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四年级下册语文第三单元作文400字:蜘蛛的启示

时间:2022-06-19 13:32:54 小学作文 我要投稿
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四年级下册语文第三单元作文400字:蜘蛛的启示

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的四年级下册语文第三单元作文400字:蜘蛛的启示,欢迎大家分享。

四年级下册语文第三单元作文400字:蜘蛛的启示

四年级下册语文第三单元作文400字:蜘蛛的启示1

  我在风中看见了一只蜘蛛。

  它正悬在一根从门框上垂下的细细蛛丝上,那细丝如登山者腰间的安全带般。风鼓着腮帮子,拼命对着蜘蛛吹着,好象跟蜘蛛有什么仇似。蜘蛛用那八条腿紧紧抱住那“安全带”,一边使自己不被风吹下丝去,一边寻找另一个落脚点。它在风中剧烈地晃动着,那大风恨不得径直将它甩出去,毫不给蜘蛛一点喘息的机会。蛛蛛在风暂时停歇时,将丝放长了些,准备迎接下一次风的洗礼……

  离蛛蛛不远处有一个水池。那水池对我们来说不算什么,但对于蜘蛛来说,就是一片汪洋大海了,蜘蛛不会看不到吧。再说,风那么大,只要它稍有不慎就会被吹进“汪洋大海”之中淹死。那它为什么要在风中一直坚持着呢?它这是为了它心中的那个梦――一张硕大的蛛网!

  我在一次夏雨后的红梅公园中曾看到过那硕大的网。那蛛网在几棵树间,简直比我人还大,丝一圈一圈,由内向外扩展,好似那猛烈的冲击波,冲击着我的心灵。那网在夕阳的'照耀下,熠熠生辉。这一切原来是一只长脚蜘蛛的杰作。它正端坐在网中央,品尝着成功的喜悦。

  看着眼前这只还在风中苦苦挣扎的蜘蛛,我明白了什么是“冒险”和“奋斗”。

四年级下册语文第三单元作文400字:蜘蛛的启示2

  蜘蛛是一种很弱小的动物,但它在很远古时代就已经存在了。为什么它依然存在呢?下面,让我来给大家讲一个蜘蛛的童话故事吧。

  从前,有一只蜘蛛找到了森林中一棵枝叶茂盛的大树,它慢慢地爬上了树干,当它找到两根适合织网的树枝时,它开始吐出丝来。它一边吐一边后退,从上面那根树枝退到下面那根树枝,银白色的细丝在清风中轻轻摆动,美丽极了。这时一只小松鼠跑了过来,说:“你看你这么半天才吐了两根丝,多辛苦呀,快别织了,和我一起玩吧”,蜘蛛看了小松鼠一眼,说:“正是因为慢,我才要坚持,不能偷懒”。

  这时,风来了。它好象故意要和蜘蛛作对似的',“呼”的一声,就把蜘蛛刚吐出的两根丝吹断了。蜘蛛一下子掉了下来,幸好被刚刚吐出的细丝粘住,吊在半空中。它划动着八条细腿,顺着细丝漫漫地爬了上去。小松鼠吓得躲在树洞里,哆哆唆唆地说:“你看,多危险呀,你还是像我一样,找一个树洞,多好呀,别在自己织网了”。蜘蛛摇摇头说:“不!我必须要靠自己的努力,来建造一个美丽的家园”。

四年级下册语文第三单元作文400字:蜘蛛的启示3

  去年夏天,我在楼道里发现了一张蜘蛛网,正好我捉住了一只蚂蚱,好奇心驱使我将蚂蚱放在网上。

  过了一会儿,一只肚子又大又圆,身披花甲的蜘蛛迅速地跑了过来,用从嘴里吐出的白色的细丝,把蚂蚱五花大绑,捆了个结结实实。正当我满怀期待地看他是怎么享受美食时,它却出乎意料地优哉游哉地爬回洞了。真令我失望!

  第二天,我发现蚂蚱完好无损地“躺”在原地,仔细一看,原来它只是一具空壳。我很纳闷,这是为什么呢?后来我从《十万个为什么》里了解到:原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内后,这种消化液可以溶解蛋白质组成的昆虫内部组织,等昆虫一命呜呼时,就会变成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吸吮了。由于昆虫的外壳不是蛋白质组成的',所以蜘蛛就不吃,外壳被完整地留在蜘蛛网上了。

  通过了解蜘蛛吃食的奥秘,我得到了一个启示:许多老人由于年过花甲,牙都掉了,好多美食他们只能望而却步。如果能发明一种类似蜘蛛消化液的液体,将它注入到老人想吃却不能吃的食物里,如:排骨、牛肉、鸡肉……他们就能如愿以偿。

  我相信,这种液体很快就会出现在人们的生活中,为老人的生活带来方便。

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