彩虹小学作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的彩虹小学作文，欢迎阅读与收藏。
彩虹小学作文1
梦；总不够漫长可我们需要梦想。情；总让人受伤可我们还念念不忘。雨；下得再漂亮可我们还喜欢阳光。泪；止不住的流下可我们却毫不在意。 ——题记 友谊像一杯咖啡，越品尝越感觉有些味道；友谊像一个石头，把山泉过滤得更加清沏；友谊像一棵松树，根基越加深、越加牢固；友谊像一束阳光，走到哪里它就照到哪里；友谊像一根笔，曾在纸张上撒下了热血；友谊像一朵花，寒风阻止不了它的绽放；友谊像一片绿州，不曾畏惧过茫茫的沙漠。 雨晴，虽然我们才刚刚认识，虽然我们才刚刚熟悉，但我还是要为你而写，4月26日，是你的生日，显然，这是一篇迟到的贺文，很抱歉，请你原谅。
我知道，我们的友情还不算深厚，但我想，在雨晴的心中，朋友就是朋友，友情是不分长短的'，对不对？ 第一次在群里遇见，你说“觉得我好熟悉”，我也感觉到了，好像在哪里见过你，还是因为甜甜说：“我再给蝶恋樱花泪写贺文”？ 不管是什么，反正我们已经是好朋友了，对不对？我很高兴，笑着，你也陪着我，一直笑，你给我的第一印象：大方、幽默、活泼。
这篇贺文是我坚持给你写的，我不会写贺文，更没有接触过，不论我写成怎样，请你收下，这是我的第一篇贺文，写的时候心中紧张、激动，雨晴，不论怎样，请你收下，好吗？ 这么快，相遇，相识，相交。连我都觉得不可思议。但我们友谊的路是很长的，我希望，没有尽头。 >今天的天空，越加蔚蓝，今天的阳光，越加灿烂，今天的贺文，越加激动。 呵，雨晴，很好的名字，雨后见到的总会是晴天。很有诗意呢。 在夕阳落下的地方，我们招手说你好；在朝阳升起的平线，我们大声喊着：雨晴，生日快乐！ 阳光下，郁金香发着亮光，是友谊的光芒吧。是的，肯定是的。你的生日到了，郁金香，闪闪发光! 雨晴，生日快乐！ 我们的友谊一条绳子上的纽扣，我想上天祈祷：这个纽扣永远不会被解开！
彩虹小学作文2
有一天，妈妈带我出去玩，我忽然见了一座彩虹降到了人间，我马上对妈妈喊到：“快看呀，快看呀，那有一座彩虹！”妈妈只是笑了笑：“小傻瓜，那哪儿是彩虹呀，你再仔细看看去吧。”于是我飞快地跑了过去。哪里是彩虹呀，不就是一座像彩虹一样的桥吗，这时妈妈赶了过来，她说：“这座桥就是彩虹桥，它的另一端是著名景点武候祠，这一端是东城根街南延线。”“这么漂亮的桥，真是巧夺天工呀，为何修在这儿呢？”我好奇地追问着。“你看，那头就是著名景点，为何不给景点的门前做个漂亮的`桥呢？”妈妈对我说到：“还有一个原因，你自己观察一下吧。”我走上桥，看了看四处，没有什么呀，我又看看天上，又看看地下，忽然明白了，对妈妈说到：“你看天上的白云多白呀，蓝天多蓝呀，下面又是我们成都人的母亲河————府南河。”妈妈觉得我说的有理，也点了点头。
回到家后，我想：桥到底是为了什么，难道只是为了交通方便吗？应该还有更深的道理。于是我去问了妈妈，她回答说：“你想想呢，有了路可以让各地的人们更好的交往，有了桥，就可以使河两岸的人更方便地交流沟通了。”我终于明白了桥的真正含义。妈妈又说：“世界上还有一种无形的桥————心灵之桥，是人与人之间，人与动物这间，人与大自然之间的！因为有了这座无形的桥，世界才这么和诣，这么美好！” 从此，我喜欢上了这座彩虹桥！
彩虹小学作文3
一天深夜，下起了倾盆大雨，雨伴随着狂风一直到了天亮才慢慢停止。
新的一天来到了，晴空万里的蓝天上出现了一道彩虹。彩虹觉得自己是世界上最美丽的，所以她想要找人比美。不一会儿，她找到了耕田的老牛，她对老牛说：老牛，我和你比比看，看谁更美！老牛没吭声，彩虹以为应了，并开始骄傲起来：看我多美丽啊！我有七种色彩，每一种颜色都闪闪发光，耀眼无比！这话被风姑娘听到了，风姑娘对彩虹说：彩虹姑娘，你错了。虽然老牛长得难看，但是他为人们帮了不少忙呢！他为人们耕地，人们把他当车用，把东西放到牛背上，在炎热的'夏天走上几个小时，老牛都没有半句怨言，甚至没有半点反抗！
彩虹不以为然，继续去找人比美。她停在了一颗桃树上，决定和桃花比美。她看着小小的粉嘟嘟的桃花说：桃花，桃花，我们来比美，好吗？桃花说：彩虹，你太美了！你有七种颜色，五彩斑斓，我比不过你！彩虹听了非常得意，正在彩虹得意时桃树说话了：“你虽然外表美，但你为人们做过贡献吗？”彩虹顿时停止了得意，摇了摇头。“桃花谢了就结成了果实，给人们吃，这叫内在美。而你只是外在美！”桃树说。
彩虹听了难过不已，心想：原来一个人美不美，要看内在的，不是看外表的。
怪不得老牛长得又粗又笨，那么难看，人们还是赞美它的。
彩虹想着想着，慢慢消失了……
彩虹小学作文4
大多数的农村人都认为在城市里什么东西都有。可事实并非如此，在城市里，那些商品确实多种多样，让人看了眼花缭乱；可是比起农村来，少了一份宁静，少了一些自然的绿，少了一点清新，还少了那五彩的彩虹。 五彩？说来也怪，彩虹它本来就是七色的，可中国人却说它“五彩”；而英语中的彩虹”rainbow”，意思是“雨中的桥”，虽是“桥”，却走不得人；在科学中，彩虹有摇身变成了“光的色散”，光？色散？什么来着？恐怕只有用科学知识才能理解透了。不过，这还不算奇怪，在期考那天，本不能在城市中出现的它居然华丽登场了。 期考那天早上，没怎么下雨，太阳却老早就挂到了天上。在学校，特别是在这种日子，我们哪还有心情去理会这些，只顾着哪里该背的还没背，哪里该复习的还没复习，早早就龟在教室里坐下不出去了，因为没人敢出去，也没人想出去；在教室里进进出出的，也只有巡堂的.老师们。学生的日子真是糟糕透了，以色彩也没有！ 可怪就怪在，在即将开考前五分钟，班主任带着满面欢喜跑进教室，嚷道：“大家快出来看彩虹啊。快呀！”此时，大家什么都顾不得了，复习了大半天，谁不想放松一下呀？“轰”的一声，教室里只剩下班主任了。 “哇！真是彩虹啊！可真漂亮啊！”走廊里堆满了学生，塞满了感叹声。我自小生活在农村里，彩虹对我来说并不是什么新鲜事儿，可是彩虹出现在高楼大厦里边，我倒是第一次见。在这些呆板，干燥，单调的高楼间，彩虹它显得更加柔美，色彩变得更加艳丽。从这头的大楼拱到那边的大楼，就好像一座大桥，将这两栋楼给连接起来了。只是它仅仅维持了半分钟就消失了。可惜，可惜当时谁都没有相机，多美的一瞬间啊！可惜了！ 真希望彩虹它能在一次出现啊！
彩虹小学作文5
去年暑假，我回老家探望爷爷、奶奶。回到老家的第二天，天气很不错，我就和哥哥、表姐一起到外面玩。
我们从午后一直玩到傍晚。正当我们玩得起劲时，天空却不知什么时候蹦出了几块乌云。紧接着，乌云越来越多，越来越密，相互挤压着。不一会儿，乌云覆盖了天空，大地霎时阴沉了下来。俗话说：六月天，孩子脸，说变就变。真没错。
我们还没有来得及跑回家，豆大的雨珠从天而降，毫不留情地打在我们身上。我们只好冒着大雨跑回了家。
雨来得快，去得也快。不久，雨停了。我打开窗户，清新的空气向我迎面扑来，感觉好清爽，舒服极了！一抬头，我看见一条彩色的绸缎，悬挂在空中。我仔细一看，啊！原来是一道美丽的彩虹！我从来没有见过这么优美，又这么奇丽的彩虹。它和书中介绍的一样，有着七种色彩，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它像一座彩色的拱桥横跨在空中。我被那道美丽的彩虹深深地迷住了。这时，爸爸不知什么时候来到我的身边，意味深长地说：“我们的.生活就像这道雨后的彩虹，总得经历风雨，风雨越大，彩虹焕发的光彩也就越大……”我若有所思地点了点头。是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？我更加陶醉于这道亮丽的风景线上了。
过了一会儿，彩虹模糊了，慢慢地消失了。我回想那道绚丽多彩的彩虹，感到丝丝的怀念。那道美丽的彩虹虽然消失了，但它会永远留在我心中。
彩虹小学作文6
不经风雨,怎见彩虹？没有努力,何来成功？每当我在学习和生活当中遇到困难和挫折，总会浮现出这样的话语，它是我人生的座右铭。
记得在四年级上学期，临近期末时，我始终进入不了学习状态，上课时常神游，写作业拖拖拉拉，老师和家长的告诫全当耳边风。凭借我的聪明，成绩会差吗？考试时我跟着感觉走，也将试题答完，心中不免得意。可当得知语文分数时，我愣住了——78分！我怎么会考出这样的分数？！泪水，冲破我最后的`心理防线，涌出我的眼眶。窗外，天空，阴沉沉的，风在怒吼，雷在咆哮。突然，一道闪电划过长空，伴着隆隆的雷声，随即，大雨倾盆而下。
半个小时后，雨渐渐小了，天渐渐亮了，终于乌云散尽，太阳重新照亮大地。我推开窗户，仰望天空，只见一条彩虹挂在天空，那么美丽，那么绚烂。我突然意识到，其实，任何挫折和困难，就如同人生中的一场暴风雨，只有经历了暴风雨考验的人，才能迎来希望的曙光。
我重新建立起自信心，抛去阴暗的心理，充满对希望的追求。有时，我的眼睛不经意的一瞥，那火辣辣的分数似乎在嘲笑我。我轻松一笑：这只不过是一个小小的挫折，我何须在意？
开学后，我开始发奋图强，专心听好每一节课，做好每一次笔记，认真完成每一次作业……我的成绩一跃而起，名列前茅。
每一次的失败，都为成功打下了基础；每一次的挫折，都为人生积累了财富。成长的过程，必定要经历一些风雨，而坚强地战胜一次次风雨，我们必定能看见天边那道美丽的彩虹。
彩虹小学作文7
又是一个大晴天，我们一家来到了茶花园拍照游玩。
太阳火辣辣地炙考着大地，热得我们头顶直冒汗。刚下车来到茶花园不久，天公却不作美了，太阳似乎已用尽了它所有的精力，变得疲惫不堪，被身旁的乌云团团包围了……
看到天气突然转凉，我们不知该喜还是该怒。喜的是天气凉了，游玩起来当然更舒服、快乐一些，怒的是生怕会下雨，也就游玩不成了。可是，不尽人意的事还是发生了，没过多久，老天爷便偷偷地开始掉眼泪了，哭得越来越起劲。 “老天爷是不是看我们都放长假了，它却不能放假，所以要掉几滴眼泪呢？”我边想边跟大家一起跑进了凉亭里避雨。
原本清静的凉亭顿时变得非常受人们欢迎，它心里一定美滋滋的吧！来到凉亭里，一阵阵风吹过，像是一块细手帕帮人们拭去了额头上的汗珠。表哥拿出照相机开始摆弄他的摄像天分，硬要小妹妹让他拍照，结果一不小心把她给得罪了，小妹妹的大小姐脾气上来了，对着表哥大哭大闹，弄的表哥像是热锅上的.蚂蚁团团转。
凉亭里，游人们各自围成一堆，有说有笑，好不愉快。我还惊奇地发现，到这里来游玩的小孩子还都是女孩呢，男孩子连个影子都没瞧见，想必，茶花茶花，说的就是小女孩吧，只有女孩会静下心来慢慢观赏茶花，男孩子才不会有这份闲情逸致呢。凉亭的对面是一个小湖，密密的小雨斜织着，洒落在湖面之上，荡起了阵阵涟漪，又犹如千万根细花针插入水面。湖面上，还泛着几只小舟，上面乘坐着几个调皮的男孩子，在风雨中，他们不但没有低头，反而在小舟上兴奋地大喊大叫，倒是把岸上的父母急坏了，一个劲地冲他们喊：“别玩了别玩了，都下雨了，快回来……”看着凉亭里这一幅又一幅有趣的画面，我不禁觉的这比赏茶花更加有味道，观雨中的茶花园更有一翻情调，难道不是吗？
雨渐渐地小了，停了。游人们陆续走出了凉亭。我们也划着船，在水面上荡漾，天际边仿佛出现了一条彩虹，显得十分美丽。是的，不经历风雨，怎能见彩虹！
彩虹小学作文8
在个宁静的夜晚，我进入了甜蜜的梦乡，在梦乡里走上了彩虹桥。
我在草原上奔跑，放着蝴蝶风筝，笑声占据了我的心，我的心也随着风筝飘了起来。正当我开心的放风筝时，不知哪来的阵风，把风筝线吹断了，那是我最喜爱的风筝，从小就跟这只蝴蝶风筝在起玩，随后下起了倾盆大雨……
“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥”我直念着，不知是不是管用了，天上的雨渐渐变小，慢慢地，雨停了，太阳公公在对我笑，只见他挥手，湛蓝的天空中出现了架彩虹桥。
那座彩虹桥颜色很漂亮，我望着彩虹桥，呆呆的出神。
“你快踏上彩虹桥，去寻找你的'风筝呀！”太阳公公对我说。
“我真的能踏上彩虹桥吗？”我疑惑不解的问，心里既有点开心又有点恐惧。
“乖孩子，当然能了，但你必须在我被乌云遮住时回来，不然你将被摔死!”太阳公公对我说。
我“嗯”了声就出发了，心想定要拿回蝴蝶风筝。我踏上第步时有点害怕，但彩虹桥是真的，随后我又踏上了第二步、第三步……我已经走了二分之的路程了，望望天空，而乌云只遮住了太阳公公的四分之，彩虹桥的光也减弱了，但还 是很漂亮，我继续走着……
终于，我在远处看见了我心爱的蝴蝶风筝，可还 有个问题，旁边有风娃娃，原来那个风娃娃就是刚才那阵风啊！我恍然大悟，在想着对付风娃娃的办法，这时，只鸟从远处飞来，我看清楚了，这是只金凤凰！
凤凰姐姐递给我个棒棒糖，并示意我给风娃娃做交换，我明白了，点了点头，又望了下太阳公公，啊！乌云已经遮住了太阳公公的二分之了，我赶紧向风娃娃跑去，等我跑到时，已是气喘吁吁、上气不接下气。
风娃娃终于答应了，我拿着蝴蝶风筝用尽全力地向原路奔跑，彩虹桥的光暗了，乌云遮住了太阳公公，我从空中掉了下来！
“啊！”我大叫声，被惊醒了。看，那心爱的蝴蝶风筝还 在我的身旁。
彩虹小学作文9
暑假到了，有许多空余时光，爸爸以为，寒假是学习的添油站，应当趁这个大美时代多读经典赖书，增加常识。于是，爸爸即为我购了一原《三字经》。
这利《三字经》让我懂得了许多情理：当我读到“我之始，性标擅。性相近，习相遥”时，我亮红了要教习恶模范；当我读到“臭九龄，能暖席。孝于疏，所当执”时，我理解了要孝顺父母，多给父母添麻烦，多干力不从心的野务，给他们减轻累赘；当我读到……
不外，这些经典语句中，“玉不琢，不成器”在我的脑海中留下的印象最深。这句话的大略意念是：璞玉从矿中开采没去，启伏来和个别的石头没什么不共，如果没有经功一番揣摩和雕刻，是没有措施成为人见人爱的美玉的。
读了这句话，跟它的说明，我掩舒沉思。实是“不经历风雨，怎么见彩虹啊！”一分耕耘一分播种，假如己没有想这块玉一样经由一番磨练也成不了大器。这时，我好像清楚了很多，明确了爱迪生、贝多芬等巨人是怎么成才的。想到这儿，我口中的愧疚不禁油然而生。
记得一次跆拳讲课上，学练让我们劈叉（就是在膝关节绷直的情形下，二腿一前一后，成“1”。）。开端，我还认为没什么，但真正劈叉讫来，那味道可不佳蒙——刚下去一点，就感到钻心的痛，疼得我汗水直冒，于是，我抉择了废弃。
然而应我读了这句话后，我才深深地感到到：没有磨难时的苦楚就不胜利时的.喜悦！
于是，在起初的日子面，我天天尽力训练劈叉。每该我钝要被痛苦悲伤战胜时，我就想：经历风雨，才见彩虹，玉不琢，不成器！而后我就会觉得一股新的力气，促使我咬紧牙关，贯彻始终。当初，尔末于能劈下往良多了。
玉不琢，不成器，经历风雨，才见彩虹！让这些话成替咱们在大海里航言的能源吧！
彩虹小学作文10
太阳从云朵中探出了头,我站在阳台上呼吸着雨后清新的空气。一阵微风轻拂着我的脸庞，放眼望去，天边悄然出现了一条五彩缤纷的彩虹，它柔软的身躯宛如一条瑰丽的丝带飘洒地舒展开来……
这难道是传说中女蜗补天的五色石发出的彩光吗?我仔细端详了一会儿，红色光波最长，紫色光波最短。不一会儿，彩虹光度越来越暗，渐渐地就消失在天边了。为什么彩虹总是出现在雨后呢?为什么红色光波最长呢?又为什么一会儿就消失不见呢?
我怀着好奇的'心情问爸爸：“为什么彩虹就红色的光波最长?”爸爸慈爱的对我说：“红色的折射率最小，频率最小，所以在可见光谱中光波最长，最为醒目。这知识在以后会学到的，你可以上网查查资料!”听完后我似懂非懂，于是我马上上网查找资料。原来夏天经常出现雷阵雨，空气潮湿，所以很容易出现彩虹。彩虹的鲜亮度取决于空气中小水滴体积的大小。小水滴的体积越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴的体积越小，形成的彩虹就不明显了。雨后的阳光会把空气中小水滴蒸发掉，所以彩虹会渐渐消失不见了!
于是，我决定验证一下：我在喷雾器里装上水，对着太阳照射，一条人造彩虹出现了。我骄傲地把我的成果分享给爸爸，爸爸语重心长地对我说：“是啊!没有经历风雨，怎能见彩虹;没有刻苦专研，哪来成功果实!学习就应该博览群书，善于钻研，这才能学有所成!”
是呀，勤问就像一把金色的钥匙，能帮你打开知识的大门，带你去探索无穷的真理;钻研，就像一支燃烧的火把，能帮你照亮未来的道路，带你走向知识的海洋。
钻研，这颗种子已在我心里萌芽，我相信，这棵绿苗一定会越长越高，最终收获累累硕果!
彩虹小学作文11
上帝是一奇怪的人，人们希望智慧，他却给人们问题，让他们解决；希望力量，却给他们困难，让他们强壮；希望勇气，却给他们危险，让他们克服。从失中获得。
在非洲的大草原上，都会有一些大型的食肉动物，它们是草原的霸主。可又有谁能想到它们也曾不堪一击。在它们小时候是靠着母亲长大，母亲离去，它们不得不靠自己在母亲还未离开前学习的技能捕食，生活。它们的技能当然是生疏的`。它们在捕获到猎物前，当然也失败过多次，但它们没时间去悲伤。生存是残酷的，它们必须总结经验，为下一次做准备。直到捕猎成功。在失败中获得经验，这才使得食肉动物得以生存，强大。植物也是如此，每一棵大树之所以成为大树，是因为它承受了巨大的磨难。在小树苗时，风吹雨打，让它们生长缓慢。正因为这样，才让它们得知想活下来，必定先扎稳了根，再向上长。风吹，雨打，日晒的磨练中活下来，才可成栋梁之才。
有些树，生长在温室中，虽生长迅速，可一旦离开必倒无疑。长大之后，也是木质疏松，无法使用。人更是如此。我记得我曾经患过肺炎，忍受了多日病痛之苦，终得恢复，之后便未患过小感小冒。不经风雨怎能见彩虹？是啊，只有从地狱中走出来的人，才有创造天堂的力量！我本完好无损，却又千疮百孔，但最终赢来的是刀枪不入。
彩虹小学作文12
小时候，我对彩虹充满幻想。有彩虹的地方一定是可以找到自己方向的指标吧。但是年幼的我并没有见过彩虹。唔，它经常出现在我的梦里，一大片的樱桃林，火红的海洋上有一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，淡雅、纯净，犹如一个花哨少女的丝巾，激情的衬托下，脱俗、优雅。在梦境里，我自私地将彩虹归于自己的珍宝。它只属于我。
在一个雨后的中午，水晶蓝的天空扯着几缕云，淡淡的阳光穿透了云，柔和地照在身上。清澈透明的天空上呈现出一道彩虹。这是我第一次看到彩虹。我仿佛占有了它。仰望彩虹，或许可以得到更多的幸运和成功吧。
几年来，我再也没有见过彩虹，我的心情也一直很郁闷，也许再也见不到它了。我已经是个毕业生，也无暇去仰头望天空，偶尔抬头看看远处，也只是一片灰色罢了。成长路上的畏惧荆棘与诱人的鲜花是永远紧密相连的，人是在一次又一次蜕变中世故、优秀的。也许在我们经历暴雨的时候，就预示着彩虹的呈现。雨过天晴，彩虹美丽如初。我的脑海里残留着彩虹女神的美丽故事、甜蜜的彩虹梦境。
生活在彩虹般美妙的'世界里，我们拥有得太多，肩上背负着满满的幸福、激情、快乐、梦想、成功……它们太重了，我们筋疲力尽而忽略得太多，而它们是不能被忽略的。微妙的幸福在空气中蔓延，梦想悄然在你沉睡时融进你的大脑，无声无形的快乐让心跳跃起来，在书海里激情依旧火一般地燃烧，每一次的成功记载着的辉煌……彩虹是在忽略中遗失的，为什么不能擦拭一下被迷雾朦胧的双眸，重新展望一下蓝天，以及那隐形的彩虹呢？
我找到了彩虹，一大片的樱桃林，火红的海洋上有一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，它再一次地出现在我的梦境里……
我们重新站在崭新的天空下，看年华似水，水如天，彩虹，触手可及的彩虹……
彩虹小学作文13
今天放学回家的时候，朱老师对我们说：“明天同学们要化验乙肝，抽血。”一听到这个消息，我心急如焚，怎么办?怎么办?我可有点晕血呀!
第二天来到学校，教室里呈现出前所未有的可怕气氛。只见两位穿白大褂的护士来到我们班，如晴空霹雳，电闪雷鸣般使得大家的心情跌入了谷底。同学们都怕第一个抽血。而我是班长，在恐惧面前可不能退缩。迈着沉重的脚步，提着心里的恐惧，排了一会儿队，终于到我了，望着第一个抽血的的`同学伊佳成，他不是好好的吗?我便给自己壮起胆来，不怕，不就是个抽血检验吗，也不看看我是谁!我咬咬牙，心里想着妈妈对我说的话，“艰难”地伸出那只已被汗水弄得湿呼呼的胳膊。医护人员把止血带勒在我的胳膊上，以后的环节我都不敢看，只是死死地咬住嘴唇。突然，我感到一阵剧烈的疼痛，不知过了多长时间，我慢慢睁开了双眼，啊?怎么回事?竟然没有血!我心中的大石头一下子提了起来。阿姨摸摸我的脑袋说：“小同学，不要怕，我们再来一次!”而我心里也暗暗为自己鼓气：“欣雨,加油，不要紧的!”我又换了一只手，只见阿姨拿起那个大针管，刺向了我的经脉，一阵疼痛过后，只见鲜血从我的手中缓缓流出，我会心地笑了。阿姨向我竖起了大拇指。
最坚强的还要数夏华希了，他和我一样,不知什么缘故，血调皮地躲着护士的双眼，夏华希紧锁着的眉头，呈现出了个”川”字，终于,在第四针的时候，取出了鲜血……
这次抽血，同学们都很紧张，但也很坚强，这也使我明白了个道理：在困难面前,要努力面对。不经历风雨,怎能见彩虹呢!
彩虹小学作文14
“你告诉我这个干嘛？”彩沫有点不高兴，便没有理会风羽。“佳敏！”佳敏转过身来看着彩沫。
教室
“今天我们班来了个新同学，我们掌声欢迎他！”严老师便做开头，先鼓掌。新同学走进来了，是欧阳哲。”大家好，我姓欧，名阳哲。“阳哲微微一笑，就让女生们兴奋不已，除了佳敏。那你就坐在叶佳敏旁边吧。严老师很看重佳敏的。这节课，就上自习课。要讲话可以，但是要轻声，不能下位子等等。严老师有些事要处理。
“你好，我叫叶佳敏。”“你好。”“小哲，我可以这样叫你吗？”佳敏热情地笑着说。“当然可以，那我叫你小敏，能吗？”阳哲也笑了笑，佳敏点了点头。真是一个不一样的`女孩，阳哲想着。
放学，校门口
风羽早就等在门口了，这会儿，佳敏和彩沫聊着天，走了出来。“佳敏、彩沫！这！”风羽向她们招了招手。她俩看见了，便走了过去。“找我们有什麽事吗？”“听说，繁花街有一家新开的小吃店，叫凯源玺小吃店，很多人去吃。我预订好了，一起去吧。”
星期五，早晨
叮咚，叮咚。佳敏家的门铃响了。“来了来了！”佳敏打开门，原来有快递。“你的快递，请签收。”佳敏在上面签了字，快递员就走了。是风霖从美国寄来的。佳敏回到房间，打开包裹一看。原来是一个彩虹蛋糕，旁边还有一朵彩虹花下面有一封信
亲爱的佳敏
你好！
最近过得怎么样？有没有想我呢？这个彩虹蛋糕是我亲自做的，可能有点不好看，希望你能喜欢。马上要过暑假了，过得开心一点。有空的话，你哥我会回来哦~
敬祝
事事如意，开开心心
爱你的哥：叶风霖
彩虹小学作文15
有句老话说得好：不经历风雨怎能见彩虹。我学钢琴的经历让我深信这句话是一个真理。同时，我也深深地体会到了这句话的含义。
我初学钢琴是在三年级时。刚接触钢琴，我觉得一切都很简单。也总是得到老师的表扬，我洋洋得意。可是，好景不长。当我上了几节课后才发现原来学钢琴那么苦啊每天要坚持练琴，并且要不断提升自身水平。刚开始学的时候，老师说我力度太轻，让我用力弹，并把我的手压在冰冷的琴键上。我不想让老师失望，就非常用力，一不小心就把手指弹肿了，肿了好几天呢！学钢琴可真不容易啊！
时间来去匆匆，转眼间我的钢琴技术可以考四级了。在众多考级曲目中，有一首曲子要求刮奏。我老是弹不好，经过老师的点拨，我大概会弹了。可是弹来手指真的好疼。我忍着剧痛，一着急，，手磕在琴键上了。再看看手指，有些破皮，过了一会手指终于经受不住疼痛，流血了！我惊慌失措，血不顾一切的顺着琴键往下流。眼泪也随之流下。那时的'我显得特别无助，我甚至产生了放弃的念头。老师走过来一边帮我处理伤口，一边温柔的对我说：这一点小伤不算什么，我相信你，你很坚强，不要因为一点小伤而放弃。俗话说得好不经历风雨增能见彩虹！听了老师这番话我又咬着牙坚持了下来。
考级结束后，看着那红红的两个字优秀看着亲朋好友对我的肯定，我欣慰起来。
是啊不经历风雨怎能见彩虹。人生不可能一帆风顺，但只要我们对自己有信心，对未来充满希望，克服困难，坚持不懈的走下去，我们就会走向成功！
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