当前位置:育文网>作文>小学作文> 难忘小学作文

难忘小学作文

时间:2022-01-16 17:43:33 小学作文 我要投稿

【精品】难忘小学作文合集八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的难忘小学作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】难忘小学作文合集八篇

难忘小学作文 篇1

  人生的每个第一次都是最令人难忘的,因为它给了我们更多的启迪。

  我从小性格内向,一直缩在人后,不敢面对同学,老师大声演讲。天有不测在风云,就是在五年级,老师推荐我和曹文青代表我班演讲“我的学习、行为习惯”与“我们班的学习、行为习惯。”老师的一番话:“下周五举行,回家准备。”我的心顿时凉了下来:这可怎么办?我的声音太小,如果讲不好,不仅自己丢脸,连我们班的师生都会受牵连,我岂不成了“罪魁祸首”。但看着老师鼓励的.目光,只能硬着头皮把这差事答应下来:“嗯。”

  接下来的日子里,我查阅了资料,可令我大跌眼镜。我不禁掩着面叹息:“是以失败告终。”正在思考的班长鼓励我:“别泄气,你可以结合自己的习惯来演讲,不好吗?我若有所思,决定写上自己在学习和行为方面的一些好方法,来与大家分享。一切工作结束后,就只是”万事俱备—————只欠东风”。我心里的石头终于有了安身之地。

  我盼星星盼月亮,终于盼到了演讲的日子。伴随着同学们的掌声,我带着不安的心慢吞吞地走上讲台:“亲爱的老师,同学们大家下午好,我代表”我的心“扑通、扑通”直跳,声音也有颤抖,越来越小,台下“啪”几声,仿佛是同学们给我的鼓励,但我的声音还是很小,但心里在不断地给自己打气:加油,张金娥,你一定可以的,这次考验,是你人生新的起点。只要通过了考验,才会有新的突破,加油!我轻轻吸了一口气,不再畏惧,声音也越来越大,因为我更加相信:即使原先做的不好,但只要你重新站起,昂首挺胸,没有克服不了的困难。只有你们坚持,努力改正缺点,那也将会成为你的优点。伴随着同学们的掌声,演讲结束了,看着台下同学们鼓励的眼神,我真正明白了这句:“世上无难事,只要肯登攀。”

  我的这次演讲虽不怎么成功,但我也突破了自己,也展示了别样的自己,更让我大大方方地面对任何人、任何事。

难忘小学作文 篇2

  一瞬间的速度很快,快到转瞬即逝,一瞬间内却包含了无数感情,甚至会成为人生的“指示灯”。提起“难忘瞬间”,涌进脑海的全都和妈妈有关。

  每每当我考砸,妈妈总是会适时出现并给予我此时此刻最需要的鼓励:或是一个充满希望的眼神,亦或是一个无声的拥抱。虽说无声,实际它给予我的实在太多太多……

  四年级时的一次考试就是这样。平日里我最不担心、最引以为傲的作文给了我一次重重的打击,那打击压得我想哭,压得我喘不过气。或许是大脑不想存储这样一件事情,相关的细节已在脑海中被“删除”,可我却清楚地记得妈妈的话语。

  当我心虚地拿着成绩单回家时,妈妈改变了以往严厉的常态,而是温柔地注视着我。她或许已经知道了吧,一定对我很失望吧?我这样想着。可当我与妈妈的眼神对上时,我逃避了,我恐惧了,忍不住失声痛哭,似乎只有哭才是我唯一该做的事情。妈妈缓缓地走了过来。她在我的旁边坐下,握起了我的手,妈妈的手还是那样的'温暖有力量,“宝贝,妈妈不怪你,你不需要感到对不起我。学习是为你自己学的,而不是为我学的。如果你自己能接受这个成绩,妈妈也能接受,你要是接受不了妈妈希望你更加努力,做到更好,而不是用哭解决问题。”妈妈的话像是耀眼的光,那一瞬间,既温暖了我的心,又刺痛了我的双眼。我再也忍不住了,起身抱住妈妈,享受她身上独特的气息与力量。“妈妈,我记住了,我一定会更加努力,这一定是最后一次。”妈妈走出了房间,只剩下我一人默默地发呆。发呆着,想着今天发生的一切事情,细细地回忆着……

  这难忘的瞬间,这温暖的瞬间!这关于妈妈的,爱的瞬间!

难忘小学作文 篇3

  儿童节那天,学校举办了游园活动,让我十分难忘。

  一进操场,仔细望去,整个操场就好像是个新建的游乐场,我们有秩序地排好队。首先玩起了“爆破模式”,我一听上这个名字就兴奋起来:该不会是玩真人CS爆破游戏吧?我便冲上去看了看,谁知是吹气球,比谁吹得大,我看了,做了几次深呼吸,希望比赛能取得好成绩。不久,终于轮到我了,我便使出全身的力气使劲吹……最后我取得了胜利,老师给了我一辆战车,使我更增加了对下一场游戏的信心!

  我来到了钓鱼游戏的地方。在我排队时,我仔细看着他们是怎么钓“鱼”的(其实是掉易拉罐),于是我想了想应该先钓只有瓶口的.。终于轮到我了我的心跳瞬间加速,十分紧张。我紧握住鱼竿,把鱼竿慢慢往下,一直降到罐口,我再往右一下,往上一提,我一看成功了!接着我又钓上了两个、三个、四个……最后我胜利了,老师把战利品给我,我心里美滋滋的。

  通过这次游园,我感受到了胜利、开心,同时也感受到了玩游戏的幸福!

难忘小学作文 篇4

  在小学六年的学习中,我上过许许多多的课,有的已经淡忘,可是4月20日那天上的课,让我至今难以忘怀。因为那天是我们督导的日子,也就是我们全校同学要和区里的领导们一起生活一起学习的一天。

  4月20日那一天到了,我们全校同学统一着装,与往常一样迈着欢快的步伐走进了学校的大门。叮铃铃、叮铃铃悦耳的铃声弥漫着整个校园,同学们听到铃声马上进入教室,开始了一天学习。

  前几节课都非常轻松。第四节课的时候,我们班里出现了许多陌生的面孔,他们就是区领导来听我们的语文课。我的心理好象有一只小兔子在跳,七上八下的。这时我们从老师的表情中看出老师也很紧张。随着一声“同学们好”的洪量声音,语文课开始了。我们的精神全部集中在老师的身上,老师滔滔不绝地讲者,我们也纷纷举手,用精彩的语言回答着老师提出的每一个问题。这时老师叫到一名平时学习不太好的同学回答一个非常简单的问题,教室中顿时鸦雀无声,但是这个同学由于紧张把问题回答错了,当时老师没有抱怨而是用很巧妙的`办法回避了这个突如其来的问题。老师说:“想一想作者为什么不把这个词去掉呢”这个同学恍然大悟,马上说:“我明白了,我明白了。”于是他便说了下去。在这之后,同学们与老师的互动更加和谐。

  下课了,区领导对我们的这节课非常满意。“塞翁失马,焉知非福”这一小小的插曲,既把同学们的思路带动起来,又表现出我们老师的应变能力非常强。这节课使我难以忘怀。

难忘小学作文 篇5

  春天去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……可是聪明的,你告诉我,我那快乐而难忘的小学生活为什么一去不复返呢?是有人偷了它们吧,它是谁?是它自己溜走了吧,现在又藏在何处呢?其实,我心知肚明,我五年的小学时光,是在我与老师同学朝夕相处、快乐玩耍的日子里度过的。当我与伙伴们一起探究问题时,它也在悄无声息地从我身旁慢慢离去。

  五年的小学生活多么难忘,我与同学快乐嬉戏的时候,更是令我难忘!在充满欢声笑语的校园里,在喧闹的课间,在高大挺拔的垂柳下,再栽满了芳香扑鼻的花朵的花坛旁,许多同学与自己的.好伙伴在自由自在、毫无顾虑地做游戏。此时此刻,同学们喜笑颜开,都将自己心头的烦恼抛到一边,尽情的追逐嬉戏,自由玩耍,无忧无虑……五年的小学生活多么难忘,辛勤的老师更是令我难忘!

  老师们每天都端坐在寂静的办公室里,在堆满作业和试卷的办公桌上批改作业,每当我看到老师在孜孜不倦地工作时的身影,我都会禁不住被老师那对待工作一丝不苟的敬业精神所深深地打动,我从心底里佩服无私的老师们。此时此刻,我也不由自主地对老师说:“老师,您辛苦了!您为我们付出了多少心血和汗水。您像园丁,心勤地培育着祖国的花朵;您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奋斗终生丝方尽……”又

难忘小学作文 篇6

  我从小喜爱科学,而且爸爸以前是自然老师,自然爸爸就从小叫我自然科学。

  我的“课堂”就是家,宽敞的阳台,,明亮的客厅,有一张大桌子......记得在这里,我就开始了最初的自然课教学。

  那大概是20xx年,我一二年纪时,爸爸就教我开始从元素周期表开始学:“氢、氦、锂、铍、硼”直到“硫、氯、氩、钾、钙”。几乎是每天讲,每天记。我能背出来是因为爸爸每天在我耳边说,这样我才背出来。

  爸爸还给我讲了凸透镜成像原理:当物距大于一倍焦距时,我们可以在位于凸透镜的另一侧的屏上接受到物体的像,而物距小于一倍焦距时屏上就接受不到象了,但可以用眼透过凸透镜在与物体的同一侧看到它的像。能用屏接收到的是实相;能够看到但不能够用屏接收到的像是虚像。我们能够看到虚像是因为物体发出的光线通过透镜进入眼,经过大脑作用,引起视觉。我们感到光 好像是从像点发出的',但弄非真正来自像点。爸爸还给我举例:照相机要照得景物都要在2倍焦距外。爸爸还给我做实验,爸爸点燃了一支蜡烛,拿起一张纸,在蜡烛和纸之间放上一个放大镜,再移动放大镜,在纸上的图像正如爸爸所说的一样!

  爸爸还教我什么是“物理变化”,什么叫“化学变化”,爸爸还在实验室里和我一起做实验:加热高锰酸钾是什么变化,大理石加盐酸是什么变化,水变成冰是什么变化......

  如果当初没有爸爸的启蒙教育,就没有我对科学的热爱。

难忘小学作文 篇7

  她有一双黑宝石的眼睛。耳朵小小的',鼻子小小的,性格非常温柔。

  记得有一次,班上有两个同学在操场上打起来了。吴老师看见了,急忙过去劝阻,既没有打她们,也没有骂她们,而是让她们互相道歉。从此以后,她们成了好朋友。吴老师,您对同学的关心是无微不至的。

  还有一次,我校服拉链坏了,里面没穿衣服,急忙把校服塞进裤子里面去,可校服又跑出来了。我迅速去厕所把拉链头再装上去。当我刚走进教室时,拉链头掉了下来。同学们看见了,个个都哈哈大笑。吴老师看见了后,走到我身边问我怎么回事,我一五一十地把事情告诉了老师。老师听后,对同学们说:“不能嘲笑他人,要互相帮助才是好孩子。”同学们立马停下了笑声。接着她用电话打给了我奶奶,叫她把衣服送过来。吴老师,您是大树,为我们遮风挡雨。

  吴老师,您的恩情,我将永远记在心。

  评语:小作者通过两件小事情来写出一位有爱的老师,总结语言简练,得当。

难忘小学作文 篇8

  人间处处有真情,而这真情就是互相关心。两年过去了,但是我还是不会忘记这件令我感动的一件事情。

  那年冬天,学校里每个学生都穿着厚厚的衣服,唯独我,只穿着一件单薄的衣服,李明看见了我,走过来对我说:“你怎么只穿一件单衣?”我笑了笑,然后默默地走开了。

  开始上课了,在上课的时候,李明就把自己的外衣偷偷地给了我说:“快穿上吧,小心感冒。”我看到李明那么好心、诚恳,只好穿上了衣服,我穿上了之后就没有觉得那么冷了,我真恨自己为什么起得那么晚,匆匆忙忙地换衣服,却忘记了穿外衣。

  到了放学的`时候,我还记得要把外衣还给李明,可是,放学的时候总感觉凉飕飕的。我看见李明只穿两件外衣,我想:李明只穿两件衣服,怎么可能受得了呢?我急忙地跑过去,把外衣还给了李明,李明看见了,严肃地对我说:“快穿上,你要是在回家的路上冻坏了怎么办?你立刻给我穿上。”“可是,你只......。”我吞吞吐吐地说,看着李明严肃的样子,我只好穿上了李明的外衣。这时,我再也抑制不了我的泪水,我的眼泪像断了线珠子往下掉。心中感叹:李明就像我的亲哥哥一样,时刻保护着我,关怀着我。

  我永远都不会忘记那天令我感动的一件事。

【难忘小学作文】相关文章:

小学作文:难忘的小学11-15

难忘的小学小学作文02-07

难忘小学作文06-14

小学作文:难忘11-21

难忘的小学作文06-24

小学难忘的作文11-11

难忘小学作文01-24

难忘……小学作文04-06

难忘的掌声小学作文06-03

难忘暑假小学作文06-03