔的话语好像一把心灵的钥匙,我一下子明白过来了。就因为这小小的一件事,激起了我对数学的兴趣。孔老师讲的每一个字仿佛都会把我带进奇妙的数学王国。

  我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老师,孔老师的恩情,我将永远铭记!

师恩难忘小学作文15

  不是所有的笑容都表达喜悦,就像不是所有的眼泪都表达悲痛。是啊,谁心里没有小秘密呢?你们想听我的心里话吗?如果想,那就请看下文吧!

  郑老师,我想对您说:“您刚来的.那一天,我们班级都沸腾了,因为您是一位和蔼的语文老师。您跟我们相处了一段时间,我发现了您不但是我们的老师,还是我们的朋友。”

  您还记得吗?有一次,上课文,可以说那篇课文很长,课文讲了“非典”的严重性,您怕我们不懂,还用了一些时间来讲述你们小时候遇到非典时的困境。虽然那一节课我们学的不多,但是您让我们更加了解了非典。老师我很喜欢您的教学方法。

  还记得有一次,午休,天上下起了滂沱大雨,地面上全是水,下课后您让我们在班级里博览群书,自己带了一些同学到班级外打扫,打扫差不多的时候,您到班级里跟我们说:“如果没有什么事就别出来了。”您还特意站在门外注视着,生怕有哪一个同学跌倒。

  我想对您说:“郑老师,谢谢您陪伴我们走过了四年级,我们会永远记得您对我们的照顾,您对我们的恩情我们永远铭记在心。”

  谢谢您,亲爱的郑老师。

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