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小学毕业作文

时间:2022-06-17 23:36:40 小学作文 我要投稿

【推荐】小学毕业作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的小学毕业作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】小学毕业作文

小学毕业作文1

  事实,是冷酷无情的,世间的离别数不胜数。离别――这是个伤心的字眼。我多想没有离别啊!

  亲人去世,是离别,朋友分散,是离别,毕业,也是离别。在我的记忆里,别人,被泪水所淹没,我,也害怕离别!大约一年后,我又要面对一个新的离别――小学毕业。我不敢想象那天的情景,也许又是泪水吧!想到以后不能每天和朋友们见面,我的鼻子酸酸的,一份提前到来的伤心与难过涌上心头。我想和朋友们在一起,我想和他们在一起永远都不分开。6年,这个数字在我的记忆深处是多么特别,多少年凝成的友谊啊,在不久的将来,大家就要各奔东西了!我的心中最多的还是舍不得……

  这6年来,大家在一起快乐地生活着,哪位同学有困难,大家一起帮助他,哪位同学有快乐,大家一起分享。我们的欢笑声,我们感动的泪水……酸甜苦辣我们都曾在一起体会过,那么多,那么多,一点一滴,都浮现在我的眼前。此时,每位同学的笑脸都是那么可爱,那么珍贵。总之,6年的生活是无限幸福的!

  从小到大,我经历过离别。的确,在离别面前,我还是流下了泪水……但是那种伤感从来没有这么提前到来过。毕业,对于我来说是新鲜的,是第一次的尝试。虽然以前幼儿园也有离别的时候,但是那时的我们都还是不懂事的,根本都无法理解“离别”这深奥的.字眼。如今,我六年级了,懂的事也多了,对离别的理解也渐渐比以前深了,那个场景到底是什么样的呢?说起来,我们班和别的班还真不一样。我们班经历了许多次泪水的海洋:多少次,因为老师和我们的小小摩擦而引起的泪水;多少次,因为老师对我们的期望所涌出的热泪;多少次,因为我们互相的感动而落下的难忘的泪水;多少次……要说的话很多,但是我们也只有面对现实,俗话说得好:“天下没有不散的宴席”,的确是这样,再好的亲人,再好的朋友,总有一天也会分离,离别,我们是逃脱不了的。尽管我是多么想没有离别,但……我还是得勇敢地去面对它的到来……

  事实,永远都不会偏心。伤心归伤心,舍不得归舍不得,但我们还得生活,还得等待那一天的到来……擦干眼泪……快乐地等待……

小学毕业作文2

  六年同窗,时间转瞬即逝,一去不复返,在一起六年了,和我的好同学、好老师、学校在一起六年了。在这六年里的每一天,都是五彩缤纷的,有着不同的味道,使我深深地,深深地陷进了这如梦般的、精彩的世界,让我不想离开……

  六年前,我还是一个无知的小女孩,走进了我的母校平罗城关三小;从一年级开始,开始了我这如梦般的小学生涯,我和我的班主任刘静老师,也是在这一刻相遇了。六年里,老师如慈母般温柔地教导着我们,如严父般的要求我们。刘老师带了我六年,在这六年里,您对我倾注了许多感情与心血。最令我记忆尤深的事情是今年最大的一次失败:语文考了89分,这一次给我的打击实在是太大了,令我士气大减,我一直处于消沉之中。消沉了几天后,刘老师找到了我,给我说了一大堆苦口婆心的话,找出了我很多的毛病,并且很耐心地对我说希望我能够不再消沉下去,希望我找回以前的自己,做一个品学兼优的好学生,当我听到这些话的时候,我极力的把自己拉出消沉的边缘,让自己努力清醒过来。经过一段时间的.努力,我觉得我又找回了以前的自己,开始了努力学习、好好学习、时刻保持上进的心态。谢谢您,刘老师!如果没有您的鼓励与批评,也许我会一直消沉下去的。

  在学校里,我和同学的关系也很好。在这六年里我和同学们一起玩耍、学习。男生很调皮,女生很活泼。虽然男生和女生有时互不谦让,甚至打起来,但是,一到关键时刻,男生女生不计前嫌,共同努力,团结在一起,为班级的荣誉一起加油。这六年里,有欢乐、有痛苦,但也让我深深的知道了,集体的力量最强大,虽然会哭泣,但是微笑的力量最强大,和同学在一起,我很开心,因为同学带给我的更多的是欢乐,老师、同学在我以后的人生道路中,我不会忘记你们的笑容、样子。

  记得,我和同学们、老师一起欢乐的学习让我的知识增加了不少,有时候迷迷糊糊的我没有注意听讲,让我吃了一个大亏,可是同学们都热心的帮助我,所以我很感谢他们。我们班的同学都爱看书,包括我,所以,我们互相换书、借书,一起增长了知识。

  六年啊六年,你为什么跑得这么快,你为什么把这些美好的记忆放在过去而不是现在,我要在这最后的日子里,珍惜我和同学、老师在一起的时光,给自己的小学生涯里画上一个完美的句号。

小学毕业作文3

  即将毕业了,即将分别了,即将关上童年的大门了。我又一次漫步在白如雪的蔷薇旁,遥望当年的我们。夕阳绚丽多彩的余晖依偎在簇拥的花朵身旁,微风一吹,拂过小学六年难割难舍的回忆……

  渴求

  寻寻觅觅,我们在知识的碧空中渴求。上课了,老师精神抖擞的走进教室,讲着那似乎永远也说不完的知识。同学们如同一棵棵苍翠的小树,背挺直、脚并拢、手放好、眼直视,端端正正,沐浴着知识的阳光。我们是多么渴求那来之不易的营养啊!

  哦,这是博学多才的我们!

  奋斗

  勤勤恳恳,我们在众目睽睽之下奋斗。一年一度歌咏会,同学们信心百倍,以崭新的面貌来迎接。下课了,练;空闲了,练;回家了,练……在海潮般的掌声中,我们这一尾尾活蹦乱跳的.小鱼们昂首挺胸地游向舞台中央。我们唱着精彩的童年,唱着毫不吝惜的汗水;唱着灿烂的笑容,唱着美好幸福的明天;唱着团结的力量,唱着永不磨灭的气势;唱着无悔的青春,唱着平平凡凡的奋斗……因为,我们是跨世纪的新一代!

  哦,这是团结友爱的我们!

  劳动

  来来回回,我们在杂草丛生的草坝劳动。刚刚下课,大家便”全副武装“:垃圾桶、扫帚、铲子……看着同学们忙碌的身影,阳光仿佛都更强烈了些。大家大汗淋漓,但却是快乐的。我蹲下身拔下一株、两株、三株……累积起来:这劳动的成果,这收获的快乐!

  哦,这是不辞辛劳的我们!

  锻炼

  推推搡搡,我们在宽阔的操场上锻炼。玩耍是孩子的天性,而锻炼时我们却像变了个人似的。看,这别具一格的锻炼:双手打直成”一“字,双脚岔开与肩宽,喊声震天响,掌声如雷鸣……

  哦,这是朝气蓬勃的我们!

  ……

  回忆匆匆的流年,转眼又到离别。大家都懂得了珍惜:再也不会因为分数的高低而争个面红耳赤,再也不会一下课就三五一堆说着悄悄话,再也不会一次又一次的绝交有一次又一次的和好……

  珍惜,这个词格外扣人心弦。遥望当年我们的喜怒哀乐。一回头,蔷薇花随着夕阳没了影儿,只剩香味弥漫……我们不也一样吗?!至少,我们曾经在这里烂漫过,回忆过,嬉闹过,珍惜我们的时光。

小学毕业作文4

  总是想:不要长大,永远带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想。

  总是想:不要长大,永远乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航。

  总是想:不要长大,永远无忧无虑地张开嘴巴就吃,闭上眼睛就睡。

  而这天——小学毕业的最后一天,却不再有如此纯真的想法,因为我发现自我在慢慢长大,我将踏入初中的学习,初中的学习完美却又短暂。

  再不那样的`天真,为花开花落怅然落失,为阴晴阳缺悲歌长叹。

  再不那样的无知,为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。

  也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味;把自我关在织满蛛网记忆的小屋里忘情地写诗,静静地听音乐,认真地看书反而觉得那是一种享受。

  不再害怕失败,悲哀的时候也绝不会对着墙壁流泪,因为我懂得一个名人的话:“失望并不可怕,痛苦并不可怜。”

  不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂,不再为一点点恩惠而喜形于色。

  从来都没有注意自我的长大,总认为自我很小很小,而这天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。

  我想,岁月是无情的。为明天就应抓紧每分每秒的时光努力。而且常常找到体验的确感觉,去认真地感受朱自清说的:“洗手的时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去……”

  我想:明天我必须很勇敢,常常冒险探奇,对新鲜事物的追求是永无止境的。

  我想;明天的我必须很坚强,向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。

  我想:明天我也许会像大人一样,在狂风暴雨来临时泰然自若,在狂风暴雨中顽强拼搏,过后却忘不静静地仰望蓝天,欣赏美丽的彩虹。

  我想:明天我长大必须很爱想事情,常常幻想美丽的世外桃源;喜欢踏着多情的夕阳,静静地徘徊,想过去,想此刻,想未来;喜欢一个人在大自然中寻找自我的梦;喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑,追忆童年的足迹;喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃;喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝,把思绪放飞在碧蓝的晴空。

小学毕业作文5

  站在三楼上,凝视着母校美丽的教学楼和漂亮的大操场,我不禁思绪万千,心中的留恋之情油然而生!在母校学习已经整整六年了,母校对我的哺育,我将终身难忘。

  现在正值夏季,校园里是绿的天地,正是这些鲜艳的墨绿、碧绿、嫩绿……使夏日的炎热减弱了不少。这时,校园热门的并不是代销点里的冰激淋,而是这浓浓相宜的绿吸引了众多的同学。下课或是在体育课上,同学们大多都聚集在那一棵棵高高的柳树下,三五成群地说着悄悄话,谈论着学习上的疑惑,阳光从叶缝透过来,星星点点地洒在地上,荡漾着,别有一番情趣。校园里充满了我们发自内心的欢乐。

  在如此美丽的校园里生活,我感到很幸福,我坐在柳树下,回忆着以往的`交流,那都是一些欢乐的场景,我不禁失声大笑,可有一件事停止了我的笑容使学校的环境受到了危害,现在想起来还感到很后悔。

  一天,刚考完语文测试,第二节课便发了卷,我只考了90。5,而全班大部分同学98以上,我十分生气,为了让我的心情变好,我自作主张去学校小卖铺买了一大堆小吃,边吃还边往下扔,刚被同学们打扫完的地,又被我扔得一塌糊涂,随风飘忽的包装袋召唤着我,可我却不知悔改,转身想走。可一转身就看见卫生老师怒气冲冲地向我走来,一见这情景,我连忙拔腿逃之夭夭了。现在想起这件事,脸不由地发热了,我觉得太对不起教育我六年的老师!于是,每次走到小卖铺门前,看到垃圾,我就不由自主地捡起,也算是洗清我的“罪过”吧!

  啊,母校,您让我们每个学生在您的怀抱里健康成长,尽情地遨游在知识的海洋!遇到困难时,辛勤的老师的教诲给了我战胜困难的勇气,让我坚强面对,取得成绩时,老师用慈祥的目光、欣慰的微笑来为我祝贺,用会说话的眼睛告诫我不要骄傲,继续努力……

  啊,母校,您给我们的恩赐说也说不完,诉也诉不尽!

  在不久的明天,我即将毕业,此时此刻,我的心中有无尽的依恋,难言的不舍!

  天下没有不散的筵席,奈何韶光荏苒,光阴一去不复返。我会永远记住母校,记住老师的期许,尽全力做到“今日我以奋小为荣,明日奋小以我为荣”。

小学毕业作文6

  光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼,六年的小学生活即将结束。我每次想到这里,我自己的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。掩卷沉思,感慨万千,一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前:运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗朗的`读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些生活的缩影,将在我的记忆深处永存。

  往事桩桩件件,历历在目。到现在,我还能清楚地记得,当妈妈携着我的小手,第一次走进学校时,我觉得这里是多么神秘的地方啊。

  六年级(1)班,50个同学在一起,这便是缘分。我们一起为班级争光,一起嬉戏打闹,一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗?我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会,同学们个个踊跃报名参加,他们成了体育的健儿,从失败中爬起来,从最后到全级第一。孙老师听到六(1)班的田径运动会全级第二,脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人难以忘怀。我永远忘不了,那堂口语交际课。同学们对“科技发展是利大还是弊大”展开了激烈的辩论,双方都振振有词,唇枪舌剑。这一方提出一个理由,对方马上又进行反驳,两方都不甘示弱,为各自的光点据理力争,真叫人记忆犹新。忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕幕生动的画面,那一个个感人的事物,会使我永生难忘。

  如今这一些美好的记忆都将成为我们人生中的美好回忆。此时此刻,这六年小学生活的每一件事都涌上了心头,使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生,但是,我永远都不会忘记小学栽培我的老师,与我朝夕相处的同学们。

  六年了,在母校的怀抱里我待了整整六年了!六年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。虽然我就要毕业了,但是我是永远也不会忘记这六年来我在学校里的点点滴滴。忘不了我的老师,我的同学。

  天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,我们要永远记住老师的训勉,做个堂堂正正的中国人。记住:今日我以母校为荣,明日母校以我为荣。

小学毕业作文7

  思念是不是一种声音?有雨滑落而下的清脆,有雨的淡香,有雨的涩味。

  思念是不是一种感觉?有雾的飘然然,有雾的飘逸,有雾的迷离。

  思念是不是一种孤独?就像一闪来不及许愿的流星,再怎么美丽,也只能是曾经。

  ——题记

  一

  岁月如水一般的音符从滑落过的指间流过,日子一圈一圈地轮回。我在窗台边细数月光的碎影,纪念流淌过的草木年华。深遂的寂寞,就像一幅斑驳的油画。

  回首过去,我就像是一只为寻找而流离的兔子,转了一圈又回到原处,不管在哪里,都等不到以往的森林。

  二

  忽然记起与你们相识的那个青涩的季节——秋天,记忆里的你们,总在课桌边趴着,痴痴地望着天空。有时天空掠过一架飞机,总会令你们大呼小叫,值得大家去注意。与你们在一起,微笑成了代言词,那句说到烂到的名言“无所谓,无所谓,乌龟精神!”常常会流动在每个人的嘴中,这或许成为了在一起的习惯吧!有时候你们很乖巧,规规矩矩,安分守已;有时候,却成了顽皮的孩童,总会似笑非笑地“嘿嘿”几声。你们很爱吃棒棒糖,你们说棒棒糖有着生活的味道,这是你们最大的甜蜜。你们总在为人生策划着一部伟大的悲剧,甚至把死亡都想得壮烈,就像韩剧一样,但却恐惧离别,似乎就像瓷娃娃,很容易让你们受伤。

  三

  我匆匆地夹着书本走过,以一种沉默的方式一点点地回忆过去我们一起走过的路。跑道,榕树......一切依然,但自己的'左右却没有了两个很深很深的影子.那个曾经的跑道我早已累得筋疲力尽,全身像散了架似的,你们仍在跑道边为我加油.你们说:“即使走,也要坚持把比赛完成。”你们不停地喊着“快了,快了,快到了”风声把你们的声音淹没了,而我却靠着这一个信念,撑着身子跑到终点。那个曾经令我们这之疯狂的篮球场上,没有了熟悉的身影,只剩下几张陌生的笑容。偶尔传来几场雀跃,却把我陷入往事的回忆中。那是一场篮球赛,我们班每抢到一个球,我们总会小小的欢呼一阵,每当进一个球,我们总会高兴地搂成一团,不停地祈祷着:“保佑我们这次会赢。”过去,我们总把祈祷视为迷信,对这从来都是不屑一顾的,而那次,我们变了......

  四

  闪烁的霓虹灯,在世界里漫天飞舞。带着一颗寂寞的心,在街上行走。我站在路边,默默地听着一首歌:"我一直都在你身后等待,等你回过头看我,我的笑送给你希望你快乐......"

  花开花落的季节,有对你们的回忆,已知足。

小学毕业作文8

  上个星期日我们六年级全体同学进行了“小升初”毕业考试,我们的这次考试是为了考上理想的中学——二中。

  考试过后的这个星期,六年级的同学们再也不用像考试之前那样为了自己的理想中学而拼命冲刺学习,现在同学们格外的轻松。同学们每天上学也不用带课本、练习册、作业本。只带一些需要的课外书等。每天早晨,我一来到教室,听见的不是同学们琅琅、响亮的读书声,而是同学们欢声笑语、打闹、你追我赶的声音。这个星期,同学们不用上课,也不用做作业,多轻松呀。同学们整天只顾着玩耍,有的同学在打扑克牌、有的同学在下棋、有的同学在看课外书,多高兴呀!而且,这一周还是六年级综合实践活动周,学校为我们六年级全体同学准备了各种各样、丰富多彩的活动。具体安排如下:

  星期一上午:我们全体六年级同学们到电教室联系上三节安全教育课,校长教我们遇到危险,该如何做,怎样做才安全,哪些该做哪些不该做、如何注意安全。下午:我们到电教室观看安全教育片。

  星期二上午:我们创作作品,可以是书法诗歌、绘画、写作文、微型手抄报等,可以是一个人、两个人、三个人、四个人......一起来创作,只要有作品教就行了,人人都要交作品。而我的作品是一篇题目是《小升初毕业考试之后》的作文。

  星期三上午:我们写毕业留言,可以写给老师、同学们心里最想说的心里话。还可以跟同学、老师集体来照相。下午:我们六年级同学到操场进行拍卖会,同学们把家里的玩具、文具、学习用品拿到学校来卖,然后,再把卖出的钱给学校绿化,让学校变得美丽起来。又让我们六年级的'同学们给母校留下一点毕业留影。

  星期四上午:我们进行投篮比赛,画一个大大的圆圈,男同学站在圆圈外投篮,女同学站在圆圈内投篮。一班和二班在左边的篮球架进行比赛,三班和四班在右边的篮球架进行比赛。很多人一个球都没投进,我竟然投进了一个球。然后,在评出一等奖和二等奖、三等奖,再颁发奖状。下午:我们带着铲子去学校操场的生物园栽花栽草,我们先挖出一些泥土,再把一朵朵花栽进泥土里面,在把泥土填好。栽完花草后,我们就回到教室开一个小食会,大家可以把零食拿出来吃。

  星期五上午和下午:这天是一到五年级进行期末检测,而我们为了不影响小弟弟小妹妹考试,就到下面电教室观看电影。

  7月7日,我们回学校那成绩单,根据分数分配中学,评优,填白色的正表就读登记表。然后,我们就开始放一个有意义、充足、愉快、高兴的暑假。

小学毕业作文9

  很远了,还看到你挥动的手,也许不是你,但我宁愿相信是你。纵使你的足迹踏遍天涯海角,走过千山万水,我将永远记住你。。

  就象我们的友谊, 散了,对我们来说是一个新的开始。 走着走着,就散了,回忆都淡了;看着看着,就累了,星光也暗了;回头发现你,不见了,突然我乱了。

  句句心语是我浓浓的思念与祝福,愿永远系着你温暖与喜悦,无论你在何方,但愿我们在同一片星空下纺织思念。

  离别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田。

  山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念;距离可以拉开你我,却拉不开真挚的.情谊;时间可以淡忘过去,却忘不 了永远的朋友。

  思念是一季的花香,漫过山谷,笼罩你我,而祝福是无边的关注,溢出眼睛,直到心底。祝开心。

  微笑露一点,脑筋活一点,嘴巴甜一点,说话轻一点,理由少一点,脾气小一点,做事多一点,行动快一点,效率 高一点,肚量大一点。

  我默默的为你祈祷:朋友,祝你健康快乐! 聚不一定是开始, 散不一定是结束。

  献上我无限的祝福之意, 不论何时何地,不论在何处, 我都愿意让你知道, 我深深地为你祝福, 好友平安、幸福, 将这份“超重”的祝福,承载给你我远方的朋友。

  献上我无限的祝福之意,祝福您不论何时何地,不论身在何处,我都愿意让您知道,我深深地为您祝福把无数的思念和想念化做心中无限的祝福,我额朋友。

  相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

  相识就是缘,希望我们能从朋友做起,更是愿能与你风雨同舟,但是无论将来怎样发展,都愿能成为好朋友!

  因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

  愿你一切的疲惫与不快都化为云烟随着清风而逝;愿你内心的静谧与惬意伴着我的祝福悄然而至。

  祝甜蜜伴你走过一年中的每一天,温馨随你度过一天中的每一时,平安同你走过一时中的每一分,快乐陪你度过一分中的每一秒。

小学毕业作文10

  尊敬的老师,亲爱的同学们

  时间毫不留情的带走了我们六年的回忆。今天我非常高兴能与大家最后一次欢聚在这里参加毕业典礼。

  在六年的小学生活中,像一片蔚蓝的大海,卷起了无数晶莹透亮的浪花,有笑有哭、有喜有悲,卷起了我们许多美丽的回忆。

  记得开学第一天,我对新校园一片陌生,害羞的我不敢与老师、同学们进行交流。在第一堂语文课上,老师要求我们大声阅读,可我却怎么也张不开嘴巴。廖老师注意到我了,她走到我身边,轻轻地抚摸着我的脑袋,对我说:“慧茵,别紧张,你看别的同学这么积极投入学习,你可不能输啊,勇敢点,大声读书吧!”在廖老师的鼓励下,紧张的情绪一会儿得到了解放,我开始捧起书本,大声地读书。渐渐地,让我感觉到了身边的老师、同学是那么的热情、和蔼。

  还记得两年前,放学时乌云密布,一会儿就“哗啦啦”的下起雨来。那一天我没有带雨伞,站在学校门口的我不知所措。后来,雨越下越大,我也越来越着急,同学们都被各自的家长接回家去了,我心想:看来我还是自己冒着大雨冲回去吧。正当我要踏出校门口时,我的同学——小王,抓住了我的手

  跟我说:“这么大雨,被淋湿了会感冒的,我遮你回去吧。”我听后心松了一口气,我的目光投到了她的小伞上,说:“你的`伞只能遮一个人,还是你先回去吧,我的家长可能就快来了。”小王毫不犹豫地抓住我的手带我冲出校园。在回家的路上,她一直把伞倾斜向我这边,她的衣服和书包已经被淋湿了,可我却一点雨迹也没有,我十分感动,不由得热泪盈眶。

  一朵朵美丽的浪花被风吹起,在海面上自由翻动,美得令人难忘。

  再见了,我尊敬的母校。在您温暖的怀抱中,让我从懵懵懂懂小女孩变成了一个懂事的大姐姐。一次次美丽的蜕变,少不了您背后的支撑与鼓励。

  再见了,我敬爱的老师。您就像一位辛勤的园丁、默默无闻的路灯、无私的蜡烛……是您的教诲使我更上一层楼;是您的体贴使我感到更温暖;是您的批评使我改掉了坏习惯。

  再见了,我亲爱的同学。我们曾经有福同享、有难同当,使我们的友谊驾成了一座坚固的桥梁。海内存知己,天涯若比邻,无论我们到了哪里,这座桥梁依然可以把我们的心紧紧的牵在一起,不管风雨侵蚀、炮火攻击,它依然安然无恙。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

小学毕业作文11

  7月9日,大家的心情都格外紧张,因为我们即将迎来一个重要的日子,这个日子对于我们来说可真是2190天的辛苦半天就要定乾坤,这个日子就是毕业考试喽!

  朝阳初升的清晨,大家都万分紧张地坐在教室里,一丝不苟地看着教科书,俗话说得好:“临阵磨枪,不快也光!”而有一些同学们则拿出自己丰富的早点,好好得补充补充。有的人则一副成竹在胸的样子,悠然自得地在走廊上散着步,还虔诚的划着‘+’子,真是印了一句广告词 “为胜利而来!”可我觉得最紧张的还是老师,她们仍在利用最后的时间为弟子们复习还有所欠缺的知识,真是可怜天下老师心!

  考试,考试,真是一轮重头戏!清脆的铃声一响,大家便各自奔向了自己的考场,自己的考号了。我的考号是107,在六三班考,也就是第三考场。各坐其位后,随着洁白的考卷发向考生后,一场没有硝烟的'战斗就开始了。只见刚才还充满欢声笑语的考场立刻鸦雀无声,同学们的眼球也如被磁铁死死吸住了一般,动都不动弹。“哗哗”的笔尖划过的声音映衬着老师“噔噔噔”的高跟鞋声,紧张得让人无法呼吸。我也不甘示弱,细心地答了起来,题虽然很简单,可稍不注意,带来的便是后悔了,只有做起草稿才会奋笔疾书,真不愧是“慎思之”呀!

  不一会儿,我便突破了填空题,接下来的便是判断题了,遇到判断题,我便有个怪圈,总要在这留下一个红叉叉,于是在分析和判断时,我都格外小心,希望不要有失误啊!时间如流水一般流去,考场的奋笔疾书又变成了看卷沉思,作图题和应用题看来难住了他们,可我却来了劲,因为我的拿手好戏来了。随着三角板和直尺的移动,我兵不血刃地闯过作图题,然而应用题中的一道圆锥计算题却让我有些为难,看看我列出的算式:

  (9.42÷3.14÷2)×(9.42÷3.14÷2)×3.14×1.5×31×700

  挺复杂吧!这几乎让我无从下手,算出的答案也不敢确定,时间老人留给我的机会越来越少了,要收卷了,我狠狠心,写上了一个答案便交上了卷子。交卷的一刹那,我的心仿佛进入了无底洞,久久不能拔出,唉真希望幸运之神眷顾我呀!

  接下来的语文考试也同样紧张,不过我轻松搞定,真是一次紧张的考试!它将永远的留在我的记忆中!

小学毕业作文12

  回想起我的小学生涯,已经接近尾声,我从一个六岁的懵懂孩童,已经成长为一个少女,但这个生活了六年的“家”,我是十分舍不得!

  一年级的我牵着妈妈的手,初次来到了我要生活六年的家——梁岭小学,我被分到了一年级(1)班,我竟和我的幼儿园同学盛金分在了同一个班级,我是十分高兴的。第一天上课的时候,老师要选班长,我被选中了,一当就是六年啊!

  我们对老师的感情是非常深的,可惜,我们的语文老师一直在换,导致了我们的语文成绩不是很好,直到高老师来到我们(1)班,我们的成绩才渐渐好了起来。因为高老师独特的教学方法和她那火爆的脾气,我们给她起了一个外号,叫做“高老头”。我们的数学老师傅老师也一直教了我们六年,我们十分喜欢她。我经常去办公室和傅老师聊天,我们给傅老师也起了一个名字——老傅。我们六(1)班的名字叫作“高富帅”,“高”是高老师,“富”是傅老师,“帅”么,当然是我们六(1)班的全体同学了!

  说到同学,我就要给你介绍介绍了。我们班的“金银”组合:盛金、荆莹,她们的口才都是一流的,升旗仪式的时候,她俩一个主持,一个演讲。还有搞笑三人组:潘梦萱、马宁、侯雨桐,她们在哪里,笑声就在哪里。大款刘凯亚、梁静蕊,还有乐观少女张玉涵。她们都是我的朋友,我的生活也因为她们而变得丰富多彩。

  也许,我们的六(1)班纪律没有那么好,成绩没有那么好,但它在我们同学心里是完美的,是不可战胜的.。小学就是六年,六年的酸甜苦辣,六年的风雨同舟,人生又能有几个六年?我多么希望时间能走得慢些,我多么希望大家能在一起,不再分开。我不愿长大,我只想做一个少年,我想对讨厌的时间说:“滚远点,我不想和同学们分离。”可惜,天下没有不散的筵席,我们已经到了毕业的年纪,只能希望,在初中的时候能多和几个同学分在一个班里吧!

  虽然,我即将离开这个生活了六年的家,但是我永远不会忘记,这个永远的六(1)班。小学将要结束,你们准备好乘坐下一班列车了吗?

小学毕业作文13

  不要长大,永远带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想。总是想:不要长大,永远乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航。总是想:不要长大,永远无忧无虑地张开嘴巴就吃,闭上眼睛就睡。而今天——小学毕业的最后一天,却不再有如此纯真的想法,因为我发现自己在慢慢长大,我将踏入初中的学习,初中学习美好却又短暂。再不那样的天真,为花开花落怅然落失,为阴晴阳缺悲歌长叹。再不那样的无知,为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。

  也不会因为一个人在家而感到生活枯燥无味;把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗,静静地听音乐,认真地看书反而觉得那是一种享受。不再害怕失败,伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪,因为我懂得了一个名人的话:“失望并不可怕,痛苦并不可怜。”

  不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂,不再为一点点恩惠而喜形于色。从来都没有注意自己的'长大,总认为自己很小很小,而今天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。

  我想,岁月是无情的。为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力。而且常常找到体验的确感觉,去认真地感受朱自清说的:“洗手的时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去”

  我想:明天我一定很勇敢,常常冒险探奇,对新鲜事物的追求是永无止境的。

  我想;明天的我一定很坚强,向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。我想:明天我也许会像大人一样,在狂风暴雨来临时泰然自若,在狂风暴雨中顽强拼搏,过后却忘不了静静地仰望蓝天,欣赏美丽的彩虹。

  我想:明天我长大了一定很爱想事情,常常幻想美丽的世外桃源;喜欢踏着多情的夕阳,静静地徘徊,想过去,想现在,想未来;喜欢一个人在大自然中寻找自己的梦;喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑,追忆童年的足迹;喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃;喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝,把思绪放飞在碧蓝的晴空。

  小学毕业的最后一天似乎懂得了许多,真的!

小学毕业作文14

  走过石玉小学的操场,那曾经种在两旁的棵棵树苗,已成长为郁郁葱葱的苍天大树,新添了6个年轮,记录着6年来的点点滴滴。站在哺育过我们6年的土地上,不禁感叹万分,勾起了我幼年时的记忆。

  记得小时候每当有毕业班的大哥哥、大姐姐从我身边走过时,都会仰起扎着两个羊角辫的脑袋,羡慕的望着他们,心想:“我们要什么时候才能毕业啊?!!唉,好想像哥哥姐姐们一样,快快毕业!……” “毕业”,曾是一个可望而不可及的词语,而现在,它却就在我们触手可及的地方向我们招手。再有20天左右,我们就要告别母校——石玉小学,开始我们的初中生活了。

  要毕业了,本应该是兴奋的,但却莫名其妙的惆怅起来。陪伴了我6年的71张熟悉的面孔,此时就像电影功放机一样,不停地在我面前回放着那一幕幕,画面中的同学们在学习、在玩游戏、在讲故事、在开玩笑,在……那些烙印在记忆深处的感动突然浮现在了我的脑海中,忘不了生病时同学们对我的悉心照顾;忘不了与他们游戏时的快乐;忘不了在齐心协力下共同获得荣誉的兴奋;还忘不了在一起读书学习时的认真与刻苦……

  六年的时光中,总有一些人让我永远不能忘怀,铭记于心。那就是培养过我的老师们。古人说得好:“一日为师终身为父”。更何况他们是淳淳教导过我们6年的恩师啊!六年时间里我们换过4个班主任老师,但是每个老师都是把我们当作他们的子女一样看待,用真心对待着我们。虽然我们有时候也很调皮,经常惹老师们生气,但他们仍然对我们不抛弃、不放弃,认真负责的管教着我们。其中给我印象最为深刻的是我们现在六年级的班主任王老师。这学期我犯了一个错误,本来我们都是被毕业班的学生了,学生犯了错误,老师完全可以不管不问,随你去了。但是王老师还是十分负责的和我家长交谈了一席,这点让我和我的爸爸妈妈十分感动,妈妈连连说道:“这真是一位好老师啊!”

  对小学生活真的.有太多的留恋和不舍,一想到马上就要与六年的同窗们分开,各奔东西;与和我们朝夕相处了六年的老师们说声再见;与我的母校——石玉小学告别,心里就是一阵止不住的哀愁。可天下没有不散的宴席,我们终究还是要分开的啊!原来临到毕业时,心中竟是这般滋味,当初的想法,真可笑啊!

  那年盛夏,我们毕业了!

小学毕业作文15

  又是一个早春,刚开学,树上的新芽,便忍不住地冒了出来。这是我在这个学校的最后一个学期,在这里待了六年,虽然心中充满着对未来的期望,但是,有时一个人寂静的时候,不由得生出几分不舍与惆怅。

  新学期很快就过去了一半,对于小升初的压力,教室里几乎都现出“人人自危”的场景。操场中,那棵最高大的水杉树,长出来的嫩绿色的、细碎的叶子,早己把棕黄的树木覆盖住了,一片安详、宁静。

  因为小升初的压力,陈老师不得己将音乐课与体育课合并成了一节课。在上了半节课体育课后,老师把我们召集在一起,继续唱那首上节课还没学完的毕业歌。“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊。天之涯,地之角,知交未零落。人生难得是欢聚,惟有别离多……”

  我们站在大树的阴蔽下,唱出的歌声,围绕着树干在操场上飘荡着。微风轻轻拂过,给我们带来丝丝清凉。树上的叶子,也轻轻摇曳,不知是因为风的缘故,还是在随着我们的歌声而摇摆,总之它和着我们的歌声悠悠地轻拂。

  歌还在唱着,唱完后陈老师又自己唱了一遍,来纠正我们唱错的地方。陈老师的歌声清丽优雅却带着淡淡的愁思,但是,她其实并不是我们的音乐老师,而是我们的数学老师。或许是因为学校老师不够才来当我们的音乐和体育老师吧。可是她对我们特别地好,每次上课都很用心,在她的课堂上,我们都很用心听讲。

  听着这首歌,唱着这首歌,我才想起,我们还有一个月的时间,就要离开这些我们熟悉的老师,熟悉的的同学,熟悉的教室、熟悉的'水杉、熟悉的操场……而老师那显得有些悲凉的骊歌,也似乎更加加深了我的酸涩。

  我有些茫然,不知道是应该高兴自己将要走向更加精彩的未来,还是应该沉浸于将要离开我待了六年的校园的悲伤中。树木的影子一寸一寸的往旁别移,将我曝露在太阳下,温和的阳光,把我从思绪中拉回来。

  不久了,就要与我的母校分别了,我们将不再属于这个学校。这个学期,我们好像都有些伤感,我们好像一直都在互相说:要一直记得我们每一个同学,每一位教我们的老师。

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