糖小学作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的糖小学作文，希望能够帮助到大家。
糖小学作文1
我生日的这天，妈妈神神秘秘的送了我一个大礼物。我和杨爽像饿狼一样扑上去，打开纸箱一看，原来是我期待已久的棉花糖机。
打开机器的包装，我看到大大的，倒扣着的一个透明塑料“大碗”。根据说明书介绍，这个是棉花糖的承接盘，需要用温水擦干净。第一步，打开开关。咦，开关呢？我们东翻西找，就是找不到开关。“哦，原来这个碗是分成上下两部分的，开关被上面的部分盖住了！”我们赶紧拆开两部分，又七手八脚地组装起来。五分钟后，棉花糖机的安装大功告成。
我们兴奋极了。我去插电源，杨爽则倒上一小勺糖，小心翼翼地把糖粒倒入转盘中央。我按下开关，转盘飞速地旋转起来，转盘下的金属丝开始变红发热，转盘上的糖粒慢慢不见了、融化了。
我们目不转睛地看着转盘，不知道棉花糖会怎样出现在我们面前。大约过了两分钟，在我们焦急的等待中，转盘的周围出现了“糖丝”。我们都惊叫起来。“快，快用竹签卷”杨爽催促着我，我赶紧贴着承接盘内部轻轻绕动竹签，棉花糖丝就粘在竹签上，并且越来越大，最后到了我的拳头那么大。轮到杨爽去卷糖丝了，我呢，则开始品尝了。我咬了一大口，到嘴里的`不是入口即化的丝，而是硬糖粒。原来是我竹签转动的太快，棉花糖丝卷得太紧了，又凝结成了糖粒。虽然不是很成功，但自己动手的确让我们喜悦。
啊，棉花糖机真好玩！
糖小学作文2
以往棉花糖都是在大街上买的，但今天的棉花糖却是我们亲手做的。
只见桌子上摆着一个巨大的棉花糖机，它穿着一件红红的衣服，上面还映着英文字母呢！它没有留一根头发，光溜溜的脑袋，像一个光滑的皮球，真是太好玩儿了！
刚开始，老师准备了一个装满白砂糖的袋子，里面的'白砂糖既像一块块碎玻璃，又像一粒粒沙子，还像一颗颗星星那样闪闪发光。接着老师把白砂糖倒进棉花糖机里，白砂糖就像一个个调皮的孩子，争先恐后地跳进机器里。机器飞速转动起来，像正在转动的圆盘，又像正在运行的车轮，还像正在翩翩起舞的陀螺。慢慢地又细又长的糖丝布满了机器的脑袋，糖丝软绵绵的，像一块布满破洞的海绵，香香的，一股浓郁十足的奶糖味儿。看这样子如果再不卷，糖丝就要掉下去了。我急忙拿起一根筷子模仿者店铺里叔叔的动作，原本想着很简单，但就是不能熟练地控制手的方向，稍不注意卷起的棉花糖就会碰到正在运行的齿轮，这是我似乎听见它在说：小心点，我可是刚刚剪完头发呀！别把这发型弄坏了。”可机器却贪婪地咂咂嘴说：“棉花糖的味道真是太好了！”
终于卷好了，我的棉花糖像一个弯弯的月牙。我用手轻轻地捏下一点放在嘴里，不用咬它自己就化了。过久了，会有星星点点的黄色小颗粒的糖出现在棉花糖的表面，咬上一口，脆脆的像苹果。不一会儿，软软的棉花糖就在我嘴里全部融化了。
尽管我的棉花糖不怎么好看，但在我眼里，自己亲手做的，永远是最好的！
糖小学作文3
“同学们，老师给你们每人准备了一份大礼包。”一上课，老师就一脸微笑地宣布了一条消息，什么？平时只会发棒棒糖的牛老师，今天怎么会这么大方？我有点不相信自己的耳朵了。今天本来想请假呢？幸亏我来了，不然就错过这千年不遇的好事了，嘿嘿，运气不错！
老师从门口提着一个黑色的大袋子走了进来，教室里立刻沸腾起来，大家都好奇地猜会是什么东西，有的人说是零食，怎么和我一样也是个吃货；有的人猜是吹泡泡的玩具，老师不会是让我们进行吹泡泡比赛吧，好幼稚呀；我看见这个袋子很大，礼物肯定是大块的，或者数量很多。会不会每人发一个书包，上面印着"领航作文”四个字？一瞬间，同学们一个个脑洞大开，希望能得到一份喜欢的礼物。
随着老师把袋子打开，同学们一下子像泄了气的皮球，瘫在了座位上，仅仅只是一本本作文书！教室里立刻安静了下来。更让人想不到的是，这些作文书居然还是老师从阅读室的.书架上拿来，在此充当道具而已。
“同学们，今天我们的作文是要写一篇《意料之外》，主要是练习心理活动的描写，大家把刚才发生的事情如实写下来，一定要写出自己的心理变化。"
"又是一个陷阱！"“我们被骗了！”同学们嚷嚷起来："老师的演技真好，去拿个奥斯卡金奖保证没问题！"可惜，我们一个个还兴致勃地当了路人甲，路人乙。
我的老师呀，意外真是被您进行到底啦，在下甘拜下风。
糖小学作文4
风笑了，树笑了，太阳笑了，云凤笑了，小草也笑了……万物似乎都大了，我也笑了，手中是那个用诚信换来的泡泡糖，我把它放在嘴，慢慢地品味起来，回忆着那件事。
天还是那个天，房间还是那个房间，电视还是放着那部《生死桥》……只有我，做作业，呆呆地望着天空，旁边是一大堆花花绿绿的泡泡糖包装纸。
当我吃完最后一个，牙齿把舌头咬得抽筋时，我才清醒过来。
“咦，泡泡糖这么快就吃完了？”我无奈地想，最近不知为什么开始对口香糖着迷起来，一发不可收拾……唉！只好下去买。我飞速打开我存钱箱的'小锁，从中取出一块钱，又飞速冲下楼去。
到了卖泡泡糖的小店，看看标价，泡泡糖0.1元一个。
“嗯……买十个。”我对卖东西的老爷爷说。“行”。老爷爷边说边抓出一把泡泡糖。应该有十个吧！买了这么多，我看也不看，便一把抓进自己的口袋。
我买到了不急着吃，先去我的房间数数“战果”。“一、二、三、四……十！咦，怎么还有一颗？”我揉了揉眼睛，“一、二、三、四……十！”“看来真的多拿了一块。”
还？不还？这……
我心里的想法正在打架。
“不还吧！说不定是买十赠一呢！”我使劲找理由，但似乎理由并不能站稳。“只有还了。”我左眼坚定与犹豫换防，右眼必须与可以对调。
“看在你诚信的份儿上，这块泡泡糖送你了！”老爷爷知着说。“真的？！”我的双目齐放异彩。
这时我仿佛醒悟过来：“诚信值千金。”
糖小学作文5
繁忙的都市生活，让人喘不过气来。能坐在露天咖啡室里喝上一杯咖啡，无疑，是一种解放，一种享受，一种乐趣，更是一种对生活乐趣的态度。
——题记
从作业堆里探出头来，让紧张的大脑吹进清风，让发麻的手指放松放松······突然，我的耳朵捕捉到一点声音，是从邻居的电视机里传出来的：“绿豆蛙，给生活加点料。”对呀！这一句短小精炼却有意思的话启发了我：为什么我不能为生活加点“糖”呢？
心动不如行动。我立刻约上几个知己出去钓鱼放松放松自己。
啊！很久没这么看过那万里无云的天空了。草丛中那零零星星五颜六色的小花点缀着美丽的大自然，小生灵蝴蝶在花丛中飞来飞去，细细欣赏蛐蛐儿那场美妙的婚礼，悉心品味蝴蝶那“春的`华尔兹”······
不需要什么豪华设备，只需要一支钓鱼杆便足够了。我们坐在湖边，静候鱼儿的到来。时间似乎过了很久，依然没有鱼。可是我们并没有灰心、气馁，因为我们这些“饱经风霜”的学生来说，这一点点的失利不足为提。忽然湖面有了动静，泛起了微波。我的鱼线似乎被什么扯住似的往下沉。我用力一拉，一条小鱼儿上钩了！我乐开了花。曾几何时，孩提时的这种欢乐只在记忆中出现，但今天，我终于拾回了这种久违的欢乐。那种欢乐，是一万根棒棒糖也比不上的······
好了！其他几个知己也钓到了鱼。我看了看表，是时候去上作文班了，不过“读书改变命运”这些道理我也懂，只是，唉！
晚上回到家，望着皎洁的月亮睡不着······
朋友们，别忘了像我一样，为生活加点“糖”，抛开一切烦恼，投身于快乐的海洋，放飞梦想，你会发现，幸福其实很简单，就像一颗糖，我们要做的，只是撕开糖纸，把它送到嘴里而已······
糖小学作文6
有一个波板糖,扁圆的头,粗木棍儿身体，刚刚从机器里面热呼呼地跑出来。
一个戴白色口罩的姑娘把它捻出来，皱了皱眉头，自言自语地说：“哪个粗心鬼漏了一道工序，这样灰不灰白不白的糖果，看上去一点都不好吃，会有哪个孩子想要买它咧？”
说着，她就随手把波板糖扔到一边去了。
波板糖觉得非常委屈，非常想哭，但那样它很快就会融化成一滩糖浆，所以它只好用力地忍住眼泪，偷偷把脑袋伸出去往外看。它的糖果伙伴们正兴高采烈地坐在传输带上聊天，每一块糖果都有一种漂亮的颜色，只有自己是灰不灰，白不白的，要多难看有多难看。唉，可怜的波板糖真是伤心透了。
“嘿，波板糖，你躲在那儿干嘛呀？你的颜色咧，你的颜色跑到哪里去了？”
波板糖抬头一看，是一朵天蓝色的棉花糖在向它打招呼。
“你说我的颜色吗？你说我的.颜色跑掉了吗？”波板糖大声地问棉花糖，可棉花糖还没有来得及回答，就被一双手给拈走了。
波板糖想：我应该去找回我的颜色，变成一块和大家一样漂亮的波板糖！
于是，它就迈着两条细细的小腿,急急忙忙地跑出了糖果厂。
波板糖来到了糖果城。
热闹的大街上，到处都是各种各样的糖果。波板糖的眼睛都看花了。忽然，它的目光一动不动地落在其中一个糖果身上。这个糖果呀，颜色和自己差不多，顶着个呆呆的方块脑袋，连个木棍儿身体都
糖小学作文7
今天，我和姐姐制作了一杯“果汁”，这“果汁”不跟平常的果汁一样，而是棒棒糖溶化而成的。
我们准备了三根荔枝味的棒棒糖、一杯滚烫滚烫的开水。我们先把棒棒糖的包装纸撕开，再一个一个把它们放下去。
“扑通扑通”，它们都下水了。它们在一秒钟内全部沉到了杯底，几分钟后，棒棒糖开始一点一点溶化，不到十分钟，棒棒糖就溶化了一大半，我把棒棒糖拿起，放进口中，尝了尝，突然，舌头发觉有个小洞，我拿出一看，原来棒棒糖不但化了一大半，而且还化了一个小洞，然后，我往杯子里一看，水都变得红红的了。我又把棒棒糖放回杯子里，短短的3分钟过去了，我再往杯子里一看，棒棒糖没了，只剩下三根光棍。我们把“果汁”放在冷水里冰它一下。不到两分钟，我就迫不及待地想喝上几口，然后我口含吸管，正想往杯子里放，姐姐就冲了进来，我们的.吸管很短，杯口又很小，所以我们必须低下头去。“咚”的一声，我和姐姐的头撞在了一起，我一下子就坐在了地上，吸管也掉了，我赶紧摸着头，大声叫道：“哎哟，我的妈呀！痛死我了！”就在这个时候，姐姐抢了上风，我也不甘示弱，挤了进去，你推我，我推你，就这样，我们两败俱伤，谁也没有得到好处，不过那“果汁”还真是蛮不错滴！（某人正在流口水）制作“果汁”真有意思，下次我还要做芒果味、草莓味……
糖小学作文8
星期五下午放学，学校门前有卖糖画的，我从来都没有吃过糖画，便三步并作两步地挤进了买糖画的人群。
买糖画的人很多，我被排在了第四个，有个两三岁大的小女孩很着急，哭了起来。卖糖画的伯伯赶紧用机器做了一个白雪公主，那个小女孩才不哭了。终于轮到我了，我说：“做个狗。”（因为我属狗，所以我要狗图案的.糖画）。
卖糖画的人在机器上输了116，机器就开始了繁忙的工作。不一会儿，狗的模型就做好了，我给了卖糖画的人3元钱。跑到车前，拿着狗的模型耀武扬威地说：“妈妈，看！怎么样？”“很好看。”妈妈面带笑容。坐上了车，我看着可爱的糖画，实在舍不得吃，就那样一直拿着。妈妈看不下去了：“快吃吧！再不吃就化了。”“不，我要让爷爷、奶奶和爸爸都看看糖画。”我固执地坚持着。
回到家，我迫不及待地跳下车，跑到厨房让奶奶看，正在做饭的奶奶一脸惊讶：“这是什么？”“糖画。”“哦！”听了我的解释，奶奶才恍然大悟。“你尝尝吧！”我把糖画送到了奶奶的嘴边，可她却急忙把头扭开了，笑着说：“你快吃吧！乖孙子。”我又跑到爸爸跟前，爸爸说：“这不是糖画吗？”
这时，我才小心翼翼地吃了起来。可转念一想，该从哪里开始吃呢？妈妈建议：“从尾巴开始吧！”我听了妈妈的建议，不大一会儿，一个狗糖画模型就跑到我的肚子里了。
好美味的糖画，我下次一定多买几个，送给爷爷奶奶，还有爸爸妈妈……
糖小学作文9
接着几天，采伊妮每天都会收到一盒精致的麦芽糖，可是这个神秘的男孩却一直没有出现。
这天中午放学后，采伊妮在桌子里放了一张字条：如果你真的喜欢我，那么为什么不让我知道你是谁呢？我在英语角等你，不见不散！
英语角的蘑菇亭下，采伊妮坐在那里想着她的心事，突然在她身边坐下了一个人，采伊妮吓得站了起来，采伊妮怎么也想不到那个神秘的男孩居然会是眼前的人，这个人此时此刻正一脸笑意地望着她说：“你一定不会想到是我吧！”这个人正是采伊妮暗恋了一年的男孩，谁都不知道这个秘密，这个人叫丹羯骆，全校闻明的大才子，会作词作曲，能歌善舞，学习优异，是众多美女的追求对象，没想到这个大才子居然喜欢上了采伊妮这个傻丫头。
采伊妮和丹羯骆很快坠入了情网，丹羯骆每天仍然会送采伊妮一盒麦芽糖，然后用麦芽糖将采伊妮的嘴塞得满满的。
故事仍在继续……
转眼间，一年很快过去了，丹羯骆的'父母要带他去美国留学，采伊妮如何舍得？可为了他的前途着想，她不得不让他走，丹羯骆让采伊妮等他回来，然后依依不舍地走了。
丹羯骆走了一个多月后给采伊妮打了一个电话，只说了五个字：“我们分手吧！”泪水顺着她的脸颊滑了下来，她没有选择。后来她知道丹羯骆在美国认识了一个来自台湾的美女侯翡尘，两人互生好感，渐渐的，好上了。
后来的后来，她已经不再吃麦芽糖了，因为她知道他的麦芽糖已经酸了……
糖小学作文10
这是一颗平凡的糖，没有华丽的包装，没有多彩的颜色，但是它却深深地甜到我的心里，引起一段尘封已久的回忆……——题记
这是一颗橙黄色的含片，有着一个平凡的橙黄色外壳。心在一瞬间被扯得很痛很痛，回忆定格在逝去的童年。记得小时候，我们经常把它们当零食吃。一片小小的含片，在甜中夹杂这一丝苦涩，倒映着稚嫩的童年。
我不知道我是多久没有品味过它们的味道了，我把它们很随意地丢在了回忆的角落。如今我才发现，原来在成长的旅途中，我们已经丢失了太多太多，它们都像一个迷路的孩子，我们在不知不觉中把它们丢失了，就再也找不回来了，因为没有谁可以永远活在回忆中，我们都必须面对现实。
那个怀里抱着洋娃娃的孩子，那些嘴里含着糖的'孩子，那些瞳孔里充满童真的孩子，都已经留在我们逝去的童年了，都不可能再次出现了。
我们都已经长大了，那些曾经想长大的孩子们，发现成长真是一种痛，一种蜕变的痛。如今的我们都只能回忆我们的曾经，那些是冰封的惦记，可我们却已经再也回不去了。
曾经在一本书上看到一句话：“人最畏惧的就是回忆。”是的，人就是这样子，如果回忆美好而现实多半不如从前，我们就会感到落差，就会悔恨再也回不去；但是如果回忆很惨淡，那么我们会悔恨从前。因为过去已经定局，过去的无法补救，过去的已经过去，也许只能成为一生的遗憾。
长大的我含着甜甜的含片，回忆着童真的童年，甜到掉了眼泪……
我一直觉得，记忆真的很像一块橡皮，可以擦去表面画错的东西，却唯独擦不掉渗进自己心里的痕迹……
糖小学作文11
Ta是一颗糖，一颗不仅只有一种味道的糖。Ta性格多变，永远让人难以捉摸。
Ta是一颗冷冷的薄荷糖。有时有些冷酷，发起火来让人打哆嗦。我甚至有些害怕Ta。因为Ta发起脾气来惊天动地。说话也很直白，有时免不了让人有些难以亲近。但Ta的话，却可把我们说的心服口服。大家都觉得Ta说话很有道理。
Ta是一颗奶糖。有时可粘人了，会像一只乖巧的小猫，向你撒娇。还会用脸蹭蹭你的衣服。向你眨巴眨巴那双独一无二的'大眼睛。有的时候，Ta会对着你假哭，让你的心瞬间软下来。然后Ta就趁机＂敲竹杠＂，弄得别人哭笑不得！
Ta是一颗水果糖。Ta经常会把自己变成一个甜嘴的人。“你可真有钱！不像我呀，可否赏我一点吃的呢？”“你大人有大量，我只是个小孩子，你就帮我一次吧。求求你了！”“你这么厉害！就教我一题吧。”这些是Ta的口头禅常常挂在嘴边呢。
Ta是一个软糖。那一次，有一个同学把Ta的画弄破了。Ta说：“你赔！”说完，便哇得大哭起来了。大家都围上来，一边劝Ta别哭，一边责备那人。等Ta不但不听，反而哭得更凶了！这时候的Ta真是颗软绵绵的糖。
有时候，Ta还是一颗硬糖。一旦被大人训斥了，Ta就会独自一个人去反思，十头牛也拉不回来。有一回Ta作业没完成，被妈妈训了一顿。Ta嘟着小嘴到阳台上，自觉地罚站，连饭都不吃了。害得奶奶心疼极了。可一会儿工夫Ta没事人儿似的回来了，小嘴不嘟了，眼泪不流了。还懂事地对奶奶说：“妈妈训我是为了我好，只要我改就好了。”
Ta就是我的好闺蜜一一雯雯。你说她是不是一颗不止一种味道的糖呢？
糖小学作文12
我6岁那年妈妈给我2块钱，叫我去买糖，说是锻炼我。我听后非常高兴，接过钱就跑向小卖铺！
我慢悠悠的走在路上，想：如果我把糖买过来，妈妈一定会夸我的！于是我就不仅加快了脚步！我走到小卖铺的门前，敲敲门说：有人吗？过了一会儿，门开了，一个高高的大姐姐打开了门。我想她说：大姐姐我买糖！她就说：“小弟弟你买多少钱的糖啊？”我说：买2块钱的糖。说着便把2块钱给了她。姐姐说：“你在这等一会儿。”说着便朝屋里走去。一会儿，大姐姐给我一袋糖。我高高兴兴的接过糖走了。我走在路上，像一只快乐的小鸟，谁知天有不测风云，我没瞅脚底下，一下子摔了个狗啃泥！等我回过神来，我发现糖撒了一地。我一想我回家去肯定让妈妈批一顿，我急中生智，想妈妈平常用水淘米，那我也可以用水淘糖！我不禁为自己的聪明感到自豪！于是我把糖和土堆成一堆，把它捧起来放进袋子里，提起袋子往王奶奶家走去；我把糖放进王奶奶家的水池里，谁知，看不见糖的影子，我跑回家想妈妈说明了事情的来龙去脉，妈妈知道后的'第一个反应是：笑！妈妈边笑边抚摸着我的头说：“傻蛋蛋，（我的虚名）你知道吗？糖碰见水会融化的！”这是我才恍然大悟！
这件事使我明白了一件道理：做每件事的时候要先经过慎重考虑否则会酿成大祸！
糖小学作文13
早上，天气晴朗，太阳高高得挂在天上，我兴高采烈地来到课堂。教室里，桌子摆得整整齐齐，黑板擦得干干净净，老师早已在教室。
老师眉开眼笑地说：“今天我们来玩一个游戏，这个游戏是泡泡糖。”老师说：“游戏规则是，老师说泡泡糖，同学们就说粘哪里，老师说粘哪个地方，同学们就要把那个身体的部位粘在一起。”然后老师选了五位同学上来，第一位同学穿蓝色衣服，所以老师叫他“小蓝”，第二位同学穿着红色衣服，所以老师叫他“小红”，第三位同学穿着深蓝色衣服，可是有一个同学叫小蓝了，于是老师叫他“小黑”，第四位同学穿着绿色的`衣服，老师叫他“小恐龙”。
游戏开始了，老师大声地说：“泡泡糖。”同学们异口同声地问：“粘哪里？”老师说：“粘头发。”上面的同学很快就做好，没有人淘汰。老师又说：“泡泡糖。”同学们又大声地问：“粘哪里？”老师神秘地说：“粘右手。”上面的同学手忙脚乱才做好，还是没有人淘汰。于是老师说：“”泡泡堂同学们说在哪里？老师不怀好意地说：“粘右脚肘。”于是同学们本来是全部但是有一位同学没站稳，就把脚给放下了，这位同学就是小黑。
游戏结束了，最后还是四位同学胜利了，那四位同学欢天喜地。老师问他们：“你们有什么感想吗？”同学们说：“没有。”老师又问：“那你们开心吗？”同学们高兴地说：“开心，这个游戏太好玩了吧！”我想：这真是一个快乐的游戏呀！
糖小学作文14
偶然在商店看到一种十分精美的棒棒糖，便一时兴起买了几根。但说实在的，我已经很久没有完整的吃完一根棒棒糖了。因为我并不那么喜欢。总是含在嘴里一小会儿，就不想吃了。
而小时候的我却恰恰相反。只要有糖吃就开心得不得了，使得家人总会用糖引诱我做事，再烦的事我也会心甘情愿去做。那时，糖对我似乎很重要。每当含进嘴里，甜甜的味道在口腔中弥漫开来，内心就会产生一种莫名的快乐。吃完了一颗便还想着第二颗、第三颗·······时常把嘴边弄得黏乎乎的，可心里是那么地满足。我想那时的我应该是很幸福。
但糖吃多了，毕竟也不是什么好事。它时常破坏着我的牙齿。以至于妈妈后来禁止我吃糖。把家里的糖都放了起来。我虽然有时会牙疼但还是会忍不住死皮赖脸地缠着姐姐要糖吃。她经受不了我的折磨，便也会放手了。然后我就会悄悄找一个妈妈看不到的地方，一边暗喜一边津津有味地吃着糖。偶尔也会被发现，但之后则又是如此。气得妈妈骂我是个不听话的'小孩。
嘴里的棒棒糖已吃了一半，我开始感到腻了。又甜又黏的感觉让我感到十分不舒服。我是什么时候不喜欢糖了，又是因为什么原因？也许我自己也并不知道。
剩下的那几根棒棒糖，我给了邻居家的小孩。我想，所有的孩子应该都是喜欢糖的。看着她那充满着欣喜的眼神，想到，或许那棒棒糖已不适合我了，那种快乐早已不属于我。
糖小学作文15
小朋友们都喜欢吃棒棒糖，因为它很甜，所以，我把伟大的母爱比喻成了棒棒糖……
从我出生那天起，我就有了一根棒棒糖，这根棒棒糖很大很大，我可以反复地去添，感受“它”的甜味，这根棒棒糖就是妈妈的爱。她无时无刻都跟着我，在 我发烧的时候，她没有一天睡好，给我不停地盖被子、擦汗……这些都让我感受到了这根棒棒糖的甜味。在我发烧已经高到三十九度六的时候，妈妈哭了；在我遇到 困难的时候，妈妈想尽办法的.帮助我；在我遇到难题的时候，妈妈耐心地给我讲解。比如说我上一次考试有一道题怎么也不会，我非常的着急，所以就乱填了一个 数，因为考试的时间已经快要到了。唉！最后还是错了。我把试卷带回了家，告诉了妈妈为什么这个地方我会扣分。本以为妈妈会说我，可是她并没有说我，而是给 我仔细的讲。啊！这根棒棒糖可真甜呀！在我屡次犯同样错误的时候，妈妈会狠狠地打我，这个时候我觉的妈妈很凶，但事后细细地想了想妈妈打我是因为她爱我， 对我还有希望，如果她不打我也不骂我，那不等于她不喜欢我了嘛！所以每当她打完我以后，我都能理解她，和她再像以前一样开开心心的相处。这根棒棒糖又给了 我甜滋滋的感觉 。
母爱这个根棒棒糖给了我无比的快乐和幸福。我真想把这跟棒棒糖带在身边，但是这是不可能的，因为世界需要自己去闯，不能依靠任何人。这根甜蜜的棒棒糖只能帮我一时，剩下的一世还得靠我自己。
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