我和书的故事小学作文集合14篇
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我和书的故事小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我和书的故事小学作文 篇1
“孔子圣人,始书必始于观书。”这是孔子爷爷的名言,它教导着我们,写作,是从看书开始。
书,这个精神食物,我在很小的时候就接触了。刚上幼儿园,就每天在学校里听着老师讲故事,回到家里,又缠上了妈妈,每天给我讲小故事。我听得如痴如醉,好像自己也走到了这个境界里。渐渐地,我有些不耐烦了,这时我才刚刚七岁,也就是小学一年级,就开始借阅书架上的书。
我这时看的,一般都都是“低年级”的作文起步,也经常让妈妈给我买书。虽然我已经读了很多书了,但随着年级的增长,让我感到有些不满足,就在电脑上开始搜索我想看的.书。
二年级,三年级,四年级……年级越升越高,我读的书当然也就越积越多,我看的书可多啦:《红楼梦》,《卓娅与舒拉的故事》,《假如给我三天光明》,《爱的教育》……也正因为经常读书,在班上的作文也算是好的,也经常受到老师的好评,心里美滋滋的,但这也令我明白了一个道理:知识,是挖掘出来的,阅读,就是你一个威力无比的工具。
现在我在妈妈眼里是个快要长大的女孩了,每天让我读书,复习。可是,我还是三天两天往书店里跑。想看那些有趣的书。
虽然我没有去过非洲,但是书,却让我领略到非洲的人土风情;我没去过南极,却感受的南极的冰天雪地。
书,就像高尔基所说的一样:“书是人类进步的阶梯。”
我和书的故事小学作文 篇2
读书就像与一个知识渊博的人在交谈,所以我从小就迷恋上了书,我和书的故事。
在记忆的心扉中,迷恋上书是一年级时候的事了。在一个清冷的黄昏下,我正在看着语文书。语文书上精美的图画吸引了我,但是在看图画的同时我又把课文都囫囵吞枣的看了一眼,虽说是囫囵吞枣可是 大概意思我都知道了,看着看着,觉得这里的每篇课文都阅读了,就在这时我对书产生了浓厚的兴趣。
对于那时候一年级的我,面对看书还有一个很大的问题那。喜欢看书固然是好,但是书中还有那麽多字不认识那。所以从那时起,我就下定决心一定要好好学习,多认识点字。经过一年的努力,二年级时,我已经认识了不少字。所以我就把自己喜欢看的一些文艺书籍找出来品味品味。天长日久,那些文艺书籍已经不了能满足我这只“贪吃蛇”了。那些大型的中外名著像磁石一样吸引着我,可能是因为太喜欢看书的原因吧,所以我想方设法也要看到那些书。经过同学们的帮助后我终于等到了那些有趣的'书籍。我看的如醉如痴,每一本书都让我浮想联翩。
三年级时我得到了报偿,作文水平一直在不断的提高,这些当然都是书的馈赠。
书成了我最忠实的朋友,也是我在生活中不可缺少的东西。在我的童年里书将会永远陪伴着我。
我和书的故事小学作文 篇3
读过一本好书,像交了一个益友。我从小就喜欢读书,因此,我交了很多有趣的朋友。
我从小就喜欢听妈妈讲故事。小时候妈妈喜欢给我讲《白雪公主》、《灰姑娘》等童话故事,不管妈妈讲多少遍,我都不会厌烦,常常希望自己能捧着故事书看。慢慢的,我长大了,学会了拼音,终于可以自己捧着书看了,我看过了《童话故事》、《寓言故事》、《西游记》
有一次,妈妈带我到书店去看书,我乍一本书,书名叫《淘气包马小跳》,我好奇地打开这本书,坐在地上专心致志地看了起来。这本书把我深深地吸引住了,我看得如痴如醉,忘记了时间,妈妈走过来,亲切地对我说:孩子,走了,都快到十二时了,该回家了!我恋恋不舍地和上书,离开了书店。从此,我爱到图书馆读书,那里成了我留连忘返地地方,慢慢的,校园里建起了一个图书馆,我非常高兴,因为我想看图书馆里的`书,这个愿望我已经等待很久了。每天,我都兴高采烈地去图书馆借书,我交的好朋友越来越多了。
书是我最亲密的朋友,是我最好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的难题,也给我知识,给我力量,知识就是海洋,无边无际的,在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的彼岸,书,还让我到广阔的科学领域去开垦,发现有关人类的奥秘。
我和书的故事小学作文 篇4
自古以来,书籍就是人类进步的阶梯。
从我能够阅读开始,直到现在,书都给了我很大的帮助。
我小时候,爱画画儿。像连环画上的图那样。我看的第一种书就是连环画。色彩鲜艳的图画,简单易懂的文字,就是我当时的最爱。妈妈给我的连环画,每一本我都看得津津有味,每一本我都爱不释手。
渐渐长大的我爱看童话,天真烂漫的语句,生动有趣的故事,引得我浮想联翩。看到圆满的故事,我便拍手,还开心地大笑;碰到悲惨的'结局,我便为主人公感到悲哀与不甘心……我也学着书中的样子写短日记,把家里的点滴趣事都记录在册,只可惜日记本找不到了……
现在的我,还是个书痴。家里收藏的《意林》,都被我使命儿地“挖”出来了。我喜欢躲在一个角落里,一个人呆呆地看书,也不知道吃饭,不知道睡觉。偶尔也会有一两滴眼泪,落在光滑的书页上。
我不仅爱看书,还爱书本身。我不喜欢把书随随便便塞在一个大盒子里,我也喜欢把书丢在椅子上。我要把书轻轻地、整齐地放在书架上,过几天便去掸一掸书页上的轻尘。书是有灵魂的,它被你丢来丢去,乱涂乱画,就像把一个人拎来拎去,又在她脸上画花儿,你想想,那种感觉是多么不好受啊!
你们来评价评价,我是不是个书痴啊?
我和书的故事小学作文 篇5
有人说互联网和电子媒体改变了人们的生活习惯,会让书籍走向死亡,我却不这么认为,每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,它让我们寻回遗忘,发现未知,我从不把书收藏在抽屉里,而是将它们放在我触手可及的地方,阅读才是对书籍最大的尊敬。
我读过各种各样的书,如课本、杂志、漫画、名著……这些书让我得到知识的乐趣,收到潜移默化的熏陶。有时,我为了一本好书而放弃了其他活动,有时,因为我能讲述某一本书而的得到称赞……
还记得那是上五年级的'一个星期六,我正在街上骑着自行车,突然经过了一间我常来的书店,外面的玻璃橱窗上正摆着一本精致的新书,我急忙走近橱窗,看到价格是:15元。我本想把它买下来,但是从口袋我掏出这周仅剩的2块钱零用钱。我想:我一定要攒够钱,把书买下来。我来到了垃圾回收站,打听到一袋破瓶子五块钱,我到处找,经过一整天的刻苦奋战,终于攒了10块钱了,还剩5块钱就可以了。又一周过去了,我把这周的零用钱拿出来,一分钱也没有用过,刚5块钱。我又来到了书店,把那本书买了下来。回到家后,我爱不释手地捧着看着书。
听一位老师说过:读书并不是注定一个人将来有多少钱;而是读书可以提高一个人的素质,净化一个人的心灵。
我和书的故事小学作文 篇6
从幼年时,书就已经悄悄进入我的生活,成为我生活中不可缺少的一部分。在生活中我也和书发生不少事情,请听我细细讲来。
这件事情发生在两个星期前。星期五下午我从图书馆借来了一本书,名字叫做《树叶的香气》,这本书非常好看,令我爱不释手。星期天我回到了婆婆家,中午吃完饭后,我便拿着书在座位上津津有味的看了起来。不知不觉中,时间已经过去了一大半。
这时,一个熟悉的声音在我耳边想起:“肖雨馨姐姐,咱们出去玩吧!”抬头一看,原来是我的好朋友马逸菲呀!马逸菲又说:“姐姐,咱们出去玩吧!”语句中带着些恳求的语气。“哦·····知道了,等一下啊。”我回答道。我心想:不会吧,这也来得太不是时候了吧,我又想看书,又想出去玩,这可怎么办呢?真是纠结······“那个······不好意思,咱们明天再玩好不好?”我问道。“明天啊······恐怕不行,今天不玩,再过几个星期后我才能回来。”我心想:啊?这可怎么办呢?我要是今天不玩的话,就得等到几个星期之后了,我可不想呀!但是这本书这么好看,到期可是要归还的,再不看可就没机会了,哎,这可怎么办呀,谁来救救我啊!!选择书呢?还是选择玩呢?我想来想去,思索了半天,经过了强烈的思想斗争之后,我终于得出了答案:我选择书!于是,我满怀歉意的对马逸菲说:“实在不好意思,这本书实在太好看了,到期了又要归还,所以我想现在就把它看完,对不起啦!”“那好吧,那我们几个星期后再见。”马逸菲说。“恩,几个星期后再见!”说完,马逸菲就走了。我又接着看起书来了。
瞧,这就是我和书之间发生的故事,书给我带来了无限的`乐趣,也带来了无尽的力量。都、读书已经成了我生活中的一部分!
我和书的故事小学作文 篇7
莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”对我来说,书籍就像一把钥匙,为我打开了知识的大门;书籍就是一只小舟,载我在知识的里飘荡;书籍就像一座灯塔,为我指明前进的方向。
我有许多喜爱的书,但我唯独对法国作家――巴尔扎克的作品《欧也妮·葛朗台》念念不忘。
本来我只是为了在班级吃午餐时,打发时间,所以我就在妈妈的书里,随意翻找了一本,没想到这本书反而成了我最喜爱的书。
我在早读时便开始看,没想到密密麻麻的文字和大段大段地描写,并没有让我感到厌倦。我看得如痴如醉,被其中跌宕起伏的`故事情节,所深深吸引。
刚开始,我看到了守财奴――葛朗台先生。在我的脑海里立刻浮现出了一个,贼眉鼠眼的小个子男人。
我看着他怎么一步步当上区长,继承他外婆、岳父、外公的遗产,又怎么成为百万富翁。当看到他比一般人家过更苦的日子时,突然想到了一个问题。为什么一直在描写葛朗台先生,而不写写他的女儿――欧也妮·葛朗台呢?
不过这本书很快就给了我答案。
原来是通过葛朗台先生的自私,体现出欧也妮的天真、慷慨和善良。
这本书的结尾虽然是个悲剧。欧也妮最后还是没有等到他的堂兄――查理。却和自己不喜欢的克罗旭公证人的侄子特·蓬风先生结了婚。令人意想不到的是,他三年后就死了,最后只有忠诚的老奴――拿侬,守着她。
我相信在成长的道路上,看的书将会越来越多,也会结识更多的主人翁,教会我更多的人生道理。就像葛朗台先生,一辈子的守财奴,我们做人不应该把钱看得这么重,我们要学会宽容,学会分享,我的人生也会变得更加精彩!
我和书的故事小学作文 篇8
《十万个为什么》,就像是心灵钥匙,为我解开了许许多多的迷津;《十万个为什么》,就像是我们成长的阶梯,鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些幼苗茁壮成长!
一次常识课,老师讲到有关于人的内容,我正听得津津有味。突然,老师问到“人体内需要那三大营养物质”时,同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来,人类每天从食物中获取营养,主要有蛋白质,碳水化合物和脂肪。蛋白质,是制造和组织的基本材料,它在体内担负着信息传递,维持大脑活动,促进化学反应,抵御疾病,并参与人体生长和组织的修复。碳水化合物,是人体能量的主要来源,人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。脂肪,是贮存和提供能量的,它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。这三大营养物质是人类维持生命,促进大脑活动缺一不可的营养物质!我一口气讲完,同学们都向我投来惊羡的.目光,老师慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,从老师眼里,我看到了老师对我的期望,对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。
我的《十万个为什么》,是你鼓励我踏上成长的第一步,是你给予了我勇气,我相信,成长有你相伴,一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!
我和书的故事小学作文 篇9
书就像是一把标尺,让我知道了人间的真善美和假恶丑;书就像是一只小舟,在知识的海洋里尽情遨游;书就像是一位慈祥的老师,她用知识改变了许多人的命运,她用初心不知打动了多少人!
说到读书,我可是一个名副其实的“小书迷”!《长袜子皮皮》、《小飞侠彼得潘》、《最后一头战象》、《三国演义》、《十万个为什么》……从幼儿园开始,妈妈口中那些动人的故事,让我对阅读渐渐有了憧憬,步入小学后,我对书的阅读,从绘本到注音,从一篇一篇地读到一本一本地看。光阴如梭,现在我上五年级了,我对书的需求范围也扩大了,从童话到小说,从散文到诗集,每天只要有一点儿空暇时间,我就会翻开书,开始属于自己的奇遇之旅,乐此不疲!
清晰的记得,有一次,妈妈带我去新华书店,一下车我就撒开两条大长腿,傻乎乎的冲进书店,一本本书像迎接检阅的士兵,一列列整齐的摆放在书架上,哪一位战士我都想“慰问”一下,最后锁定一本《茶花女》,抱着就开始看。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着!我的'思绪一会儿跑到那儿,一会儿飞到这儿,跟逛花园似的,在我眼中,那些书就像花朵一样美丽,一样芬芳!直到我的肚子咕咕叫时,我才发现天已经黑了,最后在妈妈的催促下,我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,依依不舍的把书放回书架。
怎么样?你觉得我是不是一个名副其实的“小书迷”呢?
我和书的故事小学作文 篇10
我从小就不喜欢读书,只喜欢看有趣的漫画书但是从来不看字,因为我那时候认为读书太麻烦了。可是,在我上小学二年级的时候喜欢上了看书。
在一个下雨天的早晨,我们正在班级里早读的时候,我突然想上洗手间了。于是,就去跟老师说了一声便急急忙忙的跑了出去,半路中我分了神一不小心就撞到了一个人,我连忙站起来对她说对不起,不时地瞄到了她手中的那一本书,于是就问:“你喜欢看书?”她笑着回答说:“是啊!这本书是我看过最有趣的书了,你要看吗?”当时的我还是很害羞很怕生的.,不怎么会和别人交流,所以只好接过那本书,然后跑去洗手间。上完洗手间之后,我拿着那本书回到了教室。就是因为这一件事情让我后来爱上了读书。这天中午,我很无聊,于是就翻开那本书,想要消磨时间,一页,两页,我竟然从前言一直到把第一章看完了。午休铃响了,我拿着书回到教室,做到自己的位置上再次翻开那本书接着看。没想到这本书真的很有趣,里面讲了女主人公多诺西被一场大龙卷风吹到了异世界,开启了奇幻冒险,途中,多诺西还认识了很多的小伙伴,书里的内容励志、丰富,情节生动很好看。我好像仿佛与书融为一体了。
放学后,我把那本叫做《绿野仙踪》的书还给了它的主人。回到家,我迅速把作业写完,和奶奶一起去买这本书,从那时起,我喜欢上了看书。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我现在和以前一样不太爱看书,不过呢!我相信我一定会喜欢上看书。
我和书的故事小学作文 篇11
我总是沉浸在书的世界,因为书中那些有趣的故事深深吸引了我的眼球。
我从小就喜欢看书,走进《安徒生童话》,寻找《绿野仙踪》,接受《爱的教育》……现在,我看的书和小时候有点不同了,我喜欢《城南旧事》里的英子,我思考《天蓝色的彼岸》里的道理,我探索《有趣的科学》里的秘密……
我喜欢看书,可是时间不多。在我和书之间发生过不少故事。记得有一次,爸爸妈妈带我去图书馆。当时晴空万里,没有丝毫下雨的`迹象。我们开车来到了钱江新城。我发现停车场离图书馆还真有点距离。
到了图书馆,我精心挑选了12本图书。这时,我突然想到还要借一本《汤姆的午夜花园》,于是,又非常耐心地在书架上找起来。一本又一本,功夫不负有心人,终于发现,这本书被摆在一个不起眼的角落里。我非常高兴,庆幸这本热门书没有被其他读者借走。
书选完了,时间还很充裕,于是我坐在凳子上,迫不及待地读了起来。不知不觉已是下午四点,我透过窗户向外望去,天色暗了下来,阴沉沉的,像是要下大雨。妈妈催我:“快点,我们没带雨伞,再不走就回不去了。”可是,当时我正看到了最精彩的地方!我心不在焉回答道:“好的,好的,马上,马上就好!”话还没说完,窗外下起了倾盆大雨。妈妈显得十分焦虑,我却暗自高兴:“雨呀雨,你再下大一点,在下大一点!”。10分钟后,这场突如其来的雷阵雨停了,我只好无可奈何地离开了图书馆。
瞧,我就是这样一个喜欢看书的小女孩。
我和书的故事小学作文 篇12
有一种朋友它可以让你废寝忘食,也可以让你念念不忘,你们猜它是谁?没错,它就是书。
大概是这件事,让我和书结下了不浅的缘分吧!一次周末,妈妈带我来到市图书馆看书。其实,当时的我并不喜欢看书,如果你让我必须看完一本书,我也是跳页看的,最多也只有三分钟热度。
就在我翻看其他书籍的时候,那本书——《窗边的小豆豆》映入了我的眼帘。当我打开它,看了不到一页,就已经受不释手了。这本书是日本东京作家黑柳彻子创作的一部儿童文学作品,讲述了作者上小学一年级时的真实经历:一个因淘气,一年级就被退学的小女孩,之后她去了巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切随和的教学方式,使这里的孩子度过了人生最美好的时光。不知不觉我竟已快看完一本书,一旁等我的妈妈说:“你都快成小豆豆了!”
从此,我爱上了书,书也成了我的挚友,成了我生活中不可缺少的一部分,从《西游记》到《红楼梦》;从《格林童话》到《淘气包马小跳》;从《爱的`教育》到《假如给我三天光明》,我读得津津有味,如饥似渴,正因为书中名人引路,一天天,我学习进步了,慢慢地懂事了,每次写作文也得心应手了,而这一切的进步都归功于书。
书,让我感受到生活的美好;书,让我明白了做人的道理;书,世界上最温馨的家。书,我永远的朋友!
我和书的故事小学作文 篇13
很小的时候我就读过莎士比亚的这句话:“书籍是人类的营养品。”我想从中汲取更多的营养,充实自己,使自己成为一个博学多才的人。
听妈妈说,从我两三岁开始,我就成了一个小书迷,妈妈看在眼里,喜在心里,并耐心地指导我读书,从那时起我渐渐认识了李白、杜甫、知道了郭沫若、朱自清等等。
上了幼儿园,妈妈给我买了一些故事书,有《安徒生童话》、《格林童话》等,从此我便开始在书海中遨游:善良漂亮的白雪公主成了我心目中的“女神”,我总是为卖火柴的小女孩悲惨的`命运而泪水涟涟,丑小鸭最终逆袭为白天鹅让我兴奋不已……
到了七八岁,我开始读一些寓言故事和一些短小的作文,读了《亡羊补牢》,我明白了犯了错要及时改正;读了《滥竽充数》,我明白了做人要踏踏实实,不能弄虚作假;读了《鹬蚌相争》,我明白了同学之间要相互谦让。
现在我已经上五年级了,读的书目也越来越多,我开始读一些散文和小说,买回家里的书也越来越多。大书柜已经快“吃饱”了,而我的精神世界也日渐丰盈。它让原本出生在小山村的我看到了外面世界的广阔,体味到了生活的丰富多彩……
书是我最亲密的伙伴,他给予我知识,赋予我力量,让我享受到快乐,今天我在书海中遨游,明天我将用知识知识去创造生活!
我和书的故事小学作文 篇14
“读书破万卷,下笔如有神”这是杜甫眼中的书。“一日无书,百事荒芜”这是陈寿眼中的书,可是书在我眼中,它就像我的一个敌人,和我的一个朋友。
以前,我很讨厌读书,应为每次读都会被妈妈训:“读大声点,带点感情,别磕磕巴巴的。”所以我每次见到书都感觉见到悬崖,因此妈妈也开始逼我读,她越是逼我,我就越是不读。让我对书有感情的时候,还是一次逛超市,我误入了书店,结果看到一个封面非常好看的书,书名是《你不知道将来有多好》,出于一时的喜欢封面,便买下来。回去后,我看了几页,觉得我看的这几页非常精彩,后面一定会更好看的,就继续读了下去,时间嘀嗒嘀嗒的流逝,现在已经是7点了,爷爷叫我吃饭,我说等会后就接着看。书本一页一页地翻过去,我已经彻底被这本书吸引了,肚子饿的都咕咕叫了起来,我才意识我又看了1个多小时,然后我把书拿到桌子上,边看边吃,米饭都掉了一大些,吃完饭后,我又坐在沙发上接着看。“滢滢别看了,睡觉去。”妈妈叫到,“看完就睡。”我说。接着我看了看表,哈,才9点,不晚不晚,接着看!看着看着,我有点困了,才合上书,放到桌子上,才依依不舍地睡觉去。
看完这本书后,我有选购了小说《爱之名》、《光之初》。晚上静得连针掉落的'声音都能听得清清楚楚,我怕被发现,等到全家人都进入美梦了以后,我像只小猫一样蹑手蹑脚地走到妈妈床边,把妈妈的手机拿了过来,然后开启手电筒模式,趴在被窝里看小说。
书,带我领略人世的真谛,我喜欢书,它是给我开启成功之门的钥匙。
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