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精选我们小学作文400字合集8篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我们小学作文400字8篇，欢迎大家分享。
我们小学作文400字 篇1
这学期快结束了，也就意味着二零一二年即将到来了，我和周老师差不多认识了一个学期了。我觉得周老师和刘老师一样可爱，一样年轻、美丽！
周老师刚来时我们还是有点不怎么习惯，一直说刘老师怎么怎么好，希望刘老师快点回来……我也感觉好像周老师比刘老师更严厉一些。但是，后来我发现：周老师特可爱，比刘老师还可爱！
周老师好像是一个魔法大师，我们的心思她都知道！比如我们刚认识周老师没几天，大家都不知道周老师喜欢什么、爱干什么，可周老师却相反，全班三十七个人，差不多三十个人她已经熟悉了。周老师上课幽默，很吸引大家。一个难记，大家很容易写错的字，周老师会想一个既简单又容易的方法让大家记住。比如:“即”和“既”，这两个字大家很容易弄错。周老师告诉我们说：“即是读ji第二声，而既是读ji第四声，即和既左边那部分先不看。即右边是两笔，又是第二声；既右边是四笔，又是第四声。这样大家就记住了。”还有一些容易写错的`字和词，周老师都用一些有趣的方法教我们记。
周老师说严，也的确有点严。但我们知道，她都是为我们好呀！
周老师的笑脸对我们有着极大的鼓励。周老师，希望您天天笑口常开，我们永远爱您！
我们小学作文400字 篇2
比起别墅，我们的教室太渺小，比起商店，我们的教室太朴素，它没有大的面积。没有豪华的墙面，可它就是那么温馨。
早晨，同学们背着书包，迈着轻轻地脚步，来到教室。每一个同学刚迈进教室就等于迈向了知识的海洋，在朗朗的.书声中开始崭新的一天！每当我走进教室看到的便是这样的一幕：每一个同学都捧着一本书大声的朗读，我知道，他们心中有一个目标“把握今天，精彩明天”，因为我们知道天道酬勤！
中午，教室就成了战场，每一个人都在用手上的武器——笔，来打开一扇扇智慧的大门，在知识宝库内贪婪的吸取知识的露汁。在生活中，知识总会帮我解开难题。每当比赛时，知识会提供我们力量。啊！在中午，我们就是在寻找埋在深处的知识。那时，教室是那样的宁静，它让我们不孤独。
在下午，教室就像一个大家庭，所有同学都是兄弟姐妹，虽然只有一点空间，比不起大大的别墅，可只要在这里我们的心里甜甜的。我们就像坐在一艘小小帆船里，在浪花的歌声中心潮澎湃，在无边的大海中搜集着思想。真是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
傍晚，大家都背着书包，背着知识回家了。看着同学们的身影，看着背后的教室，真是恋恋不舍。
在教室，就好像在家里，和亲朋好友一起分享乐趣。
我们小学作文400字 篇3
时间在飞速的奔跑，一转眼就已经到了20xx年，科学也在飞速的飞速发展，现在我通过高科技电子宇宙通讯搜索器，找到了我童年的伙伴。
今天是我们同学聚会的时候，每个人都穿的很高档，看着也很有气势，大家都不怎么说话，场面很平静，我就问他们你们现在都干什么工作，有的说：我现在是个医生，有的说：我现在是个管理公司的`老板，还有的说：我实现了我的梦想。同学们基本都到齐了，但还有一个人没有来，我突然一愣想到了他6年前失踪的事情，我正急忙担心的时候，一个人影出现了，穿的很破不知道是谁，我仔细上前去看清楚，原来是我失踪的那个同学，就在这时大家都抢着问：你这些年都去哪了？你生活的好不好？你现在是干什么工作的呀？工资高不高？在大家问他的时候，他却把头低下了，我连忙拍拍他的肩膀，问他怎么了。他说：这20多年里我什么工作也没有我很失败，紧着同学们都说：没事呀！只要你来我的公司上班，钱不是问题。只见他说：我不会去你们的公司的我不能靠你们来帮助我，此时屋里都变的安静起来，在没有一个说话了。
现在已经很晚了，同学们都走得差不多了，我也该走了一出门就看见我的那个失踪的同学坐在路的旁边垂头丧气的，我说你怎么还不走，他说：我无家可归走向哪呢！要不！你来我们这里工作吧，从底层做起……他慢慢的抬起头说了一句：好吧我现在也只能这样了，于是，我们高兴的走在马路边，响起了一阵阵欢声笑语。
我们小学作文400字 篇4
小时候不明白刚从冰箱里拿出的饮料为什么会“出汗”，棒冰为什么会“冒烟”，卧室里为什么不能放水仙，冰箱的外壁为什么是热的，冻豆腐为什么有那么多孔，笛子为什么能吹出不同的音......
我一天天的`长大，心中的疑问也一个个解开。我知道了“科学”这个词，懂得了科学的重要性，更明白了科学不仅能使一个国家繁荣富强，而且与我们的健康生命丝丝相连，贯穿着生活中的点点滴滴。
农村有句谚语：“ 冬不穿白，夏不穿黑。”老人们只说这是经验，我问妈妈为什么，妈妈也只是含糊其辞地说是因为黑色吸热。但这并没能满足我的好奇心，经过几番查阅，我终于知道了这其中包含的道理。
太阳不仅给人送来了光明，而且还送来了辐射热。一般来说， 深色的东西对太阳光和辐射热吸收多，反射少；而浅色的东西正好相反。因此，夏天人们都喜欢穿浅色的衣服，像白色、浅蓝、淡黄等，这些颜色能把大量的光线和辐射热反射掉，使人感到凉爽；冬季穿黑色或深蓝色的衣服最好，它能够大量的吸收光和辐射热，人自然就感到暖和了。
在二十一世纪，科学将会成为人类的生命。往大处说，它体现在“神九”的飞天 、“蛟龙号';的突破；往小处说，它体现在合理的饮食、作息。让我们在心灵深处播下科学的种子，做一个爱科学的少年，让生活更美好，让祖国更繁荣！
我们小学作文400字 篇5
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步接近了。
一切就像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳脸红起来了。
今天，学校组织了一项新奇的活动-------放风筝。每班有三位同学参赛，我们坐在观众席上，认真观看着我们班的参赛选手。我们在下面不停地为他们加油、鼓励。
只听见哨声吹响，一只只五彩缤纷的风筝，翱翔在天空，带着我们心里的希望放飞了出去。
我们班的同学布鲁斯，手上的那只凶猛的老鹰，飞在天空。
风筝一会儿搞一会儿低，此起彼伏，想蹦蹦跳跳的小孩子。可是这种可爱让我们每个人变得心神不宁。同学们在拼命的喊着，第一轮比赛结束后。我们有点失望，把希望寄托在汤姆身上。
是因为太紧张，还是因为压力太大，风筝怎么也飞不高，这让我们心绷得紧紧地，生怕风筝从天而降。笑声又在我们耳边响起。唉，又失败了。
天上的.风筝渐渐多了，比赛更激烈了，心情也更加紧张。最终我们班的布鲁斯和汤姆获得了学校颁发的一等奖，我们的心情不由得开心了起来。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着；春天像小姑娘，花枝招展着，笑着，走着；春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，它领着我们向前去。
春天给我们留下深刻的印象。
尽管我们没有获得团体一等奖，但在春天的活力竞赛里，我们并没有输！
我们小学作文400字 篇6
咱们班里，有一个人的钢琴弹得特别出色，你知道是谁吗？她就是小郎郎——郑艺洋！
郑艺洋长得其貌不扬，但是，我还是挺喜欢她的。她有着一头乌黑秀亮的短发，清水般的眼睛。格外可爱！她热爱音乐，尤其是弹钢琴，素有小郎郎之称。就拿他的最近露一手的.那次来说吧！
“叮铃铃……”上课了。这节课是音乐课。在离下课还有10分钟时，小郎郎为我们演奏了一曲曲子。只见她在凳子上坐正，把谱子放好。目光注视在钢琴中，很快就开始弹奏了。她很冷静，她那手在钢琴键上灵活地跳动，仿佛她的手与钢琴较上了劲儿。她的目光炯炯有神，盯住钢琴键，身体还微微倾斜，真有一番大音乐家的风范！钢琴从她手指中发出的琴声恍若神妃仙子在演奏，那么悠扬，那么动听。美妙的音符从钢琴中活跃地跳了出来。她谈的钢琴曲让我们也沉醉其中，连我们自己都闭上了眼睛，摇头晃脑的，甚至连已弹奏完了都不知道，还在回味那首曲子。过了一会儿，大家反应过来了，顿时给予热烈的掌声。
“小郎郎”郑艺洋这个称号对她来说一点儿都不夸张，她那钢琴现在已考出十级了，你说辜负这个称号了吗？听，现在，她又在弹钢琴了……
我们小学作文400字 篇7
六十年代，造就了一个雷锋，他只是一个平凡而普通的人物，却有着弘扬两个世纪不衰的精神，雷锋，中国人的骄傲，雷锋，世人的榜样。这是一句赞美雷锋的名言。至今，具有雷锋精神的人还有很多，我的身边就有许许多多这样的人。
你瞧，是谁把桌子摆得整整齐齐的'呢？是谁把地扫得干干净净呢？是谁把黑板擦得又黑又亮呢？那就是我们班里的劳动委员，他叫张一鸣。
你想，是谁？每次看见小同学摔倒后，扶起她，安慰她呢？是信？每当同学遇到挫折后，鼓励她，帮助她呢？是谁？不厌其烦地给同学答疑解惑呢？她就是乐于助人、关心他人的马晨雨。
你再看看，是谁？为了营造更美好的学习环境而无私贡献自己养植的花草呢？又是谁？让我们的学习环境变得充满大自然的味道呢？是谁？让我们每分每秒都能看到绿色的植物，心情更加愉悦呢？她们就是我的同学们——我们班的环保小卫士魏来、向延威、万斯言。
你再想想，是谁夜以继日地为我们批改作业呢？是谁耐心教导，让我们学会了做人的道理呢？是谁在我们需要帮助时，无私地帮助我们呢？她们就是我的老师们。
记得雷锋有句名言：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这种精神就是雷锋精神的精髓。我的老师、我的同学，他们默默无闻地践行着雷神精神，他们就是我身边的活雷锋，我要向他们学习，把雷锋精神发扬广大。
我们小学作文400字 篇8
是谁，在黑夜之时还在埋头批改作业；是谁，为了我们的成绩而呕心沥血；是谁，把青丝染成白发？她就是我们的班主任—徐老师。
告诉你，徐老师已经“桃李满天下”啦！她俊俏的鼻子上架着一副金色的'眼镜，真像一个女博士。一张嘴巴小巧玲珑，虽然薄薄的，但却是出口成章，妙语连珠。特别是成语，听！她又在说了：“一心一意，九牛一毛，虎背熊腰……”
嘿，徐老师还是个“幽默大师”呢！有一次，我们在背古诗《塞下曲》，老师就在里面加了几个拟声词：林暗草惊风，“沙沙！”，将军夜引弓。“嗖！”，平明寻白羽，“呀！”没在石棱中。“哇塞！”我们都笑弯了腰。
还有一次，徐老师问我们“金木水火土”哪个腿最长？同学们说出了各种各样的答案，有的说是金，有的说是土……徐老师最后才笑着公布答案：“是火，火腿长（肠）嘛！”
哈，徐老师还是“圣诞老师”呢！记得三年级圣诞节那天，徐老师捧着一大叠“国际大奖小说”来到教室，她要充当“圣诞老人”把书送给全班每一位同学。当我拿到《钢琴小精灵》时，就津津有味地看了起来。
好了，今天就讲到这里，你们认识我们的徐老师了吗？
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