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我的小学六年级作文

时间:2022-04-24 08:34:48 小学作文 我要投稿
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我的小学六年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的 我的小学六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

 我的小学六年级作文

我的小学六年级作文1

  我不到九岁,体重都快100斤了。我的脸胖乎乎的,肚子里放满了我喜欢吃的东西,像一个大西瓜要爆炸似的,我的腿粗的踢不了足球,手硬的扔不了铅球,每次去买衣服总买不到适合我的衣服。

  为什么我会这么胖呢?每次回家我都要捧着零食一屁股坐到沙发上“呼噜、呼噜”的吃,缺乏运动,老爸叫我跑步,我动不动就喊“累!累!”

  我每次去打乒乓球,先跑步,再蛙跳。跑步不够快,后面的人把我当成皮球推。蛙跳我五分钟四圈,闫思远五分钟六圈。别人蛙跳时就像一只只大青蛙在灵敏的“呱、呱”,我却是一只大河马在慢慢的跳。打球时,球发的快,我总是接不住,真倒霉。下课了,去商店买东西我最厉害,胖胖的.我,跑得慢,永远跑,一直摔跤,一直到不了商店。

  有一次,我和小朋友出去玩,他们总是比我跑得快。不一会儿就跑到了小区大门口,我连十米还没超过。别人打我,总防不住,只能站在原地不动,不能像妮子一样左跑跑、右跑跑,什么障碍都能防得住。

  还有一次,我去肯德基吃东西。到了那里,我什么都想吃,汉堡包、薯条、蛋挞,都是我爱吃的,一个都不能少。结果我的肚子越来越大了,走路一直摔跤,像一个大皮球在地上滚,走路都走不了,怪不得别人一直叫我“胖子”“西瓜”“大皮球”。

  上体育课,别人跑在前面,我却落在后面。比赛跑步,四个人一起跑,我总是第三、四名,没有一次第一名。自由活动时,我们玩警察捉小偷,我跑的不快,所以一直捉到我,有时候刚开始就抓住了我。段梦凡三分钟抓了七个,我三分钟抓了两个,胖还真不好。

  哎!胖还真不好!我该减肥了!

  我打算每天早上6:30起床跑两圈,上体育课六圈。我一定能做得到!

我的小学六年级作文2

  在生活中,有满满的爱在我身边围绕着;在学校里,有满满的关怀在我心中飞翔着;在家庭里,有满满的幸福在全身流着。或许你有很想拥抱某一个人,那是谁呢?是你最崇拜的偶像,是你最敬爱的师长,还是你的家人、朋友?我最想拥抱的一个人,她有如我生命中的船夫,摇着桨,把迷失方向的我拉回正途,她,就是我最敬爱的──徐老师。

  徐老师的笑容就像春阳一般的'温暖,她一笑,全班同学的嘴角都上扬到“十点十分”,因为我们都感受到她笑容散发出来的幸福。徐老师多才多艺,样样精通。我觉得徐老师是个因材施教的好老师,她不会用同一种方式来教育、压迫学生,而是考虑每个学生的个性、程度,用不同方式来开导学生,有时,上语文课时,徐老师会把它改成阅读课,只要看完一本书,就能写回家作业,其实,老师的用意是要让还没订正完的学生有多一点时 间订正,放学后就不用留下来。对我来说,徐老师不但是一位贴心的好老师,更是我最感谢,最想拥抱的人。

  我,多么想用双手环抱住徐老师,传达我感谢的感觉,因为,徐老师在训练我作文的时候,我常常遇到挫折,徐老师就只说了一句话:“学如逆水行舟,不进则退。”这 句话对我当头棒喝,一点,点醒了我,徐老师她没有责骂我,就只有给予我关怀,那种感觉在我心里化了开来,幸福的滋味在我心里一点、一点的扩散开来,我感受到了爱与幸福,以及老师给我的关怀。我的心里,存着对徐老师满满的感谢,说不出口的谢谢,一直在我心中积存着,我想要紧紧的抱住徐老师,传达我满满的 感谢到徐老师的心里,口头无法表达的话,全都托付在这个拥抱中,让徐老师知道,我是有多么的感谢她!

  徐老师,是给予我关怀的人,也是我最想拥抱的一个人,我,是多么渴望能紧紧地抱住她,把我积存许多的感谢流泻出来,传进徐老师她的心里,她是我生命中的船夫,是我心底的彩虹,我会一直记着她,到我能拥抱她的那一刻。我想对她说:“徐老师,您是我最想拥抱的人。”

我的小学六年级作文3

  一张又大又圆的脸,嵌上两颗炯炯有神的眼睛,炯炯有神的眼睛上还挂着一对乌黑发亮的小“月亮”,乌黑的头发向前翘起,爱玩的鼻子一天到晚闲不住,他还有一张能说会辩的小巧嘴呢!你们猜他是谁?对,他就是人称“胖小子”的刘斌同学。

  刘斌虽然胖,但胖而不笨,肥而不懒,是我们班的尖子也是一名优秀的少先队员、优秀队干,做事认真负责仔细。说起认真负责,他可一点也不马虎”老师同学给他的任务他都努力做好,有时候还做得超过别人的想象。至于头脑灵活、尖子生那也不是虚名,他每次语数考试几乎部在95分以上,所以数学组长、数学课代表也一直成为他的“家常饭”。他那能说善辩的嘴更是一点不假,每当别人说出的问题,他先认真思考片刻,组合一下自己的语言,然后一举把对方压下去,有时压不下去,他也会坚持自己的看法跟对方“斗”到底,真可谓是一张能说善辩的嘴呀!这种雅称用在刘斌同学身上,一点也不夸张。

  刘斌同学语数都很好,如果你也同样认为其它学科也好,那你可看错。这不,这一个个小问题便蹦出来了。

  刘斌呀!文行,武不行。一到体育课他就不行了,光他那身肥肉把他整得很惨,“武”这一个字呀,总能高高地压在身上,让他起也起不来。就拿这一件事来说吧!这节是体育课,老师要考试仰卧起坐,最低标准50个,刘斌拿下这50分!可真够难,这不,轮到他了,他提足精神,伸伸腰,揉揉腿做了,好一会儿热身运动,躺了下来,只听一声令下开始了,别看刘斌做得东一歪西一歪,可还是竭尽全力地去做,但六秒做一个太慢了,连女生都比他做得快,肥胖的身体就是一个累赘坠着他,豆大的.汗水也顺着脸往下流,最后他一鼓作气使出九牛二虎之力也才做了26个,真是难为他,这时的他已经疲不堪,拿下最后的24个,可真不容易!

  刘斌同学就是这样一个文行,武不行的人。

我的小学六年级作文4

  你是否想过,当一个人受到命运的捉弄时,是怎么渡过的?是否想过一个一岁多就又盲又聋的孩子,如何感应世界上每一样美丽缤纷的事物?这应该是无止尽的深渊,然而有一个人却可以从那黑暗而寂静的世界,打开一扇门,走出灿烂光明的人生,她就是世界名人之一的──海伦凯勒。

  幼年时,她在一场大病后,失去了听觉与视觉,她无法知道每一个正常人是如何讲话的,她都是用手或身体上的动作而要到她所要的东西。直到有一天,偶然间,她发现一般人只要口头上的对话而不是用所谓肢体语言,就可以让人了解意思和诉求时,她那平静如水的'情感,有如滔天巨浪般波涛汹涌起来,此时,她的愤怒、她的悲情,在她的心头上一并涌出,一一爆发,如她所言,每次总要抗争、愤怒,直到筋疲力尽为止。

  她的生命在那感伤、悲愤的同时,命运也悄悄的造福了她,因为她遇到了一位贵人,她的老师──安妮.曼斯菲尔德.莎莉文小姐。在友人的帮助下,她的双亲请了这位非常有耐心的老师,她不厌其烦的教导海伦凯勒,不断地、不停地教,直到她可以用语言表达、直到她了解了生活中她渴望的东西、她想知道的事物,即使再细腻,甚至一般人都没意会到的美妙情感和事物,她都能用她的手、她的皮肤、还有她的心,细细品味、细细思索、一一体会。

  当她学会单字的那一刻,当她学会说话的那一刻,当她登上名人的那一刻,那时的悸动与情感,是汹涌的、是欢乐的。她伟大的求学精神是她成功的主要关键,“刀,越磨越利;人,有心磨愈心强。”我想她那过于常人的智慧与意志,就是她打开光明之门的钥匙。

我的小学六年级作文5

  从前从前在一个村里,有一个有很多烦恼的人,他常常在想我的烦恼,到底是哪个,有一天,他终于知道他最大的烦恼是“考试”,每到一个段落,学校就要考试,他常常再想每次考试都无法考一百分,尤其是数学考试,看起来彷彿很简单,很容易懂,事实上是难上加难,就好比一只兔子要救同伴脱困很难,一转眼,时间就要过去了,眼看同伴就要死了。每一次的功课都很顺利,可是到了考试,就不会写了,考试就是我的烦恼。

  那个有很多烦恼的人, 就是我。尤其我升上六年级,有很多事要做,例如:打报告,而且我只要一紧张就会忘记,可是我的记忆力虽然能很快背完书,可是马上就会忘,如果给我一分钟的时间,只能背五句成语,可是过一分钟就会马上忘,而且只要紧张手就会冒汗,无法停下来,这时候的我就无法专心写,目前还找不到方法医治,可是月考就不会,所以我在月考时,才会比较正常,也不容易紧张,所以考出来的分数会比平常来的高。

  我的解决方法是让自己的心安定下来,可以怎么做呢?可以用很多方法,例如:先让自己看一本书,测验自己的耐心有多大,知道自己耐心有多大后,就可以进行下一件事,如果没达到自己所要求的最高的境界,就一直练,练到自己满意为止,只要过了这一关,就能挑战下一关,下一关的`目的,是要测验自己的心有多乱,心在最乱的时候,是否能马上静下来,一开始,先从二十分钟开始练,在原地打坐不说话、不乱动,过了,就可以一直大坐久一点,如果会累先休息一下,不要让身体 的压力太大,这样就无法一直练下去,如果没过,可要一直待在原地喔!另外一个,就是上课前,应该先预习,课后复习,上课中也要认真听,这样才有效、才会进步,这就是我烦恼的解决方法。

我的小学六年级作文6

  父母的爱有时候像丝丝细雨,那么的轻柔,细腻,含着浓浓的深情。

  记得有一次,天气下雨。我刚刚放学,就看见雨雾中熟悉的身影。啊,是爸爸,我连忙跑过去。他骑着自行车来接我,他看见我只穿着一件运动衣时,立刻脱下自己身上的衬衫给我穿上,自己只穿着单薄的背心。

  顿时,就像有一股暖流进入我的心田。自行车在雨中前进。无情的雨点抽打着爸爸的'身体。我把小手放在爸爸冰凉的胳膊上,闭上眼睛深深的祝愿:雨啊,请你不要落了,风啊,请你不要刮了,不要伤害爸爸那颗爱我的心!

  父母有时候像大还,宽广,深沉,容约着我的教育和关怀。记得有一次,我开始得了让人惊讶的分数—100分。我那天在学校里有着兴高彩烈的心情。回到了家,我得以洋洋地把这份消息公司了妈妈,我以为她很高兴,但出乎了我的意料。只是用严肃的口吻说:“我不喜欢你的傲气,刚刚有了点成绩就翘起尾巴,儿子你要记住天外有天啊!”是的,我没有忘记,没有忘记她那深沉的声音和严肃的教诲。

  啊!这一件事,凝聚着父母多少诚挚的爱,包含了父母无尽的关怀和教育。

  一次,我正在写作业,学习桌的旁边有一个钉子,我没有看见,不小心地划了一下,我痛地直叫,父母赶忙跑过来看,看他们的样子,非常着急,急得像热锅上的蚂蚁,我却不知好歹地哭个不停,父母安慰着我,我还是哭个不停,父母没有办法,从这边走到那边,想不出一个办法,过了五分钟,父亲从医药柜找来了一瓶药水,给我抹在手指上,痛得我像要去天堂一样,母亲按住我,是有力地按住我,我却用力地挣扎着,啊!药水终于抹完了,我不哭了,父母也去干自己爱干的事情了,我又放心地写作业了。

  这件事情,使我难以忘记,最终还在我的脑海里来回的流淌着……

  谢谢你父母,谢谢你们对我一生的照料,谢谢你们。

我的小学六年级作文7

  “苏小华!”老师愤怒地叫着。可教室里好像没有这个人似的,过了一会儿,才有一个人漫不经心地应了一声。平时挺好的一个学生,今天怎么了?无奈,老师只好让他坐下了。

  苏小华自己也感到很奇怪,老师为什么平白无故地叫他,然后又让他坐下了。“难道……?不可能,绝对不可能,再说,我若考了第一,不也给她争光?”……

  下课了,小华看见莫凡向他笑着走过来,平时看着挺习惯的笑,今天在他眼里却成了讪笑,“她要干什么,莫非她知道?不对,这事儿只有我妈知道,那她怎么那么笑?”“你要干什么?”小华机警地问了一句。“我?我还要问你呢,”莫凡笑着说:“你今天怎么了,反应这么慢,老师叫你好几次你都不回答。”“不对,她明明只叫我一次,那莫凡怎么说叫了好几次呢?不会是她嫉妒我吧?我将来要是考第一,对她一点好处都没有……”“喂,你怎么有愣了?没感冒吧?”说着莫凡把手伸向了小华的.脑门,可就在这时,这只充满善意的手,被另一只厌恶的手打了回去。“苏小华,你干什么!”莫凡真的激了。“你要干什么?”小华也不甘示弱:“你无缘无故摸我头干什么?我以后考了第一对你没好处,别来跟我套近乎!”“苏小华,你没疯吧?你考过第一吗?我跟你套近乎?哼!”莫凡转身气呼呼地走了。

  “没考第一可别来找我诉苦!我终于可以出气了,看我考第一后谁敢看不起我?我有……”幸亏是心里想的,要是说出来就完了。这一天,小华一直在想这件事儿。

  放学了,小华急匆匆地赶回家。在屋里翻起来:“妈,我的答案呢?”……

我的小学六年级作文8

  我的奶奶是一个退休教师,在我们居住的单元里,大家都说她是一个勤劳、有爱心的人。中等的个子圆圆的脸,头发从来都是短短的,平时一件胸前戴花风衣穿在她的身上,脚下一双红皮鞋。一路欢声笑语,一路莺歌燕舞,一看就是一个特精神的老太太。

  我的奶奶三件事最重要;一是照顾我和爷爷的衣食住行;二是和她的姐妹们打麻将、扭秧歌;三是楼梯是否干净。奶奶有句口头禅:“干活吗,累不死,闲着才会更难受。”每天上学的时候奶奶总是叮嘱啊我,红领巾要戴好,衣服要整洁,把自己收拾的干干净净是对别人的尊重。她平时总是那样,无论对人还是做事我很佩服她。

  记得一个春天刚刚到来的日子,燕子回来不到两天,乍暖还寒。清晨,窗前燕子早早就叫醒了我,朦胧中看见奶奶在搓洗昨天晚间撒上菜汤的毛衣,凉凉的水,红红的手不停地在搓着。我感动了,不由自主地问:“奶奶用洗衣机呀?”我可爱的奶奶没有抬头,只是轻轻的说:“毛衣用洗衣机会开线的”。她的语速有些迟缓,可能是被那冰冷的水冻的。然后又体贴地对我说:“再去睡一会儿,要不然上课会困的,头会疼的。”我回到温暖的床上含着眼泪又睡着了。

  还有一件事令我感动,那是在一个阳光明媚的早上,奶奶把家务活都做完了,想出去逛街。走出门口,看见了没“洗脸”的楼梯,于是她拿出拖布,清扫起来。我看见了,便问:“奶奶,你不是要上街吗?怎么干起活来了?”“我正在为人民服务——清扫楼梯呢!”我又问:“那你不累吗?”“不就是干活吗,有什么累的'!”说完,她继续干着。过了好一会儿,我听见了一阵敲门声,开门一看,原来是奶奶呀!只见她满头大汗,不停地喘息着。我又低下头一看,哇!好干净呀!简直能照出人影呢!这就是我亲爱的奶奶。

  我们居民楼三单元里人都夸我的奶奶是一个勤劳善良的人,我说,奶奶是一个平凡的人,做的都是平凡的事情。奶奶始终如一的勤奋、善良、有公德心让我感到骄傲,让我自豪!

我的小学六年级作文9

  我的家乡在延庆那是一个冬冷夏凉,山水秀美的好地方,一切都是美的。那里空气清鲜,盛产葡萄,龙庆峡、松山、古崖居都是游玩的好地方。每年都有很多中外游客到延庆来骑游、爬长城、游妫水公园。

  家乡的山是美的,一座座高大而挺拔,连绵起伏,一层套着一层。山上一排排的松树成了那里的一道必不可少的风景线,他们排着整齐的队伍,向美好的未来进发。山上的一块块大而突兀的石头,由于没有了树木的'遮盖,露出了狰狞的面孔,让人望而生畏。

  家乡的水是美的,一股股清泉从石缝里冒出来,用手捧起一捧含在嘴里,那冰爽爽,甜丝丝的味道让人顿时心旷神怡。每当秋天的时候,山上的小溪则成了村民们的天然“冰箱”,人们先把系着豆腐的绳子的一头拴在大树上,然后把豆腐套好塑料袋放在水里,这样,冰凉的山泉就能使豆腐保鲜。每当冬天来临,去看冰灯则成了一件必做之事,一个个神话故事,一段段民间佳话,在艺术家的手中就变成了一件件精美绝伦的艺术品,引来了全国各地的冰雕爱好者们和广大游人前来观看。

  家乡的生活是美的,村里的老人每天早晨五六点钟就起了床,听着收音机,骑着小车出去玩了。村里的小孩儿每天放完学,早早地写完了作业,三个五个的聚在一起,开心的玩着弹珠、皮卡、跳房子、投沙包等游戏。家里的中年人则每天在田间地头穿梭,忙活忙活地里的农活,忙完之后,就躺在炕上,看着电视,那感觉别提有多美了。每当农历逢三逢八的时候,就会出现一种壮观的景象,三里五村的人全都聚在一起赶集,人头攒动,各种各样的蔬菜水果全部都是纯天然无污染的不说,而且物美价廉,城里卖七八块钱的葡萄,在集上只卖两三块钱一斤,各种各样的商品琳琅满目,过路人被这热闹劲所吸引,一个个地也加入了赶集的队伍中。城里开小车的游客们看见了纷纷加入了进去,出来的大多都抱着冬瓜土豆西红柿什么的,乐颠儿颠儿走了。

  这就是我的家乡,一个到处充满美的地方,我爱我的家乡!

我的小学六年级作文10

  古人车尔尼雪夫·斯基曾说过:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。”

  一个人不能没有理想,理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮了夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

  我的理想是当一名杰出的书法家,用自己手中的笔写出刚劲而挺拔的字体,来体现中华文化博大精深,让家人和朋友为我从而感到骄傲和自豪。然而,我从小就立志将来要当一名杰出的书法家,可是,大人们并不认为我是这方面的苗子,还偏偏要让我不什么文学家啦,发明家啦……尽管他们不支持我,但我还是坚决不放弃自己对于成为书法家的理想!每每当我看到电视中那些书法家指尖所流淌出来的书法作品,那叫一个词:赞不绝口!这些书法作品的字停顿有力,不禁让我能够细细地体会一番。如果,我登上了书法家的“宝座”,我便定会练出一张张强劲而端庄的作品,让别人刮目相看。在过年的时候,我便会写出一幅幅工工整整的对联。让自己的`家充满书法气息。

  记得有一次,老师布置完回家作业时,我便以迅雷不及掩耳之势地抄好了回家作业,整好了自己的位置,回了家……

  许久,我才回到了家,坐到了椅子上调好心态与姿势,深呼吸一口气;千万千万不要是动脑子的!拉开了书包链条,翻开作业一瞧:竟全是抄写!太棒了!我眼前一亮,双眼放光,嘴角露出一丝微笑,“抄写?”我讽刺道,一个变脸“又是我大展身手的时候了!”

  在抄课文的过程中,我的手不由自主地乱挥起来,硬是要跟我作对,于是,我便将手中的笔一放,深吸了口气,又重新写了起来。没想到这下,我便流畅了许多,于是,我便立刻启用书法家的样子写了起来,没过一会儿,我的“大作”出场了。

  梦想不是空想,实际行动才是“王道”其它是“鸿毛”“梦”,不是说“想”就能成,所以,从现在努力向“梦”迈近,让它不是梦!

我的小学六年级作文11

  我是一个很调皮的孩子。

  有一天,我在屋里玩,看见妈妈正在挑坏玉米,我就去帮她。我们挑了一会,爸爸喊妈妈过去有事。就在我一个人挑的时候,我不小心把玉米种子弄倒了。看 见闯祸了,我的脸立刻红了起来,就像一个熟透的`大苹果。我焦急不安地想:这该怎么办呢?一会妈妈看见了,不骂我才怪呢,我急得像热锅上的蚂蚁。没办法,我 只有一个一个把种子再捡回袋子里了。我捡啊捡啊,可是地上还有很多的玉米种子,我都累死了,这什么时候才能捡完呢?妈妈马上就要回来了,她一定会骂我的。 越是紧张,越是出错,原来的种子还没有捡干净,一不小心,我又弄倒了一袋。这可完了,就算再长三只手,也捡不完啊。可不捡,不就等着挨揍吗?还是赶紧捡 吧,实在不行,我就跑,反正妈妈也追不上我。对,就这么办!我一边捡,一边瞄着妈妈,一看妈妈来了,我撒腿就跑,像受惊的兔子一样,一会就跑得无影无踪 了。

  过了很长时间,我又回去了,看见妈妈已经把地上的玉米都捡完了。她看见我,就问:“刚才的玉米种子是不是你弄洒的?”我低声说:“是我。对不起,我 不是故意的。”然后就等着挨揍了。可是妈妈却说:“弄洒就弄洒呗,捡起来不就完啦,你跑什么啊,我也不会骂你。”“真的吗?你不会骂我,也不会打我吗?” 我兴奋不已地问。妈妈笑呵呵地说:“傻孩子,我怎么舍得打你呢。快,继续帮妈妈挑玉米吧。”“哎,来了……”我又开心地和妈妈一起挑种子了。我一边干活一 边想:以后,我可再不能这样调皮了。

  这就是我,一个很调皮的女孩,你们喜欢我吗?

我的小学六年级作文12

  每个人都会有自己五彩斑斓的童年,童年好似一场梦,充满了酸甜苦辣,以至于我们现在都可以回忆,面对我的童年,我也只能一笑而过,是的,小时候的我,是调皮滑稽的。朋友,我现在为你讲述一件我小时候的事情吧,记住不许笑哦!

  小时候的我是附近“方圆百里”的捣蛋王,鄙人结交各路英雄豪杰,组建了“路见不平,拔刀相助特种部队”(其实是捣蛋团),专做侠义之事(其实专捣蛋啦~~),也就因为如此,大家都给我封了一个“英雄王”的称号(其实是捣蛋王)。一次,表哥来我家了,我心里悠然升起一个小恶魔,哼哼哼哼,恶作剧开始 ——

  “表哥表哥!给你给你,妈妈刚买回来的奥利奥,可好吃了,尝尝吧!”我一边向他推销,一边又拿出了我为他“特意”准备的奥利奥。“有哪么好吃吗,看把 你乐的.”也许是表哥不经常跟我呆在一块,所以也没有怀疑,张口就啊呜啊呜的吃了好几块,边吃边说“妹啊,这个奥利奥味道好怪啊,凉凉的,有点薄荷的感觉 啊。”“因为这是新上市的冰激凌口味,所以味道凉啊,带着薄荷味儿吧,很好吃吧!”嘻嘻嘻,当然味道怪吧,你可不知道这个奥利奥是我用牙膏当馅儿的啊,嘻 嘻嘻。“来来来,表哥,再喝口水吧,味道更凉快,超棒!”我又继续使坏,相信你们不可能不知道牙膏碰上水的效果吧,哈哈哈哈。咕咚咕咚,表哥一口气 喝下了水,大叫一声“想、好小子,你竟然骗我,这个是牙膏吧,你明明知道牙膏碰水起泡沫,故意整我是吧!”我捂这肚子大笑“哈哈哈哈.....我忍不住了 啊,是你自己没有发现啊,不能怪我哟,快点去洗洗,满嘴都是牙膏泡沫!”表哥这才发现,气冲冲得去了洗手间,样子真像一个狼狈的小丑。

  “哈哈哈……”

  看看你,你也被小时候调皮的我逗乐了是不是,小时候我真是太会整人了,你愿不愿意把你的童年趣事也告诉我呢?

我的小学六年级作文13

  有一个人,她最伟大;有一个人,她最宽容;有一个人,她最勤劳;有一个人,她最细心;她是谁?她就是——我的妈妈。

  在这个城市中,她显得那么渺小,为了不让我迟到,她每天早起给我们做饭,还要每天做家务。岁月的流逝,使他那曾经白皙的脸庞也爬上了皱纹,曾经乌黑的头发中已有了刺眼的白发,但在我眼里,那是一道美丽的风景线。

  每当我回顾和妈妈在一起的.时间,我都会痴痴地笑起来,和她的每一个片段,就像是一张张优美的CD,响起各种爱的曲子!如果能够有一台穿梭时间的时光机,我想要回到我们欢笑的时候,我是多么的怀念啊!

  但是,不知道什么时候开始,我们不在一起欢乐地笑了,我有了属于自己的秘密,我希望自由!我开始叛逆了,那个幼稚天真的我的白纸上染上了各种颜色!我们开始疏远了,而她只是在远处默默地守护着我……

  我不知道从什么时候开始,我觉得她很烦,觉得她总是打扰我,闯进了我自由的世界。我有时觉得落寞,想要和她说自己的委屈;有时感到害怕,想要在她怀里尽情的撒娇!可是我却像是中了邪似的,跟她对着干……每次她说我做错了,我就敷衍的回应一声,从未发现她眼里的哀痛……

  不过我该庆幸的是:我发觉了自己的无知。可是我不敢和母亲道歉,于是我想用行动来向她道歉!从那天以后我在渐渐改变自己,可又努力不让她发现……终于!我又看到妈妈慈祥的笑脸!

  我爱您……这简单的三个字,浓缩了我满满的爱意和谢意!您比世上任何一个都要爱我,包容我,您永远把我放在第一位……谢谢您!妈妈!

我的小学六年级作文14

  大眼睛,塌鼻子,小嘴巴……这就是我的形象。真是无巧不成书——我写的字就和我的形象一样:“眼睛”大、“鼻子”塌、“嘴巴”小。用两个字概括,就是:难看。

  世界上恐怕很难找到一个天生写好字的人。好字是后天练出来的,不是先天带来的。我的毛病恐怕就出在这个“练”字上——练得不认真。

  就说上个星期六做作业的`事吧。老师布置了许多作业。我回到家里,吃了晚饭,洗涮完毕,就准备写作业了。

  妈妈打开了电视。电视上播放的,是我久久盼望的《西游记》片断。

  我的心马上被一个跟头10万8千里的孙悟空“抓”走了。

  我一边看电视,一边写作业。《西游记》播放完了,我的作业也写完了。写成个啥样,自然可想而知。

  第二天,我把作业交给老师。老师批改完了作业,公布了字写得马虎、潦草、难看,需要重做的同学名单。

  第一个名字就是我!

  我的脑袋“轰”地一下,似乎变得比斗还大!朦朦胧胧中,不知听谁说了一句:

  “叶磊的字是写不好啦!”

  我心里很难受。我真想把昨天晚上边看电视、边做作业的事告诉老师,可我到底没有拿出勇气来。

  吃一堑,长一智。教训使我认识到:干什么事都要集中精力,不能眼睛看着这,手里干着那。

  当然,我现在的字写得还不能说很好,但起码工整了。干净了,不是乱麻一团了,使人看了不感到头疼了!这自然是练习的结果。这是老王卖瓜——自卖自夸吗?不是。这是事实。我相信,只要坚持认真练习,我的字一定会写得越来越好的!——可是,我的形象是不是也能变得好一点呢?

我的小学六年级作文15

  我不知在什么时候迷恋上了照镜子,出门时,总会在镜子前摆弄一下,回家后看看发型有没有被风吹散了。早上起床去洗漱时,又在洗手间里照镜子,直到家人在门口排队,我才肯出来。“猪八戒照镜子!”“长得丑要多照镜子!”“臭美!”一串串嘲讽我的词从哥哥嘴里冒出来。

  镜子里的我,虽然是单眼皮,可我自以为还算长得标致。我很想有双眼皮,看那些明星,长得帅的都是双眼皮。我每天照镜子,眼皮就像是一处焦点,我会看看它有没有在一夜之间变成两层,可它总是没有变化。渐渐地,我看惯了,觉得单眼皮也没什么不好看的。

  我的鼻子不扁,因此我又找回了信心,有单眼皮算是一次过失,高鼻梁又像是一种补偿。妈妈常说:“你知道你鼻子为什么那么高吗?以前你鼻子很扁的,后来我每天帮你捏,捏成这么高的`。”这算是“手工隆鼻”吗?

  从六年级开始,我的脸上开始长痘痘了,我怀疑这是我哥传染给我的。我一直以为痘痘长一阵子就消了,结果却见长不见少。我有强迫症呀!看着那颗颗饱满的痘痘,真想抠抠掉算了。但我听说哥哥因为抠了后感染至满脸的痘印,给我敲响了警钟,所以我一直不敢动手。

  以前我是水桶一个,又矮又胖,小圆脸,虽说很萌,但其实是很丑的,看起来呆呆的,很没精神。现在呢?脸尖起来了,身体不断地增高,虽说体重还在增长,但体重与身高成黄金比例。以前在班里不算高,算最胖的。但现在是班里最高的,不算最胖,感觉现在照照镜子,自信了许多。

  在镜子前“欣赏”着自己,的确是“欣赏”呀,整体还不错。世上丑男那么多,我当然不在其中。不过,外表只是视觉上的感知,日久见人心嘛!外表也许只是评价一个人的三分之一,毕竟男孩子不仅仅是靠脸吃饭的。