我小学作文(集锦15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我小学作文1
我生活在一个非常幸福的家庭，有一位勤劳朴实的爸爸，一位温柔善良的妈妈，我在他们的关心下健康成长着。
可在我成长的日子里，曾遇到过许许多多的烦恼。小气的爸爸有时不给我买自动铅笔，不给我买白雪公主的动脑筋拼图。抠门的妈妈不给我买棒棒糖，不给我买密码本，就连我最喜欢的芭比娃娃也不给我买。他们总是找种种理由不给我买这，不给我买那。我时常急得直冒火。
随着岁月的流逝，我一天天长大。听着爸爸妈妈的唠叨，老师的谆谆教诲，我倏然间觉得自己的烦恼越来越少了。妈妈不买芭比娃娃，可舅舅给我买了啊！爸爸不给我买滑板车，可妈妈给我买了啊！还有我想要的自动铅笔、密码本，都通过不同形式得到了……仔细想想，我是一个非常幸福的孩子，漂亮的衣服几柜子，可口的零食从不少我的，爸爸妈妈说不买那些东西，肯定有他们的道理。现在我也好像明白了很多道理，我已经很知足了。
虽然我是一个女孩儿，可是别人都叫我假小子。因为我有着男孩子的'性格，好动，爱玩一些刺激性的游戏。转呼啦圈、滑滑板车，骑自行车，我一学就会。爸妈都说我除了学习不积极外，干其他的什么都行。现在我进步了，学习成绩也不错。每次在家做作业时，大爹、大妈都夸我的字写得好，作业速度快。我常常还要上高二的哥哥向我学习呢！我的英语学得可好了，去秋还考了100分。语文、数学都是A等成绩。怎么样，我厉害吧！
我很感谢爸爸妈妈养育了我，在我的生活里，还有爱我的大爹、大妈、爷爷、奶奶。在这个幸福的摇篮里，阳光的我将茁壮成长。
我小学作文2
昨天，妈妈带我去shopping。
我们逛了好久好久，每次从不同的店里出来，我都会把手臂伸向妈妈，轻启嘴唇：“妈妈，挽好我！”
依稀记得小时候，妈妈每次带我出去都会温柔的说：“挽好我！”岁月飞逝，逛的店面变了，我和妈妈的年龄变了，说这句话的人也变了，唯一没变的是这句话中那浓浓的爱意。“挽好我！”这一句简单朴实的交代，饱含了我和妈妈之间多么深厚的情谊阿！妈妈，女儿大了，个子高了，可以保护你了。无论遇到什么事，请你挽好我，千万不要松手！
我和妈妈挽在一起慢慢的走着。人行道上被各类小吃摊占满，所有行人只能在慢车道上行走，原本一直站在靠人行道最近的地方的我，让妈妈站在了最里面，而我站在车辆行驶较多的一面。妈妈不解，我笑了：“这地方，车多不安全，你站里面安全些。”接着，我又不忘加了一句：“挽好我！”
因为我住校了，妈妈工作又忙，现在至少半个月我才能见一次妈妈，学习任务重的话，三四个月都见不到一次。平时，我无法去呵护她，做她的“卫士”，但只要我看到她，我一定会尽我所能，百分之两百地去照顾她。虽然我现在还没有经济能力，但我坚信，为了妈妈，我会拼命学习，以后拼命工作，付出一切，只要让妈妈快快乐乐、轻轻松松的'过日子，我会让妈妈吃得好，穿得美，住得爽，这是我最大的心愿！
那么，从现在开始，我要一直大声的说：妈妈，请挽好我！
评语：作者选取了日常生活中的一个小小的事件作为切入点，抓住了“挽”这样一个简单的动作，通过“我”挽妈妈与妈妈“挽”的变化，自然而然的流淌出母女间的深情，勾勒出一个懂事乖巧的女儿的形象。语言质朴，结构简洁，叙事与抒情结合自然，能够以真情打动人心。
我小学作文3
聪明的人，愚蠢的人，富有的人，平穷的人……
人一生下来，就有属于自己的形容词，但是我却改变了自己的形容词。
那时的我，还是一个一窍不通的小孩。四年级时，姐姐已经六年级了。姐姐样样都比我好，也是全校的优秀生。
现实很残酷。
有一次考试，考得不太好，在班上，老师非常严厉地说：“这次考试考得非常差，这么简单的试卷都考的一塌糊涂。还有，小雯，你就不能学学你姐姐吗？你姐姐每次考试都是90以上，而你呢？几乎每次都不及格！”
我低下头，忍不住抽泣。是啊。姐姐那么突出，而我却那么平凡。
晚上，进入梦乡。
在梦里，我看到所有人都为我鼓掌，所有人都认为我不比姐姐差，所有人都认为我很优秀。
可是，梦终究是梦，非常短暂。
一次，我参加舞蹈队，我跳得不够好，没能得到老师的赞赏，而在那时，姐姐却跳舞得了奖。我被所有人看不起，我的自尊再一次受到创伤。
在家，姐姐总是帮妈妈的忙，我却很懒，没有做任何事，所以连在家都要被妈妈骂，说我没姐姐优秀。
残酷的现实让我受到那么多伤害。我还是喜欢梦境，我还是喜欢受到所有人的赞赏。
梦境里，我是多么的漂亮、聪明。我比姐姐厉害。所有人都崇拜我，老师喜欢我，父母宠爱我……
直到姐姐跟我说了那句话，我彻底改变了。姐姐私底下很无奈地跟我说了：“你就不觉得很搞笑吗？整天被人嘲笑，还不知道努力？”这句话让我意识到了这个世界是多么的残酷。
之后，我努力学习。
如今，我终于变得优秀，再也没有人嘲笑我比姐姐差了，都觉的'我和姐姐一样优秀。
从前一窍不通的我到现在优秀的我，都是残酷的现实改变了我，就算他残酷我也要谢谢它，因为是它的残酷才改变了我。
我小学作文4
转眼见，我来到一个新的团体，为了让大家更好的认识我，我就不惜笔墨了。
如果你看见在远处有一个矮矮地、瘦小的小学生，你会发现他有一双大眼睛，稍长的眉毛，还有一对大耳朵。不错！这个人就是我。这下有人就会问了：“咦，这不是动画片里的大耳朵图图吗？”其实很多人都觉得我很像卡通人物，但我没有他们的那种大胆。我天性胆小，我就不明白了，我明明是属兔的，怎么会胆小如鼠呢？说起胆小，又让我想起我的.那次经历。
记得，那天夜晚，妈妈洗完发现洗洁精没有了。托我到附近超市买一瓶，我本想不去，可是，看到妈妈那严肃的表情，我就知道——非去不可。于是，我带着那不安的心情出发。我为了快点回家，选择走小路。小路昏暗的灯光，根本不足以照亮整条小路，加上小路杂草丛生，让恐惧在我心中蔓延。终于我抑制不住对恐惧心理，我以最快的的速度冲了许久，看到超市的灯光，我像看见了希望，我心中的恐惧才得以化解。买好了东西我准备回家了，心中一边安慰自己：怕什么，小路上不是什么都没有发生嘛。一定会平安到家的。这次我准备以小跑回家。刚开始跑什么都没有发生，再到一半路程。我踩着一东西滑了一下，这下恐惧油然而生。往日看见过的恐怖画面一下浮现在眼前，心跳加速了，也使我回家更加迅速，经过一阵时间我终于到家，回想刚才的经历，我不经打了个寒战。
第二天，我去小路一看究竟，只见远处地上有一阵滑痕，旁边还有一根树枝，我顿时明白了——原来是因为路灯昏暗，我没看清踩着树枝滑了一下。想到这里，我不禁觉得好笑。我竟被一根树枝吓着了。
这就是我，胆小的我。
我小学作文5
时光飞快流逝，斗转星移，不知不觉间，日历上的数字变成了20xx。如今，我已成为了一名汽车设计师。
汽车曾经让城市变得拥堵不堪，乌烟瘴气。不仅给人们带来了不便，还大大污染了环境，浪费了珍贵的资源，而我的设计正好弥补了这些不足，综合了汽车的智能化、人性化和环保化。
这种汽车是智能的。它的内部可以根据车主的性格和心情发生变化。车的安全性也很高。以前。马路上经常出现摩擦碰撞的情况，给人们的安全造成了很大的威胁。我设计了高科技只能安全气泡，前排座、后排座都有。它不仅不会对儿童造成窒息，还能根据人的身高、提醒改变起泡。给人们更添了几分舒适，当人们受到外界较强的.冲击力时没能够安然无恙。
人性化的设计更令人惊叹不已。汽车之所以曾经令人苦恼，是因为汽车的拥堵。而我的汽车可是海、陆、空三栖的。它在遇到交通拥堵时，只要轻轻一按车里的红色按钮，汽车侧边的折叠翅膀就会自动展开，继而汽车就会飞上蔚蓝的天空。
说到蔚蓝的天空，这也有我设计的功劳。曾经的汽车污染问题一直困扰着人们。汽车尾气严重破坏了清新的空气。我的新型智能汽车很好地解决了这一问题。经过冥思苦想，我想出一个既环保又节约能源的办法：汽车利用二氧化碳做能源，经过一系列反应排除新鲜的氧气。这样，不但节约了珍贵的能源，而且保护了我们的环境。
现在，我设计的汽车已经遍布全世界。因为众多优点，订单纷至沓来。但是我还要再接再厉，成为一名更厉害的汽车设计师，设计出更多智能化、人性化、环保化的汽车！
我小学作文6
只需负责精彩，上帝自有安排。
——题记
走下公交车，站在人来人往的市中心，我竟感到手足无措。
拼搏了一年又半载，无数个双休日的拼命练习，可只换来了试卷上那刺眼的红叉。李白大可踏歌而去，隐居世外；张志和也可归于村野，做个烟波钓徒，而我呢？我别无选择，只得抬起头，面对残酷的现实，尽己所能，唱好属于我的歌。
我默默的走着，“我一笑而过……”突然，一连串富有磁性的声音穿过我的耳膜。唉，谁能够将满心的忧愁化为笑容？
我抬起头，定睛一看，一个穿着黑T恤的小伙子，抱着吉他坐在轮椅上，短短的头发看上去精神抖擞，一脸陶醉在自己的歌声中。只是，那宽大的.裤腿中隐约能看到已萎缩的双腿，像一株还未长大的树苗，便夭折了。但这一切他似乎并不在意，他不在意自己双腿的残缺，不在意别人的眼光，甚至不在意琴盒中的钱，他只在意自己的歌，只管唱好自己的歌。他那沙哑却有力的声音，他那专注倾心的申请，直轰我的心房。
弯腰系鞋带时，不经意的一瞥——多数乞讨者把头埋得低低的，隐藏于乱发下的眼睛乞求地望着别人，而他却在乞讨者中放声歌唱。他那坎坷的生命之歌，震撼了我疲惫而麻木的心灵。
“我想要怒放的生命……”哦，又一首熟悉的歌曲飘进我的耳朵。
一曲终了，有些人上去给钱，我也掏出一张纸币，放到他面前的盒子里。他腼腆地笑笑，从容的向我道谢。
我转过身，但那歌声依旧回荡在我的耳畔。“这点小风小雨算得了什么？”我这样想着，心中已充满了力量。
他张开上帝赠予他的那双残缺的双翅，在高空中翱翔。他一直激励着我：只要付出了努力，就一定会得到上帝的恩泽。
我小学作文7
我们班的同学各有各的特点，各有各的长处，有的多才多艺，有的机灵可爱，而我的特点就是足智多谋。
我个子偏矮，脸是瓜子脸，眼睛大大的`，时而闪烁着智慧的光芒，眉毛较粗，鼻子比较比扁，樱桃小嘴。总的来说，五官端正，相貌普通。
因为我的学习特别好，不是我吹，我一到五年级，期末考试都是全班第一。所以我们班的男生都称我为“五四学神”。虽然我的学习很好，但我也有两面性啊。
第一面：小气
虽然我很懂事，很体谅别人，但我有时却很小气。比如说上一次，我的同桌又没带笔，你瞧，他又跟一个溺水者一样，到处抓救命稻草了，东借西借，但是最后，终于注意到了我。那时，我刚好从走廊上回到班里，他一下盯准目标，冲到我面前：“嘿，同桌！”我下意识地捂住了文具盒，免得被这个“抢劫犯”劫走。“你想干嘛？”“我今天好像又没带笔，能借你一根儿吗？”一边说一边伸出了手向我索要。可万万没想到，平时那么温和的我现在竟然那么冷酷。“不行，谁让你没带呢？”我说。我心想：“你平时记性那么差，这回我就给你个教训。”这就是我小气的一面。
第二面：大度
虽然有时我很小气，但在平常，我都是大度的好少年。还记得有一次，我们组组长又忘带英语书了，她急得像油锅上的蚂蚁，向我们组的人东借西借，可硬是没借到。眼看就要上课了，她越来越着急了，可还是没有人肯借，因为我们大家都心知肚明，如果把书借给了她，一上课肯定会被老师骂个狗血淋头！可这时，我却跟大家想的不一样。我心想：算啦，我就把英语书借给她吧，我还可以跟别人合看一本。于是我就对她说：“组长，我借给你吧，我还可以跟别人合看一本的。”这时，组长顿时热泪盈眶，仿佛嘴被心中激起的强烈感情堵住了似的。这就是我大度的一面。
每个人都有自己好的一面与不好的一面，希望大家都能够放大自己的优点，缩小自己的缺点，使自己变得越来越优秀。
我小学作文8
瞧！那边走来一个男孩，长着一张像包子一样圆的脸。浓浓的眉毛，高高的鼻梁，一双像玻璃球一样透亮的大眼睛，乌黑的头发，高高的个头，胖乎乎的身子。你们猜这个小胖墩是谁？哈哈那就是我。
我叫汪锦尧，我是一个活泼可爱的小男孩，我有许许多多的爱好。我非常喜欢读书，我的两个书柜里都摆满了我喜欢看的书。只要有时间我就捧着书津津有味的读起来。读着读着就感觉自己是故事中的主人公，被精彩的故事迷住了。有人来到我身边，我也完全感觉不到。妈妈说我是名副其实的“书呆子”。我也喜欢运动，我最喜欢的运动项目是打羽毛球。我正在学习打高远球和网前吊球技术。我会坚持不懈的学习打羽毛球，在老师的指导下学会更多的本领。
在家里，我是一个喜欢干净整洁的小男孩。妈妈总是教导我们要养成良好的生活习惯。做完功课后，我总是把自己的书桌整理得非常整洁。我喜欢帮妈妈打扫卫生，整理房间。虽然有时干的满头大汗，但是看着被我们收拾后的家变成了温馨的港湾。我们就非常开心，一点也不觉得累。
在学校，我是一个乐于助人的小男孩。有同学来问我问题时，我不怕浪费我的时间，我会耐心的一点一点给他们讲解，直到他们听懂为止。我常常帮老师收缴作业、帮同学们打扫卫生等等。
在课堂上，我是一个善于动脑的小男孩。在课堂上，面对难题我经常会脑洞大开，会和同学们有不同的`想法。我不怕我的想法不对，我会大胆的说出我的想法。有时我的想法还比老师的更简单呢！这时总会得到老师和同学们赞赏的目光，我会非常开心。
这就是我，一个同学们心中的小胖墩，一个喜欢读书、乐于助人的小男孩，还是一个脑袋中会有许多奇思妙想的孩子。你们愿意和这个可爱的小男孩交朋友吗？
我小学作文9
生活就像一条千里迢迢的路，总会有坑坑洼洼，凹凸不平。走在这条路上，难免会遇到挫折，陷入鸿沟，但是，只要坚持不懈、持之以恒，再大的困难也会是纸老虎，轻而易举就可将其打败。反之，半途而废即使芝麻大的小事，也会成为屏障，将人挡住。
俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”无论是困难重重，千难万险的路，还是艰难险阻，寸步难行的路。只要锲而不舍，就能不费吹灰之力地度过。
一次，我正在写作文，妈妈便过来看，发现我的字歪歪扭扭、横七竖八，于是大发雷霆，说：“平时叫你练字你却不练，现在可好，字写成这样，看来必须要让你去练习书法。”我无言以对，只好去书法班，刚开始我饶有兴趣，便在纸上奋笔疾书，三下五除二便写完了。我左顾右盼，发现周围人还没写完，于是三番五次的继续写。渐渐的，我觉得百无聊赖，便无动于衷，同桌看见后，疑惑不解，如同丈二和尚———摸不着头脑，问我：“怎么不写了，写完了吗？”话音刚落，便过来看，结果写的`字寥寥无几。语重心长地说：“不管做什么事都要持之以恒，否则什么事都做不好，就会一败涂地，就像张乖崖所说＇一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。＇”听了他的话我顿时恍然大悟，二话不说，便开始书写，如同行云流水，轻而易举便写完了，这时，我开始心不在焉，打算半途而废，我心想：心急吃不了热豆腐，慢一点，再坚持一会儿。于是继续写，功夫不负有心人，经过我的不懈努力，我的字苍劲有力、笔走龙蛇。
生活无时无刻都在变化，处处蕴藏着挫折，但是只要我们持之以恒，挫折都能破解。
我小学作文10
我叫王意祥，今年12岁，是平江县新城学校五年级的一名小学生。我有一头乌黑发亮的头发，两只眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副橙黑色的眼睛，我80多斤，体重有点超标。
我最爱阅读。我家藏书很多，堆起来至少有两米高，这正合我胃口。一有空我就看书，双休日看，下课看，甚至上课的时候都在偷偷看，反正就是不会放过任何一秒可以看书的.机会，因此，我挨了家长和老师的不少批评，但我从书上学到了许多知识。《中华上下五千年》已经被我翻过无数遍了，可我还不过瘾，爸爸又给我买来了《二战全史》、《中国皇帝全传》、《白话聊斋》等书，我又可以大饱眼福了。
我也爱打乒乓球。每个星期日上午，我都会跟着乒乓球教练邓老师训练。一开始，邓老师先让我练挥拍，他要我把球拍先压到腰部的位置，再将球拍上扬到眉心位置，然后一直重复这个动作，一次练习至少要挥上十几分钟，要挥好几百次才能休息，只练一会儿我的手就又酸又疼，我觉得这样的练习又累又无聊，邓老师告诉我们：“挥拍是乒乓球练习中最枯燥的时候，很多人因为坚持不了而放弃。”我心想：我一定要坚持下去，绝对不能轻易放弃。我坚持了练习了几个星期后，把挥拍的动作练得熟练自如了，邓老师终于要我练发球了，从发球到接球，我的动作越来越完美，我的技术越来越精湛，老师经常说我进步很快，我从中找到了无穷的乐趣。现在我已经能打败班上很多学得比我久的同学了，我特别有成就感。
这就是我，一个有点胖但喜欢运动、历史知识丰富的男孩。
我小学作文11
我的名字叫洪亮。听了这个名字，你是不是觉得很熟悉呢？没错！就是“声音洪亮”的“洪亮”。我出生的时候呀！哇哇大哭，大人们说：“声音真洪亮啊！”正好爸爸姓洪，于是“洪亮”就这么随随便便地成了我的名字。随便也就成了我的个性。
随便的我性格开朗。小小的脑袋，高高的个儿。发型是妈妈随便为我剪的“锅铲头”。这款发型还引来了同学们的嘲笑。可是我一点也不在乎，还告诉他们我的发型是既经济实惠又帅气的妈妈牌“锅铲头”。
随便的我爱好广泛。我喜欢阅读、钢琴、乒乓球、足球、画画、主持等等。这些爱好也都是在随意中喜欢上的。很小的时候，我还不懂什么是汉字。直到有一天，妈妈带我来到了一个陌生的地方。我问妈妈：“这是哪儿？”妈妈指着门口的一排字对我说：“你看，这里写着：汉昌幼儿园。”从此，随便走到哪，只要有汉字，我就会问。就这么随随便便认识了很多的汉字，喜欢上了阅读。后来，我无意间在电视上看到了朗朗在弹钢琴，觉得钢琴弹出来很好听，就草率地决定要学钢琴。不过，一学就是四年，现在的我喜欢上安静地坐在钢琴旁，随意地演奏着优美的乐曲。
随便的我爱交朋友。什么样的人都能交。无论是在学校、在公交车上，还是在游乐场、电影院，只要看到有人我总喜欢和他们说上几句，一下子就成了朋友。人多就好玩嘛！周末，我喜欢去广场玩，看到有人在打乒乓球，我会走上前问：“我可以和你们一起打球吗？”；看到有人在踢足球，我会说：“我们一队可以吗？”；看到弟弟妹妹在放风筝，我会问：“需要帮忙吗？”……就这样随随便便地交上了许许多多的`朋友。
随便的个性给我的童年增添了许多的快乐，但有时也会出这样那样的状况，惹得妈妈生气。比如说：由于太随便，我的书写不是很工整；外出玩的时候太随意，回家总是脏兮兮的。惹得一顿臭骂。不过还好，正因为我很随便，一下子就忘了。
这就是我，一个随便又快乐的我！
我小学作文12
我们身边也许有许多人不论是外貌还是性格，不论是智慧还有姿态都很像自己，但我就是我，世界上独一无二的我。
上课时（热情、大胆）
"韩佳玉，你来回答这题。"
"这题的答案是，因为。"
"好，那这句话是什么意思，谁来回答？"我又将手高高举起，用期盼的眼神望着老师，希望老师能请我回答。
"怎么总是韩佳玉举手，其他人呢？这次就还是让韩佳玉来回答吧。"我大大方方地站起来，十分坦然地回答了问题。大胆的我又自信满满地回答了课堂大部分的难题。
下课时（活泼，勇敢）
"韩佳玉，我们一起玩吧！"我的`好朋友来找我玩了。我放下书，大方热情地说了一声："好，我来了。"我快步走出教室，和他们来玩背头。可是办公室门还开着，被老师看见了可就糟糕了。大家都不敢去关门。于是，我自告奋勇地去关上了门。没想到老师不但没有批评我，还对我说了声谢谢。真是虚惊一场！下课的我是一个假小子，性格等同于男生。
回到家（懒惰，苦恼）
"耶！终于做完作业了！"我兴奋地自言自语。看看时间，才6点，还早，我就拿出手机，津津有味地看起漫画来。我懒懒地躺在床上，边听音乐边看。"佳玉，写完作业要看会儿书，别……""好~好~。"烦死了，每天都这样。在家里，我十分苦恼。
我就是我，世界上独一无二的我，没有人能模仿，没有人能代替。
我小学作文13
往事如烟，飘然而过。可每当回忆的浪花泛起，有一件事就像大海上泛起的一叶小舟，不时的浮现在我的脑海中。
记得那是三年级的一次活动，我们学校迎来了新加坡协和小学和圣婴女子学校的部分师生。我们要和他们一起进行科普互动，其中包括做火箭模型、听报告等等。因为我是学校航模组的组长，所以老师让我带领学校航模组的其他15位同学和新家坡的`学生一起做火箭，并且和他们一起做游戏。
老师把新加坡同学分成16个组，每组有4位新加坡的同学和1位航模组的同学。我这一组新加坡同学是两男两女，他们的中文名字叫吴伟浩、黄莉雅、江俊毅、沈梦婷。分好组后我们每人拿一个火箭模型，把包装纸拆开后，就开始制作火箭模型了。老师让我们先把箭头和堵盖拿出来后拼装起来，再把箭身和箭头拼起来。随后再拿出橡筋和飘带，先把橡筋的一头在堵盖上打个结，再撕一块胶布粘在橡筋的另一头，在胶布上涂上502胶，这样才能粘得牢，把涂好502胶的胶布粘在箭身内部。做完橡筋后就要做飘带了，把飘带打开，找到有双面胶的一头，拿出吸管站在双面胶上。再把飘带正、反折起来，和橡筋一起塞到火箭身后，装上火药，就完成了。
做完火箭后，我带领我那组的四位同学，一起玩拼板。我们要比一比谁的方法最多。最后吴伟浩拼出了6种方法，获得第一名。江俊毅和沈梦婷各拼出5种方法，获得第2名我和黄莉雅拼出4种，获得第三名。
当我们玩好拼板后，田老师告诉我，我和江俊毅做的火箭模型获得了第3名的成绩，第2名是新加坡协和小学的学生，第一名是我们航模组的徐梦吉。最后到了分别的时候，我收到了新加坡的同学送给我的礼物，我也送给了他们每人一件精美的礼物。
在这次活动中，我们发扬了互相帮助的精神。不仅使我的英语水平提高，还让我更多更详细的了解了新加坡的风土人情。这次活动令我终生难忘。
我小学作文14
瞧！相片里的女孩是谁呀！一双水汪汪的大眼睛，在那明媚的阳光照射下闪烁着亮光，还有那粉嘟嘟的脸峡，像是打过腮红般的，白里透红，看上去是那么的可爱，就像一只温柔的小绵羊，那女孩就是我！但“人不可貌相，海水不可以斗量”，有时我会从一只温顺的小绵羊变成一只脾气暴躁的老虎，所以同学们就给我取了个外号，叫“母老虎”，有个性的我。
身为“母老虎”的我，自然就会与老虎的`性格相似：凶狠。对猪物穷追不舍，不达目的，誓不罢休。记得那一次，烈日当空，我怀着轻松的心情与几位同学到走廊上乘凉，突然，一位男同学迎面跑来，把我撞得四脚朝天，我拍拍身上的灰尘，生气地说：“快跟我说对不起！”那男同学对我不理不睬地走了，我气急败坏上前一把抓住了他的肩膀，狠狠地说“说‘对不起’！”没想到他竟不说对不起，还对我做了个鬼脸，这时，我横眉怒目，浑身上下散发着怒火，都能与天上的骄阳一决高下了，那同学见我发火了，便一溜烟儿逃跑了，我见他逃之夭夭，就跑去追赶着他，时间滴答滴答地过去了，热浪迎面扑来，我与那男同学挥汗如雨。汗流浃背，眼看就要追到那个男同学了，但力气似乎被太阳吸收光了，我们俩都没力气了，就坐在了地上，我便用最后的力气拍了一下男同学的背，气喘吁吁地说；“快跟我说‘对不起’！”男同学竖起大拇指说；“你真是穷追不舍，真不愧是我们班的“母老虎”，对不起了！”我笑了笑说；“这就是我的个性！以后少了惹我！”
这就是我，有个性的我！
我小学作文15
嗨，大家好!我叫应雨薇，我是一个爱看书的小女孩。
我相信你一定能找到我，因为我梳着两个辫子，还是麻花辫呢！个子高高瘦瘦的，还有一双闪着智慧的眼睛。我的特长是古筝，优美的琴声每天在房间里徘徊，而我的'爱好当然就是看书喽！
现在让我来讲讲看书发生的事情吧！
有一次我拿了本书躺在床上看书，看的是《爱玩飞镖的校长先生》，我正看得入迷时，我妈走进来说：“刷牙去了吗？”我说：“再过一会儿啦。”过了一会，妈妈又催促道：“好没有啊？都半个小时了，快点去刷牙啊。”这样子催促了几次，我才边看书边慢吞吞地像蜗牛一样走向卫生间，脑子里还在想着书。洗刷完已经很晚了，可是我还是翻来覆去睡不着，怎么办呢，这可急坏我了，眼泪都快掉出来了，明天还要上学呢！不自觉中，我又拿起了床头的书，看着书我心情就平静下来了，不像先前那样急躁了，慢慢地进入了甜美的梦乡。
最有趣的那次，我做完作业，妈妈说带我去公园玩，我却说：“带我去图书馆吧。”妈妈欣然答应了，到了图书馆，我一个箭步地冲了上去，选了一本《梦神老师超级棒》的书，津津有味地看了起来。一个小时过去了，我看完了一本书，又拿了一本《米小圈上学记》，看着看着，妈妈说她要去买点面包，让我自己看书，我头也不抬地答应了。可是等妈妈买面包回来，我竟然没发现妈妈已经回来了，还在入迷地看书。当我看完第三本书的时候，妈妈终于忍不住开口说：“可以回家了吗？我都饿了，四点钟了！”这时，我才发现已经看了这么长时间了，只好恋恋不舍地离开了书的海洋。
这就是我，一个爱看书的我，你们愿意和我交朋友吗？
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