小学六年作文15篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小学六年作文,希望能够帮助到大家。

小学六年作文1
你们问我什么是美,在我看来,乐于帮助就是我们生活中经常看到的一种美。
前几天,我在新闻里看到一件在法国发生的事情,有一位小伙子为了救一个快要从四楼掉下的小孩子,用了30秒的时间徒手爬上了四楼,总统知道了这件事后,表扬了这位现代的“*侠”。
其实乐于助人不只会在新闻里看到,我们也能经常从生活中看到和遇到。我深刻地记得,在一次去东北的旅行中,大家都玩的很嗨,发生了一件让我们特别紧张,也特别温暖的.事情。那是在雪乡的晚上,夜景特别美,当然人也特别多,大人们不断提醒我们不要走散,再三小心下,结果我们其中一个小伙伴“失踪”了。这下把我们急得团团转,大人们立马电话联系,可是在零下三十度的温度,手机一拿出来就关机了。怎么办呢?后来为了不走散,我们立刻每两人拆分为一组,在指定范围内寻找起来,我紧跟着爸爸搜寻着。忽然在不远处,我看到走丢的小伙伴在前方焦躁地张望,我一个箭步冲了上前,他见着我立马安心地笑了,我开心地抓住他的手拉着他回归了大部队。
生活中处处都会出现乐于助人的美,让我们一起来构建这份美丽!
小学六年作文2
在小学六年的时光里,教过我们的老师有很多,他们有的慈祥,有的严厉,有的幽默……下面,就让我来说说我印象最深的几个老师吧!
严厉可怕的班主任:我们的班主任姓冯,她平常对我们很严,我们都很怕她。上课时,老师不允许我们有一丁点小动作,只要你一分神,老师的'粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你,而你,也会很光荣的“中奖”。如果你不吸取教训的话,那就请你下课到办公室“逛”一圈吧!
风趣幽默的社会老师:王老师,是我们的社会实践老师,今年大概45岁了。我们非常喜欢王老师,因为她很幽默,上课也很宽松。有一次,我们写报告册,结果很多人都忘了写下面的评价,老师就说:“没写评价的人,用不用我帮你们写啊?”说着,老师就拿了根铅笔,在没写评价的人本上写了一段话,让我们爆笑不止,这句话是“下次再不写评价,拉出去重打五十大板!”。
顽皮的体育老师:我们的体育老师姓常,叫常甲,我们经常叫他“腊肠”、“肥肠”。体育课上,我们经常不讲课,做完准备活动后就去玩。一次,我们一排女生坐在讲台上聊天,常老师看到后,玩心忽起,说:“你们坐好了,我来拉你们,拉掉一个是一个啊!”我们就说就他一个人肯定不行,但是老师请来了帮手,把四年级和五年级的体育老师都叫来拉我们,我们就挤在一起,往后面一躺,不让老师拉下来,可是谁料三个老师刚一上手,我们一排人统统趴到了地上,摔了……
这就是我们小学的老师,他们用心血浇灌我们成长,用自己的方式带给我们快乐,使我们在快乐中学习,在学习中成长。
小学六年作文3
时光,一个看似美好却让人害怕的词汇。
或许,以前总想着未来的美好。但是,当到达未来却发现没有想象中那般美好。于是,开始怀念起以前那些让你觉得开心、难过的种种事。
也许,你,会觉得以前的自己错了,因为以前总盼望着未来可等来的却是失望,而在那个刹那,你会觉得以前认为厌恶的事回想起是那样的美好,自己是那般想回到从前。只可惜,当你悔恨时,时光已经一去不返;当你沉浸在过去的记忆与后悔的感叹时,请记住时间并没有停止。
过去一年,两年,甚至是三年,当你明白时光又白白消磨流逝的'时候,又将来不及。
时光,像是和你赛跑,当你以为你要赢了的时候,等到的是失望;因为许多人不懂得将失望化作希望,然后把希望抓在手中不放开,那样真正才会有赢的机会;赢的刹那,如果你不抓紧时间而觉得赢并没有想象中那么难只要抓住希望就一定可以成功,这将会成为最大的过错,因为时光不会暂停一分钟一秒钟,在你感叹的时间里它又将重新开跑,仅仅只是因为它要争取获得每一秒的使用权,不会为赢或输停留任何一秒。
小学六年作文4
大自然是奇妙的,神奇的。是让多少人都向往的自然天堂,然而,现在我就来体验一下大自然的魅力。
假如我是一朵悠悠的白云,我看到了农民伯伯在烈日下辛勤的劳动,我连忙过去帮农民伯伯遮挡住炎炎的烈日,让他们更好地工作。我来到了汩汩的溪流上,我倾听着溪水妹妹的歌声——叮咚,叮咚。发出动人的声响。我与妹妹各自诉说着自己看到的,听到的,不久我就起程了。我伴随着溪水妹妹的歌声来到了玫瑰花园,玫瑰朵朵争奇斗艳,百花盛开,发出沁人心脾的幽香。令我沉醉不已。我看着这些有着红扑扑脸蛋的玫瑰,露出会心的微笑,这些玫瑰花们摇动他们的'花茎似乎在对我挥手。我接着开始了旅行,我又来到了大山哥哥的身边,仿佛有说不玩的话似的,一直缠着山哥哥,哥哥对我说:“我看到了人们断断续续登上了山顶,他们是靠什么意志登上顶峰的吗?就是这顽强的意志,正是因为这种意志所以才能登上山顶。”听了大山哥哥的一席话,让我更加敬佩和佩服人类了。我继续了我的旅行,来到了世界的每一个角落…………
这就是我们美丽,奇妙的大自然……
小学六年作文5
即将离开我亲爱的学校了,即将离开我亲爱的小学生活了。
这六年的小学生活就像是一本精美的画册,每当我回忆起我的小学生活,就像是翻开了这本画册一般,,我都会有无限的感慨。。。。。。
在这本画册里面,记录着我们在校园里的'笑声,记录着我们在课室里的朗朗读书声,记录着每一次令人喜出望外的成功,也同样记录着令人潸然泪下的失败。。。它,记录着我们,这一个令班上的每一个成员都难忘的集体里面的每一件微不足道的小事。
即将离开我的小学生活,我当然要感谢对我宽宏大量的同学们。
在这六年里,我经历了无数次的失败,也经历了无数次的成功。在我失败的时候,你们给予我鼓励;在我为成功而欢呼雀跃的时候,你们又劝我不要骄傲。
有一首名为友谊诗是这样说的:泥泞里,一只扶持的手;疑惑时,一个引导的箭头;失败时,一声充满力量的鼓励;干渴时,一杯甘甜的水。 高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和盐。。。纯洁,四季常青,多滋多彩,尽在友谊之中。
友谊是重要的,是纯洁的,也是美丽的。我想对我的同学们说一句:在你们为梦想而远航之际,请带上我由衷的祝福。
小学六年作文6
这六年,在学校和同学们每天都有诚恳朴实的交谈,我们每个人都有亲切坦然的目光和真诚的微笑。
这六年,我们的老师,他们是我们天天向上的梯子,他们是照亮我们前程的蜡烛,他们永远是美丽的星空中最亮的星星,他们不仅仅教授我们知识和技能,还教我们做人做事。
我们受过挫折,是老师安慰我们;
我们有过烦恼,是老师开导我们;
我们有时迷茫,是老师在这六年里一直牵着我的'手。
我们在老师的眼中,人人平等,每位同学都有他自己的闪光点和可爱之处,没有什么好差之分。他们尊重我们的性格、特长和爱好;他们在我们的心中,是长辈,是好朋友,是一个善解人意的好老师。最重要的是,他们总是宽容我们,总是给我们改正错误的机会。六年来,他们对我们的爱护远远的胜过了他们的职责。
六年,听起来多么漫长。而这六年,在你稍稍眨眼间,在你弹指一挥间转瞬即逝。一些事,一些人,早已在记忆的角落埋葬,不知去处;而有些事,有些人,你即使在花甲之年时,也一样会记忆犹新。老师好!同学们好!在小学最后一年里我会加倍努力,六(4)班永远是我们的骄傲。
小学六年作文7
冬姑娘带着一篮的雪花踏上了一片祥云,缓缓地消失在天际。过了一会儿,春姑娘撑着小花伞,伴着满天飞舞的花瓣来到人间。
春来了!
春回大地,万物复苏。沉睡了一个冬季的世界开始苏醒。太阳从山坡后缓缓升起;透过云层的阳光洒在人们的身上。山上的厚厚的积雪,在太阳的照射下开始融化。天空终于露出了久违的笑容。
路边,野花羞涩地微微张开娇嫩的花瓣;操场,同学们不惧地奋力拼搏;教室,老师不畏艰辛地再给同学们授课;公车,年轻人正在给老人让座。多么漂亮的野花啊;多么勇敢的.同学啊;多么令人尊敬的老师啊;多么高尚的品质啊!多么美丽的一道道风景线啊!
树林间散发着一种专属大自然的芬芳清香,那是多么好闻的味道啊!那是春的味道。一年之计在于春,一生之计在于勤,就让我们在新的一年里的春天勤奋努力吧。
小学六年作文8
每个人有每个人喜欢的科目,每个人有每个人的特长:口语能力好的,主持最好;思维逻辑好的,奥数最好;嗓音好的,音乐最好;身子轻盈的,跳舞最好;表达能力强,口语能力也好,又爱“笔头功夫”的人作文最好……今天,我就来谈谈我对作文的看法,我对作文的感受。现在,我很想说说我的心里话。说实话,我的作文真的不怎么样,每次写作文,都要苦苦思索着自己怎么开头,怎么结尾,过程怎么写,这样写字数能不能达到老师的规定,脑子都要炸了,思考完了,还要大概想想怎么将他们串通到一起,语句怎么写才能写到最通顺、最好,真的很累,。其实,我不是不喜欢写作文,而是我有喜欢写的类型,我最喜欢自己编故事。编故事的时候可以尽情的想象,爱怎么编怎么编,不会有任何的`要求来束缚我,这样我就没有压力。而有时写习作,必须要按照要求来写,不可以偏题,不可以写流水账,更不能鬼胡鬼,瞎写一篇交给老师,这样是对自己不负责任。这种事我也不愿意干。现在,我们讲究internet学习,在先锋作文网上,我们可以将自己的作文发上去,给别人看,让一些老师给予我们评论,知道自己哪里写的好,哪里还需要修改。还可以看别人的好的作文,真的挺好。自从有了先锋作文网的账号,我便开始爱上了作文,知道作文怎么开头,怎么结尾,对作文产生了一点兴趣。并且也开始想向包安易、杨舒彤、王景妍、卞孟颖他们的作文学习了。呵,我知道了,下次写日记,只要把自己的真心话写出来,作文,简直就是小菜一碟嘛!你瞧,我这篇作文写的不就挺好?!作文,我要征服你拉!!哈哈~~
小学六年作文9
欢歌辞旧岁,骏马庆新春。燕语新气象,龙马状精神。在这样祥和、温馨的日子里,我们又迎来了吉祥如意的马年。
八点钟终于到了,一年一度的过年联欢晚会也开始了。我们一家人沉浸在欢乐之中:看到小品,一定笑翻天。听到了歌曲,慢慢地欣赏音乐的旋律。看到魔术,非常吃惊。
晚上,大人们忙着做饭,我和小伙伴们就一起到楼下去放炮,你听:那“小调皮”清脆悦耳,“通天炮”响彻天空,“小钢鞭”像机关枪一样“哒哒”直响。“吃——饭——了。”随着大人们的呼喊,我们不情愿地放下了手中的鞭炮。
团圆饭煮好了,大家“各就各位,”小孩坐一张桌子,大人坐一张桌子。桌子上摆着十多样菜,有红中透亮的“鸡蛋肉卷,”有香扑扑的“木耳炒蘑菇,”还有吃起来津津有味,四大名菜之一的卤蛋……吃完团圆饭,我们来到事先约好的地方,放起了鞭炮。
你瞧,我也禁不住烟花的诱惑,壮着胆子点燃了一只烟花,顿时,从接连越出几只美丽的光球来;它们有的像闪闪发光的.珍珠,有的像闪耀着神秘光彩的宝石。把整个天空都给映成了彩色。
时钟庄严的响了12下,噼噼啪啪的爆竹声顿时响彻云霄,大街小巷立刻热闹起来,无数礼花腾空而起。人们抑制不住激动的心情,纵情的欢呼祝福大家:新春快乐。万事如意!我们的花炮放得更欢了,五彩缤纷的光芒映着孩子们的张张笑脸,多么幸福。多么迷人。多么难忘的过年啊!
这是我第一次来到东北过年,东北夜晚的景色特别的美丽,在宁波的时候我从来都没有这样看见过这样美丽的夜晚。我随着炮声进入了我的梦乡!
小学六年作文10
时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,而现在我们就要分道扬镳了。
我已经六年级了,马上就要毕业了,回想起老师的教诲、同学的帮助,一幕幕似乎还历历在目。在教室里似乎还有我们琅琅的读书声,在操场上似乎还缭绕着我们的嬉戏声,在宿舍里似乎还有我们顽皮打闹的身影。
在母校的教育下,我们得到了许多。我们认识了许多朋友,学会了许多新知识,懂得了许多道理,使我们的生活绚丽多彩。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。可我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的同学,还有美丽的校园,都将从我们的视线中消失。
如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的.读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,漫长的六年就像短暂的六个月,它酿造了我们对师长的尊敬,酿造了同学之间互相的友谊,使我们倍感快乐。天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我们会永远记住师长的教诲,决不辜负老师的希望。
好了,美丽的校园,尊敬的老师,同甘共苦的同学,让我们再见吧!
小学六年作文11
一轮橘红色的夕阳嵌在淡蓝色的天空中,一圈圈橘红色的光晕向周围扩展开来了,把周围的云都染成了金黄色,仿佛一幅瑰丽的写景画。当它缓缓坠下时,我也意识到,夜,来了。
夜幕被织上天空,转眼间,漆黑一片。再看向院方,灯光像飞向黑暗的萤火虫,忽闪忽闪地越来越昏暗,整个城市像笼罩在这种别样的梦幻中。可此时此刻的天际,仿佛在漫无边境地扩展,好像在探索着,似乎又充满了恐惧。
天上没有明月,没有繁星。我在想,我是多么幸运,看见了它那样落魄的一面。那抹着的无边无际的乌黑里,像是有一种深邃的目光,在注视着世间的某一个角落。它怎么了?静谧中,我即在思索这个问题,又在享受这从未有过的寂静。
坐在窗边的我,一声不吭,默默地和他对视。他是怕寂寞吗?怕孤单吗?真傻!他不知道,孤单表示了逃避。有时候,你总是选择倾听,不然,就是远离这个本该热闹非凡的'地方。你应该学会接受,接受这个人所生活的地方。你也应该让人了解你。而不是整天以一种高傲的态度俯视众人。像早晨那样活泼。算了,还是做好这样独一无二的你吧!不,不……我也矛盾了。我在想些什么?反正这夜的寂寞是无人能懂的。谁也说不出,他是不是在自我的一种心态去面对黑夜。这总归是属于他的。
天边全是碎云,也终于揭开了面纱,他也要和我们一起迎接早晨。东边,似飘起了一朵朵红色的云霞。早晨,像一个含羞的小姑娘,望着身下的大地。
她和夜不同,截然不同。
我期待着,夜幕再一次降临。
小学六年作文12
在我们身边,有许多暖暖的”阳光“。
在教室里,早晨的阳光暖暖的撒进了教室,撒在我们身上,柔柔的金色阳光,让我们感受到清新,温暖,欢乐和光明。在绿茵茵的草地上温暖的阳光照进了我们的身子,暖洋洋的,但它们不仅照进了我们的身子,还照进了我们的心灵,让我们那冰冷的心暖起来。所以,生活,到处充满阳光。
在生活中,我们不仅是有阳光,更是有比阳光还温暖的心。
有时候,一句问候,也是一种阳光的”表现“,有时候,和别人打一声招呼,也是一种阳光的”表现“,虽然这只是一个我们的'一种微不足道的礼貌,但也包含了我们对别人的一种微不足道的关心。
有时候,阳光也是一种帮助。
一次,我帮助了一个陌生人,之后,我的心是一种说不出来的感受,只感觉心里甜滋滋的,和另一种感觉交加,反正,你们帮助别人的时候,也会有这种感觉,而且还有一点点小害羞的哟。
所以,只要有一颗光明的心,世界就不会被黑暗所笼罩;只要心中有阳光,世界就会永远光明!让心中充满阳光,让自己,也让别人,与阳光同行!
小学六年作文13
冬悄悄地走了,春天披着绿衣轻轻地来了,来到了田野里向我们展示着一派醉人的春色。
走在田间小路上,放眼望去,一大片绿油油的麦苗,使我望眼欲穿。绿色象征着生命,象征着希望。绿色能使人心情舒畅,使人心情愉悦。一阵清凉的风袭过田野,麦苗轻轻地荡起一层层绿色波浪,麦苗随风飘舞,像是在炫耀着自己优美的舞姿。自己仿佛走进了一片绿色的海洋,海水碧绿碧绿的。我似乎觉得自己躺在一张柔软的绿毯上,是那么的舒适!
向东看去,成片成片的果园,你连着我,我连着你,果园里那一棵棵排列整齐的果树,像是孩子们排着整齐的.队伍。瞧!梨树开出了一朵朵雪白的梨花,紧紧地相互依偎,给梨树增添了光彩。一片片叶子和一朵朵花在风的陪伴下心情地嬉戏。我似乎看到了那一个个梨宝宝挂在了枝头,农民伯伯的脸上露出了欣慰的笑容。
当我漫步在路边,金黄金黄的油菜花,白里透红的苹果花,粉红的桃花是那么的令人陶醉。
在这美如画的季节里,每个人都将会有一个灿烂的明天,美好的未来。
小学六年作文14
繁华的春季,各种娇艳的花朵相继争放,我却只对那小小的茉莉情有独钟。
在家乡的屋子前的一条小路上,茉莉无声的开放了。那天,我匆匆地从那里经过,一阵清香“阻挠”了去路。我惊喜地发现了那丛茉莉花。从此,每每经过那里,我都要贪婪地做几个深呼吸,并对那丛茉莉花多看几眼。那洁白娇小的花朵一簇一簇地攒成一团,像棉花糖,像降临人间的小小的白色云朵,还带着“诱人”的香味。那纯洁的`花瓣简直比月光更有质感,让人忍不住去怜惜她。面对着那丛茉莉花,我感到心旷神怡。
可是,天有不测风云。接连不断的春雨来袭阻隔了我和它们的“联系”。我只能站在门口隔着雨帘隐隐约约地看着她们:看着冷酷的雨水无情地将那些脆弱的花朵打散,花瓣无奈的坠落,被水流带去一个冰冷的世界。我的心情又如春雨般惆怅。
雨过总会天晴,可是当我迫不及待地走向那块“宝地”时,却不忍心再看一眼我心爱的“宝贝”。正在我将要转身离去时,又是那熟悉的清香留住了我的脚步,它拂散了潮湿闷热的空气,也拂散了我心中的苦闷。我不禁抬眼望去,眼前这一幕使我呆住了:满地娇小的白色花瓣,只剩几朵近乎完整的花朵伶仃地浮在绿叶上,随时准备降落。比起之前的清雅,现在的她们更多了一分凄美。但是花香却不曾“褪色”,反而更执着、更辉煌了。像一曲交响,在我脑海中回荡;像一汪清泉,在我血液里甘甜……
我不再担心最后的美丽会稍纵即逝,茉莉花总会开败的,但她留给了我最美丽的记忆,当下个春季再现,我相信她会绽放得更加光彩。
小学六年作文15
生活中到处都是歌声,歌声让我们的生活变得丰富多彩。
我踏着小区里的石头路,边听边哼从耳机里传出来的音乐,所有烦恼都抛到九霄云外。“阳光总在风雨后,相信天边有彩虹...... ”这首歌让我想起了那件事。
九岁那年,我被老师选中参加“国际桃李杯”舞蹈比赛,那是我第一次参加那么高级别的'比赛,平时都是在广场的小舞台表演,也难免会有些紧张、害怕,怕会在舞台上忘记动作,怕站错队形……
从那天起,我务必每节课都要准时到达,在中间有一段是三个人站起来的,然后把腿抬过头顶立四个八拍,而我就是其中一个。
自从老师选了我以后,我几乎天天一回家就把作业写完,然后开始练习舞蹈基本功,把脚放到横杆上使劲往下压,每次都痛得大叫。有一次,我实在忍不住了,就跟妈妈说:“妈,我不想参加比赛了,好累!”妈妈摸着我的头说:“如果你不参加,那我们之前的辛苦都白费了。”
想想也是呀!哪有天上掉馅饼的事,要想成功必须付出艰苦的努力!我继续一如既往地参加训练……
舞台上,无数的灯光在闪烁,我流利地完成了整个舞蹈,当听到11号获得“优秀奖”时,我的眼泪就禁不住流了出来。
“阳光总在风雨后,相信天边有彩虹...... ”优美的歌声又在我耳畔回响。
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