【精选】难忘的小学作文汇编5篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的难忘的小学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的小学作文 篇1
今天下午，我和爸爸一起去学游泳。
望着湖蓝的水池，我情不自禁地跳到水里。“好……冷啊！”我不禁打了个寒颤！过了一会儿，爸爸就开始教我练习换气。我胆量很小，练不了几下就不敢了。爸爸见我这副模样，就让我试着憋憋气，看我一次能憋多久。结果，我憋了二十多秒。爸爸见了，说：“既然你能憋这么久，那还怕什么？快来练练换气吧！”爸爸的话鼓舞了我，于是鼓起勇气，开始练习了。
我很羡慕别人能漂起来，而我却不能，接着，爸爸就开始把这技术传授给我了。
“应该先把头平放在水中，伸出胳膊，轻松地夹住耳朵，不要把肌肉绷得他太紧，要全身放松……”我按照爸爸说的方法做了做。果然，效果很好，我很轻松地浮了起来，有一种轻飘飘的滋味，感觉不想浮都得浮起来，真舒服！
既然我能漂起来，做些动作就应该学得差不多了。接着，我便开始练习了。游啊，游啊，很多次得喝水、呛水……受了很多苦。经过我的一番努力，没过多久，我还能边游边换气呢！这样已经成功地学会了蛙泳。
成功的我觉得自己好像是个大功臣，开心地在水里跳着。此时，我感觉水是那么地凉爽，那么地柔和，好像果冻似的.，真舒服！
我又试着给爸爸一次又一次地表演，爸爸见我会游泳了，微笑着边拍手，边称赞我，使我更加快活了。
哦！我学会游泳啦。今天是我最快乐的日子，也是最难忘的一天
难忘的小学作文 篇2
童年，像小溪流到大海，却一去不再复返。童年，像小树慢慢的成长再也看不到以前的身影。
时间流逝的飞快，上幼儿园的小朋友都上一年级了，小学生都升为初中生了，父母也在慢慢的变老了。
我——也从一个一年级的小不点，变成了一个即将要上初中的学生了。我——也在慢慢长大。
如果有一天我变老了，心里也会装着很多美好的或坏的记忆这些事情都让我忘不了……
母校、操场和黑板，还有我们的语、数、英、德、科，五门主课的老师，这五门课程的老师，是我们学习上的父母，也是我们在前进的道路上遇到坎坷的时候，教会并帮助和渡过那些烦恼时刻的人。当我在这小学六年的时间里，我们学会了很多知识。
语文——让我们从易到难、循序渐进慢慢懂得了中国文化的博大精深；数学——从开始的1+1=2慢慢懂得了其中的奥妙；英语——让我们学会了另一种语言和世界进行沟通与交流；品德与社会——让我们了解了中国近代的屈辱和辉煌史及一些做人的道理；科学——教育我们懂得了一些不知道的奥妙与神秘、通过老师教我们的课程让我们了解科学的秘密，说不定还能发现科学界什么新鲜的`事物。
班里那些同学，朋友，铁哥们，我们即将升学了，虽然我们也不会在一个班里了，但是我们的友谊是天长地久的，现在科技发达，想联系到对方很容易也很简单，同学聚会要经常举行。
我们即将毕业了，心里满满的舍不得。
是我们应该离别的时候了。离别言：谢谢老师这六年来对我们的细心教育，初中还有许多不知道的学问在等待着我们。再见我们的母校，等我真正长大的那一天，我还会回来看你，更会感谢你。
同学们，朋友们，以后我们还会再相聚起来回忆那些有趣、伤心、高兴、无聊的事情。但现在我们最重要的事还是学习，为了我们的将来、以后去努力学习，长大努力工作，去报答那些帮助我们、疼爱我们的人。母校、老师、同学、朋友，我们可能在某个地方遇见，这说明我们是有缘分的。母校、老师、同学、朋友，让我们有缘再见！
我相信不管以后我们在何处，心里都会想着，母校、老师、同学、朋友、父母。
我更相信我们以后会从母校起飞、飞向我们梦想的美好未来。
难忘的小学作文 篇3
6年而过，我们在此眷恋着校园，眷恋着朝夕相处的老师与同学，虽说“黄河之水一去不复返”，但留下的回忆我将永生难忘，并慢慢去反复品尝，回味。
校园里的一草一木还是那么熟悉，踏过的操场，奔过的球场，还留有摩擦痕迹的课桌。四季常青的绿树阴……在校园里，我们挥洒汗水，奋斗过；在校园，我们欢声笑语，快乐过；在校园，我们跌倒失败，伤心过；在校园，我们相伴相惜，成长过……校园因我们而美好，小学生活的每一页新章，我们都永记心头。
我们生活的第1份友谊来自同学。可记，刚刚入学的我们，从一开始的互不相识，到后来的无话不说。每天相互陪伴着，相互成长着。做着百年不变的练习题，吐槽着一如既往的`饭菜汤，聊着每日不同的新趣事，是那样的愉快和留恋。友谊永远不会因为岁月的绵长而褪色，无论相隔多么遥远，无论有什么理由，也无论这份记忆有多长，我们都不要忘记着不可替代的友谊。我感谢所有给过我美好记忆的同学们。感谢你们小学相随，虽今日若别，将四海为家，但将友谊珍藏，永记心头。
相伴的是同学，而让我们学会看待世界的是老师，回顾6年的历程，毫不夸张，是老师您引领我们打开了世界的钥匙，您教会了我们知识，让我们懂得了中华文化的博大精深，教会了我们做人的道理，高尚的情操和精神，您陪伴我们，分享我们的每一点进步，鼓励我们，越过生活中的每一次挫折。您的用心良苦，我们不会辜负，您的点滴关心，我们永记心头，老师您拉近了现实与梦想距离，让成功和失败只有一步之遥，让前面未知的路途不再孤独，不再迷茫。您心如温泉滋养了我们的青春，并默默的祝福我们的人生。
而如今，我已经是那健全的雏鹰，正在步步往更高更远的蓝天奔去。一路上我终于懂得没有挫折，成功不再喜悦，生活四季不可能只有春天，每个人的一生都注定要经历沟沟坎坎，品味苦涩与无奈，经历挫折与失意。
在这校园的生涯里，离走的是时间，但永恒的是时光。前方的路还会继续走，但在小学生涯的欢笑与悲伤，犹豫和徘徊，成功和喜悦都会在我的生命中定格，这份记忆会在我的心里深处越陈越香，绵延我的一生。
难忘的小学作文 篇4
我们的生活中，有许多“第一次”，一个个“第一次”，像一个脚印，印在我们成长道路上。而让我记忆犹新，是第一次登长城。
去登长城的时候，我才10岁。那一次，我们和叔叔一起去北京玩，因为我贪玩，所以就让叔叔带我去长城爬一爬。那时我们来到长城脚下，进了大门，首先，七个用草书写的字进入我们的视线，石碑上写着“不到长城非好汉”，我问叔叔是什么意思，叔叔回答得不慌不忙，还让我边走边听。
开始登长城了。我蹦蹦跳跳地上了长城中一段的开头，那是八达岭。
刚开始爬时，我的身体充满了力量，一会儿就爬了几十米。在途中我还和姐姐比赛谁先到长城的终点站，我点了点头，就像一直飞了出去，有口气跑了几米远。
可是，因为我从小体质弱，所以没过一会儿就气喘吁吁。后来，我终于支持不住了，便依靠在城墙上。我的体力已经达到了极限，但是，我看见了许多比我小的小孩和比我大的老人时，他们从不叫累，就算已经气喘吁吁，也继地像上走去，我新中的那一团火又燃烧了起来，刹那间，我又充满了力量.这是叔叔问我还爬不爬，我毫不犹豫地回答道：“爬。”叔叔听后，让我和了点水，有开是怕了。
我边爬边把收放在墙上摸索，发现了在墙上，竟刻满了名字，我即对这么多人爬过长城而自豪，同时也为这条巨龙身上的“伤痕”而痛心。虽然长城是一个让人有回忆的地方，可也不用得着用这种方式表达吧!想着想着，不知不觉地来到了第二个烽火台，我们在那儿休息了一会儿，又开始了艰难的“路程”了。
经过一个多小时的攀爬，终于登上了长城的'最顶端，我骄傲地在山上大喊：“我登上长城了！”
在这3年的岁月里，每每想起，都让我受益终生，那是因为我悟到了只要坚持努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
难忘的小学作文 篇5
“叮铃铃”上课铃响了，张老师神采奕奕地走进教室，亲切地说：“同学们，我知道你们最喜欢玩游戏，这节课我们就玩扳手腕比赛吧!” 同学们听了都高兴欢呼起来。
老师首先告诉我们比赛的规则：同学们分为南北两队，每队各派三名选手，其中两名男生选手，一名女生选手。三打两胜为准。比赛时，谁的胳膊离开桌面就算犯规。
选手们都胸有成竹的走上讲台，我非常高兴，因为我也代表北队来参加比赛。第一场是我队的黄捷童与对方的杨沛龙对赛，他们端端正正的坐在桌子的两边，等着张老师发令下去，老师号令一发，比赛就开始了。刚开始黄捷童还能坚持一会儿，可后来他太求胜心切，想把杨沛龙的胳膊压下去，他自己的胳膊却不由得抬了起来，他犯规了，只好垂头丧气的走下台去。第二场比赛接着就开始了，我队的李纯阳和黄捷童犯了同样的错误，被罚下场了。我队连输两局，对方的同学都欢呼起来，而我们队的同学们各个都是愁眉不展的。这时老师说：“两队的`胜负已分出，第三局不应比了。”听了老师的话，我心里很难过，我鼓起勇气对老师说：“老师，给我队一次挽回面子的机会吧！”老师听了爽快地就答应了。就这样第三局开始了，我和郜莹莹的手就紧紧地粘在了一起，我使出全身的力量和她比，刚开始时我俩不分上下，手一直保持着平衡，我心里很着急，想快一点把她打败，于是我咬紧牙关，把全身的劲都用在手上，脸憋得通红，同学们看到这些，都为我加油助威，有的站在凳子上喊加油，有的蹦起来喊加油，看到这一切，我又有力量，手上青筋暴起，一下子就把对方的手给压了下去。我长出了一口气，我队总算赢了一局，同学们为我欢呼起来。
这节课真是让人太难忘了。
【难忘的小学作文】相关文章：
小学作文：难忘的小学11-15
难忘的小学小学作文02-07
小学难忘的作文11-11
难忘的小学作文06-24
难忘小学作文06-14
难忘小学作文01-24
难忘……小学作文04-06
小学作文:难忘11-21
难忘母校小学作文09-29
难忘的晚餐小学作文09-29