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纸小学作文

时间:2024-03-01 15:04:18 小学作文 我要投稿

纸小学作文

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的纸小学作文,欢迎大家分享。

纸小学作文

纸小学作文1

  伴随着一阵优美的音乐,下课了,小明觉得教室里很闷,想到操场上散散心。

  小明离开教室,向操场上走去,他看见花儿竞相开放,有红色的桃花,有黄色的迎春花,还有紫色的玉兰花,姹紫嫣红,让人看得眼花缭乱。小明闻到一阵清香,真是沁人心脾。小明再往前走,看到了香樟树,他在香樟树下深深地吸了一口气,啊!真香!小明的闷闷的心情抛到了九霄云外。

  不知不觉地小明走到了操场,操场上长出了茂盛的草,小草从土地里探出脑袋,春风吹过,小草随风舞动,像个小姑娘正在舞蹈,远看过去,就像铺着一层绿地毯。

  小明看着美丽的草坪,心里舒服极了。忽然,他看见了一个白呼呼的`东西在绿色的草坪上,他皱起了眉头,想:谁干的?把美丽的草坪破坏了,小明走近一看,原来是一团废纸,小明想:是谁那么不讲卫生,把美丽的草坪破坏了,小明想着便把废纸踢了一脚,然后若无其事地走开了。

  小明正要回去,忽然,他看见几个小朋友在捡纸团,有的人还小,只能用手捡,有的已经大了,就用畚箕把垃圾扫进去,看到这一幕,小明脸红了,立刻回过头去把纸团捡了起来,扔进垃圾桶,然后飞也似得跑开了。

纸小学作文2

  今天,语文老师给我们布置了一个特殊的作业制作纸陀螺。

  用纸怎么做陀螺呀?我手足无措,感觉像大姑娘上花轿头一回。正当我发愁时,突然灵光一现,其实可以想想,我见过的陀螺是什么样子,参考一下。我玩过木制陀螺,它的外形像一个飞碟,顶部有一个中心柱,我们用鞭子一抽,它就能飞快地旋转起来,但是纸陀螺我从未玩过,更不用说制作了,真是巧妇难为无米之炊啊。

  当我一筹莫展时,妈妈给了我一份制作指南,然后我就照着它,准备好材料,一步一步来制作纸陀螺。“心灵手巧”的我一下就做好了。我迫不及待地演示给妈妈看。当我自信满满地转动纸陀螺给妈妈看时,纸陀螺根本不听我的`指挥,在原地左右摇摆几下,好像一个喝醉酒的大汉找不到东南西北。

  我顿时失望极了,我想:“怎么转不好呢?哪里出问题了?”我不断地问自己,反复思考。终于找到了问题所在,原来纸陀螺两边不对称,怪不得转动时会摇摆不停。我马上进行修整,另外还加固了底部,让它转得更稳,然后小心翼翼地再次尝试,看它是否能成功。

  我转动纸陀螺,松手的一瞬间,呀!它转起来了,而且速度很快,好似一个婀娜多姿的舞蹈演员,在那里跳着优美的芭蕾舞。果然功夫不负有心人啊!经过一次失败,我终于成功了。

  制作纸陀螺的过程虽然有点坎坷,但是在动手操作的过程中,我明白一个道理:做任何事,只要认真+坚持=成功!。

纸小学作文3

  我是一张XX学校的广告纸,花花绿绿的很漂亮,上面写着星期六、日小学生培训的科目与费用。我随一位分发员来到了XX小学门口,他把我发给了一位来接她亲人的奶奶,于是,这个奶奶把我拿在了手上。

  我随着老奶奶来到学校门口的'小亭子里.老奶奶看见石凳很脏,需要有东西垫着才能坐.老奶奶便把我丢在了上面,坐下来,静静地等待她的外孙女还是什么。过了一会儿,小女孩出来了,老奶奶高兴地拉上小女孩走了。而我呢?孤零零地被留在了那儿.

  一个顽皮的小男孩跑了过来,看见了我,自言自语道:“这张广告纸真不错,正好可以供我折只纸飞机。”不一会儿的工夫,我就成了只纸飞机,弄的我全身酸也不是,疼也不是,难过极了。

  小男孩把我朝远处扔去。眼看就要到水里了,幸亏风大哥把我给救了,要不然我就要变成“落汤鸡”了。

  最后,因为我被遗弃在马路旁边,捡垃圾的师傅把我送回了废品站,不久去了造纸厂,我的一生就这样度过了。

  俞岳良简评:从中我们看到了什么?是不是广告力量的微乎其微,当然,数以万计的广告只有一张起作用,对于广告者,目的也就达到了。消费者的成熟与理智是多么重要啊!

纸小学作文4

  晚上,爸爸加班回家,妈妈给他准备了可口的晚饭。爸爸来不及夸赞妈妈就津津有味地吃起来了。

  刚好我也可以趁此机会再吃点菜菜,就在这时,爸爸随手抽出一张餐巾纸放在桌上当他的垃圾盘,这一行为刚好被我这个“环保协管员”看到了,认真地看着爸爸:“爸爸,你办的这个事不对哦。”

  爸爸嚼着来不及下咽的菜,望着我,丈二和尚摸不着头脑:“我这吃饭呢,哪里不对了?”

  我一本正经地说:“餐巾纸不是垃圾盘,不能浪费餐巾纸。”

  “为什么呢?我只不过是多用一张纸罢了,”爸爸不解地问。

  我不依不饶地继续:“我上次参观了科技馆‘话说低碳’科普展的活动,虽然一张纸在很多人眼睛里微不足道,可是如果每个人都觉得‘不过就是一张纸’每个人每天都浪费一张纸,滴水成川,积土成山这个道理爸爸你不会不知道吧?”

  “你这小东西,知道的还真多,奖励你一块排骨。”爸爸被我说服了,“哦也!”我骄傲地展示我的剪刀手。

  恰好妈妈拿了两个垃圾盘过来,对我们说:“以后不光少用纸巾,还有很多要注意的`事情,比如说洗脸时水龙头先出来的冷水别流失,可以积攒起来洗衣服;外出尽量不开汽车,多骑自行车;还有要少乘电梯,多走楼梯,既可以省电,又可以锻炼身体……”没等妈妈这个“环保专管员”唠完,我跟爸爸连连抱拳“妈妈说得都是对的,都听您的。”

  “哈哈哈……”

纸小学作文5

  您说您只是一架纸梯,没有其他父亲那样顶天立地。我依偎在您的身旁,您默默的守护着我……

  我认为您无所不能,因为您会修任何东西。却从未想过您背后付出的汗水,也从未清清楚楚地观察过您,只记得您说您只是一架纸梯罢了。

  我曾以为自己有多少能耐,可以用稚嫩的'双手支撑起整个家,但到头来我只是一个迷惘无知的孩子啊!

  当我在撒娇要求您背我时,我才猛然发现您的背渐渐地驼了下去,我不禁鼻头一酸,眼眶逐渐的湿润了:曾经对妈妈说,如果生下来是个男孩,他就与儿子一起保护妈妈;如果是个女孩,他就自己保护我们母女俩的男人老了,真正的老了!十几年年以前,您还是个年轻力壮的小伙子;而十几年过去,您老了。时间不等人啊!

  您经过了岁月的磨难,皱纹早已慢慢的爬上了额头,银发也已取代了青发。当我第一次观察您时,啊!我明白了:你额头上的皱纹有几条是为我而生,你头上的白发有几根是为我而长。我哭了,这么多年以来,你对我悉心照料,而我却……

  时光时光慢些吧,不要让你在变老了,我愿用我一切换您岁月长流……

  我愿永远守护你,我心中那顶天立地的纸梯!

  ——后记

纸小学作文6

  一天晚上,妈妈神秘地对我和爸爸说:“你们猜猜水果刀是不是在一张纸上切苹果?”我马上喊道:“不,不!”我妈问我问什么,我说不出来。这时,父亲似乎很有学问地说:“当然,纸会碎的。刀比纸硬。刀子切了,就不破了?”我说不会坏,爸爸坚持要坏,我们就争论,我们谁对?我和爸爸焦急地看着妈妈,让她告诉我们正确的答案。我妈没有马上告诉我们答案,而是让我带一张a4纸,一把水果刀,一个大苹果,带我们去做实验。我们先把a4纸折叠两次,变成一个小长方形。然后我们把纸包在水果刀的刀刃上,用纸包着的水果刀小心翼翼的`切苹果。结果苹果被切成了两半。再看看报纸。虽然有点湿,但是完好无损。我们不信,又试了一次,结果和刚才一模一样。我高兴地大叫:“我的猜测成功了!我猜测成功了!”爸爸骄傲地看着我,问我:“你知道这是怎么回事吗?”我被我父亲抓住了。为什么,发生什么事了?带着这样的疑问,我们上网查询。原来纸和刀一起切苹果,刀给纸和苹果施压。苹果也会对纸和刀施加压力。但是苹果面巾纸比纸纤维软。当刀的压力还没有达到破坏纸纤维的程度时,苹果的组织已经开始分解,而纸纤维则比较坚韧。于是,刀和纸一起进入苹果,苹果裂开了,但纸没有碎。

  这个实验的名字叫不碎纸。你也可以像我一样做这个实验!

纸小学作文7

  张白纸,顾名思义,就是一张白纸,在一些人眼里很普通,随处可见,就像大街上的人一样。我唯独偏爱它。

  白纸,就像是披着白色风衣的人,又像是美丽的白天鹅的毛。它是充满灵性的,看似普通,又不普通。雪白的风衣,四四方方,只是报纸的四分之一而已。拿在手里。轻轻地摆动一下,便能听到沙沙的声音。好似动听又充满激情的音乐,又好像听到了白纸在讲我们应该如何保护环境,诉说“他”的“悲惨经历”。轻轻地抚摸一下,光滑——绝对是你要想得第一个词,用纸在脸上轻轻拂过,就好像在接受妈妈的爱抚。

  纸,在很多人眼里只能写字画画,干别的事情就像梁山泊的`军事——无用(吴用)。但,在我眼里,它功能远远不止这些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……无所不能。可能你会说我也是听人说的,自己没有用过,那你可是大错特错了,我可是白纸的“忠实用户”。

  夏季的一天,骄阳似火,人呆在外面,就像进了蒸笼。骄阳烘烤着大地,知了不止疲惫地叫着,好像在说:“热啊,热死我了!”小狗也热地不停地吐着舌头。放学后在回家的路上,我觉得自己已经快成“烤鸭”了。赶紧拿出两张纸,一张遮阳,一张当扇子,感觉挺凉快,在“清凉”的沐浴中,我慢慢向家走去。

  看到这里,你对纸应该有了新认识了吧,说不定,你还可以让纸有更多功能。

纸小学作文8

  最近,我们邻居的小孩刚考了英语。成绩一出来,家长们顿时傻眼了――只考了30分!为这件事,家长感到很奇怪。因为,这个小孩每天复习都到12点呀!原来,答案是这样的――

  这个小孩复习英语,只复习英语单词,并没读英语。这样一来,麻烦就在考试中一一出现了。

  英语老师说:“这个小孩在考英语的时候,不知道纸上安了录音机,于是,在这个小孩在做一道英语题的时候,录音机“说”话了:“请您读出下面这个英语单词。”录音机“说”完后,纸上突然出现了一根手指,指了指那个要读的'英语单词。顿时,这个小孩就吓晕了过去。我一看,马上背着这个小孩向医务室飞快地奔去。等病治好,这个小孩才模模糊糊地来到刚才把他吓晕的考试卷前。这时,这个小孩又模模糊糊地说了一个英语单词。

  这时,这个小孩才清醒过来,做完了考题,把考试卷交上去了。”

  英语老师解释完,刚要走,家长忙拉住了英语老师,说:“我怎么觉得您看错了分数。”

  英语老师一看,她果然看错了分数,这个小孩得的分数不是30分,而是20分!

纸小学作文9

  我写字的姿势与别人大不相同,因为我先天视力不好,我写字时眼睛必须与纸贴得很近才能看清。因此我写字时,常被陌生人说成是在“闻纸”呢。

  上个学期,我新上了一个奥数班,做练习时,我的同桌把练习很快地写好了,他发现我“奇怪”的写字姿势后,便问我:“喂!喂!你在干吗呢?”我说:“在写练习题呗!

  ”他惊讶地说:“啊!你这是在写练习吗?”我不禁反问他:“难道不是吗?那你说我在干吗?”他说:“你在闻纸吗!哪儿是在做练习题!

  ”他说完过了一会儿,又煞有介事地问了我:“顺便问一句,纸是什么气味的?香的?臭的.?还是无味的?”他这句话一出口,我周边的同学都大笑了起来。我非常气愤,“我是因为天生视力不好才去闻纸的,请你不要开我玩笑!”我十分生气,一回家就将肚子里的郁闷告诉了妈妈,妈妈安慰我说:“随他们说去吧,只要你自己看得清楚就行了,时间久了他们都会理解你的,不过,你写字时头能稍微抬高点就更好了。”

  后来,我写字时会注意尽量把头抬高点,但我还是必须“闻纸”写字,奥数班的同学渐渐理解了我的困难,没有人再笑我。

纸小学作文10

  在一叠厚厚的纸中,有一张不平凡的纸,它静静地躺着,两耳不闻窗外事.它是上帝的女儿莎莉公主不小心遗落在人间的魔法纸贝塔,它要是高兴,能满足你所有愿望.天上人间仅此一张.

  可是有一天,贝塔从这一叠纸中被抽了出来,小主人正要用它画画,但不小心把它弄脏了,小主人的脸一下子沉了下来,把贝塔揉成了纸团,扔进了废纸篓.

  废纸篓里黑压压的,让人----不,让纸团们喘不过气来.这里有各种纸:图画纸,卡纸,报纸,连知识渊博的考卷也被挤了进来.贝塔决心要帮助它们,它略施魔法就知道了纸团们的愿望:图画纸想永远年轻,卡纸想让自己五彩缤纷,报纸想当一天记者,考卷希望自己下辈子能变成一个聪明的小男孩.....到了深夜,贝塔冲出废纸篓,唤醒了纸团们,它用隐形魔术棒指了指废纸篓,纸团们都飘了起来,三秒都向自己的.理想出发了.

  现在,废纸篓里只剩下贝塔了,它闭上眼睛,刹那间,世界停住了一切活动,猫不叫了,机器不动了,太阳似乎也不会再升起了......贝塔发觉有情况,睁眼一看,原来是它真正的主人----上帝的女儿莎莉公主来接它了,这位公主轻轻吹了一口气,贝塔就恢复了活力,它和公主拉着手,飞回了他们的家.

  临走前,贝塔和公主做了个小小的恶作剧:让所有浪费资源的人当一天垃圾.以此来警告人们:只有一个地球!

纸小学作文11

  ‘狐狸’,必胜!‘狐狸’,必胜!”咦,“狐狸”是谁呀?不瞒你说,狐狸是我们对令狐烨涛的称呼,现在我们班正在举行顶纸比赛,全班像炸开了锅似的。

  前面两轮都无关紧要,获胜者分别是罗一恺和叶文琪,第三轮是最激烈的一场比赛,也是“男子格斗战”,参赛选手有重量级别的方文俊,灵活的杨宇畅和我们组的罗晨曦。

  站在起跑线后,他们看上去自信满满,但也有一丝的`紧张,到比赛了,谁不会紧张?

  “预备,开始!”张老师一声令下,全班顿时变得比菜市场还热闹,全班都扯开了嗓子拼命喊,谁不希望自己组得第一?比赛开始的时候,杨宇畅求胜心切,大步流星地向前跨步走,与此同时,头上的试卷也轻飘飘地飘落回起点。罗晨曦和方文俊趁虚而入,拼命地走,又拼命地捡,但都是白忙一场,因为杨宇畅以极快的速度跨过了终点线。我们目瞪口呆,顿时全班鸦雀无声,其他两位选手的脚步也凌乱了起来。突然,罗晨曦喊道:“到了!”全班欢呼雀跃,杨宇畅第一,罗晨曦第二,方文俊第三。

  比赛结束后,有人问杨宇畅秘诀,杨宇畅说:“秘诀就是需要忍耐力和平衡力,还有运气。”

纸小学作文12

  星期五,一个平凡的日子,却发生了一件不平凡的事。

  今天上午第四节是这个周的最最后一节“受难课”——体育课。

  我们刚要垂头丧气的去操场站队跑步,却意外地听见老师说:“今天不跑步了,帮我干个活。”我们欢呼着,跳跃着,干活总比跑步强吧?

  老师让我们集合,说让我们等着随叫随到。可是,天公不作美,我偏偏和一个同学分配到去看孩子的活。我们以前从来没看过啊!这可如何是好?

  到了那个班,由于没有经验,我们便开始观察和我们一起来的那两个男生怎么管的。看了看,觉得没什么难的,然后就开始分工,男生管男生,女生管女生。

  但是,天总不顺我们意——老师一走,那些看起来很乖很乖的孩子,一下子像小鸡似的.“呼啦啦”全散了,东蹿西跳的。这下可把我们急坏了:从这边“抓”过来一个,那边那个又跑了:从那边“抓”过来一个,这边的那个又跑了。我们上气不接下气地追着那一个个顽皮的“孩纸”,可后来都跑了。气得我们,直接是头上的火冒出三丈了!

  后来,幸亏老师及时赶到,制止了那一个个“疯孩纸”的“恶作剧”,要不然,我们真不知道该怎么收场。

  小孩子,不好管!

纸小学作文13

  今天,我和妹妹动手做了玩具——模拟钓鱼装备,妹妹先拿了四支铅笔,我和妹妹一人两支,我们把两支笔用透明胶带粘好,再把带小动物头像的笔套套在竿头上,这就是钓鱼竿的竿了。然后,用一根缝衣线栓在笔套上,线的另一头栓上一小块磁铁,一个玩具钓竿就做好了。

  接下来,我们该做“鱼”了。没有“鱼”,还叫什么钓“鱼”呢!我们用一些彩色的小纸片,在纸片上用铅笔勾画出许多美丽的小鱼、小螃蟹、小鱿鱼,只要你盛水的容器够大,你就可以多做一些水生动、植物。在做好的.鱼外面用胶带整整齐齐地裹好,别好曲别针,就可以下水了。不过,正式下水前要先试水才对。把一个装满水的小盆放在高桌子上,小心翼翼地把鱼放进去,20秒后把它拿出来,如果没有湿的话,那么,这条鱼就检测过关了。我们试验时,也报废过好多漂亮的小鱼,真让人伤心啊!至少做好3条鱼后,你就可以玩钓鱼的游戏了。

  钓鱼装备做好后,我们请妈妈来参观,妈妈不信,还说:“纸鱼肯定钓不上来,钓上来就怪了。”我把妈妈领到鱼池前,耐心地给她讲了装备的构成和原理,妈妈夸奖我们这套装备真有创意呀!于是,妈妈激动地拿起钓竿试了试:“嗯,这个办法可真灵!”这时,妹妹正在做纸鱼——蓝色的、绿色的、粉色的、黄色的……

  不一会儿,老爸和姥姥也来了,都夸我们有创意。今天,我们一家玩得实在太开心了!

纸小学作文14

  纸在人们的学习和生活中是不可少的,然而在人们眼中却极其渺小,但它却是人类的好帮手。因此,我常常幻想能变成一张纸,在生活和学习中,为人们服务。

  假如我是一张纸,一张印试卷的纸。我会在考场上聆听到“沙沙沙”写字的声音。当我从老师手里挣脱出来,回到小主人的手里时,可能会听到一阵欢喜的声音,也有可能听到一阵痛苦的哭声,他们可能在想:为什么我的分数最少……

  假如我是一张纸,一张画图画的纸。我可以在幼儿园看到欢喜的`小朋友在纸上画上美丽的鲜花、嫩绿的小草、还有那高高飘扬的国旗……我可以看到小朋友们那一张张带着灿烂的笑容。

  假如我是一张纸,一张被叠成纸飞机的纸。我会载着小朋友的欢歌笑语,飞向东升的太阳,让小朋友们在童年里健康成长,也许几十年后,他们会再次记起这次游戏,也许会忘记,但我相信他们永远忘不掉却是自己美好的金色童年。

  假好我是一张纸,一张住在繁华酒楼的餐巾纸。我会看到人们用我们擦鼻子,虽然会把我们弄的很肮脏,但我们并不生气,因为我们天生就是给人们利用的。

  假如我是一张纸,可能你会笑话我很傻。在生活中,不要看它很平凡,但它却能帮助人们完成一项项伟大的事业,我们一辈子都不能离开它!

纸小学作文15

  我的包里时常会装着一包漂亮的面巾纸宝宝,它现在已经是我保持良好卫生习惯的小管家了。

  在面巾纸的外衣正面画着一只紫色的小象站在彩虹末端看着我笑,后面那只小象卷着一束花望着我。漂亮的外衣里整整齐齐地躺着十张面巾纸宝宝,它们洁白无瑕,印刻着浅浅的蜗牛线,还有一股扑鼻而来的清香。

  一 天,我带着这么漂亮的面巾纸宝宝,穿着心爱的花裙子,开心地上学去了。到了中午,我拿出酸奶,可一打开盖就因为用力过猛把酸奶弄洒了。粘粘的酸奶甩到了我 最喜欢的'花裙子上了,美丽的公主图案被一大坨酸奶盖住了,酸奶还在慢慢地流淌并且已经透过了裙子渗到了我的裤袜上了,腿感觉凉凉粘粘的很不舒服,我急的眼 泪都要下来了。这时,我突然想起了书包里的面巾纸宝宝们。我赶忙拿出面巾纸宝宝擦了擦,刚一擦面巾纸那洁白如雪的身体就湿了,还破了一个洞,一会儿就变成 了一团,我一连用了好几张。终于把酸奶弄干净了,我望着面巾纸宝宝想:下回我一定要多加小心呀!

  小小的面巾纸既是我的日常用品,也是我的好伙伴,很多时候它总是默默无闻的帮助我,谢谢你,面巾纸宝宝!

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