当前位置:育文网>作文>小学作文> 拔河小学作文

拔河小学作文

时间:2022-01-20 13:57:44 小学作文 我要投稿

【精选】拔河小学作文5篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的拔河小学作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】拔河小学作文5篇

拔河小学作文 篇1

  体育课上,同学们在操场上举行了拔河比赛.。我们先选了人数、体重都相等的两个队伍。

  随着一声哨响,比赛开始了。只见参加比赛的队员们身体向后倾向,紧紧地咬着牙,皱着眉头,脸胀得通红通红,使劲地往自己这边拉。观看比赛的同学们手舞足蹈,大声地为参加比赛的.队员喊:加油加油。嗓子都喊哑了。

  比赛在同学们的欢声笑语中结束了。

拔河小学作文 篇2

  寒假里,我和朋友举行了一场精彩的拔河比赛。

  比赛前,裁判说明了比赛规则和注意事项,并把选手分成两组。我被分在了一组。两队队员相互握了握手,分别站在了绳子的两端。

  裁判一声令下,双方队员抓紧了绳子的。大家手挨着手,脚顶着脚,使出所有的力气将绳子往自己这边拉。绳子中间的'红线一会儿向左,一会儿向右。我们就像两组的小鸡在抢食一条虫,都紧紧地“咬”着自己这头不放》。拔了一会儿,我的手心直冒汗,绳子开始在手心里打滑。又过了一会儿,我双腿发软,觉得头昏脑涨,真想舒服的睡上一觉。可转念一想,如果我松手放弃的话,一定会影响整个组的士气。于是,我使出了吃奶的力气,坚持不懈!

  就在这紧要关头,二组有个对手不小心滑倒了。这时,我组全体队员卯足力气,脚死死地蹬着地,斜着身子拼命拉。身子中间的红线一点一点地向我们这边移来。二组的同学有的像给泄气的皮球,坐在地上,有的仍咬紧牙关坚持着,还有的身子已向前倾。我们怀着胜利的喜悦更加用力地拔。随着“嘟嘟”的一声哨响,“我们胜利了,我们胜利了!”我组全体队员一阵欢呼。大家又蹦又跳,连大地都要跟着颤动起来了。

  这次拔河比赛在同学们的欢呼中结束了。通过这次拔河比赛,我明白了“团结就是力量”“坚持就是胜利”的含义。

拔河小学作文 篇3

  在一个秋高气爽的秋天里,我们在湿地公园的绿茵草地上进行着我们一年一度的—金秋运动会。

  这次运动会我们主要比的是拔河。当老师说出比赛规则后,同学们一个个都兴高采烈的,迫不及待地想试试。

  比赛开始了。第一局是初一的对战四年级的.。别看四年级的小,可他们却懂得怎样团结协作。“嘟”哨声一响,双方队员立刻竭尽全力的向后拔,嘴里还发出“嘿嘿”的鼓气声。场上一片沸腾,我们握着拳头,大声的为他们加油。看到四年级的向前一点点,我就恨不得立马冲向去帮忙。四年级的可真行,他们的双腿使劲往前踏直,尽力把绳子往下压。而初一的呢,看起来好像很轻松的样子,其实他们的心理特别着急。经过一番激烈的决战,四年级的居然赢过了初一的,这是我们谁也没有预料到的结果。

  第二局是我们五年级的对抗“擂主”四年级的。“预备”,发令的老师一声喊,队员们立刻攥紧了绳子,全身的神经都绷的紧紧的,全神贯注地盯着老师。“开始”,老师一声令下,我们的双脚像是订在地上,身体微微向后仰,用尽全身力气才让红布条一点一点地向我们这边来,“一二,一二,加油,加油”,老师们,家长们都在为我们呐喊助威,此时,我们心里有一股油然而生“使命感”,这种“使命感”让我们看到胜利就在前方,于是我们更加努力,更加用力地去拔。终于,绳子超过了界限……

  最后,我们以3:2赢得了这次比赛。

  这次拔河比赛让我知道了:团结就是力量。输赢并不重要,是否努力才是关键。

拔河小学作文 篇4

  在1月17日那天,西兴实验小学举行了拔河比赛,高年级的班级都参加了!

  同学们个个摩拳擦掌,斗志昂扬的,都有着必胜的把握,首先就是501班和503班进行争夺第一,争夺第一的比赛随着帅气的裁判——汪老师的一声哨响拉开了序幕,那竞争可真是激烈啊!麻绳一会向左移,一会向右偏,两队队员都僵持着,三班王老师挥着拳头,大声喊着:“一!二!加油!一!二!加油……”三班的'同学使出全身气力,终于赢得了第一场比赛!双方交换场地,开始了第二场比赛,只见双方队员都卯足了劲,面目狰狞,满脸通红,最终,还是三班获得了胜利!三班获得了第一!以2:0的比分获得了第一!

  接着是504班(也就是我们班)vs502班,来争夺第三。第一局,我们班轻轻松松把2班秒杀了,随着一声清脆的哨响,第二局开始了,二班的力气一下变大了许多,貌似他们的小宇宙爆发了,双方进入了僵持战,最后二班坚持不下去,败下阵去,我们赢了!大家都在欢呼着,高兴着,雀跃着,班主任也十分高兴!

  通过这次拔河比赛,让同学们知道了团结的力量,拔河比赛,即使你的力量再大,但是只有一个人是永远都不会赢的:拔河比赛,即使你们是一个集体去比赛,但是不团结,也永远都不会赢的:拔河比赛,只要是任何一个团结有爱的集体去比赛,都会获得成功!我觉得这种活动既能够使同学们放松、劳逸结合,又能使同学在玩中成长,明白道理,我觉得学校以后应该多开展这种有益的活动!

拔河小学作文 篇5

  今天是个风和日丽的一天,当我们正在享受着美好时光、悠哉生活时,一个晴天霹雳的消息跑来报到,那就是力拔山河兮的「拔河比赛」!但大家对拔河一无所知,甚至连一点想法都没有。不过,我相信凭着大家的毅力与努力,一定能夺取胜利!现在,请听我将练习的过程娓娓道来。

  首先,你知不知道拔河的意义与目的是什么?这你就必须亲身经验囉!一开始,没人相信我们能赢了比赛,但我们从不灰心,也觉不会浪费练习时的一分一秒。第一场对战,男生组的对手是五年2班,一眼望过去,哇!全都壮硕无比,但经过许多老师的训练、啦啦队的「515春吶」和各位的努力后,好成绩陆陆续续的出炉。女生组也表现优异,很顺利的赢得第1场比赛。男生组最令我「心律不整」的是亚军赛,也是与16班的战斗:第1局,16班的选手可能太喜欢敦亲睦邻,就连裁判吹哨时都还在「互相关怀」,我们便趁机以时速120公里的疾速把他们拔过来。紧接着,他们回神了,变得更专心认真了,但仍然打败不了我们坚不可摧的决心!女生组进行的还蛮顺利,除了与8班争夺总冠军时拖了一点时间,我心跳加速。

  五年5班「超级战友」!其实,在我们力1场比赛时,我们赢了五年5班,他们的脸上出现了沮丧的表情<于是我们英勇帅气的惠铃老师决定将「515特训秘籍」传授给五班当作「505魔鬼训练」。之后,友谊赛的邀请绵延不绝,他们的功力变强,便在败部「大开杀界」,最后竟然杀到与男生组拼总冠军呢!这一场,我们必须「化友为敌」,因为第1名可是有奖金的.!我们可是处于「缺钱」的状态呢!于是我们便毫不留情把5班拔过来,赢得男女双料拔河冠军!

  我们能赢得双料冠军,要感谢孟聪老师、义吉吉老师、瑞龙老师以及每次都陪伴着我们练习的惠铃老师,但有了这些老师的加持还是不够的,最重要的就是十六名拔河选手努力不懈的军心和胜不骄,败不馁的精神,这也是我该像他们学习的。

  我很欣赏拔河那没辞角色职责轻重之分,只有前后顺序之别,不强调个别的明星选手,而是重视团队成员的整体默与付出。藉着运动肯定自我存在的价值,自我的肯定和团体的认同感的团队精神,以及享受比赛规则简单,运动过程安全,能够体会「脚」踏实地,双「手」卖力全身使劲的感觉。比赛中,在指导者的指挥下,异口同声呼喊,享受力拔山兮的痛快。比赛后,不论是胜是败,个个分享苦尽甘来的参赛经历的比赛乐趣。

【拔河小学作文】相关文章:

拔河小学作文05-17

小学作文:拔河08-06

小学拔河作文11-05

拔河小学作文【热门】12-11

拔河小学作文【精】12-12

关于拔河的小学作文06-14

【精】拔河小学作文12-07

【热】拔河小学作文12-07

拔河小学作文【荐】12-07

拔河小学作文【热】12-07