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朋友小学作文

时间:2022-02-13 20:03:39 小学作文 我要投稿

【热门】朋友小学作文

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的朋友小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】朋友小学作文

朋友小学作文1

  这一个星期,是我最开心,最快乐,最兴奋地一个星期了,尤其是星期四个星期五,我多年不见的老朋友回来了,可以说是我们全班同学的老朋友,那就是田昊麟,从我们二年级开始,他就离开了我们班,到了加拿大(英语国家)生活了,当然,不用问,他的英语特别好,可以和我们班的英语大王陈俊哲PK了,到时候就有好戏看了。

  在星期四的下午,我们一到学校就看到有一大群人围在窗户旁边,我问他们怎么了,他们说要等这田昊麟,我瞬间想起了胡老师上午说田昊麟要来我们的学校,于是我就和他们一块儿在那里等着,等着我的好朋友的到来。

  不一会儿,解嘉深和邹宇所他们发现田昊麟了,我们几个赶快往下跑,没想到真的是田昊麟,他身上什么都没变,以前的脾气也没有变,就是头发的形状变了,变的还有点好看呀。一会时间,我们一大群人从一楼一直把田昊麟营到三楼,我们还有所不完的话和田昊麟说。

  那天,我印象最深刻的就是上英语课的.时候了。上英语课之前的课间里,陈俊哲真的和田昊麟开始了超级大PK,没有我想象的那样,陈俊哲一开始就输了,没有什么精彩的PK。这时,开始上英语课了,大家都想看看田昊麟和英语老师的挑战,到时候会出现什么样的情景呢?我们都非常的期待。

  上课了,英语老师让田昊麟来当老师来教会我们,开始上课了,田昊麟说的英语话真是太标准了,课上陈俊哲又和田昊麟挑战了,毫无疑问,陈俊哲输了。在上英语课时,田昊麟把我们班上的几个康老师都教不会的人给教会了,真是厉害啊!

  第二天,田昊麟早上就去我们的学校上课,一直上到下午放学,在下午的一节体育课上,我们开始跳我们这次阳光体育运动的三大项目,阳光体育运动其中有竹竿舞、兔子舞、七彩阳光广播体操,我们做的是这里面的其中一个:兔子舞。但是我们跳得不怎么好。

  在最后一节课上,我们老师布置了作业,让我们写作业,我完成了作业的二分之一,到临放学的时候,我们和田昊麟再次告别了,我们告别之前还留了几张合影。

  田昊麟,在加拿大好好学习,我挺你!

朋友小学作文2

  体育课上,我们比赛跑步。

  “还好,天气晴朗!”我无意中朝太阳公公望了一下,它在朝我微笑,我知道,它在告诉我:“一定要取得优异的成绩!”我还了它一个笑签,告诉它:“谢谢您。”

  我心里很清楚,这些天心里很不开心,我的体育成绩一直不好,我是在担心 。因为我脾气的暴躁让我失去了友情,我是孤身一人了。那天,我认识了它——阳光。

  由于失落,我趴在窗台上自言自语的诉说着自己的无助,心里不觉感到寒冷。不知不觉中,阳光向我射来,我知道,只能与它为伴了,我带着没有被打垮的最后一丝希望向它问候:“你好!”它依旧只是笑,当然,看得出它也很高兴认识我。

  从头到尾一地只有它在陪我,我没有拉住窗帘拒绝它的关心,它也没有一刻离开我。几天来,它一直这样陪着我,是我认识的新朋友。我一直向它诉说着苦衷,它友好的朝我笑着,告诉我,一切都会好的。

  今天,跑步比赛,它也来了。为着它的`祝福,也为了自己,我来到了操场,同学们正在比赛,下一轮就该我上场了。看着他们满头大汗气喘急促的样子,我不由得心一紧,但我还是要上场了。该我跑步了,望了一下射来的几缕阳光,我告诉自己:我会赢!

  我真的是很努力的跑,可是,却远远落于别人之后,快要失望的时候我听到了有人大喊:“王丽娜,加油啊!快跑,一定要坚持到最后!”我顺着声音的方向看了一眼,原来,是我的那几个朋友。我惊愕了,怎么回事?我们一直不说话,今天,他们竟在为我加油!我笑了一下,向他们做出“V”的手势,他们笑得更开心了。

  我坚持到了最后,只是感觉好热好热,阳光这时真得好强烈。我望了一下太阳,它在笑呢!我这才知道,它在为我庆祝胜利呢,只是太激动了。“该死的,这太阳想晒死我呀!”不知谁大叫了一句,我顺眼望去,那人正在擦汗。

  慢慢地,阳光黯淡了下来,我向天空望去,太阳正躲在云彩后面,它还在笑着,原来,它是为了不晒到我们……

  我在心里暗暗下了决心,明天,我一定会谢谢你的,我的新朋友!

  不知谁叫了我一声,我扭过头,原来是那几个朋友,我又成了不再孤单的孩子了。我高兴的朝天空笑了一下……

  我和阳光交上了朋友,好开心,原来,阳光它真的可以使生活更加绚丽多彩!

朋友小学作文3

  好美的梦,好美的人,好美的友情……正当我沉醉时,我才意外地发现,呵呵,这只是一场梦啊!醒来吧,毕竟梦中的是假的嘛,何必沉醉在虚幻中呢!现实一点,其实在这个世界上仍然有着属于我的友谊啊,而且近在咫尺…… 但是,这一次,我想把它载入我的记忆中,因为已是过去,无法继续…… 在小学里,我已有过一段很美丽的友谊,只可惜它由于地域的阻隔和时间的冲洗也成为了记忆。于是抱着试试的心态,带着刺猬似的铠甲我开始在中学里寻找另一份友谊。

  老天待我不薄,他夺走我初时的友谊后,也许是过意不去吧!让我遇见了她,可是这段友谊却开始得那么坎坷,成长得那么困难。

  初一时我语她已经建立了很深的感情了,可是却并非友情,恰恰相反,我两之间似乎都有了“仇恨”,她所坚持的,我总是不由自主地反对;我在做事时,她也总百般阻挠,而且还总是她有理。我们之间的意见在那个时候长期不和,天天天天都打着口水仗。就在那段时间,由于天天想法对付她,我语文水平都上去一大节呢!也许我俩之间的友谊就是这样建立的吧!

  终于有一天 ,我俩“打”累了,战斗也随之停止了,初一一年的学习生活也就这样过去了。

  那年暑假,我想了很多,看不见同学的日子实在是太难熬了,一个个同学的脸都出现脑海里,也有她。其实她也挺不错的啊!以前确实我是有些无理取闹,甚至可以说是疯狂,可是我并不是那样的人,为什么呢?

  初二以来,一切都变了,她不再对我斤斤计较,我也找不到什么理由去对她百般阻挠。恰恰相反的是我们开始互相帮助起来,学习上这样,平时也这样。她不时地通过各种渠道告诉我许多书上没有的,却对我做人很重要的道理:“事情做了就无法挽回”,“受伤的.心如何能愈合”……而我所给予的仅仅是一个听众。于是我们的友谊又在一方收益的格局下发展开……

  又是新的一学期,我俩又近了很多,不只是位子。朋友的心很直,口也快,我是一个不太检点的人,不会注意自己的言行。但每当我有事做的不妥时,耳边刺耳的“忠言”总是会从朋友口中迸出;她对我不离不弃,曾近有段时间,全班同学都与我为敌,但不包括她,我无助时,环顾四周,却仍能看见那双信任的眼睛。

  我很高兴也很荣幸能有这段经历,也许会有些自作多情吧,但望铭记心中,虽以成为过往。

朋友小学作文4

  真心朋友会使你理解高山流水会知音的神奇。真心朋友不仅是心灵上的相知,更多的还有人世间最珍贵的真诚。

  真心朋友不需要你对他许诺什么,只是在你最困难的时候全力以赴;真心朋友不需要你赞扬他什么,只要你成功时在心底为你祝福;真心朋友不需要你给予你什么,那颗真诚的心就是全部的,最重要的给予。

  真心朋友的目光中没有鄙弃,有的只是无限的鼓励和希冀;真心朋友的目光中没有虚伪,有的只是事实在在的赤诚;真心朋友的目光中没有怀疑,有的只是铁打不动的信任。

  真心朋友不需要你说什么冠冕堂皇的话语。一个眼神足以令心中的任何伤口愈合;一个击掌,足以把任何欢喜凝聚;一个微笑,足以把任何误解化解。

  所谓真心,就像古人所说的君子之交淡如水般圣洁纯净;就像广阔的蓝天一样无边透明;就像茫茫大海般辽远宁静;就像雄鹰对蓝天的虔诚;就像鱼儿对清水的信仰坚定。

  曾经听说过这样的话:茫茫人海,漫漫长路,你我相遇,成为相互。相互就是走累了一起扶助,走远了一起回顾;相互就是痛苦了一起倾诉,快乐了一起投入。其实真心朋友就是这样。

  偶尔念起真心朋友,都是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情。真心朋友是把关怀放在心里,把关注藏在眼底;真心朋友是相伴走过一段又一段的人生,携手共度一个又一个黄昏;真心朋友是想起时平添喜悦,忆及时更多温柔。真心朋友如醇酒,味浓而易醉;如花香,淡雅且芬芳;如腊梅,纯洁又傲然挺立。真心朋友的美不在来日方长;最真是瞬间永恒、相知刹那;真心朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月,最难得的是没有太多承诺的负担,不会为责任所牵制,分别以后依然会时时想起,依然能记得,你,是我的朋友。

  有朋友的'日子里总是阳光灿烂,花朵鲜艳;有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也许并不能成为一段永恒,也许只是你生命中某段时间的一个过客。但因为这份缘起缘灭,更使生命变得美丽起来,朋友的情感更加生动和珍贵。即使没有将来又有何妨?至少,我会记得,你曾经与我一起走过的路。

  人生短短数十载,认识的朋友又有多少,但真正能懂你心,又能真心珍惜的又有几人?若是你很幸运,已经有这样真挚的好友,珍惜吧!别因为一些琐碎的误会而轻言舍弃,真心朋友是

  你一生之中最珍贵的财富,让这一路上不再孤寂。

  我的真心朋友――璐,你看到了吗?我在默默的祝福你!

朋友小学作文5

  朋友是什么?朋友就是幸福的时候最愿意给你掌声鼓励你的人;朋友是在你痛苦的时候最想要帮你排忧解难的人;朋友也是你最平凡的时候愿意与你一起读书、一起努力的.人。(抒情式开头,感情真挚,记叙文常见的开头形式,望你今后善于运用!)

  我有一个好朋友,她就是我的邻居,我们平时都管她叫“小卓”。小卓长着一张圆圆的脸蛋,面庞清秀,笑靥动人。圆圆的脸蛋上有一双水灵灵而又炯炯有神的大眼睛,(删去,和眉清目秀重复,记住:今后作文语言要凝练!)眉清目秀,体态轻盈扎着一根长长的马尾辫。她在班级里非常热爱集体,也很喜欢帮助别人,她就帮助过我这样一件事。(人物肖像描写观察细致,善于运用优美词汇,突出表现人物性格,这一点值得大家借鉴!)

  暑假时的一天,天气晴朗,万里无云,天空湛蓝,我和小卓在我们小区里跳绳,到处都是小朋友玩耍的欢声笑语。正在我们玩得高兴的时候,我跑出绳子时,脚被绳子绊了一下,身体向前倾,手向前扶着,一下子摔在了地上,手上都是血,脸上也有着斑斑血迹,腿早已经破了好几层皮。(肖像细节描写,给人身在现场的感觉,好!)看到这种情况,小卓紧忙把我扶起来,把裤子挽起来,拿出口袋里的纸巾,小心翼翼地为我擦伤口,之后慢慢地扶着我向对面的诊所走去,让大夫为我包扎伤口。不一会儿,伤口包扎好了,小卓扶着送我回家,看着她满头大汗,我心里不禁有些感动。(见老师加红处,动作描写细致入微。)

  (最好再写一个典型、朴实、感人的事例!文章做到详略得当!六大描写在文章中运用得体,这一点值得同学们借鉴,它是做到文章内容翔实的法宝!)

  这就是我的朋友——小卓。她让我知道了朋友在我们的身边无处不在,她给了我们快乐,让我们忘记了悲伤。当我们不开心时,朋友是一种安慰。俗话说得好,“四海之内,千里难觅知音!”(抒情式+引用式结尾,升华主题!关于文章开头结尾的设计,可以有很多种方法和组合,大家都可以尝试其中的奥妙,千万不要墨守陈规,才能有新意!)

朋友小学作文6

  二年级刚开学,赵老师就把宋宏春调到后面坐。于是,我和宋宏春便成了最亲密的朋友。宋宏春哪都好,可就是有个毛病--总是把脚伸到前面。由于我坐在她前面,所以我便成了“受害人”。我新穿的白鞋白袜,都会被宋宏春踢得“不堪入目”。为了和平起见,我一忍再忍。可她总是不“领情”,总是那么过分。今天,我终于忍无可忍地发了火。

  一下课,我便转过身,与宋宏春展开了一场激烈地“唇枪舌剑”的“战斗”。“喂,你怎么搞的?把脚伸得这么长。自觉点行不行?”我首先向宋宏春发射一枚“原子弹”。

  “哎哟喂,你可真是‘太平洋的警察--管得宽’。脚长在我身上,我伸不伸你管得着吗?宋宏春也毫不客气地向我发射了一枚“氢弹”。

  整个课间,我俩就在这儿“你一枪、我一炮”地“战斗”着。

  “铃--”上课铃响了,我和宋宏春只好停止了“战斗”,回到座位上准备上课。上课时,我听得津津有味。

  冷不防,宋宏春又把脚伸了过来,恰好蹬到我,把我吓了一跳。我急了,一咬牙,一瞪眼,猛地跺了她一脚,她马上把脚收了回去。

  从那以后,我和宋宏春便不说话了。每天,我干我的,她做她的,形同陌路。

  一天,早读前,我正忙着收作业,宋宏春递上她们组的`作业本。我头也不抬,漫不经心地说:“放这儿吧。”然后继续整理那些作业本。“冯琦,对不起。以前,都怪我不好,请你原谅我,行吗?”宋宏春说,“咱俩和好吧。”

  我抬起头,看到宋宏那双不大的眼睛里流露出的是真诚和恳切,我激动得不知如何是好,回想起那天发生的事,我觉得我也应该负一半的责任,我不该对宋宏春发火。于是,我对她说:“应该是我说‘对不起’才是。那天,我不该对你发火,你能原谅我吗?”宋宏春点了点头,笑了。

  “以后咱俩是好朋友。”我笑着说,随即伸出了右手。宋宏春也伸出了右手,和我的手紧紧地握地一起。

  朋友之间,最珍贵的莫过于互相理解、互相谦让、互相谅解。理解别人,原谅别人,会使自己拥有更多的朋友,会使朋友之间的友谊之花开得更加艳丽多彩。

朋友小学作文7

  我有一个好朋友,他是一个非常活泼的小男孩,他叫小林,而且他有一双漂亮的大眼睛,还有一张小嘴巴。他整个人白白的,像一个小姑娘一样。而我作为他的朋友,总是当他的哥哥一样照顾着他。我和他拥有一个美好的故事,那还是发生在上年的时候。那个时候他还没有搬家,我们是最好的朋友。那一次,让我难忘,我至今仍记得和他的那个故事。

  我不知道他记不记得了,那是一个非常炎热的夏天,太阳光高挂起,空气显得异常闷热,我和他总是冒着热汗,由于受不住太阳的暴晒,我们躲在了树底下。在树底下,我们感到无比的凉爽,我们一边聊天一边玩耍。玩得正起劲,突然间听到了一阵尖锐的声音,“吱吱吱……吱吱吱……”而声音传来的地方就在我们的头顶上。

  那个时候,他好奇地抬起头,望了望树上。然后立马拍手笑道:“是知了,是知了,我看到它啦!”我听他欢乐的叫唤,不时也抬头看了看树上,只见一只黑色而硕大的知了趴在不高的树干上。我记得奶奶对我说的话,天气越热,知了叫得声音便越大。看着那只肥大的知了,我立马跑到树干上,把那只知了捉给他。

  当我把知了捉到后,那知了叫的更大声了,我知道它在求救。当他把知了放在手心上,仔仔细细地去观察那只知了,然后突然又对我说道:“天天还是把这只知了放生吧!”我听了之后,感到很吃惊。这是我好不容易抓到的知了,为什么要放生啊。然而他告诉我,知了在漫长漆黑的泥土里,只为了盼一个夏天的到了,只要夏天一过,它便会死去。

  知了的生命是多么短暂啊,我听他解释,便把知了放生了,我把那只硕大的.知了重新放到树枝上,不一会儿,那只知了便又开始大声地叫了起来。“吱吱吱……”,我们知道,那是知了在高歌,表达它对夏天的热爱。我们便在树底下笑了。那是我和小林最美好的一个故事,在我和他的故事里,我懂得了期盼,就像知了期盼夏天来临一样。

  而现在小林早已经搬家了,我用他给我懂得的那份期盼,期盼小林的到来。我不知道能不能再见到小林了,但是我的心情还是无比的高兴。那是我和朋友的一个故事,一个美好而梦幻的故事!

朋友小学作文8

  《朋友对不起》朋友对不起 少年时代的我是一个记性较差的人,老师布置的作业我经常少写或忘写,不过后来发生的事让我改正了忘写作业的坏毛病。 那是一个星期四的下午,我和同学去打篮球,打着打着就忘了时间,这时已经是晚上七点半。我匆匆忙忙赶快背起书包往家跑,一边跑我还一边想:“完了我完了,作业还没写完呢!” 回到家妈妈问我:“作业写完了吗?”我心想:“如果说没写完,那不就完了?妈妈肯定会痛骂我一顿。”我只好胆怯的说完成了。 第二天,来到学校才想起还没写完作业,我紧张的四处张望,最后我的眼神落在了一个同学的桌子上,一本作业摆在桌子上。这是我心里起了一个歪点子 :把他的作业撕下来,写上我的名字交了吧!然后我刚准备动身去撕,又想:“那我把他的作业撕下来,如果他发现了我该怎么办呢?他可是我最要好的朋友啊!”我又坐了回来又想:“那我该怎么办呢?”最后我还是狠心偷偷摸摸的走到他的座位上,假装被撞在他的座位上,我看了看那个同学,正在外面玩的起劲,便以迅雷不及掩耳的速度把他的`作业撕了下来。就这样一上午我的心情都一直是忐忑不安的,生怕老师发现了我的阴谋。 到了下午老师来讲作业,我的心更加紧张了,都不敢再抬起头看那位同学。老师一上台就说:“同学们,今天在我们班有个人没交作业,请他主动站起来。”那个同学害怕的站起来,老师问:“你为什么不交作业?”他说:“有人把我的作业……。”老师说:“你不要再狡辩了,不要把责任推到别人身上,深刻的认识自己的错误。”那个同学的泪花很快从脸上掉下来,他伤心地趴在桌子上哭了。我想:“这件事都是我的错,我应该向他道歉。”下午我鼓起勇气对他说:“对不起。”我说:“上午的作业是我把你的撕了,请你原谅我。”他说:“你说那件事呀,我早就不放在心上了,没关系。”“那我们还是好朋友吗?”我胆怯地问。“当然”他爽快地说,我们在一起互相玩耍,笑声回荡在教室里。 这件事不仅让我改掉了我的坏毛病 ,也让我懂得了一个道理:做事要认真,要想玩,先把自己的作业完成,这样玩的才是最有价值的。 投稿人:鹤壁桃源小学 侯展锋 指导老师:贾珊珊

朋友小学作文9

  两个星期前,叶子换了新同桌。那可能是因为一次偶然事件引发的较大规模的座位调整,先是和琪琪在一起坐了两节课,后又调整,和现在的同桌陈玉霞坐在了一起。

  开始的一两天,叶子因为和好朋友“失之交臂”而懊丧,但最近这一两天,我从女儿的话语里听到了新内容——

  “妈妈,我发现陈玉霞真是一个好姑娘!”

  听女儿的评语如此郑重,我不禁莞尔:“何以见得?”

  “她很善良,乐于帮助同学。”

  “嗯!”

  “她很安静,上课从没有小动作。”

  “好!”

  “她很朴素,一星期才换一次衣服,但她的裙子总是整洁漂亮。”

  “啊,真好!”

  坦白地讲,女儿对周围人和事物的观察与感受,有一份很难得的理性和客观,这一点要比我强很多。听了女儿的描述,我也对她的新同桌充满了好感——

  “哪天请她来我们家玩吧,妈妈真想见一见这位好姑娘!”

  “可能性不大,妈妈,”女儿回答得一本正经:“首先不知道她家在哪里住,离咱家远不远?况且大家都挺忙的,不知她有没有时间;再有,妈妈,我们还不是好朋友,这样冒昧地邀请人家,让人家多为难啊!”

  “坐在一起是同桌了,难道还不是好朋友吗?”我真是有些困惑了——11岁孩子之间的友谊难道不是拉拉手就有的吗?呵呵,难不成也得像琪琪一样,两岁相识、同窗九载(含幼儿园)才能算得上是好朋友?

  女儿看我绷着脸想笑不敢笑得样子也困惑了——“做朋友,妈妈,这是两个人的事啊!你把别人当朋友是你自己的事,别人是否把你也当朋友可是人家的事,你左右不了的!”

  女儿的.话真是让我心生愧疚,为刚才的思想举止有些汗颜了。拉了叶子的手,我也说得很郑重——

  “可我觉得我的女儿也是位好姑娘啊!两个好姑娘一定能成为好朋友的!”

  “这得需要时间,妈妈,而且我身上有很多缺点,琪琪能接受,陈玉霞不一定能接受啊。”

  欣慰漫过心田,竟沉淀下来一丝对女儿的敬意。昨天在青稞姐姐的博文里读到了妞妞的忧伤,我落泪了,从妞妞身上依稀看到了当年自己的影子,妞妞的忧伤我感同身受——在有青春作伴的日子里,我流下过太多和妞妞一样滋味的眼泪!而如今,岁月留痕、世故蒙面,我将自己幻化成一尾会微笑的鱼,穿行于茫茫人海里,有谁还能再看到鱼的眼泪呢?

  呵呵,不想这样煽情地给文章结尾啊!还是和女儿一起再玩一次“拍手跳跳”的游戏吧——“找啊、找啊、找朋友。。。。。。”

朋友小学作文10

  看着满天的星星,我无比的开心,躺在草地上享受着免费的这一切。突然,一束不平常的光打破了寂静,从我身边划过落在了公园假山的后面,我心中十分的激动但又夹杂着一丝害怕,但是由于好奇终究走向假山后面……

  顿时,我竟不知该怎么办,那束奇怪的光竟然是一个圆盘所发出来的,UFO这个词在我脑海中浮现了出来,难道我遇见了外形怪客!我急忙拿出手机想要拍照,“这一定会引起轰动的。”我想。但是,当我拿出我的手机后,尴尬的一幕出现了,手机没电了,想起刚刚玩游戏等等,我内心十分后悔。但正当我准备离开的时候,怪事发生了,飞碟的一侧开启了一扇门,伴随着刺眼的光束而来的是一位打扮十分怪异的外星人。我害怕的立刻往家里跑,但是后面传来了生硬的普通话“等一下,我没有恶意。”我停下脚步往回看,那个外星人带着奇怪的面具,但他的身体只有我的一半,看着面前这个可爱的小家伙我打消了逃跑的念头,“我需要你的帮助.他说。紧接着他告诉我他是一个火星人,因为在经过地球的时候飞船出现了故障,飞船上的能源核心掉落的.下来,他才被困到这里,她想让我帮助他找回核心,看着如此萌萌哒的外星人,我毅然决然的决定帮他。我在公园附近一直寻找,最后在树林里找到了那个能源核心,核心上闪烁着耀眼的蓝色光芒,我急忙把核心给了那个火星人。他不住的向我道谢,并告诉我他叫吉米,今年542岁了,看着他较小的身体我都惊呆了不敢相信这个外星人竟然已经500多岁了。他将我带进了飞船,船舱里就像人类的房子一样,毫无特别的地方,但又充满着高科技的气息,它将核心放入了控制室,又从床头的柜子里拿出了一个雕塑,送给了我,表达对你真挚的感谢,他说。随后,飞船开始晃动,慢慢的脱离地面,这时,我才依依不舍向他告别下了飞船,一刹那飞船就了无踪迹了。正在我不禁感慨外星科技的厉害时,听见了熟悉的声音,一看竟是妈妈,“这孩子,怎么睡着在草坪上了,蚊子太多了,跟我回家。”我才迷迷糊糊的醒来,想起刚才发生的一切,才知道那是个梦。

  但是只要我们努力学习,将来总有一天一定可以真正到达火星去找真正的外星朋友的,我望着漫天星空,坚定地立下誓言,这时一颗星星像是在回应我,眨了一下眼睛……

朋友小学作文11

  我有一个“朋友”,它很奇特,又很平凡;它很渺小,却很伟大;它远在天边,却近在眼前;只要你有一颗好奇心,只要你热爱生命,只要你细心观察,它就会跟你交朋友!这就是大自然。

  它在一年四季里,都会有不同的变化。春天,它穿上绿色的衬衫,带着一顶花帽子,到处跑着、笑着,把活力传遍天涯海角;夏天,它穿上火红的背心,顶着荷叶,热情奔放,四处游荡;秋天,它换上金黄色的夹克衫,带着熟透了的瓜果的气息,赖在农民伯伯家里,把欢笑带给他们;冬天,它换上洁白的棉袄,化身一个雪人,把微笑印在小朋友的脸上。它一年四季不停地重复着,每年都有新气象!

  今天,我放下了繁重的功课,独自踏着自行车,去拜访我的老“朋友”。

  穿过满是烟尘和笛鸣声的`马路,不久我便来到了城墙边,我要在城墙边寻找我的老“朋友”。

  现在正值秋季,这时才只有八、九点钟,清晨刚升起的阳光穿过郁郁葱葱的树林,照射到古老的长满青苔的城墙上,城墙犹如一个穿着铠甲的巨人,忠实地守护着荆州。城墙上长满了老树,有的如雄鹰,盘旋在空中,有的像小山丘,凹凸不平地布满了整个城墙。它们的叶子是墨绿色的,树干弯曲着,像驼背的老人。它们见到我来了,连忙向我点点头,我也友好地伸出手,握握它们的树叶。

  靠别了老树,我来到了草地前,那片草地郁郁葱葱的,犹如一把把锋利的宝剑,草上还有露珠,就像一颗颗宝石,把草地妆点得更加美丽。这时,一阵秋风向我吹来,风里夹杂着泥土的芳香,哇!好久没有呼吸到这么新鲜的空气了!真爽呀!小草也顺着风儿的脚步向我招手,我也向它们回了一个微笑。

  前面是一大片一大片的油菜地,秋天里,油菜早已收割,取而代之的是零落的菜梗,那些油菜籽已经完成了使命,留下残梗肥沃泥土,期待明年的春天。

  转眼间,时间不早了,我要回家了,我骑上自行车,幻想着自己驾驶着一艘小船行驶在金黄色的菜籽浪里。这时,小鸟却舍不得了,呼朋引伴地叽叽喳喳为我送行,小草也急了,拼命地向往挥手告别。我也十分不舍,但我不得不走了,于是也大声地向它们呼喊:

  “朋友,再见,有机会我一定再来看望你们!”

朋友小学作文12

  去年的暑假,妈妈的好朋友——李阿姨送给了我一只观赏鸽。

  为什么叫观赏鸽呢?也许是因为它比普通的鸽子长得漂亮吧。这只小鸽子的羽毛是纯白色的,看上去十分光滑。鸽子的眼睛圆溜溜的,红色的小圈圈中间有点黑,就像是红葡萄。耳朵非常小,而且耳朵被旁边的绒毛挡住了,所以看不到。它的嘴是橙黄色的,又尖又长。这只小鸽子最引人注目的地方还是它的脖子,小鸽子脖子上的羽毛被耀眼的太阳光一照就会变得光彩夺目,五颜六色,十分好看。它的肚子鼓鼓的,跟青蛙一般。我想,可能是它只供人们观赏,平时养尊处优惯了,所以肚子才会吃得圆鼓鼓的。小鸽子红色的爪子就像钩子一样尖,走起路来,小脑袋一伸一缩的',东张西望,有时还边走边咕咕地叫。

  小鸽子很聪明。每次没有食物的时候,它就会站在食槽旁“咕咕”地叫个不停。每当我做完作业,就会站在阳台上驻足远眺,放松一下眼睛。这时,小鸽子就会侧着脑袋偷偷地看我,我也会情不自禁地看着它。每当两双眼睛对视的时候,我的视线就再也无法离开它,顺手把它从笼子里抱出来,动动他的翅膀,动动它的尾巴,它的眼睛眯着,一动不动,可享受了!

  小鸽子也很爱干净。只要一有空,就会梳理自己的羽毛。怪不得我每次抱它时,它的身上都很干净。

  小鸽子还很有趣。有一次,我忘了给它喂食。当我想起来时,连忙拿来玉米粒儿,想放进笼子里。可谁知我的手刚伸进笼子里,鸽子就像老鼠见了大米似的扑过来,似乎把我的手当成了美食,要饱餐一顿呢!幸亏我手疾眼快,在它啄我前的0.01秒把手缩了回来,要不我的手就成了它的“盘中餐”了!我决定要惩罚它一下,便故意拿着食物在它嘴边诱惑它。鸽子的眼睛一直盯着我手中的食物,目光随着我的手转来转去。不一会儿,鸽子就被我转晕了。再次站起来后,它似乎对吃到食物不抱以太大的希望了。我认为惩罚已经够了,便把食物给了它,它吃得可欢了!

  这只观赏鸽我只养了一个月,就被妈妈送人了,至今,它可爱的样子,我仍历历在目。

朋友小学作文13

  我的朋友有很多很多,但唯一在我影响当中最好的朋友仅是那个老实厚道的熊泽城了,他总是在我悲伤的时候安慰我,在我高兴的时候共享那份纯洁的.快乐,真可谓为朋友两肋插刀。

  彼此沟通的真正时期还是那五年级,那次有节美术课,我们的那位美术老师不同于四年级的,不像四年级的老师那样善解人意,总是把大家丑陋的痕迹‘闻名于世’,那节美术课,美术老师一走上讲台,命令大家把上次老师说过准备那些手工工具拿出来检查,刹那间,我怔住了,“手工工具?”对于对美术厌恶到了极点的我根本不知道有什么作业,“怎么办?”这时,我就像热锅上的蚂蚁急的团团不知如何是好,只好到处借来蒙混过关了,“你有多的手工用品吗?”我‘挨家挨户’地询问,搜查着。“哎,熊泽城,你有手工用品么?”我询问着坐在我旁边的熊泽城,“啊,我也就只有一把耶,算了,给你了。”熊泽城思虑片刻很大方地把手工工具递给了我,“你们这边有谁没带么?”老师走了过来问,“老师,我…”熊泽城缓缓地站了起来,支支吾吾地说道,“又没带是吧?好,抄写语文书上第一篇课文,抄写完才可以继续做手工!”熊泽城并没有对老师说什么,只是默默地拿出了一本本子,“老师,我写完了。”原来熊泽城早就备好了,“恩,去做手工吧。”熊泽城三步并两步走到我面前,“嘿嘿。”他嘻嘻地笑着,“来,一起做手工吧。”虽然后面的手工我们做的很差,但是通过这件事我感受到了浓浓的兄弟情谊,我和熊泽城从此成为了一对朋友,但并不算那种勾肩搭背的贴心的朋友,成为最好的朋友实际上是缘于那件事

  在那节体育课上,“怎么样?咱们来比赛跑步吧。”我兴奋地说道,”那就GO吧。”开始,一声令响,所有人都像离弦之箭飞驰着,突然,我眼前闪现着一个二三年级的小朋友,“让下。”我喊道,那个小朋友见我直冲过来,顿时吓到了,嘭,悲哀的事发生了,我因为速度过快,力气过大,我从小孩身上翻了过去,呲,我的脸摩擦着地面,拖出了一米远,“呜呜呜。”我哭着喊了起来,“怎么样,没事吧!”几个好友连忙跑来,但是看见我满脸的血污谁也不敢扶着我去校医室,还是熊泽城同学赶忙跑来,把我扶进了校医室,根据校医的话带我来到了水池旁洗了脸,之后的几天仍然向兄弟一样对待我,那时,我才觉得熊泽城才是我真正的好兄弟。兄弟不愧为兄弟,每次坐车都是一起走……

朋友小学作文14

  受爸爸妈妈的影响,我很小的时候就喜欢读书了,开始上学以后,每当下午写完作业,我就会捧起自己喜欢的书来读,从开始的童话书到现在的百科书,我都喜欢看,我最喜欢的还是学校发给我们的《当代小学生》。

  《当代小学生》内容丰富,知识面很广,对我的学习有很多的启发,所以,我和爸爸妈妈每到晚上临睡前, 我们会一起读三十分钟的书,然后每个人谈一下读书后的感想,记得有一次,我读了一篇《掀被角和盖被角》后,我知道了妈妈是多么的爱自己的孩子,我转过身搂着妈妈说:妈妈我知道你爱我,我也爱你。我看到妈妈高兴的笑了,我也觉得很幸福。书中还有很多小故事让我特别感兴趣,我特别喜欢的还有一篇《自作自受的小狐狸》,书中小狐狸本想设计一个陷阱捉弄一下小花猪,可是最后却自己掉进了它设计的坑里,我看完以后,哈哈大笑,然后,我和爸爸妈妈讲了这个故事,爸爸说:“小朋友在学校也是一样,和同学间一定要相互帮助。相互学习。不能去打架不能去嘲笑别的同学,更不能去伤害同学。不然,就会小狐狸一样,到头来,一个小伙伴也没有了,自己害了自己呢。”我拍着胸脯和爸爸妈妈说:“我才不会呢,我会做一个好学生,好孩子,不打架,不嘲笑别人,妈妈放心吧。”

  我现在己经是二年级的学生了,老师说我课堂上爱举手,爱提问,还积极和同学讨论呢,这都是读书带给我的'好处,通过读书。我知道很多道理和知识,我还知道很多很很久以前的事情呢,有时候我还会把《当代小学生》中的故事或者知识讲给弟弟妹妹,她们也都很喜欢听,妈妈说我自从爱读书,更自信更可爱,更让别人喜欢了呢。有时候看着妈妈捧着厚厚的书在读,我就会去问:妈妈,你读的书也有小动物吗?也很好看吗?妈妈就会说:“书中自有黄金屋,书有自有颜如玉。”虽然我不明白这句话,但是,我明白,妈妈常告诉我的另一句话:书是人类的好朋友,是人类进步的阶梯!

  我要好好学习,多读书,我希望将来我也能成为一个小作家,写很多很多好看的书,让小朋友都喜欢,就像妈妈说的,在知识的天空里自由自在的飞翔。

  我爱《当代小学生》,是它伴我成长,给我学习的源泉,是我最忠最喜爱的好朋友!

朋友小学作文15

  一本好书,就是一座沧桑古城,它没有现代都市的繁华,没有遥不可及的距离,没有炫目的光环,它只有自然简朴,我深深地爱书,深深地依恋书。

  小时候,我喜欢躺在妈妈怀中,听妈妈讲《海的女儿》、《安徒生童话》……我与书中的人物一起冒险一起唱歌,有时候,我也会专心致志地捧着书,认真地阅读《格林童话》,那真是最美妙、最快乐的时光了!

  我渐渐长大,当我五、六岁时,妈妈为我办了一张借书卡,我兴奋不已,三天两头地就往图书馆跑,每次到了那里,我都蹦蹦跳跳地跑进浏览室,一头扎进书堆里,往往一看就是几个小时!

  现在,我已经读五年级了,从一个懵懵懂懂的小毛孩成长为一个优秀的少先队员,也越来越喜欢读书了。无论是既古朴又著名的《红楼梦》,还是催人上进的《意林》,或者是由优秀作品汇集的.《成长的书香》……它们都是我心灵的美味佳肴,充实了我的内心世界。

  在这些书中,我最喜欢的莫过于《成长的书香》这本书了,它扉页上的一句话尤其让我印象深刻——纯美的字符,传达着一个个动人的故事,共鸣的篇章,印刻着无数个成长的足迹……这句话让我眼前一亮,多优美的句子啊!它如同一束阳光温暖了我的心灵;如同坚实的土地带给我安全感;如同一块香喷喷的面包带走了人们的饥饿感;如同一杯甘甜的水滋润了赶路人干涩的嘴唇。我迫不及待的翻动书页,引入眼帘的是四个醒目的大字:《魔幻歌声》。咦?围绕着这个新颖奇怪的故事题目讲了一个什么故事啊!我迫不及待地将目光下移,来回地阅读那一行行方块大字。

  这个故事主要讲了歹徒一共劫持了七名人质,十岁的兰兰也在其中,兰兰扑闪着大眼睛端详着手持手榴弹的歹徒,觉得他像自己死去的舅舅,她的舅舅不仅爱唱歌,而且唱得很好。有很多人来劝歹徒却都无功而返,歹徒妈妈急得突发心脏病,被送去医院,这时,兰兰唱起了儿歌,歹徒被感染了,放下武器去医院找妈妈了。这个故事中,我最敬佩兰兰,因为她临危不惧,勇敢的唱起儿歌,化解了歹徒那冰冷的内心。我和书中的兰兰一起紧张,一起恐惧,一起为解决危机而快乐。

  书带给了我快乐,丰富了我的知识,充实了我的生活。我伤心时,书给我安慰;我委屈时,书给我理解;我失败时,书给我鼓励,谢谢你,我的好朋友——书。

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