关于爱护环境小学作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的爱护环境小学作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱护环境小学作文 篇1
环境和我们息息相关，如果不爱护环境，那将会引起各种疾病，严重的话还会受到大自然的惩罚。虽然这道理人人都知道，但还是有些人明知故犯，要不我就给大家举几个例子吧!
今天爸爸妈妈带我去观察身边的环境，我们先去了菜市场，还没走到，我就远远的闻到了臭气。到了菜市场，我看见满地都是烂菜叶，塑料袋……还有一些蚊虫在上面嗡嗡的`飞。这垃圾都快堆成了山。看到这些景象，我不由得想：塑料袋可以污染环境，损害土壤，影响农作物的生长，人们为什么还要生产、使用塑料袋?为什么不用蓝子来代替塑料袋呢?
过了一会儿，我们又来到了南河桥头。只见南河没有了以前波浪滚滚的气势，成了一个个小水沟，而且这小水沟里长满了青苔，丢满了垃圾，以前活泼可爱的小鱼也没有了。并对下游人们的生活造成了一定的影响。由此，我联想到云南的干旱，那里的人们正在为缺水而着急，如果我们不爱护水源，也可能会在不久的将来面临同样的困境。
从这次观察中，我想到以后我们一定要保护环境，爱护水源，不让悲剧在我们身上上演。
爱护环境小学作文 篇2
“今天，我们活动的主题是——‘爱护环境’。咦——这是干什么呢？原来，为拓宽我们的视野，学校要求我们参加一些社会实践。
这不，我正在参加爱护环境实践活动。
我以绘画的形式来体现该怎样保护环境。
我望着空空如也得白纸，一时不知道该怎么下笔。我双眼空洞地发了一会呆，突然灵感奔涌，像泉水一样源源不断得涌来。我拿起画笔，自信地画了几笔，几棵参天大树便栩栩如生，我又拿起勾画笔，小心翼翼地画了一个满脸稚气的少年队友，在他们手中增添了许多植树工具如：铲子；水盆;肥料；树苗……在少先队员身旁，我添了几只"叽叽喳喳”唱歌的小鸟们。末了，我觉得少了些什么，我绞尽脑汁终于想到了——是花草呀！花草树木，花草树木，当然要有花草树木才构成了优美的环境。
通过这次活动，我不仅明白了要植树造林，爱护环境，而且懂得了自然界的种种生物植物都有着一条隐藏的生物链，这条生物链中的.几种动物，哪怕一种灭绝了，都有可能使整条生物链中的动物植物全部灭绝！所以，请爱护环境吧！不仅为了我们自己的生存环境，更为了世上每一种植物，动物的生存！
爱护环境小学作文 篇3
今天，邢周报的小韩姐姐和璐璐姐姐带领邢周报小记者们来到了城管局，为我们上了一节关于数字城管的主题班会。
老师讲到：“城管的叔叔阿姨们一天大约要处理800件事情，有的时候工作忙起来要到很晚才能下班，正是因为他们的`辛勤劳动，才换来了我们身边优美和谐的生活环境。请大家把掌声送给城管的叔叔阿姨们！”听完，我们发自内心的报以热烈的掌声。
主题班会结束后，我们来到了亿德隆商业广场，亲身体验一下城管工作。很快，我们发现了一辆没有停放在停车位的车，一位城管叔叔给车贴了罚单，并且拍了照片。正在这时，眼尖的小记者们又发现了一辆没有停在车位里的车，车上的叔叔在小记者们的劝告下，连忙把车停在了车位里。有的男生觉得给车贴罚单是一件很过瘾的事情，但是我却不这样认为，贴罚单不是一种乐趣，而是通过罚款的方式提醒大家要遵守规则，不给别人添麻烦，让城市的环境更整洁。
接下来，我们又来到街边，提醒商户们主动清理门前乱贴乱画的小广告，小记者也帮忙进行了清理，看到清理后整洁的墙壁，我感到十分开心。
通过这次活动，我深深体会到了城管工作的辛苦，而作为我们小记者，不但自己要做到爱护环境，遵守交通规则，还要告诉身边的每一个人，爱护环境，人人有责，争当文明小使者。
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