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灯笼小学作文

时间:2022-01-31 14:02:01 小学作文 我要投稿

灯笼小学作文

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的灯笼小学作文,希望能够帮助到大家。

灯笼小学作文

灯笼小学作文1

  新春佳节又到了,红红火火、吉祥如意。大街上挂满了大大的红灯笼,好不热闹.

  今年春节,我自己也做了一个灯笼,不过比普通的更加上了些创意。

  ThreeTwoOneAction制作开始!我首先拿出曾经在超市里得到的灯笼模型,不过是瘪的.。我用手拉住它的两头撑开,但是手一松就会瘪下去,怎么办呢?突然,一个发亮的东西吸引了我的眼球。原来是一个银色的长方形框架,它正好可以撑住灯笼!接着,我仔细瞧了瞧这大灯笼,觉得光是红色太单调,没创意,于是想在上面写一些祝福语,更加突出喜庆的气氛。我刚用水彩笔在上面写上一划,发现不对劲!水彩笔颜色太淡,看不出来。那用什么能让写上去的比划又深又粗?对了!水粉颜料!于是我改用水粉颜料在灯笼上写了“龙年大吉,春节快乐”这八个大字。怎么样?红红火火的颜色加上祝福语,双重吉利,更有创意了吧?!最后我在框架顶端的钩子上系上了一根红绳,准备挂在我的房间。

  这个春节,我亲手制作了灯笼,我也要亲自享受自己带来的喜庆.

灯笼小学作文2

  清早,阳台上飘来阵阵的花香,那是妈妈种的花开了。阳台上的花很多,有红的、黄的、白的、紫的,绚丽极了!

  可我最喜欢的`要数灯笼花了。你看,它的茎短而粗,茎上长满了粗细不一的枝条,枝条上挂满了翠绿而有椭圆的小叶子,叶子的中间藏着许多大小不一的花苞。花苞圆滚滚的,像一个个小红球。花儿的姿态不一,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出深紫色的花心,远远望去,就像一个灯笼,美丽极了。

  一阵微风吹过,它们就翩翩起舞,好像在向我招手呢!灯笼花还有一种特别的生长方式,其他的花都是向上生长的,而灯笼花却是向下生长的,所以它有一个很好听的名字叫“倒挂金钟”。这么多灯笼花,它们姿态各异,看看这朵很美,看看那朵也很美。我想,如果把它们全都画下来,那该有多美啊!

  美丽的灯笼花成了我们家阳台上最美丽的一道风景。

灯笼小学作文3

  今天老师打来电话说,要我们家做一个灯笼代表我们班去参展。听到这个消息我既兴奋又担心。兴奋自然不必说了,担心是我怕做不好,给班级丢脸。

  晚上,爸爸,妈妈让我构思一下灯笼的具体做法,以及我的一些想法。经过一晚上的构思,我有了一个具体的方案。我把方案讲给爸爸,妈妈听,他们都表示赞成。

  说开工就开工。爸爸先用木头做了一个长方形的`架子,然后在架子上做了一个锥型的帽子。我折了七十朵小花套在了帽子上,又朝架子上的四个面贴上了能表达我心意的四幅画,为了不让风刮坏我的画,妈妈又在外面缝了一层粉色透明的布子,下面还缝了一个大花。好漂亮啊!可是爸爸说:“灯笼应有灯才完美”。于是爸爸又在里面装上了一个小灯泡,上面还能控制开关呢!妈妈说:“灯笼有个名字更完美了”。我不假思索地说;“就叫‘粉色童年”吧!就这样一个既美观又智慧的灯笼新鲜出炉了。

  愿我的这个灯笼,在新的一年里,给人们带来快乐。

灯笼小学作文4

  青蛙小灯笼星期六的早上,老师说:“今天上午一二节课让我们做花灯。

  ”话音刚落,我们就兴奋得跳了起来,同学们一声大喊“耶”,教室里欢呼着,我们多开心啊!第一节课到了,教我们做花灯的孙老师走进了教室,又是一声“耶”,同学们多高兴呀!老师的嗓门不高,只能小声的.说“安静”,我们听不到,第二声喊我们才听到了,因为我们太高兴了,教室里的欢呼声太大,所以才听不到老师的评价。

  谁知我们都已为个人做个人的呢!原来我们做的都是一样的灯笼----就是青蛙小灯笼。

  老师说“先用一张绿色的长纸粘在青蛙的嘴上,再用一张绿纸在第一张后面粘上去,再用两张白色长纸在青蛙反面粘上,和前两张一样的粘法,再装试一下就好啦!这节课,我们学到了做手工的本领,我们也喜欢上这样的课。

灯笼小学作文5

  国庆节的时候,妈妈从外婆家里带回来了一些红柿子。它们可是我的外公亲自从树上给我摘的呀。

  妈妈说,外公家里有一棵柿子树。每年秋天,柿子树的枝头都挂满了许许多多的红柿子,远远看去,就像挂着无数的红灯笼。树叶落完了,这些红灯笼非常显眼,竟然吸引了一群群小鸟。小鸟很聪明,专吃熟透的柿子,可它们这个没吃完,又啄那个,弄坏了许多柿子。外公只好做了一个稻草人放在柿子树边,呵呵,有些小鸟真的被吓住了,再也不敢来偷吃了。不过,剩下的'柿子也不是太多了,外公拣了三四十个好柿子送给了我,谁让我是小馋嘴呢?

  这些柿子还没有完全熟透,黄中带青,摸上去硬邦邦的。我每天放学回家,都要去摸一摸,捏一捏。有一天,我终于发现一个熟透的柿子了!我迫不及待地把它洗干净,撕开皮,轻轻一咬,一股凉爽的蜜汁立刻流进了我的嘴里。真甜呀!我吃着红柿子,想起了外公和他扎的稻草人,不由地笑了。我多么希望明年秋天,我能到外公家里去呀。我要亲眼看看那些红灯笼,我还想做一下稻草人呢。

  秋天里的红灯笼,我们明年见!

灯笼小学作文6

  今天,我们文学社做猪春联,灯笼。我们很高兴。

  开始做了,朱老师说要做二只猪,上面写春联。我和沈欣意分工做,她画猪、剪猪、。我写春联、涂色、贴猪。

  沈欣意先拿出二张纸,一张蓝,一张绿。就开始画猪,她把猪的外框先画好,再把猪鼻子、眼睛、嘴巴画好。这样一只猪就画好了,可是方便点第二只猪怎么画呢?

  我想了个办法就是:把第一只猪纸放在第二只猪的下面。我们做了下,这个办法很好。于是,沈欣意就开始剪了。

  她先剪好了就先写上春联,“和风细雨和事和人和社会;美山美水美情美景美时光。”再涂色,我用了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色涂,我把小猪涂的'很是漂亮。像七猪仙女一样。

  我们开始贴了,我剪好了8段双面胶,把它贴在小猪的,东、南、西、北方向,再撕开,把它小心的贴在灯笼的两头。一对春联写好了,灯笼做好了,我们给灯笼取了个名字叫“吉祥如意”。好听吧!

  做灯笼并不难,只要大家做到小心、仔细、先要想好了做怎么样的春联这三点,大家听明白了吗?赶快行动起来吧!

灯笼小学作文7

  正月十五挑灯笼,这是早在20xx多年前的西汉就有的民俗了。从前,西汉有一个皇帝非常信佛,每到正月十五,庙里都要点灯祭佛,所以民间也就流传着这样的民俗。

  再过九天就是元宵节了,今天大舅带着妹妹和我去买灯笼。再大街旁有许多的灯笼,有点腊的`纸灯笼,有用电的纸灯笼,有发光的电灯笼,有唱歌的电灯笼,还有又唱歌又会走的电灯笼……各式各样,真是令人眼花缭乱。妹妹小,挑选灯笼的大事当然要交给我这个“高参”了。

  我一眼就挑中了那个梳着红辫子的女孩的电灯笼,这个电灯笼唱着“吉祥三宝”,而且还会走路呢!妹妹也甚是喜欢。我当然要点腊的纸灯笼啦!于是我挑中了小白兔采萝卜的纸灯笼,这个灯笼非常漂亮呢!

  灯笼,我的纸灯笼,我把它小心翼翼地捧在怀里。还在想象着挑灯笼那天夜晚的情景……

灯笼小学作文8

  放寒假了,老师要求我们自己动手做一盏灯笼,来庆贺虎年春节。我们全家进行了讨论,妈妈提出用红色的方便面外包装盒做灯笼外壳,内部装上灯。因为爷爷是搞电子的,所以由我和爷爷做灯光,我和爷爷去了一趟电子城,爷爷的学生送给我们许多做灯的'材料,有:发光二极管(LED)、电子开关、电池盒、电路板等……我们又去买来了四节五号电池。晚饭过后,我和爷爷就用这些材料焊接成两只亮度很高又很节能的灯,分别放进妈妈用四个红色方便面的外包装倒扣成一串的灯笼中。灯笼上下再用从旧挂历上拆下来的中国结装饰起来,灯笼外面再贴上红底黄字:佳节庆团圆、福虎闹元宵。这样一盏既漂亮又环保、节能的灯笼就做成了。这是我们全家人的劳动成果,也包含我们全家对虎年春节的祝福!向祖国母亲拜大年!

灯笼小学作文9

  昨天,我们五(3)班迎来了一个与机电学院的大哥哥大姐姐们一起学做灯笼的比赛。

  首先,大哥哥、大姐姐们为我们准备了做灯笼的材料:有4张宣纸、窗花、胶水、蜡烛、双面胶、4根绳子和一些木棍。

  学做灯笼大赛开始了!只见我组的“搭建大王”——唐巍出马了。我们看着他一会儿削木棍,一会儿去用胶水贴东西,忙得不可开交。但是功夫不负有心人,不一会儿长方体灯笼的支架就呈现在我们的眼前,我心里不由地敬佩起唐巍来。好啦,话不多说,继续做。我们按照“搭建大王”的命令每人一个窗花,贴在宣纸的一面,并每人写一句吉利或祝福的话语。在灯笼内部把蜡烛固定住,再用4根绳子绕在竖着的木棍上,并把绳子的另一端同时穿进提灯笼的小木棍的顶端的同一个孔里,打好结。最后我们再在灯笼下贴了一些彩色的'小条,作为灯笼的装饰。就这样,一个完美无瑕的作品诞生了,我心里非常激动,想:太好了!我们组做完了,幸亏我们组有一个高手,不然我们就做不成了。经过最后的评选,张硕一组获胜。

  虽然我们这组输了,但我们并不灰心,因为我知道:“人心齐,泰山移。”做任何事情,只要团结一心,就会把事做的更好。但愿我们组下次会赢!

灯笼小学作文10

  今天早上妈妈说:"我们一会儿挂灯笼。"我说:"好呀!"

  我们准备先挂前院,过了一会儿,爸爸就拿来小梯子,扶好了梯子,我就慢慢地上,上到第四档的时候,我就能够着树枝了,我感到很害怕,爸爸说:"有爸爸在,不要怕!"妈妈把粘好的小红灯笼,一个一个递给爸爸,爸爸又递给我,然后我一个个挂上树枝,一会儿我就挂完了。

  我下来一看,红红的灯笼挂满了枝头,好看极了!

  爸爸把梯子拿到后院石榴树下面 ,我们继续挂,一个一个挂在石榴树上,妈妈在下面说:"树上的`灯笼好像一个个红石榴呀!"

  明年过年我还要为我家挂好多好多的灯笼,把我们家挂得漂漂亮亮的。

灯笼小学作文11

  正月十五闹元宵,在元宵节这一天,春节就算是真正地过完了。在这一天,人们要观灯,放烟花,吃元宵或汤圆。我,最喜欢在元宵节看花灯,赏灯了。

  来到大街上,只见大街路灯上都挂满了灯笼,16个路灯为一组,一边8个。我们走走走,走到桥上,桥上也支起了灯笼“门”。“门”的第一排有4个大灯笼,上面写着“恭贺新春”;第2排10个灯笼;下面就16个一排;直到倒数第2排,又是10个;最后排也是4个,上面也有4个大字,为“新春快乐”。

  再看桥中心的.小广场的休息长廊,一共有10个大理石座椅,大理石座椅上方有4个大灯笼,大灯笼也是10组。平均每个小格格,也是每个大理石座椅上都有4个大灯笼,呈弧形,最侧边还挂着一个大灯笼.

  好了,让我们再去其它地方看看吧!

灯笼小学作文12

  中秋节一早,姨婆送给我一套“灯笼”手工包。正好晚上我约了小伙伴到西大球场玩灯笼,于是,我和爸爸说:“我们一起做灯笼好吗?”“好啊!”我们便开始做灯笼。

  “灯笼”手工包的零件有:一张长方形的彩纸,一根粉红色的棒子,两块红绒布、一根穗子、一条红绳,还有一盏小灯。我们先把那张长方形的.彩纸的六个面都沿着折痕折了一遍,立起来,把一块红绒布卡在它的顶部,变成一个稳固的六棱柱。再把小灯放在另外一块红绒布上,把布卡在六棱柱的底部。最后,在六棱柱底部下挂上那根穗子,顶部系上红绳,挂在那粉红色的棒子上。底部的小灯一亮,六个面的图画都清晰起来,有风景画、人物画、动物画……漂亮极了!

  晚饭后,我拿着做好的灯笼,迫不及待地跑向西大球场,给小伙伴们展示这独一无二的手工灯笼。

灯笼小学作文13

  寒假里老师让我们每个人做一个又大又漂亮灯笼。

  今天我准备做灯笼准备的材料,有矿泉水瓶一、气球一个、剪刀、双面胶、彩纸一张、线,准备好就可以做灯笼了。

  我先拿了剪刀和矿泉水瓶,然后我用右手拿着剪刀左手拿着矿泉水瓶,然后把矿泉水瓶边沿剪成一条一条的,在把气球放进瓶子里,然后用嘴往气球里使吹气,吹好以后,再把气球用线系起来,然后再用剪刀把矿泉水瓶盖子戳出一个小洞,再把线从小洞里面穿过去打个结,再把线的上面系成一个小圈,再把筷子从小圈穿过去,然后提起来,在做灯笼的底部,先把彩纸对折,再用剪刀剪成一条一条的剩下的不剪,在再卷成一个像小花儿一样的`碎碎,然后把它粘在灯笼的底部。

  这样一个灯笼就成了,我开心极了,我拿着刚做好的灯笼给妈妈,妈妈连连点头夸奖我,做的灯笼太好看了,我听后心里美滋滋的。“世上无难事,只怕有心人。”只要我们下定决心做某件事,就一定会成功的。

灯笼小学作文14

  今天,我们像往年一样买了许许多多的灯笼来装饰我们的家,我很高兴因为终于可以出去挂灯笼了。

  果然,在买来的这一天,就迫不及待的“开工”挂灯笼了!我,哥哥和姐姐拿出了大大小小尺寸不同的纸质灯笼,于是我们分工进行,因为长得矮所以我负责折灯笼,虽然不能把灯笼高高的挂在最高的地方,但是看到自己折成型的灯笼挂在枝头我还是很开心的,因此,对自己的这份“职业”我还是很满意的.。灯笼虽多,但是凭着我熟练的技巧,没一会儿就被我搞定了。姐姐哥哥也不闲着,搬着椅子开始上树了,挂在高高的桂花树上,挂在茶树上,红彤彤的一片,也正象征着来年的红红火火!挂完了灯笼,外公招呼我们去贴窗花,不得不佩服工匠们高超的技术,一张张平凡的纸在他们的加工下可以变的那么的美,像雪花,像小福人,像花朵……

  这过新年真是有趣啊,能挂灯笼,能贴窗花,能吃年夜饭,能分红包,我真是太开心了!

灯笼小学作文15

  大家好,我家范明濮来自香山小学四年级今年10岁了。

  有一次舞蹈班老师让我们手工制作灯笼。我们都见过许多的灯笼包括手工制作的。

  一次偶然的机会。学校老师让我们做灯笼,我们班一起说:“好”。老师又说:“看谁做得好,到时候给她的展出来,材料你们自己定。”这时候我就想:是不是可以用树枝当灯笼的提的东西,剩下的'可是又卡制作呀!

  我回到家就开始了做了!我先去外面找一些树枝和小叶子,再去买一点装饰。

  我先用黄色的卡纸上画一个大概的位置,位置画完了再把它剪下来,剪出一个圆柱体。后来有用红色的卡纸剪了一些小条条贴在圆柱体上面。后来有用小装饰贴到上面,比如:小苹果,小草莓......可是总感觉还少点什么?哦,我想起来了可以先给他涂成五颜六色的,最后再有小装饰,这样应该很美丽,就这样一个美丽的灯笼就做成了。

  寒假很快就过完了,去学校的时候我的还被展出来了呢!并且还得了一等奖。通过这次手工制作灯笼让我知道了:不管做什么事你只要用星。座就会成功

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