- 相关推荐
南逢小学作文大赛活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的南逢小学作文大赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、活动意义
6月25日是第十七个全国“土地日”，为了进一步宣传《土地管理法》，增强全社会的土地资源危机意识，使“保护土地，人人有责”的观念早入人心，深入人心，南逢小学和z土地管理局联合主办此次征文活动，旨在搭建师生展示平台，为学生积极参与社会实践创造机会，开阔学生视野，提高学生语文综合素养和写作水平。
二、评比办法
1、评比对象：3—6年级学生。
2、评比时三、四年级，五、六年级交换进行，由学校语文教研室牵头组织评比。
3、奖项设置以年级组为单位，分设：一等奖6名；二等奖12名；三等奖18名。
4、评比标准：围绕“保护耕地，爱我家园”的主题，体裁不限，字数不限，内容不限，让学生自由涂抹，自由创意，自由抒写。“以小见大”“世事洞明”“奇思妙想”均在倡扬之列。尤其希望学生能够深入生活，写出有见地的调查报告或综合实践报告等。
三、活动安排
1、宣传及发动阶段：——6月6日；
2、实施阶段：6月7日——6月17日。指导教师将稿子上传到校FTP的“珍惜土地征文”文件夹中，由学校统一打印，文件名为《**班某某某征文》。参赛文章发表于南逢小学网站—研修网---“童言稚语”栏，便于相互学习和监督。
3、评比及奖励阶段：6月18日——6月22日。
四、奖励措施
1、对获奖学生给予一定的物质奖励及颁发奖状，奖品总金额3000元左右；
2、将获奖学生的部分作品选送到《衢州晚报》，并争取在6月25日前刊登；
3、对特别优秀的学生获奖作品将刊登在学校首期校刊中，以示表彰；
4、在评比及奖励后阶段，即6月21日左右择日举行颁奖大会，届时邀请社会各界人士参加；
5、评比优秀指导教师4名。
【南逢小学作文大赛活动方案】相关文章：
南塘老街小学作文04-06
美丽的深南大道小学作文02-22
小学作文：厨艺大赛08-07
选美大赛小学作文05-30
关于大赛小学作文08-02
比美大赛小学作文03-09
变废为宝大赛小学作文01-14
吹牛大赛小学作文01-28
森林选美大赛小学作文02-05