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强者小学作文

时间:2022-05-02 20:14:02 小学作文 我要投稿

强者小学作文

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的强者小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

强者小学作文

强者小学作文1

  我很爱哭。有时遇到难题做不出,爸爸说我笨,我觉得委屈,不免掉下几滴眼泪。有一次,我扭伤了脚,那不值钱的“银豆儿”便直往外冒。妈妈说:“哭脸是软弱的表现,你爱哭,是意志不坚强,我可不喜欢爱哭的孩子。”我也想改掉这个坏毛病,可就是忍不住。

  后来,我看了一篇《勇者无惧》的文章,看着,看着,我被感动得热泪盈眶,他是一个普通的黑人孩子,但他却受到了全世界人民的关注和敬佩。他是一个不幸的艾滋病患者,但他更是坚强而勇敢的小斗士。我仿佛听到了他那震撼人心的`声音:

  “我是一个艾滋病毒携带者,但我同样是个正常的孩子。我也需要别人的关心和爱护!”

  他的母亲是个艾滋病患者,所以他一出生就成为了艾滋病毒携带者。医生预言说,这个孩子最多只能活九个月,九个月过去了,他的心脏仍在怦怦地跳动。

  在第13届国际艾滋病大会上,他用稚嫩的声音发表感人肺腑的演讲时,所有的人都震惊了。

  21世纪的第一个国际儿童节,与病魔抗争了十二年的他在睡梦中离开了这个世界。

  他就是恩科西·约翰逊。

  人生的道路崎岖而漫长,不是一帆风顺的。每当我遇到困难时,就会想起恩科西。恩科西作为生活的强者,引导我在崎岖的生活道路上努力攀登。

强者小学作文2

  午后,烈日当空照,屋内却是一片清凉。空调吐着冷气,好奇地看了看身边的扇子。扇子生气地瞪了空调一眼:“喂,大家伙,你看什么啊?没见过扇子啊!”空调赶紧道歉:“对不起,我刚刚来到这个家,谁都不认识!”扇子见空调态度不错,更是得意洋洋:“好吧!我就先原谅你这个大家伙吧!”“我有名字的,我不叫大家伙,我叫空调!”空调小声嘀咕着。虽然声音很轻,可仍旧被扇子听见了,扇子大发雷霆:“我喜欢怎么叫就怎么叫,我扇子可是世界的宠儿。从古至今,人们都愿意把我捧在手心里,特别是夏天。谁要你啊?那个大个?过会主人肯定是要我帮他去暑!过不了多久,你就会积满灰尘,然后被丢掉!”扇子想到空调日后的惨境,轻蔑地笑出了声。空调也笑了笑,不了解时代发展的扇子必定会被主人淘汰,真正的强者是不需要用语言来展示自己的。

  过了一会,主人来到了客厅。果然,他首先拿起了扇子,扇子得意地瞥了空调一眼:“看到没,主人是喜欢我的。你就等着被抛弃吧!”可是过了一会儿,主人自言自语:“这扇子太旧了,还是扔了吧。现在有了空调,就不用担心夏天那么热了。”扇子被扔进了垃圾桶,它一直不敢抬头,后悔刚才对空调的嘲笑。空调只是轻轻地说道:“只有强者才不会被淘汰!”

  真正的'强者不畏惧弱者的嘲笑与蔑视,因为时间是见证强者的最好裁判。

强者小学作文3

  强者一个身患脑血栓的人,一个半身瘫痪的人,竟能再骑上三轮车!

  这也许是让人难以置信的,然而它确是我亲眼目睹的事实。

  他住在我家隔壁,今年45岁,比爸爸大一岁,所以我喊他“大伯“。

  记得去年腊月二十七,我和妈妈正在家里准备年货,忽然听到隔壁大伯的女儿一阵叫喊声:“妈妈呀,爸爸——爸爸不能走路了!“我和妈妈也闻声赶去,只见小丽正扶着身体往下瘫的'大伯,我和妈妈急忙上前去帮忙。小丽的妈妈急匆匆地找来三轮车,拉着大伯去了市第一医院。检查的结果是“脑血栓“。临近新年,突然发生了这样的事,对谁来说,都是一个沉重的打击,小丽的妈妈急得团团转。小丽难过得哭红了眼睛。“不就是——脑血栓——只不过半身瘫痪,喜(死)不了——”大伯那失去知觉的半张嘴,使他说起话来很吃力,不时地停停顿顿,但也却强抖着笑脸安慰着妻子和女儿。

  新年过后,瘫痪的大伯在家吃药养病。他叫小丽买来一个拐杖,说是加强锻炼。

  起初,大伯只拄着拐杖在屋子里慢慢走动。他走得多么艰难啊;只见无病的胳膊费力地撑着拐杖,但瘫痪的腿还是抬不起来,只是在地上缓缓滑动。在两脚交替的那一瞬间,半边病身子不听使唤地向前晃动着,挪动一下,迈出一步;再挪动一下,迈出一步……瞒珊地行走,几乎和小孩学迈步一样艰难。当我看到这种情景,心里总是泛起一阵阵难以控制的情感:是痛苦?是担心…

强者小学作文4

  “我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物,使她们不再把病毒传染给自己的孩子。”“人们不应该对艾滋病人另眼相看,我们需要关爱,拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。”这番话是艾滋病小斗士——恩科西的肺腑之言。

  《艾滋病小斗士》写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面对生活、面对可怕的艾滋病,一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童的动人故事。

  读完这篇文章,我对书中的恩科西肃然起敬。我觉得恩科西的“斗”体现在三个方面:一是和疾病“斗”,二是和社会上的闲言碎语“斗”,三是和内心对死亡的恐惧的“斗”。当他得知自己的病情后,不是悲观消沉,而是顽强地与病魔作斗争。正是他这种顽强不屈的精神,才使他一直挺到了上学的年龄。对于没有生过大病的人,是无法体验到疾病的痛苦会达到怎样令人无法忍受的`地步;对于一个没有承受过闲言碎语的人,也是无法感受到闲言碎语对人的伤害。当然,最大的、最不容易的是身心对死亡的“恐慌”的斗。

  恩科西确实是艾滋病的小斗士。我不由得想到了我自己,以前遇到一点困难就畏缩不前,遭到一点麻烦就求助爸妈。学习了恩科西的感人事迹,我要以恩科西为榜样,在遭受疾病等挫折时,顽强不屈,做一个生活的强者!

强者小学作文5

  畏惧狂风暴雨的,是弱者;逃避真实现实的,是懦夫;承认无能愚蠢的,是彻底的失败者。而我,无所畏惧,不会逃避,更不会承认一切。因为我是强者。我要挑战世界!挑战一切!

  雷声滚滚,山谷之间回声不绝。在与风雨的配合下使天地显得更加凶狠无比,仿佛深处躲着一头蓄势待发的凶猛野兽。我站立在风雨中,屹立在天地之间,直视远方,耳伴传来风雨雷电的咆哮声。挑战天地,挑战风雨雷电,在黑暗中,闪电是在嘲笑吗?嘲笑我的自不量力吗?以勇者的姿势,以王者的气魄,向天与地大嚷起高尔基的那句——让暴风雨来的更猛肋些吧!

  来吧!来吧!我要挑战一切,包括我自己。一切的一切,只因为一点,那就是我不甘愿做弱者,我不甘愿臣服在天与地之间,我要做——强者!世界的强者。我不允许我自己在任何时候向人低头,也不允许以弱者的身份向后倒退半负,更不允许以懦夫的罪名逃到世界的尽头!我依晰记得我曾倒下了一千零一次,然而我却永远记得我也重新爬起了一千零一次。勇者!强者!我——何所畏惧呢?所以,来吧!世间所有的'一切,考验我的勇者之心,磨练我的强者之心吧!

  什么可以让我畏惧?什么可以让我逃避?又有什么能让我承认呢?——只因为我是骄傲的勇者!自大的强者!

强者小学作文6

  生命是美好的,生命是可贵的,世界因生命的存在而精彩!

  一天晚上,我在书桌前写作业,借着明亮的灯光看见了墙上条幅“做生命的强者”中的“生命”两字。生命?什么是生命?活着就是生命的体现吗?怎样才能做生命的强者?我寻找着答案。正当我冥思苦想时,突然“嘭嘭”的响声传入我的耳里。我寻声一看,原来是一只飞蛾,它正在窗外向玻璃上撞。它想进来,可是被挡在了外面。但它毫不退缩,一次又一次地冲向玻璃,结果还是一样。

  于是我打开了窗,让这个可怜的小家伙进来,谁知它在我眼前好似做游戏似的飞来飞去。真无聊!谁还有时间陪你玩?讨厌,走开!我用书把它轻轻地引到地上,可它又努力从地面上爬起来,飞到了灯边。还有戏吗?去死吧!我用书把它狠狠地拍到了书桌上,看着它奄奄一息的样子,我拿起它,扔到了地上,然后坐下继续写作业。可我心不在焉,对飞蛾产生了同情,禁不住低头看它,当我看到它时,不由得惊呆了。啊!它还在试图飞起来,但是最终因为我拍伤了它的.翅膀飞不起来。顿时我为我的残忍而深感自责,同时又为飞蛾的顽强生命而感动。这就是生命的强者吗?我似乎知道了答案。

  我问爸爸飞蛾为什么要努力飞到灯边,爸爸告诉我说,飞蛾想追求光和热。

  啊!飞蛾,原来是为了追求自己理想中的光与热,不惜牺牲自己的生命。作为学生的我们是不是也应该为理想而努力呢?

强者小学作文7

  今天我在新闻上看到了这样一个新闻:一个三岁的小男孩患有绝症,随时都有可能死亡。而且他大小便失禁,可他的妈妈却不抛弃他。

  这个小男孩叫乐乐。他原本是一个活泼可爱的孩子,可是因他生了一场病后就被查出有绝症。

  乐乐十分懂事,他为了不让妈妈伤心难过就对妈妈说:“妈妈,不要伤心,病好了后我一定听你的话为你做事。”妈妈听了后非常激动,她告诉乐乐:“你得病很快就会好了。”妈妈一直用着微笑给乐乐一个快乐的时光。妈妈带着乐乐到处求医希望能治好乐乐的病,让乐乐成为一个与其他孩子一样的孩子。乐乐试着自己走路,做事,不让妈妈太劳累。乐乐忽然对妈妈说了这样一句话:“妈妈,我死了以后你就把我的眼睛等捐献出去吧!”妈妈听后泪流满面的说:“乐乐,你放心吧,妈妈一定会把你的'病治好的。”“不”一个坚定而又轻弱的声音说道“妈妈,你就答应我吧。妈妈你想想看那些生活在黑暗中的人多么难受啊!” “那,那好吧,我答应你。”妈妈回答说。“妈妈,谢谢了!”乐乐说。乐乐说:“妈妈,千万别忘了我请求你的事。谢谢妈妈,为我求医,我要对你说,妈妈,谢谢你。”过了几个钟头后,乐乐成了一个小天使。

  乐乐虽然离开了人世,但是他活在了我们每一个人的心中。我们都要学习乐乐的那种为别人做贡献的精神,我们要像他一样做个生命中的强者,不向困难低头。那些得到乐乐帮助的人,一定非常感谢乐乐这个善良而又有同情心的孩子。

强者小学作文8

  生命,只有一次,它是多么绚丽,多么美好!

  在我们身边有很多身残志坚的人,例如,文学界的海伦?凯勒、杏林子…………运动员桑兰等。最让我敬佩的是残疾人运动员——刘伟。

  刘伟在10岁时因触电事故而失去了双臂。即便如此,他并不向命运屈服,他14岁夺得全国运动会游泳的`金、银牌,23岁时登上了维也纳金色大厅舞台。20xx年又被评为“感动中国”的人物。

  成为一名职业足球运动员是刘伟从小到大的梦想。但是因为10岁那次事故不仅使他失去了双臂,而且剥夺了他能在绿茵场上奔跑的权利。足球不行,他就改学游泳。

  在刘伟12岁那年,他进入了北京残疾人游泳队,两年后他在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。正当他想在北京残奥会上勇夺一枚金牌时,医生警告他患上了过敏性紫癜,不可以游泳。

  无奈之下,刘伟与游泳说再见,走进了带给他成功的音乐世界。

  练琴的艰辛超乎了常人的想象。因为大脚趾比琴键宽,按下去会有连音,并且,脚趾无法像手指一样张开弹琴。可他不屈服,硬是琢磨出一套“双脚弹琴法”。每天七八个小时,练得腰酸背疼,脚也磨起了好几个血泡才肯停下来。三年后,刘伟的钢琴水平达到了专业七级。

  肢体上的残疾并不可怕,可怕的是自己思想上的残疾。刘伟虽然残疾,但是他热爱生命。而且争取到了属于自己的荣誉。他是当之无愧的生命强者。

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