老师，我想对你说小学作文(汇编15篇)
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的老师，我想对你说小学作文，希望对大家有所帮助。
老师，我想对你说小学作文1
时光如水，转眼间，小学生活就要结束了，可是它却给我留下了太多的美好回忆。
老师，您可记得，我们上二年级的时候，您那次带我们去学校的小花园观察植物，校园里的植物很多！有菊花、松树、大叶女贞。当时，我们组的同学选择了观察法国梧桐，我好不容易摘到一个“刺球”——梧桐果，便迫不及待的拿小刀把“刺球”切开，我闻了一下，它的'味道可真怪！在“刺球”的内部，我看到了一些黄颜色的绒毛。从那以后，我学会了观察自然，体会大自然的美。
老师，您是否还记得，我们上五年级时的那次拔河比赛那天下午，第二节课下课，我们班的人都来到了操场集合，参加拔河比赛。
男生比赛时，体育老师的手刚刚放下来，二班的男生就马上把绳子拔向了她们那边，再差一点我们就失败了，当时，我们大声喊着：“五一加油，五一加油！”在“五一加油”的加油声中，我们班的男生终于取得了的胜利，同学们高兴的尖叫起来。
女生上场时，女生们用尽了全身的力气，对手一点也没把我们放在眼里，眼看就快胜利了，五二班的同学突然把绳子拉过了中心线，我们班女生失败了。从这次比赛中，我懂得了人生需要不懈的努力，才能成功。
老师，谢谢您为我们的辛勤付出！这几年，是您，带领我们大家遨游在知识的海洋：怎能忘记您讲台上的精彩讲解，怎能忘记您带领我们大家上阅读课，体会阅读的乐趣。
六年的小学生活给我们留下了太多的留恋，太多的精彩，太多的美好，它将成为我人生的宝贵财富。
老师，我想对你说小学作文2
在夜深人静的时候，你可曾想起这会正坐在电脑前辛苦备课的师老师？下课了，当你在操场上疯玩时，可又曾记起这会正坐在办公室认真为我们批改作业的师老师？
师老师是辛勤的园丁，将我们培育成长；师老师是明亮的灯塔，给我们这些小船指引前行的方向。
师老师，我想对您说……
还记得一年级刚上学时，我因为不适应新的环境，哭着不想上学，连妈妈都哄不住我。您知道了这个情况后，不断地鼓励我，并在上课时因为我回答对很简单的问题就表扬我，这让我对学习有了信心，并且开始喜欢新学校、新同学和老师。
还记得二年级时，有一段时间我比较贪玩，字写得不好，您严厉地批评了我，让我感到惭愧。同时您还教我如何写好一个字，您告诉我“字如其人”，做人要做堂堂正正的人，写字也要写的端端正正。
就在昨天，我因为站队时说话，被您罚站，您生气地说我最近管不住自己，太浮躁。我当时站在那里感到无地自容。回家后我回想了自己最近的'表现，确实是太浮躁，没有静下心来。
是谁将一个大字不识的小男孩带进知识的海洋？是谁将一个性格内向的小男孩变成活泼、开朗的小主持人？没错，就是敬爱的师老师让我变化这么大。
在此，我并不想说什么华丽的语言，我只想真诚地对师老师说：“老师，谢谢您！您辛苦了！”
老师，我想对你说小学作文3
亲爱的老师，一学期转眼间就过期了，脑海里只留下，我们曾一起度过的美好的回忆。
上课铃一响，您便走进教室，从来没有迟疑。您上课时的音容相貌，您的举手投足，您的每一节课的一点一滴，都时时印在我的心里；与您共同度过的日子里，是多么快乐呀，又是多么美好，您那亲切的`关怀，爱护，我都会牢记于心。
人们都说：孩子是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，有了园丁的精心培养，花朵才会开出美丽的花儿。这句话说得多么好啊!是您给了我知识，让我能在生活中灵活的运用，也给了我发奋学习的动力，让我奔向前程的希望。
您不只是辛勤的园丁，也是开启我智慧之门的钥匙，是我生活中的引路人，也是我人生音乐的指挥者。
经历这麽多，我们的点点滴滴，却历历在目，就像发生不久，值得回忆，令人难忘。现在我说声谢谢，谢谢您陪我一起度过这一年的时光，也感谢您对我的培育之恩，知遇之情，在我的回忆里留下了美好的脚印。
在这里，我只能依依不舍，也只有依依不舍，也只能给您依依不舍。如果我们有缘，以后必定再相遇。我会把您给我的知识，当做我们的留念，而我却不能给您什麽。只希望，长大后，找到一份称心如意的工作，再来报答您。
您教过许许多多的学生，只希望您能记住我，我是那个曾在您的课堂上听讲的小女孩。
老师，我想对你说小学作文4
今天第4节课是英语课，上课了同学们开始都专心致志，可到了后来，同学们就对您有点看法了，英语老师我想对你说......。
您点了几个同学回答问题，有几个同学没答来。我心想：真笨，坐下来吧。看我怎么回答的。可是他们迟迟不坐下来。我又想：肯定是老师忘了。有一个同学大胆的坐下来了。每想到老师居然板着脸吼道：“坐什么坐！答错了还有脸坐！跟我站起来！”老师又走到彭政跟前指着他说道：“什么？！居然没带书？给我站起来！下次在的话，跟我到后面蹲马步去！”老师又走到吴仪结了什么仇似的。顿时火冒仨丈。说道：“你给我到后面去！”吴仪一脸的不高兴。反问老师：“握又没说话？”老师马上回答吴仪：“因为你上一节课说了话！”吴仪心里直犯嘀咕：我又没说话，老师怎么不讲理呢？我看见老师这样，我也把举了好久好久的手放了下来。生怕老师罚我的站，说我答的不对，这样我在班里的美名也就随之而消的。同时我也看见班上许许多多同学都把手放了下来。
做人的.基本是宽容，希望老师以后不要斤斤计较。更何况我们在学校本身就是在学习。我们回答问题就是再您的教导下学习。您怎么能这样态度对待我们的学习呢。
希望您改正缺点，成为我们心目中的灵魂工程师！
老师，我想对你说小学作文5
潘老师，我想对你说：“您知道吗？我又梦见您了。我梦见您身体恢复健康了，回来给我们上作文课了。”潘老师，您什么时候回来呢？
潘老师，我想对你说：“您还记得吗？在一年级第二学期，您照顾我的事吗？”那是一个阳光明媚的早晨，我们在操场上做早操。在做伸展运动的.时候，我的头突然变得晕晕的，接着我的眼前一片蓝色，之后变成了一片黄色，一片红色……我努力地走到潘老师面前。潘老师看见这一情况，立刻扶住我，抱起了我。这时候，我实在忍不住了，一下子呕吐了起来，全都吐到了潘老师身上。潘老师迅速地把我送到了医务室。她把我的情况向医务室老师说了一下。医务室老师叫我吃了一颗糖，还让我睡了一觉。等我睡醒过来，潘老师关切地问我：“你现在好点了吗？是不是早饭吃得很少呢？”我点点头：“嗯，是这样的。”我吐了潘老师一身，她不仅没有责怪我，还这么关心我，照顾我，我十分感动。“这件事您可能已经忘记了，因为您每天都这么照顾着我们班的每个小朋友。但是我还清清楚楚地记着这件事。”
潘老师，我想对你说：“在我生病时，你是那么关切地照顾我。现在你生病了，我很想来看望您，但是赵老师说要让您静养。于是，我们小队给您做了贺卡，让老师带给您。祝您早日康复，回到我们身边。”
老师，我想对你说小学作文6
亲爱的蓝紫老师，时间的脚步走得可真快呀！转眼间我已经跟您走过了两年的学习生涯。您的笑声、您和蔼可亲的目光、您温和的话语时时浮现在我的脑海里。这一学期的学习也要结束了，这也意味着我们即将要分开了，老师我心中有千言万语要对您说。
没有忘记我刚升入三年级的时候，对“作文”这两个字我感到多么陌生。是您的耐心教会我如何使用标点、如何划分段落、如何让我积累的好词好句变成笔下生动的语言。您带领着我们读书写博，让我自由的遨游在书海中，快乐的飞翔在校讯通的蓝天下！您看，我如今写的博文已经是挥笔自如、文笔生动，这都是您耐心指导的.功劳。井老师我想对您说：“谢谢您！”
忘不了您爱读书，把同学们“传染”的都变成了一只只“小书虫”，您把家里珍藏的书借给同学们一起分享，让我在“书香班级”里沐浴了一身的书香，“井老师我爱您！”
忘不了您每星期为我们精心准备的班会课，我在班会课练跑了内向，练出了胆量，让我在今后的人生中更自信、从容。我想对您说：“谢谢您给了我这样的锻炼机会，让我的童年更加丰富多彩！”
我是个活泼好动的女孩，这也让我在课堂上偶尔做些小动作，您总是从百忙之中抽出时间和我面对面的谈心，您的慈祥像妈妈一样让我心生温暖！
忘不了您在校园里像朋友一样和我们手拉着手，您知道吗？那种幸福的感觉让我每次想起都感觉特别的幸福！
老师，您是一盏指路灯，不让我们走入歧途；您是雨露，滋润着我们的心灵；您是一根红烛，燃烧自己照亮别人······
真心的感谢您，我最最亲爱的蓝紫老师！（拥抱）
老师，我想对你说小学作文7
在这个一晃即逝的初中三年里，虽然时间不长，但却发生了许许多多的事情，但让我最有感触的还是这初中的最后一年九年级，因为有一个老师让我明白了许多许多。
今年我刚开学的时候就看见了这样一个女老师，她有束长长的黑头发，大大的眼睛，柳叶似的眉毛，经常穿着一身黑衣服，伴她那严肃的.表情，显得很庄重。
第一次看见李老师，我觉得李老师是一个非常严厉的老师，但在这几个月的学习当中，我与李老师的接触也越来越多，我却发现她原来是一位慈母。
我在上课时，非常喜欢开小差，时不时地左顾右盼，但当李老师讲到精彩部分时，我又会集中精力认真的听讲。也许我在李老师的眼里是一个极不听话的坏学生，但我对自己的表现还是很满意的，而且我还对学好数学充满了信心，虽然李老师也会批评我，但我觉得李老师的批评更像是一位母亲在教导自己的孩子，所以我的心里感到很温暖，同时也让我更有信心学好数学。
李老师我想对你说：你既是我的老师，也像我们的母亲一样温和的对待我们，对待我们就像对待自己的孩子一样。每当我开小差时，您时刻耐心地提醒我，叫我上课认真听讲，我的学习习惯并不是很好，您时刻教导我要我端正态度，让我一步一步成长，您对我的关怀，我永远铭记在心，而且会伴我成长。
李老师，感谢您对我的教导，我会铭记您的教诲，时刻用它来指导我成长，您的话语言行一直会激励我前进，我要深深的向您鞠躬！李老师，谢谢您！
老师，我想对你说小学作文8
老师，既是一个艰苦、劳累的工作，又是一个光荣、自豪的职业。
“叮铃铃”上课铃声响了。我飞快地拿出崭新的语文课本，手放在背后坐好。因为今天是走进着陌生的教室上课的第一天，在我的学海生涯里，有会来一位怎样的老师呢？她好沟通吗？她是一位严师吗？
正在想象中，走进一位陌生的`女老师——她就是中学的第一位中学的第一位老师，张老师，她两只大而辆的眼睛镶嵌在那方正的脸上，他还有一头秀发，在她简短的自我介绍之后，张老师就开始了她在初一五班的第一课。张老师还是我班的班主任老师，她既是一位严师，又是一位朋友，当你上课说话，不听讲时，她的目光一扫而来，那目光里尽含着批评，看的你无地自容；当你取得了好成绩时，那目光也会落在你身上，不过目光中含着鼓励和关怀。
老师，我想对你说：“让您操心了。”我想对你说：“让您生气了。”我想对你说：“让您劳累了。”总之一句话：“老师，您辛苦了。”现在，我把一首歌颂老师的诗献给您：
每天上学，
从不迟到，
你拎着一个重重的大书包，
从学校到家里，
从家里到学校，
大书包里全是你的辛劳。
从上学到放学，
你走进了多少个班级，
你教过了多少个学生，
刚刚见你下了课，
又匆忙地赶到另一个班去了。
老师，
你教我们做人的道理，
你让我们的知识不停地长进，
你是我们的典范，
敬爱的老师，谢谢你！
用这首诗来赞美老师，老师真是当之无愧！
老师啊！老师！你真是人生的启明星啊！
老师，我想对你说小学作文9
老师，我想对您说，我爱您！我的成长和进步点滴都离不开您的教诲和帮助，您是天底下最好的老师。
老师，我还记得第一次见到您的样子，那天，您穿着一件红色的风衣，梳着一条高高的马尾辫，一双明亮的眼睛里流露出对我们的关爱之情，令人感到亲切和温暖。当时，我想我可真幸运啊！分到了这个班，有了一个这么美丽、温柔的老师。
老师，我最喜欢您的课了，数学课上，您活泼生动的语言，简单有效的`方法，让我觉得这些数字和符号是那么多可爱，上数学课是多了有趣啊！语文课上，您对课文的分析你们清晰透彻，犹如一条清澈的小溪，在同学们的心里缓缓流淌……
老师，您不仅教会了我们许许多多的知识，还教育我们如何做人。您经常告诉我们要尊敬长辈，团结同学，养成良好的生活习惯，自己的事情自己做，怀着一颗感恩的心去对待身边的人和物……老师，您不愧于“人类灵魂的工程师”的光荣称号！
老师，有时您又像我的一位“大朋友”。当我不会交朋友时，您分析了我性格上的缺点，教育我要向同学们敞开心扉，真诚待人；当我遇到难题时，您耐心地给我讲解，教会我解题思路，我恰似找到了一把闪闪发光的金钥匙，捅开了心头的一把锁，是老师您让我豁然开朗。当我取得好成绩时，您和谒可亲地笑了，仍语重心长地告诉我不要沾沾自喜，骄傲会使人落后，要保持一颗平常的心，争取更大的进步。
老师，我爱您！千言万语道不尽我对您的感激之情。现在，我要做您最出色的学生；将来，我要像您一样做一名优秀的人民教师！
老师，我想对你说小学作文10
老师，看到此话题，想必你也不生疏了，那就恕我直言。
谢老师，你记得星期五下午你表扬我的事吧！那件事，使我知道了什么叫上进心。那时，你说我字虽马马虎虎，可我却觉得我的字并不像你评价的那样，我个人觉得我的字可以跟第5小组的字相比了，甚至比他们还难看一些。下课后我想了许多。其实表扬是一种激励，当你被表扬了之后，你会很开心，心里想：老师表扬我啦！太高兴了。不！这种想法是错误的，要想得到老师的真正表扬，必须让老师在两方面认同你：1．品德良好，不会得意。2．不会因为表扬你而得意忘形，要谦虚。著名的`数学家华罗庚曾经这样说过：成功的公式=计划+方法+好习惯+悟性=成功。要想学习不难，必须思维得法，其实轻而易举。老师，不，因该是恩师你教育我们6年了，你对我的期望我却辜负你的一片心意。你对我的激励，学生自会铭记心中，永世难忘，我一定好好学习，不给6（一）班丢脸。好几次想要把自己的想法倾吐给你，可我却咽了回去，老师，有一天我会用实际行动告诉你一切。
爱因斯坦说：“凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。”我一定要从小事做起。
天下有难亦乎？为之，则难者亦易矣；不为则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之则难亦易矣；不学则易者亦难矣。
老师，我想对你说小学作文11
倪老师，您好，不知道您记不记得，我是您教过的学生--xxx
倪老师，您是我小学当中最令我印象深刻，令我敬仰的老师，也是因为有了您， 我的学习成绩才会提高的。
我上一、二、三年级的时候，不思进取，不求上进，成绩非常不好，语文、数学经常考八十几分，而英语就更不用谈了。但到了四年级，学校重新分班，我被分到了您的班级，开学的第一天的第一节课，你就表扬了我，虽然不是在学习方面，但仍然使我充满了信心。于是，我开始认真听讲，每天按时完成作业，一段时间过后， 我的学习成绩提高了，考试成绩也越来越高。倪老师，谢谢您的那次表扬，使我有了信心，我的成绩才会提高。
倪老师，您不仅让我有了信心，还让我感受到了老师对考试考得差的学生，也能如春风化雨的给考得差的学生慢慢讲解。
记得有一次，我考试只考了六十六分，我的心情差到极点了，心想：怎么只考了六十六分，倪老师一定对我失望极了，一定不会再喜欢我了，我又要变回差学生了。想到这里，我不禁潸然泪下，心里更加难过了。晚上放学之后，您把我叫到办公室里，我以为你会指责我，但您却要我拿出试卷，慢慢细心的给我讲解，还问我还有什么地方不懂的.，此时此刻，我的心里充满了感激之情，心想：以后一定要加倍的努力，不要再让倪老师失望。等到您全部讲解完了之后，天已经黑了，而办公室里只剩下您一个人了，真的很对不起，让您一直留到那么长的时间。
您真是一位工作负责、认真的好老师，在您的身上，我看到了老师无私奉献、不求回报的高尚品质，真是应了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话。
老师，我想对你说小学作文12
敬爱的老师，我想对您说说我的心里话。在我们刚上小学的时候，还是个不懂事的小孩子。是您，教我们知识。您像辛勤的园丁那样培育我们，让我们享受阳光的沐浴，长成一棵棵枝繁叶茂的小树。
老师，您是我心中的`好母亲，您会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师，您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。老师我想对你说谢谢。您真伟大，您就像春蚕，
悄悄地编织我们理想的丝线。您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长。在您的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢您。
老师，还记得那次考试我没考好，我哭了，不敢回家，您拉着我的手送我回家。路上您对我说：“小子，你记着，“世上没有常胜将军”，一次考不好就哭鼻子，那以后怎么办?”。那一刻，我是多么地感激您啊，因为是您让我懂得了要有信心去面对困难。老师，你知道吗?从此“世上没年有常胜将军”成了我的人生指南。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡，给予我温暖；感谢你对我的培育之恩。祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！
老师，我想对你说小学作文13
自大我离开了父母的怀抱被上书包走进校园的那一刻起，我就认为老师您是多么的伟大，因为是您用您的青春培养了一代又一代的人才。
老师，你像一根蜡烛燃烧了自己，却照亮了别人，有时您甚至把自己的孩子放在一边不管，而来培养我们，教育我们要做一个诚实守信的好学生，是您教给了我们很多知识，是您让我们懂得了很多道理，尽管有时候你的身体不舒服，可您还依然带着病来给我们上课，还有您那对我们充满信心的目光老鼓励着我们。
老师我想对您说：“您辛苦了”。
一根根粉笔，已经把您的前半生埋伏了，老师您难道就不后悔吗？每当人静夜深的时候，老师您在干什么呢？如果我要是会隐身的话，我会来到您的身边，看您在干什么呢？是不是在帮我们批改作业呢？还是在工作呢？老师我想对您说：“快睡吧！明天还要给我们上课呢。”
每当我对自己没有信心的时候，都是您悄悄地来到我身边，对我说：“好好学习，只有你付出了，才能有回报，老师相信你能行。”老师您知道吗？虽然这几句话不算什么，但我很激动，在我的学习中，我是多么渴望您能多说这样的话来鼓励我们呀！您的.这几句话都能在我们的脑海里时时浮现，在我们的耳际会时常听到您的话，老师您知道吗？事实可以证明，我们需要您的鼓励。
每当您来给我们上课的时候，心情都是非常好的，可我们还总让您生气，每当您回到办公室的时候，您又是腰酸背痛。
我想大声对您说：“老师，您辛苦了。”
老师，我想对你说小学作文14
我是一个缺少信心的孩子，上课不敢举手，害怕答错了同学嘲笑我，您看出了我的心事。在您上课的时候总是经常抽我回答问题，我只好慢慢地站了起来，支支吾吾地说出我心中的答案，本以为接下来的是同学的欢笑声，可我听到的是同学的掌声。我的'心才从块拍）变为慢拍）。
还记得那天下午放学了，同学们都交完作业，开开心心回家了，可我有一道题做不来，独自一个人留在教室里，如热锅上的蚂蚁，热的团团，不知所措，在我心急如焚，你突然来到了我的身边，你坐下来，认真细致的给我讲解，你一边讲，一边画图，一连讲了好几遍，我才弄明白，你也松了一口气。当我和您走出教室，天已经黑了，校园里一片寂静，你担心我一个人回家不安全，您只好绕道把我送回家。
我永远忘不了那一天，早上，我来到学校，觉得浑身无力，站也不是，坐也不是，一个头两个大，难受极了。上课了，您看我无精打采地趴在桌上，便下来摸了摸我的头说：“呀！这么烫！”二话不说，背起我就去医院。到了医院，医生说：“发高烧，要打针才行。”我一听说要打针就哭了，您连忙安慰我：“别怕，有老师在这儿。老师相信你是一个勇敢地孩子。”听了您的话，我不好意思地低下了头。说了奇怪，那天打针一点也不觉得痛。我在心里对您说：老师，谢谢您！
老师，我想对你说小学作文15
老师，您是一支蜡烛，点燃了自己，照亮了我们；老师，您是雨滴，滋润着我们茁壮成长；老师，您好是我们成长道路上的一盏明灯，照亮了我们前进的方向；老师，您是一片阳光，在寒冷的时候给予我们温暖。
我记得，有一些同学没有完成老师布置的家庭作业，老师批评并教育了他们一顿，有的还找了他们的家长。下午放学的时候，老师吧那些没完成作业的同学都留了下来补作业。那些上课没听讲的同学和那些不会写作业的同学，老师都逐一去教了他们。老师，我想对你说：“您真是一名好老师，您不进对我们严格，而且对自己的`工作也那么认真负责，不像别人一到下班的时间撒腿就往家里跑。”
我还记得，老师批评那些作业写得马虎，字写的难看的同学时，常对全班说，这字怎么像驼背似的，这字怎么写得像猴子似的……这些话常常惹得全班哄堂大笑。老师，我想对你说：“你真幽默，不像别的人只会板着一副脸，你真是位好老师。”
老师还有一个犀利的眼神。有一次在课堂上，老师在讲台上讲着课，讲台下有两位同学讲着话，老师突然停了下来。我抬头一看，老师的眼里冒着火光，目不转睛地瞪着那两位同学。那两位同学抖了一下，紧接着被老师狠狠地批了一顿，我光是看，也看得头皮一阵发麻。老师的眼神真是犀利，真是令人敬畏啊！正是因为有了这眼神，同学们上课才不会捣蛋。
老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；老师像北极星，为我们指引前进的方向；老师像一股清泉，向我们的心田灌注知识的甘露。
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