乐趣小学作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的乐趣小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乐趣小学作文1
台州市图书馆位于市政府的西北角、市民广场东南面。这里是我周末和寒暑假里常去的地方。
我从北门走进图书馆，里面那么安静而有神圣，最吸引我的是少儿阅览室。
在少儿阅览室里，小读者们都安安静静地看书，偶尔听到低低的笑声。我也加入了他们阅读的队伍，写了一本《明朝那些事儿》，专心致志地看了起来。书的墨香味真的令人陶醉，我沉浸在书的海洋里……看着、看着，忘记了时间。妈妈走过来，轻轻的对我说：“图图，你看了两三个小时了，先休息一下！”我若无其事，无动于衷。妈妈担心我的眼睛（已近视了），多次催我休息，我还是我行我素。直到她把我手中的书拿开，我皱了皱眉头，不高兴地夺回妈妈手中的书，嘟囔着：“干什么呀，我还没看呢！”我又津津有味地看了起来。妈妈摇摇头，真拿我没办法！我就这样看了一本又一本，一套又一套，到目前为止，不知道看了几百本呢！
我在图书馆里找书、换书的闲暇时间里，看到几位管理图书的`工作人员总是忙个不停……推着手推车，把那些零乱的书都一本一本放回原处。他们身后有一车又一车的书，就好像永远也放不完的书，他们也从来不说我们什么，依然勤勤恳恳、默默无闻的为我们读者服务。是呀，爱读书的我们应该是明理的人，应该把自己看过的书及时放回原处，为他们减轻些工作量。我们假期里来当图书管理小义工、做个文明的读子！
书深深地吸引了我，那我平时那颗浮躁的心静下来！图书馆不仅仅是读者精神充电站，也是一座城市文明、文化的标志。
乐趣小学作文2
过去我对读书没有什么兴趣，我认为只要把每科的书读好就足够了，后来我发现其实不然，仅仅有书上的知识，还远远不够，课外书能帮助我们了解更多的课本上学不到的知识，同时他也能够陶冶人的情操，丰富我们的知识，提高我们的思想，增添更多的欢乐。
“读书破万卷，下笔如有神”
我再书的海洋中也找到了自己的.航线，再书海的航行中，我也取得了很大的收获，最显著的一点就是作文，过去我的作文再班上时不值一提的费稿，看着有的同学下笔成章，心中便有一种说不出的滋味儿，而如今我的作文却得到了老师和同学的好评，这一切都要感激书，渐渐的书便成了我的好朋友，我的课外辅导老师。
“外物之味，久则可厌，读书值味，愈之愈深”，书读的越多，我越能体会到其中的妙处，的却如此，当你身心疲惫的时候，拿一本书来翻一翻，你就会越翻越想翻，因为它能把你带到另一个世界，去感受不同的环节，其实再这其中也能有不少的收获，可以学习别人的文笔和不同的构思，慢慢地积累的多了，结合自己自身的构思方案，我能有新的成果，也就能体会到其中的乐趣和妙处所在。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
平时没事儿多关注一下书，你就能领悟到书的真谛，只有勤读勤思，我能明白书的确有很大的魅力，我们现在正是长知识的黄金阶段，是接受力强，富于想象，勇于创新的时期，再这个时候，我们为什么不能多读读书呢？一味的把时间留给“玩”，而置学而不顾，只会“白了少年头，空悲切”，“业精于勤，荒于嬉”，玩只会荒漠学习，义务所成。
读书的乐趣是无法言喻的，它给人的欢乐不仅仅是一时的，而是具有永久性的意义，书是最好的营养品，它能让人变得健康，活泼，有生命价值。
乐趣小学作文3
英语曹专教《新概念英语》这本书。课本上三节课的内容，听说她一节课就上完了，而且学生还喜欢上她的课，在她的课上没有谁能走得了神！
我听了一直不信，这回非要亲自去上她的课。第一天上课时她就穿一身灰：灰大衣就像斗篷，灰帽子上还有几个褶，就像扬州灌汤包，穿着一双灰靴子，还戴着一副细边眼镜。如果再加上银白的胡子，那就是魔法学校的校长阿不思。登不利多了！
一上课，我就领略到英语曹的特点了。她上课从不是等学生举手再点名回答的。在她的课上回答问题从不用举手，要么直接站起来，要么就是“地毯式”提问，她的手挥到哪一排，那一整排的学生就是一个紧接一个机关枪扫射似得迅速回答，常常头一个还没说完，后一个都蹦起来了。没跟上的则站着再说一遍。大家一站一起，像在玩“打地鼠”一样，掀起一层波浪。这样就像铺地毯一样，哪个角落的学生回答不上？这样精神高度紧张，学生哪有走神的时间。既能让每个人都回答，又加快回答的时间，充大一节课的.容量。能不一下上完三节课吗？
英语曹除了课上得快，记单词也快。她常常用谐音或小故事来记。像国籍这个单词，被她用谐音记成“奶昔奶利提”她说这像一种糖的名字，我们对甜食感兴趣就会记得快。比如“通常”这个词她是这样记的“usua”就是“有儿有女”，因为这个人既生男孩又女孩，所以后面“lly”就是他高兴笑得直打嗝。有时她为了让我们记忆深刻，让我们边做动作边记，她自己甚至会在讲台上挑起舞来。经过她这样声情并茂的记法，记单词果然不费事了。
她不仅教得快，且风趣幽默，语言丰富。她看有的同学并不认真学，就用满口的淮南方言说：“你们要是不学，为什么还交钱来上课？就像你去买菜，你对卖菜的说只把钱扔给他，不拿走菜，根本不管菜一样，傻不傻”。同学们听了都笑了。
有这么个英语老师，你有什么理由不喜欢英语？这不就是老师中的“刷子李”吗？
乐趣小学作文4
记得我五岁的时候，没当我看着别人弹出美妙的乐曲，真是羡慕极了，心想：如果我能和他们一样，弹出优美动听的曲子该有多好呀！当我把想法告诉妈妈时，妈妈很支持我，于是我就开始学习电子琴了。
第一次上课时，我连个音符都不认识，而且我的电子琴还没有买来，我就用本把琴的键盘画下来照着练，不到三天，我就把琴上所有的音符都给认全了。接着，老师开始教我练曲子，没有琴我就在腿上弹，等再去上课的时候，我居然是弹得最好的.一个学生。后来买琴了，我就练习的更认真了。
三年级暑假，我考出来电子琴六级，四年级暑假，我又考出了电子琴八级，我计划今年要考出电子琴十级。
回想起在练琴的时候，滋味就像五味瓶，酸、甜、苦、辣，只有自己才能体会到
苦
每首曲子都有五六页，看着这一个个“小蝌蚪”，我眼花缭乱。看看天，天上有许多“小蝌蚪”在飞；看看地，地上有许多“小蝌蚪”在爬。可是，每天我都要和这些“小蝌蚪”打交道，真枯燥，唉，真苦呀！
酸
老师布置了两行最难的地方，我不想练，只是草草了事，去学琴的时候，我没弹好，真后悔，心里酸酸的！
辣
有一首曲子特别难弹，虽然老师给了一周时间练习，可我三个周都没弹好，老师狠狠地批评了我，我脸上火辣辣的！
终于登上舞台，手指一接触到琴键，优美的乐曲很流畅的弹下来了，可看着考官皱着眉头，心里又紧张起来了。最后成绩出来，顺利过关。我紧张的心终于落地了，成功的喜悦浮上心头，一个字“甜”！
在学琴的道路上，我经历了很多很多波折，但是，学琴的经历也是我人生一种宝贵的财富，让我也收获了许多，也学会了很多，更让我明白了：要想成功，必须要坚持不懈，持之以恒。
乐趣小学作文5
本学期，曾老师为了激发我们的读书兴趣，设置了一个”快乐阅读”的阅读记录本。只要读完书，做完摘抄笔记就可以上交到曾老师那，便可领取奖励卡片。
于是，我就从早上看，中午看，晚上看，就这样我不知不觉地读完了一本书，做完了笔记。当我拿着书和笔记本到老师那汇报时，全班同学都惊讶了，因为那时还没有多少同学在做读书笔记。自从我得到奖励，同学们纷纷加快了读书的节奏，有的同学为了超过我，比我还要用功，一个星期就读完一本书，做好一次笔记了。就这样，班上的'读书风气越来越浓了。
为了不落后，做好带头作用，我更加用功了。
有一次放假回家后，我做完这天的作业就忙着看起书来！妈妈对我说：“仁杰，过一会儿来吃晚饭。”
“好的，等你把晚饭做好以后我就过来。”我边看书边做笔记。
“好了，好了！过来吃饭吧！”厨房传来妈妈的声音。
“哦！等一会儿！”过了一会儿，妈妈又叫道：“快点，来吃饭了。”“我马上就来”又过了一会儿，妈妈又喊道：“什么时候来啊？”“就是现在。”我丢下书本匆匆忙忙地跑过去，一看，妈妈都快吃完了。
就这样，一天，两天，三天……五天后我又读完了一本，做好了笔记等着开学交给老师。，同学们也投来了羡慕的眼光。
其实，我读书不是为了应付，也不是为了表扬，而是真正地把书的内容看明白。我爱读书，是因为它带给我快乐，带给我知识。它像一位伙伴，一位导师，使我走向成功。书也是我最亲密的朋友，我一天也离不开它，它让我明白了许多道理和知识，让我明白了：人不读书就仿佛没有了灵魂！通过读书我深切地感受到：读书是一种享受，一种乐趣，一种快乐。
同学们，让我们与书为友，多读书，读好书，让书成为我们最好的朋友吧！
乐趣小学作文6
最近，湖南卫视又推出了一部真人秀：全员加速中。里面有很多明星，要依靠自己的智慧、运气、地理等等来逃避猎人的追捕，还要根据信息做任务。直白地说就是“高级版的猫捉老鼠”，我对里面的内容念念不忘，也好想亲身体验。
今天有一节体育课。老师集合完就直接解散了。
正愁着该怎么打发时间的时候，我提出了个建议：“要不玩‘全员加速中’？”“真是个不错的提议！”同学们纷纷对此表示赞同。我清了清嗓子，把目光投向五个男生，“好！你们五个当猎人。数完一分钟来抓捕我们。剩下的就抓紧时间躲藏逃避追捕！”
我们一窝蜂地往旧教学楼跑，有的躲进小卖部、有的躲进一楼、二楼、三楼，五花八门。我和邓葉、苏嘉棋来到了一楼与二楼楼梯的交界处，潘浩宇小声而迅速地说：“我去二楼看看，有猎人我会提醒！”邓葉才刚刚跨上2、3个台阶——叶晨逸！——猎人！“快跑！是猎人”谁知道，季佳琪竟然没有反应过来，挡在了我前面，我大喊：“快让开！猎人！”等她反应过来，我急的`快速冲下楼梯，因为雨水打湿了台阶，导致台阶非常湿滑，“啊！哎哟！”我脚下一滑，一屁股坐了下去，背部突然遭受撞击，我疼的流出了眼泪，但仍然没有忘记自己在干什么，仍然边擦眼泪边忍痛站起来，往前冲。猎人看到我摔倒大吃一惊，一时竟忘了抓捕，我侥幸逃过一劫。而苏嘉棋冲出去后遭到三个猎人的包围，被抓。我们玩得不亦乐乎，汗流浃背，谁也不愿停下。后来，是老师的哨子声才把我们唤回来。
我终于体验到了这游戏的刺激，这游戏的滋味让我流连忘返、恋恋不舍，下次一定还要玩！
乐趣小学作文7
今天，我们进行了一项特殊的活动——学农。
经过一路的喧闹，我们终于来到目的地，开始了一天的学农之旅。在教官的带领下，第一个活动“龟兔赛跑”在等着我们啦。只见两个教官扛着两个大气垫走来，一只是兔子，一只是乌龟。每个气垫有五个洞，五人一组，一人一洞，抓住把手，一起提起气垫往前冲，接力比赛，速度快的一队取胜。比赛一开始，我和四个男生连滚带爬地翻进气垫，全力提起把手向前冲去。途中，我的身体被撞了，脚被踩了……可我像打了麻药似的毫无感觉，只记得拼命往前跑。直到跑完，才感觉腿像扎了针似的疼。运动中，有人摔倒了，急忙爬起奋力向前；有人落后了，喊着号子跌跌撞撞往前赶；有人“脱轨”了，像酒鬼一样撞上了别人的气垫。真是“龟兔赛跑，糗事百出”啊！
跑累了，自然要填饱肚子。我们步入灶台密集的“炊乐团”，领好材料开始生火做饭。可过了好长时间，别人都已经狼吞虎咽地吃上了，我们的饭依然没有熟！大家瞪大眼睛仔细寻找“漏洞”——唉呀，原来是锅盖漏气了！此时，我们又累又饿，焦急万分，恨不得扑上去用身体堵住这破口子。不过，在大家的努力下，我们的'饭终于出锅了！饭香四溢，咬一口锅巴更是香脆无比，令人神迷心醉。班主任缪老师还夸我们饭做得最好呢！
在杭州学农，总少不了采茶。教官一再叮嘱我们采一芽一叶。我们瞪大眼睛仔细寻找，连接近地面的茶叶也不放过，恨不得长一双老鹰一样锐利的眼睛。有人眼疾手快，手上早采了一大把；有人慢条斯理，手上只有零落的几片。采来的茶叶更是有大有小，有的芽长过叶子，有的和叶子等高，有的只一点点几乎看不见……大家采得不亦乐乎，仿佛是茶神的化身。
除此之外，我们还推上了独轮车，拿锄头翻了地，感受了一次“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛。通过这次学农活动，我们用汗水换来了地道的知识，用疼痛换来了合作的精神，用朴实美丽的作品换来了不可磨灭的印象。
乐趣小学作文8
我转到国芯希望小学，换了个语文老师，我对写作越来越有兴趣了。
以前，一提到写作文，我就觉得写作文是一种负担，因为不知道写什么又不知道怎样写。
在一次习作交流平台中，戴老师告诉我们：“其实写作并不难，每一次写作只要先确定一个主题，然后围绕这个主题找到可写的材料，至于写作方法可以在交流平台里找到……”从那以后，每次习作，我都有了头绪，明白了作文该怎么写了。
后来，戴老师帮助我们在《浙江博客网》建立了博客，并让我们在本子上写好的习作上传到自己的博客空间里。这一传不得了，不但自己能看到书写字体的文章，而且还有其他博友点击着看，有的还在我写的文章下面给我打分、写评论，这下我们可来劲了，写作的兴趣一下提了上来。
一次，我写了一篇题为《救父记》的博文，一口气写了三千多个字，这对小学生来讲算是一个破天荒了。戴老师看了这博文说：“徐博颖开始写小说了，而且写的.很有逻辑，语言又流畅，差不多都用不着我修改了。”我听了心里乐滋滋的，也就更喜欢写作文了。现在，我们在《浙江博客网》上建立起了一个“小学生作文”的班级博客圈，除了本班的同学外，还吸引了来自全省各地的一些小学生加入。我们互相学习、相互评价，互相帮助、相互鼓励，真的好幸福哦！写作成了我们班一件最幸福最快乐的事了！在这里也十分感谢许多大博友、老前辈博友，感谢你们对我们的关心和鼓励。
现在，我感觉写作文不但不是负担，而且一种乐趣、一种享受。其实，写文章一点也不难，就是把心里想说的话一句一句说清楚就是嘛！
乐趣小学作文9
从小我就很喜欢读书，记得一本书的读后感这样写道：“一个有远大理想的人没有去实现，就像大海中随波逐浪的小船，迷失方向;一个有远大理想的人，并且实现了，对国家对人民做出贡献的人，他将活在人们心中，这是理想的极高境界。书犹药也，善读之可以医愚。阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。读一本教你做人的书，你会从中悟道：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。人生有两条路：“道德的路狭而窄，罪恶的路而平，后一条送死，前一条得生，并且是永生”。
读一本增长知识的.书，你会从中学会：“书痴者文必工，艺痴者技必良，多则廉价，万物皆然，唯独知识例外，知识越多，价格就越昂贵。一个有教养的人必须具备：“知识渊博、习惯思维、高尚的情操，知识不多的人就是蠢笨，不习惯思维的人就是愚昧，没有高尚的情操的人就是鄙俗。
一本教你为人处事的书，你会从中知道：“冬天已经到来，春天还会远吗?我在一本书中看到这样一个小故事：“一个精灵对老板、经理、职员说：“我个你们每人一个愿望,经理高兴的说：“我要去国外旅游”。职员说：“我要去夏威夷”。然后精灵又对老板说你要一个什么愿望，老板迫不及待的说：“我要那两个人马上回来帮我做事，这个故事告诉我们：“做什么事情都要让老板先开口。
我发现吾生也有涯，而知也无涯，人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运，看书就是在合理安排自己的命运。#6楼回目录读书的乐趣
乐趣小学作文10
我从小就与《小学生优秀作文》结下了不解之缘。
记得刚上小学三年级时，老师就向我们推荐了《小学生优秀作文》，出于好奇，我便订了这种刊物。然而，稚气未脱的我还不怎么会写作文，于是，就给这位“哑巴先生”挂上了一块红牌”——让它在家里“睡懒觉”。一晃两个星期过去了。一天，老师布置了一篇题目为《我》的作文，这下我可犯难了。我的为人怎么样？我的模样如何？我……一连串关于“我”的问题在自己脑海中荣绕，仿佛这时的我与往日的我怎么也拉不上关系。唉，古人常说：“读书破万卷，下笔如有神。”都怪自己不好啦，为何让《小学生优秀作文》挂上“红牌”呢？唉！责怪自己也是无济于事了，于是便悻悻地回到家，从那本《小学生优秀作文》里寻找属于《我》一类的'文章来。咦？《镜子里的我》这篇文章在《小学生优秀作文》中占了两大面，真是“天从人愿”了，我便迫不及待地读起来。呀！真了不起，小作者竟然在一篇千来字的文章中，用了几十个成语，而且每个成语都用得恰如其分；还有，小作者笔下的“我”是那么活灵活现、有血有肉、活泼可爱……
从此，我就对《小学生优秀作文》产生了极大的兴趣。我每天都用小本子积赞词语，用零钱买来一本本课外书。由此，我生活便由枯燥乏味变得绚丽多彩了，我笔下的描述对象也由“僵尸”变成“活人”了。这些你们说应归功于谁呢？《小学生优秀作文》！这是一个响亮而又坚定的回答。
华灯初上，我又坐在桌前，手捧一本《小学生优秀作文》，聚精会神地读了起来……
乐趣小学作文11
，老舍先生以养花为乐趣，梅兰芳以养花为乐趣，田老以养花为乐趣……从古至今，许许多多的名人都以养花为乐趣。
养花可以陶冶人的情操，使人获得知识。在养花的时候，看着花开花落，养花的心情也会随之变化。绿叶，焦急；花苞，惊喜；花开，高兴；花落，悲伤。
在我还未养花的时候，我一直觉得养花是件矫情的事。花不仅需要施肥、浇水、修剪，还需要移植、串种，好不麻烦。但后来，一件事改变了我对花的看法。
那天，妈妈从外面买回一包百合花的种子。我问她这是干什么？她却说：“养花啊，等开花的时候的就可以剪下来当插花了。对了，我没时间养，文杰你就帮我养吧！”听完妈妈的话，我不得有些愠怒。心想：这算什么事，自己买回来的种子却让女儿种，等女儿的'成果养成之后，还要剪下来当插花？那还不如去市场买几枝呢！我忍住怒气问妈妈：“您干嘛不去买几枝呢？”妈妈笑咪咪的对我说：“因为养的花比买的花要‘香’啊！也会更有意义一些。”没办法，我也只有不情愿的养了。
本来，我也没打算好好养花，随便浇几次水就不管了。没想到它却长得越发的好。或许这就是古人说的：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”吧！
后来，花开了。妈妈说的‘香’我也明白了。这并不是真的香，而是一种精神，一份坚持，一份期待。再后来，妈妈要剪花我却舍不得了。我发现，我是不喜欢花，却已经爱上花了。我明白了课文中老舍先生说的：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。”这是老舍先生所说的养花乐趣，如今，我也真正感受到了这种乐趣。“不是我在养花，是花在养我。”这是老舍先生曾经说过的。是啊，花养我，养成了为别人着想的好习惯；花养我，养成了爱劳动的好习惯，花养我，养成了爱读书的好习惯。
人，养花，花，养人。
乐趣小学作文12
童年是一杯苦茶，茶里虽然有一点点苦，但是耐人询问。童年是一本书，书里有我们童年的精彩故事。童年是一杯水是理由，我们的纯净和善良。终于放假了，我们一家到了乡下外婆家去玩。过了一会儿外婆从屋里拿了两块泡沫出来，说是要扔到后院去喂鸡。
我灵机一动，眼珠子一转，连忙过去拦着外婆说:"外婆啊，你这泡沫拿去喂鸡怪可惜的，不如给我吧！""好嘞！"外婆干脆的`回答道。我接过泡沫对表妹眨了一下眼睛，表妹立刻过来了，我附在她耳朵边说:"表妹，等一下你到屋里去啦一坨毛线和一把剪刀在楼上集合，上楼时顺便拿两根棍子吧。"好的。"表妹也小声的回答道。"你们两姊妹在嘀咕什么呀？"妈妈满脸疑惑的问。"嗯…………嗯…………没什么。"语无伦次的回答道。
说完我就上了楼，我把毛线，剪成了一长串，把一头系在棍子上，一头系在泡沫上，我再把泡沫从楼上往后院一甩，把泡抹重重的摔在了地上，表妹高兴的说:"我明白了，表姐。"说罢也学我一样操纵着，过了一会儿，一只母鸡小踏步的跑了过来啄了几下我和表妹的泡沫。我把棍子旋转了一下。过一会儿线完全的缠在了母鸡的脚上，我把棍子一提，母鸡便"飞"了起来。
我和表妹抱着母鸡兴冲冲地下楼梯，结果外婆看见了，神经紧张的事儿的说:"哎呀，我的两个宝宝，你们是要把我的鸡给勒死吗？"我们家开心的大笑起来。
乐趣小学作文13
星期六下午，做完功课，翻开妈妈给我拿来的《小主人报》，津津有昧地看起来，其中第四报上的第二篇《柬埔寨三奇》吸引了我。
第一奇的是“树上捕鱼”。我看了题目后越发奇怪了：树上怎么能捕鱼呢?原来在柬埔寨西部有个湖，名叫“洞里萨湖”，是中南半岛的第一大湖，也是世界上少有的天然鱼库。据鱼，每当旱季到来，湖水急剧下降的头几天，人们可以爬到树上去捕捉活鱼，因为一些涨水时生活在树洞里的鱼虾来我及随湖水游向湖心，只好继续留在树洞里。这样，人们捕鱼当然就我用网了。你鱼有不有趣?
第二奇是在柬埔寨还有一种稻子，名叫“浮稻”。靠近洞里萨湖的马德望省有柬埔寨粮仓之称。当地人民经过长期实践，培育出一种能适应当地条件的优良稻种-------浮稻，堪称世界一奇。每年5月雨季到来之前，农民把稻种播在易涝的土地上。随着雨水的增多，土地被淹没，水位不断升高，浮稻的`稻秆也随着水位升高而升高，最高可达6米多。在这里，碧绿的稻叶在水面浮动，随风起舞，水面下，游鱼穿行于稻秆之间，为画家描绘大自然的美提供了丰富的创作索材。洪水退去，浮稻已经成熟，人们忙着收割。真是太妙了!
第三奇是被人们称作为“爱国虾”的。在洞里萨湖里有许多十分名贵的鱼虾，大虾就是其中之一。洞里萨湖的大虾比中国的虾大两三倍，而且肉质鲜嫩，味道鲜美。据当地人说，生长在洞里萨湖的大虾每到10月13日的捕说季节，便成群结队地经洞里萨湖游到通往越南方的巴萨河，奇怪的是它们每到柬越边界以北一点的地方就回头，所以被称为：“爱国虾”。
读书、读报给我带来无限的快乐，同时也丰富了我的知识，我觉得比“六一儿童节”过得更有意义，今天看书报也挺有乐趣。
乐趣小学作文14
春游那天，老师组织我们去海边闯海。
来到海堤上，只见浩瀚的大海里海水满盈盈的，海鸥上下翻飞。插在海堤上的彩旗迎风招展，美丽极了。
我们被这风光迷住了，迫不及待地甩掉鞋子，顺着斜斜的海堤坡，兴冲冲地往海滩跑。我们光着一双双小脚在海滩上奔跑着、戏耍着抓小蟹。这些小精灵一看见我们，就悄然逃走，钻进了一个个小洞。我连忙把手伸进洞，它却从另一个洞口钻出来。我跟手跟脚地追过去，这回出手快，一下捉住了。
忽然，我脚下好像踩到了什么，疼得我差点哭出来，低头一看，原来是只大青蟹，只见它那对“钳子”牢牢地夹住我的一个脚趾。我忍着疼，小心地掐住它的.身子。它拼命挣扎，我狠狠地把它扔进了竹篓里。同学们看到我的样子，都笑了。
海风轻拂，沙滩一片湿漉漉的。我们在海滩寻觅。当我找到一个针眼似的小孔，就用竹签一戳，小孔神奇地裂成米粒似的沙土，我挖开沙土往里一看，哈，一只白壳的贝。我拿起这只只有五分硬币大小的规，想掰开看看，可使出吃奶的力气也没掰开。
捉了一会儿蛆，我们又去拾海螺。走着找着，我发现远处有一团东西在阳光下闪烁着，走近一看，原来是一只美丽的大海螺。我连忙把它拾起来，欢叫着：“海螺，海螺。”同学们听到欢叫声都围上来看，争着要这只海螺。我说：“我们让海螺唱歌吧。”于是，我们去掉海螺肉，顾不得泥沙和腥味，用嘴使劲吹起来。你吹，我吹，海螺唱起了奇妙的歌。我们乐得在沙滩上蹦呀，跳呀，唱起了《赶海的小姑娘》，悠扬的歌声飞向远方。
夕阳西下，落日余晖映照着金黄色的沙滩。我们带着海鲜，怀着欢乐，恋恋不舍地走上了海堤。啊，春游，我们玩得多高兴呀。
乐趣小学作文15
“包饺子啦！包饺子啦！”妈妈拉着嗓门对着正在房间里津津有味地看着《汤姆索亚历险记》的我。我应声而来，问妈妈：“干嘛呀？”我刚才一点儿也没听清楚妈妈在说什么，只是知道她叫我，妈妈说：“包饺子呀。”我一听，高兴得一蹦三尺高。接着，我急速奔向洗手间洗好了手，准备工作就开始了。
我可是个大胃王，饺子是我肚子的“兴趣爱好”。包饺子可就更是我手的“兴趣爱好”了。这次，我高兴极了是因为已经好长时间没有包饺子吃了。
妈妈在厨房里熟练地做好了饺子里的菜馅——由切好的肉和雪白的嫩嫩的豆腐，还加上调鲜香用的香葱，妈妈将这些菜用筷子搅拌一下，再加上盐、酱油、黄酒，再搅拌一次，菜馅就很香了。
万事俱备，只欠东风。我用一个小碗盛了一些水，再拿来一个装饺子的盘子。开始包了，由于我包过几次，所以包的'还算一点熟练。我先将一块圆圆的饺子皮平摊在我的手掌上，再拿起筷子夹起一小些菜馅，放在饺子皮的中间，接着又用一个指头，在盛有水的碗里蘸一些水，再将水抹在饺子皮没有菜馅的那一部分，然后小心翼翼地将饺子皮的两边对齐，按上，那谁就犹如胶水一般，将两边的皮粘上了，最后，我将饺子已经封好的边缘折出几个小花样一般的折纹。一个水饺就顺利地包好了。接着，我又一个接着一个地包，途中一帆风顺。晚上，我让妈妈煮水饺，水饺煮好后，我觉得十分香，因为那是我自己包的。
有付出才有汗水，有劳动才有收获，有收获才有快乐，有快乐才有更加美好的明天。
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