当前位置:育文网>作文>小学作文> 小学作文

小学作文

时间:2022-02-04 11:33:35 小学作文 我要投稿

关于小学作文汇总4篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的小学作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于小学作文汇总4篇

小学作文 篇1

  外公外婆的老家是在山清水秀的越剧之乡——嵊州剡溪。

  “东南山水越为首”,是古代大诗人白居易所作的诗中佳句;大诗仙李白还曾两次梦游过剡溪,留下了“此行不为鲈与脍,自爱名山入剡中”这样脍炙人口的佳作,成了千古绝唱,可见剡溪的确是个好地方。哈哈!别误会,我可不是要去吟诗,文绉绉做雅士,我是要做一次“乡下”的孩子。

  记得那天,我和弟弟东奔西跑,上高山,入林涧,疯玩了一阵又一阵,觉得肚子有些饿了,想吃点东西。忽然,我们发现一大片一大片的`地里长满了大豆,豆杆上已经密密麻麻地长满了鼓鼓的毛豆荚。要是把它烤熟了,一定很香。于是我们立马七手八脚地烤起毛豆来。我先搬来几块大石头,叫弟弟去找来几块小石头,将石头堆搭起来,然后把带杆的豆荚成把成把地放在石头上面,又去找来一些干柴放在下面,舅舅帮着点起了火。为了防止火灾,我还去拎来了一桶水以预防万一。当火熊熊地燃烧起来时,弟弟吓得直往后退。我拿着长棒不停地拨弄着毛豆,舅舅则往火里加柴。火有时候很旺,使我们不敢靠近;有时候又很弱,直冒青烟,熏得我们两眼泪汪汪,不停地咳嗽。火中的毛豆不时发出“啪啪”的响声和阵阵扑鼻的香味,似乎在提醒我们一定要坚守“阵地”。我们一边咽口水,一边左右开弓紧张地翻动着毛豆杆,被火烤的毛豆慢慢地变黄变黑,有的还散发出刺鼻的焦味。这时,我不顾一切地急忙用手去抓被烤焦了的毛豆,结果手被烫着,还粘满了黑灰。因为火太热,烤得我们每个人都成了“关公脸”,头上的汗也流了下来。更有趣的是弟弟龙太郎,由于他不停地用黑手去擦脸上的汗,结果变成了“黑包公”。

  大概过了一个多小时,又香又鲜的毛豆终于烤好了。其实毛豆还是半生半熟的,但吃起来却挺香。我们兴致勃勃地抢着吃,吃得津津有味。由于是现摘现烤的,再加上肚子饿,我总觉得今天亲手烤的毛豆有一种以前从来没有吃到过的鲜和香。这大概就是自己动手丰衣足食的感受吧!

小学作文 篇2

  假如我有一双翅膀,那么我就要飞着去往世界上的所有国家,看遍世界的风光,尝遍世界的美食,体味世界的人情冷暖。我想要去北京,看看那里的天安门广场,还有长城和故宫。我想要去延安,那里有着古老的'兵马俑,还是秦朝建的。我想要去天津,尝尝那里的风味小吃,狗不理包子。

  假如我有一个鱼鳃,那么我就要潜入海底。听说海底里黑黑的,那我就要带一盏灯去,照亮海底。海底有好多好多的小鱼,我最想看见的是海马,小海马长

  得特别可爱。但是我不想遇见鲨鱼,它会把我吃掉。不过没关系,我可以游得很快,鲨鱼也游不过我,这样它就不能抓住我了。

  假如我有一剂药方,那么我就要拯救世界上的所有病人。我的药方,是全世界最神奇的药方。只要喝了的人,就可以不再生病,还可以不死掉。就像西游记里的人参果一样,可以长生不老。很多被疾病所困扰的人,都可以免费到我这里领药方,我都会给他们。我要让世界上再没有病人。

  假如我有一场幻梦,那么我就要全世界都进入到这场梦来。这场梦里,很美好。大灰狼再也不能吃掉小红帽和外婆,白雪公主不会被后妈下毒,灰姑娘可以有自己的王子,小女孩再也不用卖火柴。即使是童话里的悲剧,也要变得更美好。这样,世界上就不会有这么多的悲伤,每个人都有笑脸。

  假如我有……

小学作文 篇3

  今天我和爸爸一起去后羿公园游玩。

  一踏进公园大门,一股清香扑鼻而来。我环顾四周一看哇!满眼翠绿,园里的树木各种各样,多得数都数不过来,还有那五颜六色的鲜花竞相开放,漂亮极了。清新的空气让我情不自禁地深吸了几口,真是沁人心脾!

  公园里除了景色迷人之外,还有许多好玩的游乐项目:豪华转马。森林探险。双人骑车。山坡滑草等等。

  我最喜欢的要数双人骑车了。我和爸爸挑选了一辆崭新的双人自行车。爸爸在前面,我在后面。我们一起用力蹬,车子飞快地驶向前方。骑着骑着我就被园中的美景深深吸引住了。瞧,人工湖里调皮的.小鲤鱼正在争先恐后的抢食吃。两旁绿柳树那柔软的枝条就像小姑娘的辫子在春风中轻轻摇曳,跳跃在枝头的鸟儿唧唧喳喳的叫着。美丽的孔雀正在林中悠闲散步。偶尔,你还会看见几只带着剪刀似的尾巴的小燕子。它们一会儿横掠水面,一会儿又斜着身子穿过柳条好像在表演水中芭蕾……

  春天的后羿公园,真让人流连往返。

小学作文 篇4

  字 迹

  A、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你

  的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看……

  B、随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是

  今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我

  还要棒……

  内 容

  A、这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作

  文内容具体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字……

  B、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举

  其他差生名字),你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风……

  语 句

  A、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你

  怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……

  古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……

  B、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被谁切

  断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不通的`地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能

  老指望别人替你改,要学会自己修改每句话……

  层 次

  A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明……

  B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间

  一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上面小节内容联系不上……

  详 略

  A、重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各

  个风景点,重点描写了……

  B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

  题 目

  A、题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆……题目很有意思,让人忍不住想看下去……告诉我,你从哪想出这

  么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同……我很喜欢你这个有趣

  的题目……

  B、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起,太一般……内容写的似乎和题

  目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……

  标 点

  A、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……

  B、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点,你想让我一口气不停地读

  下去,憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你认真

  打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里……

【小学作文】相关文章:

小学小学作文03-19

难忘的小学小学作文02-07

小学的时光小学作文02-22

小学作文:难忘的小学11-15

作文小学作文01-23

经典小学作文12-26

比小学作文04-29

小学作文06-25

小学的作文06-09

精选小学作文01-06