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老师我想对您说小学生作文

时间:2022-03-24 15:16:52 小学作文 我要投稿
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老师我想对您说小学生作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的老师我想对您说小学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师我想对您说小学生作文

老师我想对您说小学生作文1

  林涌涛老师,我真心地想对您说:“这次元旦下午的奥数比赛,我会向第一名进取的!”

  老师,您常常教诲我:“你的前途无量,但是,如果你老是和比你等级低(水平低)的人较劲,那就会影响你的.前途。”我知道老师时刻牵挂着我的进步,担心着我自不量力,不自知之明……老师,有了您谆谆教诲,声声鼓励,使我信心倍增,我无法报答,我一定努力以最优异的成绩来回报您,绝不辜负你的殷切期望,老师,请您放心吧!老师,您还记得吗?我清清楚楚的记得,去年,我只得个优秀奖,辜负了您的希望。

  今年,您给我的要求是三等奖,“三等奖”?这绝不是老师您心中的愿望!我十分明白,老师您多么渴望我能够超常发挥!我一定要以全新的面目走进考场,满怀信心地走出考场,理我最优秀的成绩,让您欣慰地一笑,让您开心、灿烂地一笑。老师,我想对您说,这次我若考的优良的成绩,那张奖状我不会留着,我要把他亲手送给您,因为我若成功,成功的背后,凝聚着您的牵肠挂肚……我一定要亲手把奖状送给您。老师,您不觉得我是一个有情有意的孩子吗?老师,我有多少话想对您说,千言万语汇成一句话:“老师谢谢您!这次期考,我将以最佳的成绩再次报答您!”千言万语都比不上一次现实,老师,您看着我努力用实际行动来证明我的诺言吧!

  老师,你是非常理解我的,一定会毫不犹豫地说:“你想的对!”是吗?老师,我想对您说……

老师我想对您说小学生作文2

  夜阑人静,窗外,有虫鸣鸟叫及大自然演奏的交响曲。我独自坐在书桌前准备考试,但心中却有千言万语涌上心头。啊!老师,我有话要说。

  老师,我有话要说:“您功课出太多了。”平时一放学回家,看着堆积如山的作业,心中早也怕的退避三舍,却也只能拿出笔来,心不甘情不愿的做,当做完时,常已三更半夜。到了假日,本来想像飞出笼外的小鸟般自由,没想到功课的恶魔不让我出门,把我关在书房里,受作业的`折磨。哥哥姐姐都在悠闲的听着音乐,打着电动,令我感到十分羡慕。

  老师,我有话要说:“可不可以时常面带笑容?”每次一上课,您总摆出一副不开心的样子,我们一看到您就躲起来了。上课时,我们各个像木头人般,因为您的脸上散发出比南极还冷的气息,眼睛一蹬,便犹如千万只冰箭射来,使我们上一堂课,似乎有一世纪般漫长。所以,您是否可以笑口常开?

  老师,我有话要说:“谢谢您。”虽然您教育严格,刀子嘴豆腐心,我仍要感谢您。当同学表现好的时候,您就如圣诞老人一般,下课时给我们一份礼物。因此,我更加努力想拿奖品,不知不觉中,我的知识海绵以不知吸收了多少智慧活水,也提升了我得气质和雅量。

  如果没有老师,就彷彿夜空也少了繁星,再也无法吸引人;亦如月亮少了云彩,再也不能展现柔美。在我学习的旅途上,我很高兴能遇到您这位好老师,让我的人生奏出完美的乐章。老师,我要跟您说:“我敬爱您!”

老师我想对您说小学生作文3

  老师,您犹如黑夜里的一支蜡烛,照亮了别人燃烧了自己;老师,您犹如冬天里一缕温暖的阳光,温暖着我的心灵;老师,您犹如以为辛勤的园丁,把我浇灌,让我不屈向上,茁壮成长。

  记得有一次,您为了让我们写好字,就不停的讲话,不停地在黑板上示范写字。我多么想让您歇一会儿,因为您讲话的声音已经沙哑了!但是您好像完全不知道这些,仍然一丝不苟,认认真真地为我们继续讲课,从您的认真当中,我体会到了我们中国的.汉字就是我国的文化瑰宝,还感受到了作为一个中国人,我一定要踏踏实实的把中国汉字学好!

  好有几次,老师为了给我们过关作业,就陪着我们呆在教室里改错,一直到傍晚才回家,可是老师,您的家人都希望您能早点回家,您却要等每个同学的作业都过关了才回家,家里的亲人们难道不着急吗?每当考试卷子发下来的时候,您都要先给我们讲一讲有代表性的错题,生怕我们漏掉一个知识点,您真有这人心呀!

  老师,您带着我们在文学的世界里遨游,让我们认识了古今中外那么多的名人,旧事,让我们了解了自己祖国的一些大好河山,又让我们明白了中外童话的一些深刻道理。我们就像一棵棵小树苗,在汲取点点滴滴的营养,那都是您的辛苦付出,所以,我们一定要感谢您!

老师我想对您说小学生作文4

  盛老师,我们以分开了近一个月之久,或许,我们我们再也见不到面了我有许多的话想对你说。

  虽然我以前曾经恨过您但现在我才明白你的良苦用心。都是您为了我们好。

  您几乎是每天中午都布置一黑板的题目让我们做,做的我们是天昏地暗。我们心里对您恨的是咬牙切齿。恨不得学校把您掉走才好,以至于欧文们做梦都想。可是真的有一天,您真的走了。于是,按理来说,我们应该高兴才对,可我们显然显的闷闷不乐,您走了,又有谁教我们数学。毕竟您教了我们4个学期的数学。就算是无心的人也被孕育出一颗心来。盛老师您知道吗,您走的当天夜里,我第一次失眠了,反复思索着我以前对您所的没一见错事,现在,我想对你说声:“对不起”我希望时间能为我倒流,重新回到6年级的时候,让您的妻子早一点发现癌细胞。还有,进年的六一儿童节我们大家都非常的不开心,都能见到您那开心的笑容,而现在没有了,没有了。

  盛老师,当我们得知您在上海的为你妻子治病的时候。我们比屏住了呼吸,仔细的倾听着您给吴老师发的短消息。我们从你那言语中。我感受到了您在繁华的`上海大都市的那种孤独、伤心、无助。您的妻子癌细胞已经扩散。我想对你:”您不要过分的伤心、难过,您可以想想我们 。我们在学校,一颗颗天真浪漫的童心正等着您的归来。您即将失去一位最亲最亲的人,不等于失去您的全部,还有我们。我真诚的希望您再来见我们最后一面,以解我们的要求。您能做到吗?

  最后祝福您天天开心。HAPPY EVERY DAY!

老师我想对您说小学生作文5

  赵老师,我想对您说 ,您伴随着我们已经四年了,您天天为我们操心,处处都为我们着想,您教语文教的很好,让我们班年年考级部第一。为这个班您付出了很多,班里有哪个同学磕伤了不能来上学,您都会告诉我们一定要去看望一下那个同学,每次班里出什么事情,您都会第一时间赶到,问我们事情的情况如何。您不只是光关注语文,其他的科目您都会关注,每个学年的第一节微机课您还不忘告诉我们要在教室上。您简直把我们当成了您的.亲生子女一样。

  我们在这四年里没有少惹您生气,可是您每次气过之后都还是会像以前那样对我们好,教室里如果很脏的话,您都不会上课,先让我们打扫干净,这是为了让我们以后要讲卫生,认真干值日。您还会向我们推荐一些好书,这是为了让我们从小就让我们养成喜爱读书的好习惯。您在我们写字时还会为我们纠正坐姿,这是为了不让我们长大成为近视眼。

  在课堂上,不会是枯燥的课堂,而是丰富有趣的课堂。学生字时,您会为我们编一些有趣的记字口诀,还会让我们小组讨论一些有趣的问题,还会时不时的开展一些有趣的班级活动,招揽大家参加进去。您每次在课堂上不会打电话,有电话来您就会马上关掉,有人来找您时,您都会给我们布置一些任务,不让我们说话,您还会在课堂上稍微的幽默一些,让我们清醒过来。

  赵老师,您是一位好老师,您会永远在我们心中存在的!

老师我想对您说小学生作文6

  生活中的人真是形形色色,有和蔼可亲的老大爷,有乐善好施的奶奶,有铁面无私的警察叔叔……我要向大家介绍的是我身边一位孜孜不倦的语文老师。

  她是我现在的语文老师,从教二十多年,算是一位资深语文教师,我们时常觉得她像一位经验丰富的旅行家,更像一本厚厚的百科书,好像没有什么能难倒她。记得有一次,老师正在讲她走遍千山万水时的.故事,讲到了在美国加州与儿子一起散步时,就在道路两旁看到正在上窜下跳的松鼠,还曾碰到过浣熊呢,这种情景在美国随处可见,但在中国却很难遇见,就是我们在发展经济建设的同时,忽略了环境的保护,所以我们从小要重视环保,不然大自然最后一滴水可能就是我们的眼泪。

  老师对我们的关怀是无微不至的。曾经有两位同学单元考试没考好,您为了帮助他们,经常会在课后给他俩补习。每次补习都会补的很晚,还经常忙工作到天黑才下班回家。还有在平时上课时,同学们提出不懂的问题时,您都会不厌其烦地给同学们讲解,一直到同学明白为止。您还开展了丰富多彩的语文活动,通过课前演讲、新闻发布会锻炼我们的语言表达能力,通过“走进春天”等综合性学习来培养我们的合作、探究能力。

  老师,您含辛茹苦地教育我们,您辛苦了,每当您喉咙嘶哑时还在继续讲课,我们很心疼您,担心您的身体。我们会用努力学习的成果来回报您的辛苦!您就是我们最爱的语文老师--毛老师!

老师我想对您说小学生作文7

  吴老师,我想对您说:”我永远不会忘记您!“虽然您有时候对我们特别的严厉我们有时很烦您,但那是您刚来的时候,现在我们都特别的喜欢您不会再烦您了。

  在您刚来的时候我一看到您觉得您很难以亲近但后来我觉得您特别的好。您刚来时我特别烦您觉得您好像灾星一样,因为你一来王老师就走了,而且每次考试的都特别低。可是后来我发现我错了您 不是灾星而是我们的福星,考的少是因为您改的严,尽职尽责。你一来我们的纪律明显的好转,还得了几次流动红旗。

  那一天下午,是您第一次把我们留下。因为我们下来的晚,即使下来的`也在说话。因此您把我们留下,而且当着全校师生的面把我们训了一顿。当时有好多同学特别烦您,在您背后骂您,在背后搞 小动作,在您背后起外号。一直埋怨您把我们留下,从来没有想过是我们错了并且还特别有理。所以我要对您说一声:”对不起,我们不应该那样对您的,不应该在您背后搞小动作的希望您能原谅我们 。“

  今天吴老师您就要走了,我们都很舍不得您的,但是也没办法,俗话说”天下没有不散的筵席。“吴老师我想问您,您走了还会回来看我们吗?您会忘记我们吗?反正我是不会忘记您的,您即使忘 记了我也没关系的只要我记着您就行了。

  吴老师我想对您说:”对不起,我们不应该那么气您的,我们永远不会忘记您的!“

老师我想对您说小学生作文8

  老师,我永远也忘不了您。因为您的无私,您的不辞劳苦,因为您对我无微不至的和关怀照顾。

  我记得,五年级第二学期,我因病耽误了几天课,病痊愈了,可我的功课落下了一大截。于是您利用课外活动时间把我叫到办公室,先帮我复习病前所学的功课,然后为我补习生病其间所落下的。细心,耐心地为我讲解着。老师,您一定不知道,当时我心里酸酸的,但也暖暖的。

  还记得,以前我的'字写得歪歪扭扭,不懂得按笔顺写,更不注意字的结构。您又把我叫到办公室,教我握笔,写字的正确姿势,告诉我把字写好应注意的几个关键问题,同时还和我谈了写好字对以后的影响。我倾听着您的教诲,并按您的指点用心去写,字真的比以前漂亮多了。

  记得还有一次,下午上学时天空还晴朗无云,可到放学时,却下起了倾盆大雨。孩子们都被家长接走了,唯独我,没人来接。我踌躇了一会儿,只好一人向雨中走去。突然,背后传来熟悉的喊声:“姚婧辉!”我回头一看,原来是老师您。您对我说:“老师送你吧。”我说:“谢谢您,不用了。”但您还是想说服我,而我却再三推辞。最后,我还是上了您的车子。是您冒着大雨,把我送回了家。而您又转身向雨中骑去。当时,我眼睛模糊了,是雨水?还是泪水?我自己也说不清楚。

  老师,您像蜡烛一样燃烧着自己,照亮了我们前行的路;您像一棵大树,为我们遮挡烈日,让我们在您的怀抱中健康成长;您还像春雨一样滋润着我们的心田……

  啊,老师您是一位辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;您是慈祥的母亲,哺育着我们健康成长。

  老师,您辛苦了!

老师我想对您说小学生作文9

  老师您接手我们班已经快一年了,这一年来里工作认真负责,常为我们学习操醉了心,您辛苦啦!我们有什么问题不懂,您非常耐心细心地给我们讲解,一直到我们弄懂为止。

  回想上课的情景,您是多么认真负责啊!语文课上写字的时候,我们把生字写错了,您就给我们讲这个字该怎么写,不该怎么写。在您正确引导下,我们做作业的正确率大大地提高了。读书的时候发音错了,就教我们这个字该怎么读,又使我们的口语越来越好了!老师一步步细心引导,使我们班一点点进步,我们打心里喜欢您,感激您!

  但是,老师我又有个小意见想对您说,您不要总是拖堂。因为有一次,您上课时讲得正带劲,突然下课铃就“铛铛铛”地想起来了,正好我想上厕所了,可又见您讲得正起劲呢,所以不好意思举手。我心里想:“算了吧!”老师讲得这么认真我不好打断,就在等5分钟吧,等老师下课了再去吧。谁知过了5分钟还没有下课,我只好再憋一会。

  过了一会儿终于下课了,我立马冲出教室直奔厕所。结果一进厕所,上课铃声又“铛挡铛”地响了,我只好匆匆地完事赶紧又往教室里跑。老师,如果那次再不下课的话,我可能要拉裤子里了。

  老师,您是我最喜爱、最敬佩的老师,希望我的'小意见能得到采纳!下课时,同学们的心早飞了,您拖堂上课其实效果并不好。再说您站了那么久、讲了那么久,您也累了。而对我们来说,下课休息放松一下,也是为了下一节课更好地学习呀!

  老师,就是我想对您说的心里话,希望您不要生气哦!

老师我想对您说小学生作文10

  亲爱的老师:

  老师,您好!

  老师,我是您的学生周紫霞。老师,在这里,我想对您说:对不起!

  那一天,风和日丽,鸟语花香。“周紫霞,我们来玩个游戏。"晓乐对我说。我笑着说:“好啊。”晓乐说:“我刚才在办公室听老师说,要找你说个事。”“哦,怎么了?我们玩什么游戏啊?”我疑惑不解的问。“嘿嘿。”晓乐阴险的说,“待会老师来找你,谁先理老师谁是笨猪。”“可以。”我刚说完,就听见‘嘚嘚'的脚步声,您果真来了。“周紫霞,你还没有交呢,什么时候交?”老师问。我刚想说话,晓乐看了一下我,这家伙,一定是在示意我,我们的游戏开始了。“周紫霞,老师问你话呢,你怎么不理我啊?”老师急了。我还是没有说话。“周紫霞,你哑巴啦,怎么不理老师啊,老师做错了什么,你可以说出来啊!”您不耐烦的问我。我看了看您,不说话,可我在心里默默的.说:“老师,不是您做错了什么,也不是我不理您。”“那你不说话,我走了啊。”您说。我始终不说话。您走了。“嘿嘿,周紫霞,你死定了,老师问你话,你竟然不回答老师。”晓乐一边笑,一边说。“晓乐,现在游戏结束。”我说。

  放学了,我本来是想打电话给您道歉的,可我想:还是不吧,明天再说。可是,我每天都在想:算了,明天再说。于是,我一推再推,一直到新学期,可您已经去教别的班了。

  老师,我想对您说:“老师,对不起!”

  你的学生

  5月10号

老师我想对您说小学生作文11

  回头想想,好久不见的不知是人,还有我的那些习惯,不知道还可以找回没?我不去相信梦的期限,那是谎言,那是蜚语。李老师,我想对您说作文天边的残阳自顾演着华美的故事、如诉如泣。500字作文我深刻了解这步棋走的有多险,但是我不后悔!一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。

  在这即将告别母校的时刻,老师,我有好多的话想对您说。

  老师,我想对您说:“感谢您六年来给予我的关心和爱护。”

  记得刚刚上一年级的时候,我胆小又内向,您总是温柔的跟我说话,上下楼的时候,您总是拉着我的`手,当时没有想太多,但是您的手让我感到了安全,回想起来,至今感到很温暖。

  还有一次我过生日,一向不爱说话的我大胆的对您说了,您高兴的对我说:“生日快乐!”还特意买了一支钢笔送给我,鼓励我好好学习,我真的好开心,暗暗告诫自己,一定不能辜负您的期望。

  老师,我想对您说,最让我难忘是那个烈日炎炎的下午,全校师生在操场开会,那天天气格外炎热,太阳烤得脸上火辣辣的,您把仅有的一把伞给了我,自己却顶着炎炎烈日,当时我虽然什么都没有说,但内心却充满了对您的感激。

  老师,我想对您说,您不仅善良,更有一颗宽容的心。

  五年的时候,我对您有了误解,说了一些不该说的话,可是您不但没有计较,反而更加关心我,是您用爱化解了矛盾,让我重新振作起来!

  老师,我想对您说,您辛苦了,六年来给予我们太多的爱,我深深地感谢您,亲爱的老师,无论将来走到哪里,我都永远把您铭记在心!

老师我想对您说小学生作文12

  盛老师,也许现在您正在和医生们谈医药费。也许,现在您正守在您的妻子旁,陪她度过这有限的一分一秒。盛老师请您不要伤心,不要因为您妻子的病而灰心丧气,你应该振作起来。盛老师,听了语文老师读了发给您的短信。我深深的体会到您的痛苦。听语文老师说您的妻子已经病入膏肓了。您不要伤心,您一定要保重身体呀。无论因为什么,身体健康是第一。老师,我们这一届六(2)班是特别的。告诉您一件喜事,您走了以后的一天中午。您的得力干将:袁鸣,她组织我们六(2)班全体学生做数学作业,我知道您万万没有想到。如果是真的您高不高兴呀!怎么样?我们为您真气吧。再到诉您一个好消息,全校举行的'象棋比赛,陈明得第一名,吴浩得了第三名,怎么样?他们的象棋水平不错吧。好了,盛老师,您以前在的这些日子里,我们都没听您的话。现在您走了我们才感到后悔。盛老师,请您不要为我们担心。现在,您要做的就是陪您的妻子旁。盛老师,我们的“六一”儿童节,您不在,教室里好像少了一些气氛。教室里没有了您的笑容,看不见您的熟悉的身影。盛老师,有一件事,我觉非常可惜。我们拍毕业照的时候少了您。将来,可能就记不起来您了。但是,我一定会永远、永远的记住您的,因为您很伟大。

  盛老师您放心吧,我们一定不会辜负您的期望的。

老师我想对您说小学生作文13

  敬爱的张老师:

  您好!

  您知道吗?您的目光让我明白了:再坚强的人,也有脆弱的时候;再勇敢的人,也有绝望的时候;再自信的人,也有失望的时候。那时侯,我终于明白:我也可以坚强,并非所有坚强的人在任何时刻都是坚强的。

  老师,您还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次又一次的期待、鼓励的眼神中鼓足了勇气,在众目睽睽之下站起来磕磕巴巴地回答问题,然后才逐渐变得流畅的。

  老师,您还记得吗?也同样是在您“好,说下去!”“不错,有见地!”“你又进步了!再加一把劲!”……的一遍遍鼓励声中,自卑的我才渐渐变的自信起来,乐观起来,侃侃的谈起来。老师,您还记得吗?每当我安于现状,满足已取得的成绩而沾沾自喜时,又是您在积累本上提醒我:“同学,前方有更美丽的风景在等着你,你怎么能贪恋于路边的小风景而止步不前呢?”老师,您还记得吗?当我觉得自己已经拉满弓,再也没有潜力可挖时,又是您及时地写下评语,也写下期待和祝福:“同学,人的潜力是无限的,你怎能这样小看自己!再努一把力吧!远处有更美丽的'风景等待你去欣赏,你不想去饱览胜境吗?祝你百尺竿头,再进一步!”

  老师,可以说,我是在您一次次鼓励、提醒,一次次期待、鞭策中脱胎换骨的。老师多少个像我一样缺乏自信,缺乏自控力的学生,也是您一路的精心呵护,一路的悉心关照,一路的提醒,在您满含期待的眼神中一步步前进,一个个步入优生的行列的。可以说:“老师,正是有了您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,“差生”中才有瓦特。

  老师,无论我走到哪里,我都走不出您的视野。感谢您一路的呵护!一路的鼓励!

  祝您:身体健康,万事如意!

  爱您的学生:冰

老师我想对您说小学生作文14

  亲爱的老师,我有一肚子的话想对您说。可是,每次话到嘴边又吞了下去。今天晚上,望着月亮婆婆,您就听听我这个后进生的心声吧!

  亲爱的老师,我想对您说,我和班上的所有好学生一样,都是您的学生,我们都一样深深地敬重您。可是,为什么我们的待遇却不一样呢?简直是一个在天上,一个在地下。您经常骂我:“笨,跟猪一样,简直是一头笨蛋猪。”老师,每当我听到这话时,您知道吗?作为学生的我,内心是多么难受呀!

  老师,我自己也知道,我的学习是比不上您眼中的好学生。可是,我每堂课也是专心听讲的啊!我能回答的问题也积极举手了啊!可您为什么只提问成绩好的同学,而我却一次都没有被叫到呢?老师,您为什么不相信我?老师,其实我不是个坏小孩。可每次班级发生什么不好的事,您那怀疑的.目光老是盯着我。望着您那怀疑的目光,面对同学们的议论和不时投过来的鄙视的目光,我真的想大喊:“老师,我没做坏事,我没有!”

  老师,我真的很想为班级、为学校争光。可您却总不给我机会。记得那次画画,我画得比李冬好,可您却说我学习不好,参加学校绘画比赛想不出好的主题,不让我去。还有那次跑步,明明是我跑得最快,可您却说我心理素质不好,参加市小学生运动会时心里会紧张,硬不让我参加。

  亲爱的老师,在您的眼中,我什么都比不上好学生。有时候,我真恨自己为什么学习不好。可是,老师,我已经尽力了呀!

  窗外吹来了一丝春风,好温暖呀!风儿呀风儿,快快地吹吧!吹进老师的心里,吹醒老师那颗偏爱的心吧!

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