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我不明白小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我不明白小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我不明白小学作文1
“咱们的性格不同，所以爱好也不同，这就是咱们说不到一起的原因。”这句话，我已经听烦了。你一定还不明白这是怎么一回事，那就请你听我慢慢到来！
我前面坐的那个女生，是我们班无人不知无人不晓的追星族，爱唱流行歌曲。可我偏偏就听不惯。她爱看的那些电视节目，我可以说就从来没有看过。也许真的是性格不同的缘故吧！我和她的'爱好正好相反。比如：她爱听流行歌曲，我就爱听古典名著，外国音乐家的曲子。贝多芬和肖邦的我都听的耳朵起茧。
前一段不是流行什么超级女生，我们班那些爱流行的可找到玩儿的啦！一会迷周笔畅，一会迷李宇春的，我和那些人在一起，根本没有我插嘴的份儿。我只有无奈的摇摇头走开了。
那会，书皮上，铅笔盒上，饰品上，到处都是他们迷的那些“明星”上的照片，我真不知道他们这样的迷恋他们有什么用，会提高自己的学习成绩吗？会使自己的脑子变的灵活起来吗？不，都不会，迷恋他们，只会让自己分心，一点好处都没有。
我想破了脑袋，也想不出来他们为什么这样，我真不明白他们是怎么想的？亲爱的同学，你能帮我解答这个看似简单却又不简单的难题吗？
我不明白小学作文2
我奶奶啊，“十全九美”，好的方面三天三夜说不完。“美中不足”在哪？就是她身上那些怪怪的行为，让我很不明白。
我不明白：过夜饭变了味，你肯定不会吃，可我奶奶吃！有一次，爸爸吃完晚饭后，忘记将剩下的饭放到冰箱里，第二天，剩饭闻上去有点点馊味。妈妈说馊饭吃不得，快倒掉。奶奶连忙阻止了妈妈，说：“只一点点杂味，没馊没馊，我吃就是，你们吃新鲜饭。”结果那碗饭硬是被奶奶吃掉了！
我不明白：有一年冬天，爸爸从外面买了个大西瓜，那时西瓜很贵，两元钱一斤。买回来还没切开吃，奶奶就在一边唠叨：“又不是大热天，吃什么西瓜，这么贵，可以买半袋米了。”瓜切开后才发现，西瓜过了保质期，瓜瓤颜色变得不正常了。但还有一小半没有变。爸爸要将西瓜扔了，奶奶又阻止了：“这是钱买的，扔了可惜，你们不吃，我吃。”爸妈说变质的东西吃不得，但不管怎么说，奶奶硬是听不进，结果那一小半西瓜被奶奶吃了！
我不明白：我与弟弟吃剩的半根香蕉、半个苹果，有时没有啃干净的鸡骨头猪骨头，奶奶一点不讲“卫生”，拿过就吃。她还说：“自己孙子吃剩的.东西，干净，放得心。别人孙子吃剩的东西我才不会吃！”
我不明白：我为奶奶好，可奶奶“狗咬吕洞宾，不识好人心”
我不明白小学作文3
我恨，我恨破坏大自然的人类，但我更不明白大自然变成了这般模样。我想问问它：为什么近几年要不就是泥石流，要不就是地震，要不就是火灾，要不就是水灾。生活在地球上的我们，正在受着你报复性的折磨。为什么？为什么？我们虽然对你做了很多的错事，可我们在反省，反省我们乱砍伐树木，反省我们污染环境，反省我们过度的开采大自然的资源，放过我们吧！
大自然哪大自然，你行行好吧，不要再折磨我们了，我们人类经受不起啊！2008年5月12日的`四川大地震导致我们死伤无数，那些存活下来的人，要面对失去亲人的痛苦。2010年，更为离谱地震，水灾，泥石流频频发生。四川再次发生泥石流，建好的房屋毁于一旦。大自然，如果是你，你会痛恨这些事情的幕后黑手吗？你应该会吧。你能够明白他的用心吗？你不知道吧。你站在我们的角度想想，任何一种伤痛，都比不上失去亲人。你能够明白吗？你能够体会失去亲人的痛苦吗？
以前的你总是给予我们灿烂的微笑，现在你给予我们的是一张邪恶的面孔。我们几乎已经忘记了你的美好，仅仅记住了你的破坏。那是心灵的受损，我已经不明白你真正的面孔了。
你是邪恶的吗？
我不明白小学作文4
老师找学生谈话，实在平常的事。从一年级到六年级，老师找我谈话的次数不计其数。但是，留在我的脑海里，印象最深刻的是六年级的一次，也是最糊涂的一次，至今还没弄明白。
那天是期中考试后的第五天，老师帮我们换了位置，我一开始坐在前面的第一排，但是这一次，老师把我调到了后面。我有点担心，万一看不见黑板怎么办？
等到坐在那里，我试了试视线，比我预料的还要严重：北边黑板全部反光，南边第二块也有点反光，有点模糊。我都快急哭了，可是我没有哭，而是忍着泪水继续做我的数学题，过了一会，老师又让我做到南边最拐角的'地方，我叹了口气，认命的换了座位。
到那之后，我连黑板都没看，转头向后黑板看了看，全反光，我有点想哭了。我转过身，继续做数学题。心想：看不见怎么办呢？让老师换位置？老师肯定不会同意。我现在终于知道欲哭无泪是什么感觉了。
老师走后，张子颖来看我，看我无精打采的样子，就告诉老师。不一会儿，老师找我谈话，她看我无精打采的样子，就知道肯定是座位的事，说：“有的时候不是任何人都能如愿以偿的。肯定要牺牲小事而来成全大事。”我听了这句话，没说什么。老师很满意，就让我回去了。
但是我实在没弄明白，为什么“牺牲”我？我这样“牺牲”就能成大事了？为什么不能想想不让黑板反光的办法？
我永远也忘不了那次谈话。
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