桂花小学作文

时间：2022-02-12 21:48:15 小学作文我要投稿

【实用】桂花小学作文合集9篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的桂花小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】桂花小学作文合集9篇

桂花小学作文篇1

　　一说到桂花,我就想起家乡门前的桂花树.桂花在八月盛开,每年的八月我都要回老家赏桂花,我老家的桂花一盛开,整个村庄都弥漫着桂花的清香。

　　.桂花盛开的季节,满目堆青叠翠中,点缀着一簇簇米黄色的'小黄花,它是那么素雅,那么大方,那么的充满生机，叫你不能不刮目相看.特别是它那浓郁的幽香,几乎渗透每个空气分子,熏得人都要醉了。

　　桂花树的叶子是那么的绿,仔细一看,还有粗细的纹路呢,瞧,一阵微风吹过,桂花树的叶子在风中摇曳着,好象空中飞舞的小一精一灵，还有的纷纷落在地上，象下起了阵阵桂花雨，好看极了。

　　赏桂花是一种看不见的美，摸不着的美，要用心去感受。

　　我一爱一桂花。

桂花小学作文篇2

　　自古以来，有很多人歌颂桂花，赞美桂花，这是因为它散发着迷人的香味，深深地吸引着人们。

　　桂花的花很小，它们聚集在一起一小朵一小朵的，成了一个黄色的花团。花团边上有很多茂密的树叶，它的颜色是深绿色的，它的边上有一个个像针一样的东西，像一把锯子似的，桂花不仅很美，而且又有很多用处。很多人都把桂花作成甜美的'糖，可以作成桂花茶，还可以在作菜时在菜上面洒一点香香的桂花……桂花还有很多用处，说都说不完，我爱桂花的香和它全身的宝。

桂花小学作文篇3

　　上课了，李老师满面春风地走进教室。值得注意的是她拎了一个包。李老师神秘地说：闭上眼，猜一猜包里装了什么东西?我们又惊又喜，又好奇又兴奋，纷纷闭上了眼睛。我一直在想：包里到底装的是什么?

　　就在这时，一个声音打断了我——窸窸窣窣，我虽然看不见，但是我能判断出时塑料袋!之后老师说让我们闻闻。我闻过之后，马上猜出是桂花!当我睁开眼睛时，看到的果然是桂花!只见桂花呈淡黄色，水滴状的有四瓣。它的花蕊是黑色的'很软，很厚实。还有许多含苞待放的花骨朵，这些花骨朵就像一个个迷你的小青包子。桂花的香气甜丝丝的，沁人心脾!有些忍不住真想吃上一口!它的叶子是对生的，呈椭圆形，边缘有小齿。墨绿色的叶子，摸上去比较光滑，闻起来有一股淡淡的清香!

　　桂花的品种有许多，最出名的要数金桂了。桂花不仅可以作为香料，还可以做成桂花糕。每当金秋时节来临，大街小巷都会飘来阵阵的桂花香，还有百吃不厌的桂花糕。所以每到这个季节，我就会缠着妈妈多买些桂花糕来解馋!

　　我喜欢桂花的香气，更喜欢桂花的味道!

桂花小学作文篇4

　　放学回家，刚进小区，啊！一阵花香迎面袭来。我循着香味来到了桂花树下，满树的.桂花香气扑鼻，让人心旷神怡，一朵朵桂花小巧玲珑，非常可爱。摘下一把放在手心中细细的观察，桂花有四片厚厚的花瓣，衬托着花蕊显得格外漂亮！

　　回到家，我把花放在房间。顿时，整个房间弥漫着一股淡淡的清香。

　　妈妈告诉我，桂花可以食用，做桂花蜜、桂花卤......还可以做成药材。

　　原来桂花不仅可以观赏，而且还有这么多用处啊！

桂花小学作文篇5

　　清晨，我迎着朝阳，迈着轻快的步伐，开开心心地走进校园。一进校门，我就闻见了浓郁的花香。

　　我顺着香味走过去，“咦？这不是老师最喜欢的桂花吗！”老师说过，世界上最朴实又最典雅的花就是桂花了。他小小的花瓣却散发出迷人而悠长的香气，让人心神旷怡。而在桂花得最迷人的时候，那股香气，也确实让人魂牵梦。桂花便成了老师最喜欢的花了，当然，我也非常喜欢。我站在桂花树下仔细观察：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态，但它的叶子在阳光下清翠欲滴，充满生机。阳光不时从密密层层、重重叠叠的绿叶泗下丝丝亮光，树下的小草静静地仰望着桂花树，尽情吮吸着迷人的花香。不是只有绿叶充满生机，连桂花也姿态不一。瞧，有的桂花含苞欲放，好像一个个穿着米黄色衣裙的女孩，盛开的桂花宛如一位亭亭玉立的少女；还有些没开全的'花儿如同木扇遍着半边脸蛋儿，羞哒哒的。非常可爱。

　　同学们下课了。他们三三两两地来到了桂花树下，男孩子踮起脚尖，抓住枝干，摘了几朵桂花握在手中就蹦蹦跳跳地去玩了。女孩子则在地上捡起桂花，别在了头上、衣领上，还有一些女孩子把桂花夹进书中，仿佛要永远留住这香味。

　　每到中秋月圆时，人们赏着圆月；吃着月饼；闻着花香，尽情思念着远方的家乡和亲人。

　　整个秋天校园都浸在浓浓的桂花香里。早上，桂花把我们迎进校园；下午，桂花又将我们目送回家。夕阳下，喧闹了一天的校园又恢复了宁静，桂花依旧用它浓郁的香味拥抱着美丽的校园。

桂花小学作文篇6

　　每个人都有梦想，梦想平凡而又美丽。在有些人看来，梦想是遥不可及的；但在另外些人看来，梦想触手可及；这只是在于你有没有付出罢了。

　　在我七岁那年的秋天，我们在田野散步：我，我的母亲和我的妹妹。空气中弥漫着股花香，种让人流连忘返的香。“妈妈，这是什么花呀，好香哦。”“这个呀，这是桂花。”我那两只小手放在头顶上拍着，脚在跳着，喘气声和掌声轮流交替着。就这样，我们回到了家。

　　又过了年，我长大了，我更加喜欢桂花了。丹桂飘香的时节，我闭眼，深深地呷口，股沁人香气灌入鼻腔，顿觉神清气爽。

　　在没有桂花的日子里，我总想到它，越陷越深，不可自拔。我仿佛爱上它了，爱它的颜色，爱它的模样，爱它的芬芳。

　　十岁的我，我开始有了第个梦想——长大以后，我要种很多很多的桂花树，种在门前，串串金黄的花蕊缀满枝头，黄花满地堆积，微风过处，袭袭芬芳漫溢庭院。我和妹妹，会在宁静又凉爽的下午去采桂花，折下簇，放在鼻子前晃晃，放在手心里，用指尖去抚摸，用指头去捻，汲取了桂花的精华所在，大手小手都是香喷喷的。我蜷起双脚，用力往上蹿，双手触碰枝干，枝杈晃了晃，“沙沙沙沙”，这是树叶碰撞的.声音，个个花儿旋转飞舞而下。它们好似可爱的孩子，不愿意早些接触到地面，粘着我们的衣服，我们便悄悄地把它抓住，放在小罐子里。

　　十岁，我们又去看桂花了。我们喜欢摇桂花树，享受桂花从天而降，抚触我们的肌肤，空气中氤氲着幽幽地清香.

　　那刻,我抱着丝的希望，挑了根花不多的枝条。掰，折不断，便开始扭，用尽力气插在土里。每天我都去看它，它却天比天萎蔫。

　　……

　　时间悄然而逝，年又年，却仍是抹不去我的梦想。十四岁的我，明白了桂花美丽背后付出的辛劳，不再以玩乐的目的去看，而是用心去感受它所带来的魅力。

　　我长大了，到了我该去实现梦想的时候了，我重新拾起当初的梦想，毫无经验的我去淘宝上买树苗。买回的树苗只有矮矮的30厘米，我用小铲子把它种在门前，每天浇水，偶尔也会偷个懒，让桂花树不会那么依赖我。

　　现在的我，已经实现了我那最最平凡的梦想。如今，我家门前，已长满了桂花树。每到秋天，总是桂花满地，花香缭绕。

桂花小学作文篇7

　　俗话说“八月桂花香”，可如今已是十月，我家楼下的那一棵桂树也才开花，这可比往年晚了许久。

　　我最喜欢的是那棵丹桂树。远远望去，他就像一把绿色的“大雨伞”，一簇簇桂花就像无数的小斑点一样镶嵌在绿叶中让“大雨伞”变得更加可爱了。来到桂花树下，踮起脚尖儿，仔细观察，桂花的叶子是长椭圆状的，叶面光滑，就像涂了一层蜡一样，旁边还有一排排锯齿长的花边。丹桂花的颜色是黄色的，米粒般大小，有四片花瓣，中间有两个黄色包着白色的小花蕊。桂花虽小但却散发着淡淡的清香，这香味虽然不浓，但足以令人难以忘怀。一阵微风吹过，树上的桂花纷纷落下，就如同下了一场桂花雨般，而那桂花的香味却随风而去了。

　　站在树下，享受着带有淡淡清香的桂花雨，这是多么的舒适啊，只有在这时，我才能抛弃所有的烦恼，好好欣赏大自然的.美妙。

　　我爱桂花，更爱那因风而起的桂花雨。

　　批改评语：本文作者向我们介绍了自己家楼下的那一棵桂花树。本文对桂花树向读者详细地作了描写。有层次有重点的描写让本文生动有趣，给读者留下了很深刻的印象，同时也表达了作者对桂花树的情感，整篇文章层次清楚，语言朴实。

桂花小学作文篇8

　　五月的天下午，天气很好，陽光明媚。早上被吞掉的太陽，现在熠熠生辉，犹如个红色的皮球挂在天上，把桂花长廊照得亮堂堂的。

　　走进桂花长廊，清新的空气扑面而来。好久没看见过这样如此美丽的景色了！瞧，那桂花树，棵棵直立在带着芳香的泥土中傲然挺立。像堵横贯远方的'墙，像许许多多威武的士兵挺立在那儿守卫边疆。那繁茂的枝叶，生长在树上，生气勃勃，绿意无限。刚刚长出来的新叶嫩绿嫩绿的，像把把小小的绿扇子；微风吹过，又像件件乐器，不断发出沙沙声，随着微风的轻拂，这儿停了，那儿又响了，再加上几声清脆的鸟叫，连绵不绝，奏出了首动听的乐章。

　　桂花长廊的水，明亮透澈。群群鱼自由自在、快活地游来游去，看得清清楚楚。水塘像纯洁的水晶，像晶莹的玛瑙，清澈见底，好比天庭勇士做的宝镜。

　　这挺拔的树围绕着这清澈的水，清澈的水倒映着这挺拔的树，让我仿佛走进了仙境。

　　虽然桂花长廊这时并没有桂花，但这片广阔的绿，让我感觉绿色的桂花长廊更加美丽，更加生气勃勃。

　　春天的桂花长廊绿意无限，让人仿佛走进了绿色的宫殿，美极了。