科学小学作文(通用18篇)
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的科学小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

科学小学作文 篇1
今天是令人激动的一天,因为学校邀请了周老师来我校进行讲座。我们整个小学部都到西区体艺馆去听该讲座。
当天下午,我们排着整齐的队伍来到体艺馆。走进门前,看见一位老师正坐在台上。猜猜那位老师是谁?没错,他就是周老师。周老师在台中间坐着,他的样子十分和蔼可亲。
过了几分钟,科学讲座正式开始了。先由唐老师向我们简单的介绍了一下周老师。然后周老师开始了他的讲座。周老师的话十分幽默,引人入胜,立刻吸引住了我,那感觉如同一双隐形的手按着我的头。周老师告诉我们什么是发明,什么是发现。教会我们如何区别他们俩。同时还教会了我们许多创新理念,比如组合、排列……在讲座中,还有一个特有趣的互动环节,这个环节更加深了我对这次讲座所学知识的.巩固和理解。让我知道创新不仅仅是用一个东西把另一个东西的巧妙之处提取出来,而且更重要的是让它能够更好地为我们现实生活服务。整个讲座气氛热烈,学习兴趣浓厚。
讲座结束后,我们给予了周老师热烈的掌声。这次讲座让我们受益匪浅,流连忘返。
科学小学作文 篇2
今天我去奶奶家,发现了许多瘪了的乒乓球,这时,爸爸走了过来,神秘地要与我做个实验。
爸爸手拿一个乒乓球,将瘪的地方放在地上。乒乓球稳稳地立在地上。爸爸掏出打火机,小心翼翼地把火点着,慢慢地伸出手臂将火凑到乒乓球的表面。舐动的火舌轻轻地舔着乒乓球,“滋”的一声,乒乓球的表面凹了进去,变得乌黑,爸爸急忙把手收回来,小小的火苗在乒乓球上缓缓移动着。突然,火苗一下子好像得到了力量,“呼”的一下子,火势变大了,还没等我反应过来,乒乓球就被烧成了一堆黑灰,但是橡树皮一样连在一起,一阵风吹过,它立马四分五裂,随风飘散了。“你知道它剩下的是什么吗?” “嗯……”我歪头思考了一阵“应该是乒乓球的纤维吧” “真聪明!”爸爸高兴地夸我。“你知道火为什么一下子变大了吗”“这个……”我无言以对。”让我来告诉你吧!”爸爸一本正经的'说“乒乓球是塑料做的,塑料燃烧后会释放出大量的氢气体,一氧化碳,硫化物等等,他们都是助燃的,所以火一下子大了。”原来如此!”我恍然大悟,也为自己又明白了一个新知识而高兴。
在这个日新月异的时代,我们每个人都要爱科学,这种追根究底的精神是我们每一个人都要做到的。我们爱科学!
科学小学作文 篇3
周日的下午,我完成了所有作业之后,百无聊赖中随手拿起一本实验书翻了起来。突然,一个看起来非常有趣的实验——“火柴吃糖”映入了我的眼帘,我霎时就被吸引住了,于是决定马上动手试一试。
我照着书上的'步骤,先把水池注满清水,然后把一块冰糖放在水中央,再在冰糖的四周放上一些火柴,最后,我就静静地等待着“火柴吃糖”啦!
可是,一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟也过去了,火柴似乎一点儿变化也没有,我有点不耐烦了:这火柴怎么一点儿变化也没有?算了,不等了!这时,妈妈常说的一句话——“坚持到底,就是胜利”出现在我的脑海中,于是我又等了下去。终于,奇迹出现了!火柴像一群顽皮的孩子,迅速向冰糖靠拢,“耶!成功了!太好了!”我高兴地欢呼了起来。高兴之余,我又快速地把冰糖换成了肥皂。顿时,火柴像发现了“敌情”似的,马上四散“逃跑”……“哇,这件事真是太神奇了!”我惊讶地叫了起来。
这一次的实验不仅好玩,还让我懂得了一个道理——坚持就是胜利。
科学小学作文 篇4
光阴似箭,一转眼三十年就过去了,科学家发明了许多对人类有利的东西。
那天,一个学生没有听老师的话,乱用空间挖掘机,挖出来一个新的星球冻星,这个星球之所以叫冻星,是因为这颗星球常年被冰雪覆盖,生活在上面的生物也十分冷血,干什么绝不会手留情,所以我们的太空防线的士兵都十分警惕。终于,有一天,它们来了,它们马上朝太空防线攻过去,我们的士兵马上全部开枪了,但是它们的飞碟十分强大,士兵只好向地面防线请求支援。瞬间,地面上飞上去好几十架歼-90,我也带领着机甲大队飞来上去,我们到了上面只看见一片狼藉的战场和它们的飞碟,它们发现了我们,马上开了枪,我马上命令队员都自由隐蔽射击,我们努力和它们对抗,但是它们的火力不容小视,我们只剩三个队员了,我们还是努力的拖时间,争取让地面部队扫描出它们的`弱点,只听叫轰!的一声,它们的母舰被摧毁了,我们正纳闷是谁炸的,原来是太空五号舰队!他们是我们火力最强大的舰队,我们马上像看到希望一般,战起来抵抗,我们的一架运输船从地面飞来,上面载着空间关闭仪,他们飞到冻星那边随着一道光过后,敌人都不见了。
我们终于又过上了幸福的日子。
科学小学作文 篇5
今天,赖老师给我们全班布置了一个很特别的作业,那就是醋泡鸡蛋。
有的同学充满疑虑:“该怎么做呢?”“大家不用担心,其实很简单,要先准备一个鸡蛋,一杯白醋,一个透明杯。再把鸡蛋放入杯中,然后,倒一杯白醋,放2~3天就可以了。”赖老师微笑着讲解道。这不,我一放学,回到家,就拿了点零钱去超市买了一瓶白醋。
第一天到了,我迫不及待地起床走到杯子前——哇!醋中有许许多多的小白点,渐渐地,那些小白点从白醋中冒出来,有的大;有的小;有的中等……真是变化无穷啊!
第二天到了,鸡蛋旁边和杯子的壁面上出现了一些小泡泡,这个一点也不奇怪,但奇怪的'是出现了一些鲜红鲜红的条纹。鸡蛋的上方还出现了一点点破皮。
第三天到了,我迅速地起了床,你们知道为什么吗?因为我担心醋泡鸡蛋这个实验不成功。我来到杯子前一看,高兴地一跳三千尺!因为我的实验成功了,还好我铁杵磨成针——功到自然成。
你们觉得有意思吗?如果有意思的话,也可以去尝试一下,如果失败的话,没关系,因为失败乃成功之母,所以不要放弃,要继续琢磨。加油吧,和我一起继续努力,发现其他实验的乐趣。
科学小学作文 篇6
上课铃响了,同学们安静地坐在实验室里,只听见老师大步走来的脚步声。不一会儿,老师走进实验室,手握个鸡蛋。同学们的目光集中在哪个鸡蛋上。我便奇异的想:“一个鸡蛋能做什么实验?”我正在想着,老师快不知道讲台边,把鸡蛋举得高高的,大声的说:“我们今天做一个小实验,谁能捏碎这个鸡蛋就得到这个巧克力。”接着同学们兴高采烈的.举起了手。
老师大声说:我们班谁的力气大。”大家把目光转向了小张,只见他仰头挺胸的走向讲台,接着小李接过鸡蛋,使劲地捏也捏不碎。老师笑着说:“什么大力士,不过如此。”小张只好灰溜溜地回了位罝。我使劲地喊着:“我。老师的目光转向了我。我使劲地捏,可是怎么也捏不碎,我也很失望的走了下来。后来,老师把鸡蛋捏不碎的原因吿诉了我,其实是鸡蛋形壮的问题,它可以把力量分散到各个部分。没想到鸡蛋都有学问,真是让我大开眼界。
科学小学作文 篇7
有一天晚上,我脱下毛衣正准备上床睡觉。突然,我惊奇的发现,我的毛衣上居然有许多小亮点,像一群可爱的小精灵在我的毛衣上尽情地跳跃,还发出噼噼啪啪的声音。我奇怪极了,这好好的毛衣,怎么会出现这么多小亮点呢?这个问题让我百思不得其解。
为了弄清楚这个问题,第二天早上,我做了一次实验。我拿了两件厚厚的毛衣,一件绿色,一件黄色。我抖动着毛衣,轻轻地摩擦,大概摩擦了五分钟,我把手一摊,看见了和昨晚一模一样的现象:有许多小亮点在毛衣上跳跃,不时的发出噼噼啪啪的声音。原来,这是摩擦的`原因。科学老师告诉我们这种现象叫静电。物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等,互相抵消,所以物体不显示带电。当物体受到摩擦时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。
生活中,科学无处不在,只要我们细心观察,一定能发现其中的奥秘。
科学小学作文 篇8
昨天,我们上了一堂非常有趣的科学课,课题是:物体的沉与浮。
首先,老师提出了一个非常简单得问题,人在水里沉还是浮。我们异口同声的说:“沉。”接着老师拿了一大盆水,还问了我们橡皮、曲别针、泡沫块等物体沉与浮的问题。可是最让我觉得有趣的是萝卜的`问题。
老师先用白萝卜,把白萝卜放进水里,只见白萝卜的一头慢悠悠的沉了下去,长叶子的那一头则浮出了水面,水盆里呈现出一副头埋在盆底,屁股高高撅起的形式。接着,老师又把红萝卜放进去,红萝卜翻了翻身体,一骨碌沉进了盆底。老师又切了一块白萝卜头,放入水中,沉了,又切了块白萝卜中段放入水中,竟然悬在了水中间,再切了块屁股放在水中,又浮出了水面。老师还说红萝卜也能悬在水中间,沉下去是因为水太浅,还说萝卜片也能悬在水中间,说完便切了一片萝卜片,可他偏偏不听老师的话,沉到了底,惹得我们哈哈大笑,这萝卜片也真调皮,搞的老师没台阶下。
老师还说,物体的沉浮与液体、形状、密度有关。这堂课让我增长了许多知识。
科学小学作文 篇9
星期五的晚上,爸爸带着我做了一个有趣的小实验。
首先我们准备好实验所需的材料—大米、筷子和塑料杯。然后在爸爸的指导下我小心翼翼地把米倒进杯子里,用手将杯子里的米按一按,又用手按住米,从手指缝间插入筷子。我怀着喜悦的心情往上一提,可是失败了……
爸爸告诉我不要灰心,可能是由于咱们的塑料杯太小了,换一个再来一次。我们换了一个高杯子,倒满米,把杯子在桌子上顿了顿,又用手使劲把米摁了摁,然后爸爸一手压住米,另一只手拿着筷子从手指缝里把筷子插到米里。这一次我怀着紧张的心情忐忑不安地提起了筷子生怕再次失败,结果让我喜出望外,杯子很容易就被提了起来。可是为什么筷子能把装着米的杯子提起来呢?
爸爸告诉我,这是因为杯子里倒入米又将米压实,杯内米粒之间的`挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的空气压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来了。
原来空气也和植物一样也有这么多奥妙啊!
科学小学作文 篇10
今天妈妈给我买了一本《经典科学游戏》。 我看了看书里面的内容,每页都非常有趣!我选了书里的一些内容做了几个有趣的实验。
我先做了一个叫做一指神功的实验。我先让妈妈坐在椅子上,用食指顶住妈妈的额头。我再让妈妈试着站起来,可妈妈就是站不起来。这是为什么呢?原来人要从椅子上站起来首先上半身要前倾,把身体的重心移到前面,然后才能借助双脚用力把身体撑起来。但是头部一旦被手指抵住,身体就无法前倾,自然也就站不起来了。
我又做了一个实验叫做吃鸡蛋的牛奶瓶。我先往一个装牛奶用的空玻璃瓶里注入热水,摇一摇,把热水倒掉。将剥了壳的白煮蛋放在玻璃瓶的瓶口。我一会儿,白煮蛋就被自动吸进瓶子里去了。这又是为什么呢?原来热水的水蒸气把玻璃瓶里的.空气排了出去。放上白煮蛋后,蛋会与瓶口严密的闭合起来。这个密闭的瓶子冷却后水蒸气就会凝结成水,于是瓶内的气压下降,白煮蛋就被瓶外的大气压力压进瓶子里了。
真是太神奇了!
科学小学作文 篇11
今天上午,金老师给我们上了一节有意义、快乐的科学课。
到底是什么呢?就让我来给你说说吧!只见金老师使出一杯浓盐水,又让几位从来没见过面的“朋友”亮了相,它们分别是:酒精灯、三角架、石棉网和蒸发皿。老师把浓盐水小心翼翼地倒在蒸发皿上,然后用火柴点燃了酒精灯,把酒精灯移到三角架下面,慢慢地烧着,我们的眼珠子随着老师的动作“咕露露”地转着,生怕哪一个环节从我们的眼皮子底下溜走了。不一会儿,蒸发皿上冒出了一缕白白的`雾气。我们异口同声地说:“哇!水蒸汽,快看啦!”这时,同学们七嘴八舌地提出了一连串的问题:老师如果关紧门窗水蒸汽会在教室里变成云吗?如果再加上冷空气,教室里会不会下雨吗?……老师耐心地给我们一一地做了解答,原来是会的。我们听了都惊讶极了。
过了一会儿,蒸发皿上又出现了奇怪的现象,蒸发皿里发出了一阵噼哩啪啦地响声,一颗颗白色的小精灵——“盐”开始诞生了,它们在蒸发皿里欢快地举行了跳高比赛,有许多选手还成功地跳出了蒸发皿。
这次实验让我们知道盐不会随着水蒸发掉,我们吃的盐就是由海水引进盐田,利用太阳的热量蒸发掉的。
科学小学作文 篇12
我的梦想是成为一名科学家。我希望我可以发明一些对人类有用的东西来帮助大家,让大家能因此受益。
我希望我可以发明一种魔法麦子,一种上就会长出来,那样人们就不用辛苦的等很久才能收获了。这种麦子很神奇四季都可以种出不同的味道。这种麦子在春天的时候结出的麦子是翠绿色的,它可以让你的疲劳全部消失。夏天的时候结出的`麦子是橙色的,这里面没有脂肪,怕胖的人可以吃这个。秋天的时候结出的麦子是金黄色的,它的味道很美味,可已让你感受到丰收的乐趣。冬天的时候结出的麦子是红的,最特别的就数它了,只要你吃一口身体里就好像有火在流动让你在寒冷的冬天也不怕冷了。这种麦子可以让你在你的遐想中遨游,让你体验到无穷的乐趣。
我希望我可以做一名伟大的科学家,发明成出人们想不到的东西,让人们干什么事情更方便。不过如果要是不好好学习怎么能成为科学家呢?所以我要好好学习让我的梦想真。
科学小学作文 篇13
“哈哈哈,哈哈……”什么东西这么湿?原来我笑得眼泪都出来了。可是,为什么笑也会流出眼泪呢?在大家的印象当中,只有哭,才会流出眼泪的呀!我无论如何也想不通,于是便上网搜寻答案。
原来眼泪不是只有难过或大笑时才有,它在平常就已经时刻在分泌著,并且流动在眼球的表面上。只是一般分泌量少,而且还紧沿著眼球表面和眼皮内侧的微细空间,向前规规矩矩地流动著,不会没事到处乱流。因此,我们通常感觉不到它的存在。
每当我们睁眼和闭眼时,这些眼球表面的泪液,会在瞬间被吸到眼泪的'下水道,也就是鼻泪管里去。这个鼻泪管是条不太长的细管子,也是一条让眼泪通到鼻腔中的唯一管道。
只要我们大笑时,鼻腔的压力就会增加,泪水无法经由鼻泪管进入鼻腔,再加上笑的时候,眼皮会用力紧闭,又把泪水往鼻腔推,如此泪水既进不去,又被不断挤压,所以积满的泪液只好流出来了。
是这样,看来我又多了一个新知识,大家一定要多多发现身边有的许多奥秘啊!
科学小学作文 篇14
星期天,我和几个小伙伴在沙堆边玩耍。突然发现有几只小鸡一下一下地吃起沙子来。我觉得很奇怪:小鸡怎么吃起了沙子?难道是没吃饱?我赶紧跑回家,打开电脑,在网上查找有关资料,终于知道了小鸡吃沙子的秘密。人吃食物时,总是要用牙齿把食物磨碎后再咽下去,但是小鸡没有牙齿,食物吞下去后要靠在胃里摩擦消化,吃些沙子可以增加胃里食物的.摩擦力,把食物磨成碎面就好消化了。难怪小鸡那么喜欢吃沙子呀!
我太高兴了。以后要多动脑、动手,获得更多的科学知识。
科学小学作文 篇15
我最喜欢香蕉了,时不时就剥一个吃。夏天,香蕉容易坏,有一次,为了避免香蕉坏掉,我挑了一些好的放在冰箱里冷藏起来,既可以防止坏掉,又能吃到冰镇香蕉,真是一箭双雕!我美滋滋的想着。
第三天的时候,我想拿几个香蕉去吃,意外的发现桌子上的香蕉皮上出现了一些黑色的小斑点。凡是被撞破的,全都变黑了。我立刻打开冰箱,想看看冰箱里的有没有变黑。天啊!更糟糕!全变黑了!这些冰箱里的黑香蕉还能吃吗?我挑选了一个最黑的.香蕉,剥开一看。咦?怎么里面一点都没坏,还是白生生的。但是为什么外面的皮会变黑呢?这里我百思不得其解。
我灵机一动,马上跑过去问问爸爸。爸爸也说不清这到底是怎么回事,对此,我马上上百度寻找答案,发现我的想法只对了一半。原来香蕉皮变黑的原因是因为在香蕉表皮的细胞里,含有一种氧化碳素。平时,氧化碳素被细胞膜严密的包裹着,像人的血肉被皮肤包住了一样。一旦碰上了或挨冻了,细胞膜破了,里面的氧化碳素就会被空气中的氧气氧化,并出现一些黑色的小斑点。
科学,一个看似神秘的领域,只要你细心观察,认真思考,科学实验,那么科学的大门会为你而洞开,你将会是新一代的”爱因斯坦。
科学小学作文 篇16
每年暑假,我都要吃冰棍,相信大家也不例外。可是,我每次从冰箱里拿出来冰棍,都冒着白烟。时间长了我也觉得奇怪:为什么每次夏天从冰箱里拿出来冰棍都冒着白烟?又是为什么会这样?我想了大半天也想不出来。最后,我才想起来老师教过我们要学做科学,所以我立刻就开始了实践。
首先,我先拿出来一很冰棍,用放大镜仔细观察。但是看不出什么来。后来,我又借了四个放大镜,这样,我就有五个放大镜了。然后,我把它没固定住,就像列文虎克那样。再次观察,我发现我惊奇的事情。原来,那些白雾是露水珠,只不过用肉眼看不到罢了。但为什么冒出露水珠呢?会不会和热空气和冷空气有关呢?我继续猜想:从冰箱里拿出来冰棍,肯定会形成冷空气,冷空气和热空气相碰,形成水蒸气,而水蒸气就是小露珠,所以才会这样。最后,我到互联网上查找资料,发现我是对的。
就这样,我终于解开了谜团,所以,我以后遇到问题,一定用科学的'方式来解决,做一个学做科学的人!
科学小学作文 篇17
今天下午,阳光灿烂,只是偶尔刮点风。我一觉睡醒,就去学科学,今天老师教我们星象仪,星象仪是用来看星座的。
老师讲了一个小时的课程,教我们我们怎样做和使用星象仪。星象仪是由圆圆的星座盘和遮板组成的。星座盘分成了三部分,最外面一圈是月份,第二圈是日期,剩下中间那部分就是星座。在星座盘的上面有一张圆圆的'薄纸,它是遮板,比星座盘小一点,上面写着时间,时间旁边还画着一个小箭头,遮板一半是空心的,一半是实心的,六点到十八点是空心的,十九点到五点是实心的,星座盘和遮板的中心是靠一个红色的纽扣固定的。那怎样使用星象仪呢?首先确定今天几月几日,再确定是几点钟,然后转动转盘,把月份、日期、时间对齐,你就能知道在那个时间能看到哪些星座。下课了,爸爸、妈妈来接我们了,我们一个个都兴高采烈地回家去了。
每次我去学科学,妈妈都说我是去玩,才不是呢!要不然我怎么知道了那么多科学知识,比如这节课让我认识了许多星座,还学会了怎么看星座。
科学小学作文 篇18
人们认为科学一定是重要的,伟大的,可是从生活中的一点一滴也能发现科学的存在。
一个阳光明媚的下午,我走在去菜市场的路上,看见了一棵棵松柏昂首挺胸,碧绿的叶子随风飘荡,如同一个个高大的巨人保卫着祖国。我想:春天的松柏真茂盛,不知道冬天它的命运会怎样。
不知不觉,冬天来到了,我又一次走到了这条路上。我朝两边望了望,咦?现在可是北风呼啸的冬天,松柏怎会还是碧绿碧绿的呢?一个疑问在我心中留下了一个大大的'问号,我的好奇心立马被激发出来了。
回到家,我立刻打开了我的 “好帮手” 兼 “好老师”——《十万个为什么》查了起来哦!
因为松柏的叶子是针状的,从叶子上跑不掉多少水份。而且,松柏叶子的表面还涂有一层像蜡一样的东西保护着树叶。在寒冷干燥的冬天, 碧绿的松柏既不怕寒冷,树内的水份又比较充足,所以 松柏在冬天也是碧绿的。
答案原来是这样,在我心中的问号也抹去,画上一个圆满的句号。
其实,生活处处有科学,只要你细心观察,善于发现,一个又一个的科学谜底就会为你揭开。
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