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跳高比赛小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的跳高比赛小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
跳高比赛小学作文1
今天是星期六，一大早，住在仙城中学校园内的我便被高音喇叭吵醒了。今天开运动会！我一骨碌翻起来，匆匆忙忙往嘴里塞点东西，就往操场跑去。
操场上人山人海，这儿一群，那儿一簇。到处是欢声笑语。我在人群中钻来钻去，哪儿热闹往哪儿钻。突然，操场东面喊声大起.我连忙钻过去，原来是跳高比赛。只见一位女生使出全身力气向前冲去,可刚到栏杆前又停了下来,面对这座“高山”似乎又胆怯了.又一个体材中等的'选手来迎接失败了.我心里这么想着.只见她像一只离了弦的箭一样,跑到栏杆前,双脚同时弹起来 ,像一只小燕子轻盈地飞过栏杆，她成功了！掌声如雷，喝彩声四起。
“初一(1)班,加油!” “这声音怎么这么熟悉?”我走过去一看,原来是我的邻居吴上宇为自己班上的跳高运动员加油哩!他们手上还有一块小黑板:初一(1)班,绝不一般！“依我看，一班一班，肯定一般！”我故意和他唱反调。“啪”地一声，一个巴掌印便搬到我头上安家了。
真倒霉，我赶紧溜到一边。只见那只“小燕子”笑得满脸红晕，原来她得了第一。我也很快高兴起来，又向喊声最响处跑去。
跳高比赛小学作文2
今天是校运动会的第一天，比赛十分激烈。60米短跑，你追我赶；跳远项目，胜负难料；垒球项目，争夺激烈……我看了很多比赛，最精彩的就要数跳高比赛了。
在跳高比赛场上，运动员们都做着起跳前的准备工作。比赛开始后，他们一个接着一个，慢慢助跑，用力起跳，像一只只灵活的燕子飞过竹竿。随着竹竿高度的上升，难度也加大了，人也越来越少了，一位位运动员遗憾地退出了比赛。赛场上有伤心的，也有兴奋的，还有啦啦队员热情地在一边加油助威。哎呀，一位原来表现很棒的运动员出现失误摔倒了，好像还受伤了。第二次起跳时，因为受伤使他无法完成动作，只能伤心地退出比赛，无缘决赛。所剩的人已经不多了，但竞争更加激烈。当竹竿到达一个很高的`位置时，有的运动员已经不能继续迎接挑战了。这时，只见一位穿白色短袖的运动员开始慢慢助跑，在离竹竿3米左右突然加速，跑到竹竿前的瞬间脚用力一蹬，起跳、跨越，如一只矫健的飞燕轻轻越过竹竿，然后落地，一套完美的动作展现在大家眼前，一些人兴奋地大喊：“漂亮！”那位运动员微微一笑，很快地跑开了。他的同伴看到他的表现，勇气也增加了不少，信心更足了。预赛结束了，有几位运动员进入了决赛，其中也包括那位穿白色短袖的运动员。
明天，将有更精彩的比赛等着我们，让我们大家拭目以待吧！
跳高比赛小学作文3
一天，我们学校举行了一次大型的跳高比赛。三年一班的孙麒涵同学因为太紧张了，从栏杆下面跑了过去，惹得同学们捧腹大笑。轮到我们班的宋卓同学上场了，他非常自信地走到起跑线边，活动了几下身体，弯弯腰，压压腿，弹跳了几下，然后眼睛紧紧地盯着栏杆，深吸了一口气，就准备开始跑了。他迈着坚定有力的步子，向前跑去，像一只离弦的箭，当他快接近跳高杆时，左脚在地上猛地一蹬，右脚一抬，腾空一跃，像一只大鸟，轻松地翻过了栏杆。“太棒了！”顿时，我们班所有地同学都一起为他的精采表演而欢呼起来。比赛终于结束了，我们班赢了。名师点评：“他迈着坚定有力的步子，向前跑去，像一支离弦的箭，当他快接近跳高杆时，左脚在地上猛地一蹬，右脚一抬，腾空一跃，像一只大鸟，轻松地翻过了栏杆”，这段话写得精彩，小作者将同学的动作刻画得细致入微，展现出了他的自信和动作的流畅，一蹬、一抬、一跃，人便已翻过了栏杆，令人拍案叫绝啊！
小作者也是一个不错的.小记者，将同学的精彩表现记录下来了，让读者见识了宋卓同学的“真功夫”，也感受到了跳高比赛的精彩。不过文章的场景描写还不够到位，小作者可以描写一些拉拉队的表现，将现场的热闹充分展现出来。“像一只离弦的箭”改为“像一支离弦的箭”。“我们班所有地同学都一起为他的精采表演而欢呼起来”中“地”改为“的”。
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