【精】我的小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我的小学作文，欢迎阅读与收藏。
我的小学作文1
我有一个作文老师，他既不温柔又不严厉，非常宽容大方，是一个教法独特、文笔精湛的老师。
他那上圆下尖的脑袋上有一块地方头发稀疏，其它地方相对比较浓密。他的脸黑黑的，两条粗粗的，好似三国时张飞的眉毛，眉毛下方有一双小小的.眼睛，眼睛下面是一个挺挺的鼻梁，在鼻梁上架着一副方框眼镜。
有一次，老师让我们下课休息，几个男同学在客厅中嬉戏打闹，还互相扯衣领，甚至有一个男同学摔在地上，被另一个男生拖着走，老师看见了，说：“不要吵了，摔痛了怎么办。”男生听了，立马停止了嬉戏，但坐了一会儿，又开始打闹起来，老师见了大喝一声：“谁还在打闹，我说话你们不听的是吗？”同学们听了，只得坐回座位上。上课时，老师就像刚才的事没发生过一样，依旧语气平和地为我们讲课。
我的作文老师不仅对同学宽容大方，而且还用独特的方法为我们授课。这天晚上我们一共六个人，老师让我们把上次的作文拿出来，互相比较，于是，大家拿出各自的作文本，一个一个的让老师批改。批改第一个同学的时候，老师让我们给这位同学提出意见，让这位同学的作文更加精炼，同时也提高了自己的作文水平。后来每次去上课，我们都会互相批改，互相促进。
这就是我的作文老师，一个宽容大方，技艺精湛的老师。他不仅使我们的作文水平日益提高，也使我更加热爱写作！
我的小学作文2
我的乐园是我家的厨房。它是个“黑色料理”铺。
我家的厨房很小，是个“T”字形。麻雀虽小，五脏俱全呢!左边是炉灶，右边是操作台和水池。爸爸还特意在橱柜下头做了一条长长的LED灯具，使整个厨房一抹亮色。整个“T”字形直角处的.操作台上放着水壶，其它地方便是备菜、切菜、烧菜的地方了。因为这个秘密的地方小，所以很温暖。为此妈妈总是邀请我参加她的烘焙魔法。她说我是神兽，勇敢的小白鼠，什么都往肚里装。总是她不敢“尝”试的，就让我“尝”试。
记得有一次，她第一次做蛋糕——个橙子蒸蛋糕。看着感觉怪怪的，她也不敢尝试，就让我吃。虽然外貌漂亮但味道都有一种食蜡的感觉，怕令她悲痛，我还是将整个蛋糕生吞了下去，她满面笑容而我的肚子里多了一整桶蜡。
直到今年，我才第一次动手制作蛋糕。那一天，妈妈跟我说，我已经长大了，需要自我亲自上阵一次了!心里就像揣了一只可爱的小兔子，别提有多高兴!
我首先将鸡蛋、油、糖、玉米淀粉、低精面粉……按比例称重后，多面无乱的摆在旁边待用。我想着妈妈的做法，将备料一一制作完成后即刻放入烤箱啦!等待的时间实在太漫长了，我守在烤箱旁想像着蛋糕松软的外貌，香甜可口的味道。“吸”我的口水流下来了。“叮”蛋糕出炉了!一股股淡淡的清香向我们扑鼻而来。吃起来吧，爸爸妈妈都给我竖起了大拇指。此时此刻我高兴的心里就像蛋糕一样膨胀起来了!
原先觉得外面做的蛋糕简单又好吃，可真自我做起来备料和过程还是很复杂也很讲究。
这个“黑色料理铺”就是我的乐园。
我的小学作文3
今天上午九点我随小记者团来到了冠亚星城北区的舞乐之歌琴行跟老师学习做面具。小时候，妈妈给我买过很多个面具，有孙悟空、唐僧、警察、老师、蓝猫、红兔、阿狸没事的时候，妈妈就和我戴上面具玩角色扮演游戏，像今天这样自己做面具我还是头一回呢，真的好期待呀！
到了琴行，我以为马上就开始学做面具了，不过在制作面具之前老师首先让我们通过投影仪观看了一些三国人物的脸谱，然后又拿出一个已做好的紫色的面具给大家讲解面具的画法，可以先涂底色，再装饰；还可以先画装饰，再涂底色；当然也可以不涂底色，只画出漂亮的装饰。然后老师分发了白色面具，彩笔，水粉颜料等一些做面具的物品，让我们根据想象自由发挥。
拿到白色面具后，我就采用了先涂底色的方法来描画面具，面具的左边脸用橙黄色做底色，右边脸涂黄色，涂完底色后，要稍晾几分钟，等底色干了我又把面具的左眼涂成翘起的绿色，右眼涂成翘起的`红色，左右两边的小犄角上涂上各涂三个小绿点，我以为这样就做完了，可是右面的黄色部分底色看上去还显得稀薄，于是，我又涂抹了一层底色，并在眉心的位置加了一块红色的宝石，这个类似小狐狸的面具看上去又亮丽了许多。这时老师发给每人一根皮筋，两头系在面具的小孔上就可以戴了。大家戴上自己做的面具，各种颜色，各种形状，你看看我，我看看你，房间里回荡着串串欢乐的笑声。
回家的路上，戴着自己做的面具，吸引了许多路人好奇的目光，感觉自己的面具好时尚，还能防嗮哦，一路萌萌哒。
我的小学作文4
我的同桌是一个非常胖的小男孩，脸圆圆的，肚子大大的，越看越像一只可爱的大熊猫，他就是我们班有名的小胖子——xx。
他的优点不多，但爱帮老师干活是他最大的优点。同时，他对我也非常照顾。有一次我忘记带水彩笔了，我问xx：“能不能借我几根水彩笔?”没想到，他竟然毫不犹豫的答应了，并且还说：“全借你，我不用。”上课时xx因没带水彩笔被老师吵了一顿。我在旁边坐着，真是满脸羞愧，但他却说：“不就挨一顿吵嘛，又不掉一块肉。”
虽然他有一些优点，但他的缺点可不少。另老师最头疼的就数上课接话和上课写作业了。虽说xx他爱写作业，但他老是在上课时间写。就说这次的几节客任课，估计老师讲的什么内容他都没听见，只顾着写手里的作业。老师发现了，说他几次，他还是义无反顾。
我俩的关系还不错，他不会做的题问我，我有不会的英语单词也请教他。我有时带的水果多了，自己吃不完，也会分给xx一些。他有时也会送给我一些东
都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课，老师让我们写学校小字，要求：不脏、无错字、纸不烂。xx写完后，老师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了，得撕了重新写。谁知**撕作业时，他的.手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃，本上立马出现了一条“小蛇”，害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。
他就是我的同桌，一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫xx。
我的小学作文5
老师像辛勤的园丁，培育着满园桃李；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮我们；老师像那冬日里的太阳？，温暖着我们……
我最爱的老师——李老师！您在我心中就像妈妈一样关爱着我们。每当我遇到困难，不能勇敢地去克服它的时候，您总是耐心地给我讲道理，说是遇到困难，不要退缩，要勇于去面对它，并且克服它；每当我犯错的时候，我害怕您批评，害怕您惩罚，出乎意料的是，您总是会和颜悦色地对我说：“犯错误并不可怕，每个人都会犯错误，可怕的是犯了错误你不能用正确的心态去面对它，改正它。”
记得有一次，我因怕同学笑话我穿的是男孩衣服（事实上那是一件黑色的`中性衣服），就把外套脱了，您不知情向住宿的同学借了衣服让我穿上。那一刻，我觉得心里暖暖的。
当您发现我们班的媛媛身体不舒服，您着急地马上带她去看医生，看着您那着急的样子，我的眸子溢满泪花。
每当您说：“孩子们，这几天天气不太好，大家要注意多喝水，晚上早点休息，没有好的身体，什么都是空谈……”
那是妈妈的嘱咐，那是母爱的呼唤。
老师，您对我们如同待自己孩子一样，无微不至地照顾，嘘寒问暖，即使下课也不离不弃。
老师，您用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌；您用纯净的爱心，编织五彩的花环；您用亲切的话话，为我们导航；您用一支粉笔，写尽古往今来。老师，您是我们心中最美的老师，千言万语道不尽您细心的呵护与关爱，只想大声地告诉您：weloveyou！
我的小学作文6
我的表弟，说他是“小书虫”，一点也不过分，如果你不信，那我就给你一一道来吧！
我的表弟，头发乱的像鸡窝一样，长着一张苹果脸，嘴大大的，耳朵好似一个小水瓢，五根手指很短，但都是一样长，有点丑，这就是我那奇特的'表弟。
那是一天下午，我到表弟家玩，我俩决定到广场上玩，可那“小书虫”又看书走火入魔了，我好不容易把他从家里“抱”出来，我们边走边说话，可我却不知他把书拿了出来。我时不时来劝他：“以后看书也要有一定的时间，不然眼睛受不了。”我一路在那自言自语，可不知表弟那条“虫”还在家门口，当我走到半路时感觉不对劲，回头一看，什么人也没有，我生气地将一旁的石头踢飞，火冒三丈的原路返回，好家伙，到家门口时才发现表弟还在看书，我怒气冲冲跑过去一把把书夺过来。问道：“你知道几点了吗？”表弟看看表，惊讶的说：“九点了呀！”“你一共在这站了两个小时。”谁知他却说：“时间过得真快，我这一章节还没看完。”一听这话，我差点当场晕倒。我们不能玩了，只好各回各家，各找各妈。
还有一次，我们约好到足球场玩，出发前打了一个电话给他：“你快来了吗？”“马上。”我原地站了十分钟，还没见他出现，又打了一个电话：“你怎么还不到？”你猜我听到了什么？“我要去哪呀？我一直在看书呀！”表弟说的话，气的我当场把电话挂了，自己玩去了。
这就是一个爱看书的小书虫——表弟。
我的小学作文7
提起我的小秘密，那是一件让我非常伤心、难忘，又让我生气的一件事。
那是去年暑假的一个中午，我和好朋友李曼奇很无聊，他提议去院子里骑自行车，我当然举双手赞成。于是我们搬出两辆小时侯骑的那种很破旧的车子，车子真的是太旧了，蓝色的还勉强可以骑，李曼奇骑上就跑远了。黄的.那辆车链子都掉了，我只好用力推着。他见我没法骑，想了一种新的比赛方法：就是一起推着车子跑，跑着跑着再用力把车子往前一送，车子就自己跑出几米远来，看谁的最远。我们边跑边玩到了小区的门口，又从大门口折回来，来来回回折腾得虽然累，但是很高兴。
你看，李曼奇又准备好了，他使出全力，“呀——”的一声又把车子送了出去，不料，车把突然失去控制，一头撞上了路边的一辆停着的面包车，“砰”的一下，车身明显出现了两道印。我吓呆了，李曼奇反也很害怕：“大事不好了，车主一定会找我们算帐的，快逃啊!”看我还一动不动，就跑过来推我一下，我回过神，说：“应该承认错误的¨¨¨”这时，妈妈出来了，原来她听到了撞车的响声。妈妈问：“是谁撞的?”我正在想出卖好朋友是不是不够义气的时侯，李曼奇却指着我，说：“他撞的。”这真是冤枉啊，我连忙否认“是他!”妈妈有点生气，说：“好孩子可不能说慌，到底是谁撞的?”我俩还是异口同声“他!”妈妈看到蓝色的小车子在面包车旁边，黄的在马路的另一边，就问：“谁骑的蓝车子?”这下，李曼奇没法否认了，只说一句“那我不玩了”就走了。
我的好朋友竟然撒谎，让我非常伤心，这就是我心中的一个小秘密。
我的小学作文8
时间过得飞快，眼间小学毕业会考的日子在一步一步地向我们走近，我和同学们每天依旧按时上学放学……
早晨，我们走进校园，总是能听到同学们的朗朗的读书声，书香随着清风，飘溢在校园中，我被这书香给陶醉了……
回到我的教室，我与老师微笑相迎，回到座位上，与同学们一起读书，学习……
体育课时，我在跑道上狂奔，我用矫健的步伐向你告别；自习课时，我抚摸课桌，我用温暖的手温向你告别；玩耍时，我轻轻地踩进沙地，我用轻柔的舞步向你告别；再见了，那些所有的陪伴我们学习生活的.“朋友们”！
亲爱的老师！栽培我们的园丁，你们辛苦了！你们早早的来到班上，督促同学们学习，同学们有的还很调皮，常常惹是生非，你们总是心平气和地跟他们讲道理，你们辛苦了！在这最后的冲刺时刻，你们废寝忘食，用尽心思，帮我们巩固所有课程，为同学们打好基础。老师，您额头上的皱纹好像是为我而生；您的汗水好像是为我而流；您的白发好像是为我而长……你们辛苦了！
同学们！我们经过了六年之辛苦，终于“万事俱备，只欠东风”了，让我们背水一战，作人生折的奋斗吧！我们曾经在学习生涯中，失败了太多，可失败乃成功之母，我们要做好作战的准备。我们曾经一起玩耍，一起学习，一起分享喜怒哀乐，如今，我们要各奔东西了，十分恋恋不舍！
再见了，教导我的老师们！再见了，和我共同奋斗的同学们！再见了，我的小学生涯！再见了……
我的小学作文9
我的家乡在山清水秀的龙马山，当你路上慢慢的走路时，你若看见一位农夫时他会邀你去他家去寄宿。
农夫公拿出去年杀年猪后砍成腊肉，会做一顿腊肉大餐，里面的菜有冬笋、肉、辣椒炒肉，腊肉丸子、腊肉饭，这些菜是龙马山人做给最尊贵的客人的。
你如果走在路上，千万别错过三丘田，因为那里的水是地下涌泉，那里的水是口感甘甜，那里的水是纯净水，是龙马山居民的母亲河，它哺育了龙马山的全体居民。
如果你想在龙马山上来，我可以带你去我的老，了解它那五十年的历史。
春天，我们的田野里黄鳝出来了，我们可穿着胶靴去田野捉黄鳝，体验在田里收获“战利品”的乐趣。
我还可以在田野捉永远长不大的千年鱼，然后我要把弄成我的最爱吃的千年鱼酱，那味道占据了我的童年。
夏天，我可以摘樱桃吃，更可以去山上去找茶果吃，摘茶叶，干以后我要给我爷爷泡茶喝，还有金银花，晒干以后，可以做成菜，当然那里我自创的`一道菜。
秋天，各种菌类已成熟，我知道龙马山有几中菌类是大多类人都爱吃，分别是丛树菌、猴头菌、蜂窝菌等各种菌类，当然水果也成熟了，如方言说的杨桃等，还所有种植的谷物。
冬天，我们这千人小村庄渐渐沉睡了，但一到春节，全村热闹非凡，小孩在雪地里打雪仗、堆雪人，而大人们去帮忙开联欢会。
这就是龙马山的一年四季，我们盛情邀请你来到美丽的龙马山！
我的小学作文10
我的小学－翠北靠近美丽的公园．学校虽然不大，但整洁美丽．
学校大门是由大理石做的，上面分别刻着学校的中英文名字．走进学校大门，前方就耸立着一座高高的大楼，这就是我们的教学楼了．沿着教学楼梯往上走，就到了我们宽敞明亮的教室．一进门，就可以看到洁白的墙，整齐的桌椅，干净的地板，给人舒适的感觉．我们能在这样的环境下学习真高兴．
教学楼左面就是平坦宽阔的操场了．这里有篮球场和跑道．俗话说，一年之计在于春，一日之计在于晨．早上，操场上活跃着那些运动健将的英姿．学校有很多活动也是在这里举行的．教学楼前面有一个我们玩耍的地方，它为我们赶走了一天的学习疲劳．乐园里有各种娱乐设施，例如滑滑梯和攀爬等设施，常常让人留恋往返．有很多同学还在这里跳皮筋．
乐园旁有一个花坛．到了阳春三月，花坛里百花齐放，枝头上的.小鸟快乐地唱个不停，小树也长出了嫩绿的叶子．这些阵阵花香也引来了辛勤的小蜜蜂和玩耍嬉戏的蝴蝶．各种花都摆出优美的舞姿，欢迎我们的到来．花坛前有一棵大榕树，它就像一把雨伞，晴天为我们遮阳光，雨天为我们挡风雨．有时又觉得它像个警卫，守卫着我们的校园．
我想，在这样的环境下，我们应该好好学习，刻苦努力，才会使我们的校园更美丽．
我的小学作文11
大家好，我叫小慧，我生活在一个美丽的家乡，现有就让我来介绍我的家乡。
我先介绍我家乡的小河，我们家乡的小河非常美，春天小河旁长满了绿草，有的长，有的短汇成了一个绿色的海洋，夏天小河清澈见底，河水非常的清凉，许多的小孩都到那里去游泳，连大人他们都跑到河边来乘凉，不想在那闷热的屋子里，秋天小河两旁的绿叶都成了金黄色，那些金黄的叶子就像钱一样，有些人路过都会把叶子误以为是金子，在这种境界里，那一个人不会看看到底是不是金子，连不贪财失都要去看看究竟呢。冬天那就更美了，那些雪都把石头覆盖了，小河里的水叮咚叮咚的流着汇成了首美妙的曲子，小河都快变成了座冰雪王宫了，简直是太美丽了。
我们家乡的人过着日出而作，日落而息的生活，那些大人总是早是起床去坡上干活，把自己家的小孩留在家里睡觉，把早中晚的食物放在冰箱里等小孩起床了去吃，而大人太阳落下去了才回来。
我们家乡的田野也非常的美丽，一个个田野都连接在一起，特别是春天农民伯伯都跑上小麦，等小麦长高了一点，你跑到顶楼去往下看那田野就像绿毯，想跳下去。
还有我们的家乡的对门那连绵不断的`山，不管你站在哪里都看不见那座山的头，就像一望无际的大海那样。
还有我的家乡的食物，我们家乡的食物特别是炒鸡蛋，你们别看只是鸡蛋，可是我们家乡的农民伯伯炒鸡蛋可是一流的，你尝一口，保证像吃山珍海味的那样，说不出的味道，非常美味。
我的家乡美丽吧，有机会的话要来我的家乡哟！
我的小学作文12
针线活，那我外婆是数一数二的了。她织的毛衣让人称奇。外婆可以在毛衣上织出一个又一个的毛茸茸的小球，好似一朵朵可爱的小花。而这小花又连在一起组成了一些菱形。菱形一排又一排，真是好看极了！凡是见过的人都赞不绝口。
做菜方面，外婆更是能化腐朽为神奇。有时候，难吃的剩菜，外婆下锅重新一炒，马上变好吃了。我一向不太爱吃的蘑菇，外婆也能做得嫩滑可口，让我狼吞虎咽。外婆还可以把各种不起眼的食材做成美食，用她招牌的“外婆油辣椒”做成的辣子鸡那真是世间一绝！
外婆还是我的好老师，不会解的数学题、不会写的汉字，问问我的“外婆老师”都能够解决。实在很难的数学题，外婆还会和我一起探究、寻找答案。找到答案后如果我还不懂，外婆就会一遍又一遍地给我讲解，直到我听懂为止。
外婆还是我的好朋友。晚上，我们俩躺在床上，外婆就给我讲故事，各种各样的.故事；和我聊天，聊各种各样的话题，这时外婆总会告诉我一些生活小常识，让我受益匪浅；外婆有时还会变成一个“好奇宝宝”，她会问这问那，让我解答新颖的时尚的她不懂的现代的东西；看到我折的各种小东西、看到我捏的各种小玩意，她总会发出“哇，太好看了！太神奇了！你太厉害了！”的惊呼。
这就是我的外婆，会做针线活、能做美味佳肴、还是我的良师益友的外婆。我这独一无二的外婆是不是很像从童话中走出来的呢？
我的小学作文13
呼，呼。好累啊，我不能在跑错脚了。要不然，又会被老师说了。
那时候，是20xx年的冬天，风呼呼的刮着。我们做完课间操以后，正在跑操。那时候，我每次都错脚，没有一次是跑对的。那时候，我快要绝望了。后来，在我快要放弃的时候，我想，不就是跑个步吗。只要我不放弃，刻苦点，认真点。我就不相信我跑不对个121。后来我在别人跑步的时候，我就看着他们怎么跑。看他们1的时候左脚在哪，右脚在哪。后来，我还在课下问别人，怎么跑。那时候我怀着一种必须学会的精神在努力的学。经过我的不懈努力，我终于在一天学会了。老师还说我学会了，那时候我的心里感觉温暖了许多，以为我成功了。
还有一次，那时候是4年级的`时候。我上特色班的时候经常不努力，所以有时候上舞台一直轮不到我。后来，学了一个曲子叫《我是一个兵》。那个曲子很长很长有一页半那么长。那时候，我们是一段段背的。那时候，我经常背不过。那时候，我觉得自己背不过。后来，老师说了我一顿。老师说的很对，我如果以后再不努力的话。我以后就上不了笛子特色班了。可是，那时候我已经和别人差好几段了。那是我坚信只要努力，不放弃。再长的曲子我也能背过。后来，经过我的不懈努力，我终于赶上别人了。
今天，我查了查有什么关于坚持不放弃的座右铭后来，我查到了一条非常适合我的“我能接受失败，但是我不能接受放弃。”
我的小学作文14
我有一个善变的班主任，他带着一副黑边框眼镜，浓浓的眉毛下边有一双炯炯有神的眼睛，一个高挺的鼻梁嵌在瓜子脸上，绝对是一个不折不扣的美男子。他爱穿黑色衬衫和裤子哦，天气冷也会加上一件黄棕色的纽扣毛衣外套。他姓李，我们都称他为李老师。
李老师，虽然是个美男子，但他的性格却让我摸不着头脑，他时而像个嬉皮可爱的捣蛋鬼，时而像个冷酷无情的“杀手”。
李老师从门外走进来，郑重地放下书本，跨上讲台，打开PPT，颇有气势的喊上一句“上课了，起立！”我们听到声音也就随之起立了。但上到拓展问题时，听到调皮同学回答的问题，答非所问的话，李老师就会俏皮的来上一句，逗得我们哈哈大笑，要是回答的更离谱时，李老师就会朝着天花板看，就当我们以为你老师生气了的时候，他就会慢悠悠的说两个：哈哈，就让我们都沸腾起来了。
你可别看李老师上课时的幽默活泼，他生起气来可可怕哩！每当老师生气时，音量就会急剧上升，拍一拍桌子，紧皱着眉头，眼神就会变得犀利起来。整个教室的空气都凝固了，室温仿佛下降了十几度，同学们明显感到这股杀气，叽叽喳喳的.人没了，教室里只有呼吸声，我们的心中悬一块石头，老实师的眼神像刀一冰边冷，谁都不敢与老师对视，不然就会被这股气势所压倒，只能乖乖把头埋下去写作业。
这就是我们善变的班主任，古怪的性格让我琢磨不透，也是我们最最敬爱的班主任。
我的小学作文15
我有一个作文老师，他大大的鼻子，小小的嘴巴，戴着一副黑色的眼镜，脸上总挂着笑容，老师的写作水平很高，在报刊上经常能看见他写的文章。
每次去作文老师那里上课时，他总是笑容满面地迎接我们。记得有一次，我们在修改作文，老师在旁边看着我们的表现。突然有一个小问题难住了大家，实在想不出办法，只好请教老师，老师面带微笑地问了一句，难题是什么？接着他摸摸头皮，抓抓胡子，仔仔细细地给我们讲这个问题的方法。他告诉我们，写作文要写真心话，说什么就写什么，但是要相互对应，不能重复出现，比如这一题，小作者写的是：“这是从哪里传来的.声音？噢，原来是我们来到了天元农贸市场。”小作者开头写了是从哪里传来的声音，可是后面却没有回答是从哪里传来的声音，这样就前后不对应了…。老师就是这么细心，每次写好文章后都会鼓励我们，并让我们多看课外书。老师还告诉我们，好文章是改出来的，文章写好要不断修改，要精益求精。
作文老师的知识非常渊博，古今中外的知识都知道。他一直教导我们，想写出好文章，就要去亲身体验。今年中秋节那天，他让我们去参观了孙家境的祭祖大典。在现场，他滔滔不绝地介绍了横河孙家境的历史文化和英雄人物，那时我就开始佩服我的老师了。经过这次体验，使我更深刻地体会到先祖的精神永远激励着后人，要忠心孝顺长辈，学好本领，将来报效祖国的道理。
我喜欢我的作文老师，一个和蔼可亲、知识渊博的老师。在他的耐心教导下，我们一定会不断进步。
【我的小学作文】相关文章：
我就是我小学作文06-19
我眼中的我小学作文09-26
我的小学作文05-31
“我”小学作文08-06
小学作文：我07-11
小学作文我在02-09
我小学的作文12-05
小学的我作文02-03
我当小学作文05-19
我小学作文05-11