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我的小学作文300字

时间:2024-02-26 10:44:19 小学作文 我要投稿
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我的小学作文300字9篇(合集)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的我的小学作文300字9篇,欢迎大家分享。

我的小学作文300字9篇(合集)

我的小学作文300字 篇1

  一对小小的眼睛,闪烁着天真顽强拼皮的光,一双大耳朵“矗立在头的两边,隔山相望”,像刺一样的头发,又刺又直,我忘了说自己的名字了,我姓李名佳希,解释的意思是:“李家的希望”我很喜欢这个名字。

  今天,我们迎来了期中考试,我写完试卷满以为自己能靠满分,可是当神情严肃的老师把考试卷交给我后,一看95分,虽然这是一般上的'成绩,但是看着有些人拿了100分,我觉得自己真粗心啊!

  在家里我就变成了一个小霸王,只有奶奶能震住我,但是姐姐却成了随从,奶奶一走,我就拿出遥控器打开了电视,每次都是到精彩的一幕时,奶奶就回来了。,可是这一次却没有来,可能是太忙了的缘故吧!奶奶一来,我就变成了“纸老虎”一下子把电视关掉,也许这就是我的坏性格吧!

  我常常被关在家里,没敢出门,害怕一出门就会撞见我的奶奶,那我可就要吓坏了,这是我的胆小性格。这就是我,既调皮又胆小的我,我感觉像是在天堂一样,我还怕到楼上去,因为我总是感觉楼上有鬼,吓得我失魂落魄,胆小如鼠。

我的小学作文300字 篇2

  人人都有自己喜欢的动物,有的人喜欢聪明乖巧的小狗;有人喜欢爱干净的小猫;有人喜欢五颜六色的.金鱼;还有人喜欢雪白雪白的兔兔……我也有喜欢的动物,而且和大多数人喜欢的一样!有人说:“肯定是小狗!”我给他的回答是:“No!”我喜欢的是熊猫。下面我们就来谈谈熊猫的来龙去脉!

  简介熊猫:是一种古老的动物,被动物学家称为“活化石”。与它同一时期的动物如剑齿虎等,早已灭绝并成为化石。大熊猫分布在我国四川北部、陕西和甘肃南部,是我国的一类保护动物。

  大熊猫学名本来叫“猫熊”,但当时人们念字还是从右往左读,结果“猫熊”成了“熊猫”。现在大家也就将错就错了。熊猫是哺乳动物,身体肥胖,形状像熊但要略小一些,尾巴短,眼睛周围、耳朵、前后肢和肩部是黑色,其余都是白色。毛密而有光泽,耐寒。喜欢吃竹叶、竹笋。

  大熊猫居住地带的竹子,曾大面积开花、枯死,威胁着大熊猫的生存。全世界都极其关注珍稀动物大熊猫的抢救和转移工作。

  人人都知道,大熊猫是我国国宝,许多科学家都在想尽各种办法来帮助这种快灭绝的动物所以我喜欢大熊猫也是很正常的!

  你喜欢什么动物呢?

我的小学作文300字 篇3

  我,一个充满自信、粗心、自认为自己很帅的我,看到这儿大家都有一点无语吧……不说这些了,我们还是言归正传吧。

  比如说前次次测验吧,马马虎虎的我把圆的表面积公式写错了,原本是3.14×(12÷2)2×2+3.14×(12÷2)2×8写成了3.14×(12÷2)2+2×3.14×8了,就因为这个题又害我失去了六分,所以这次才考的'了70多分!!

  这个粗心的我不知道该怎么办才好,怎样才能改掉这样的“好习惯”呢?

  我便努力的改掉我的这个所谓的“好习惯”终于这次测验把所有的公式都背下来,虽然做对了后面所有的应用题,但偏偏错了前面的一个的一些题目,总共得了83分。

  我就想啊,想啊,究竟怎样才能改掉这个毛病呢?唉,改掉这个坏毛病真的好烦啊……

  这就是一个粗心大意的我……

我的小学作文300字 篇4

  我的校园非常的美丽,四季分明。我现在就当导游带大家去参观一下吧!进了校园,就会看到热闹非凡的景象。操场上有的同学在跳绳,有的在跑步,有的在跳远…。。充满了欢声笑语。

  往教学楼里走,就能闻见一股淡淡的清香。哦!原来是生态园里绿油油的小草和五颜六色的花混合的香味。金色的小鱼在生态园里的池塘里游来游去,显得格外壮观。

  生态园的右侧,有一棵棵高高的树,有的是参天大树,有的是经不起风雨的小树。它们手牵着手像是为旁边打乒乓球的同学遮凉、加油。

  校园的右侧有红黄蓝绿的橡胶跑道。跑道宽阔而平坦,跑在上面舒服而有弹性。坐在橡胶跑道旁的磁砖上,遥望着天空,朵朵白云,有的像小鸟,有的`像小白兔,有的像棉花糖,我真想咬一口来吃。

  我们的操场真美呀,美的像一幅画卷;我们的操场真软啊,软的像一个蹦蹦床;我们的真大啊,大的像一个大草原。

  操场和生态园间有高大的教学楼。上课时间到了,教学楼里传来了朗朗的读书声,同学们一个个都遨游在知识的海洋中,在书香里成长着!

  我爱你——我美丽的校园!

我的小学作文300字 篇5

  我今年8岁,细的像小竹竿的身板,不长不短的眉毛,小小的.嘴巴像樱桃,可爱极了。

  我是一个胆小的男生,胆小了到连一米高的地方都不敢跳。

  周末,妈妈带我去贵安温泉那里玩。到了那里,我们就看到一个8米高的滑梯,“好可怕啊!”我害怕地说。然后,我爬到上面往下一看,我就说:“真的……真的好可……怕呀!”我用脚,点了一 下滑梯,不到一秒钟,我就把脚收回来了。我对妈妈说:“这里好可怕啊,我们能不能去别的地方玩?”“不行,你太胆小了,你要勇敢一点。”“哦。”我又爬上了阶梯,到了上面,我就说:“我真 的能行吗?”“你一定行,妈妈相信你。”听了妈妈的话,我很慢很慢地走到滑梯前,对自己说:“一定……一定可以的。”说完,我往滑梯一跳,不过一会,我就被水冲到底下了,我心想:“太好玩 了。”想完,我就很迫不及待地跑到比这个滑梯还高的地方玩去了。

  就这样,我连两米多高的地方都敢跳。我感谢贵安的滑梯,它让我学到了勇气和力量,以后我再也不是个胆小的男生了。

  这就是我,以前我很胆小,现在的我已经有勇气了,你们喜欢吗?

我的小学作文300字 篇6

  让我来说说我最熟悉的一个人吧,那就是我最爱的妈妈。

  她温柔,美丽。通情达理是一位好妈妈。让我来说说她的故事吧。

  妈妈的工作很繁忙,早上早早起床,快速的刷牙,洗漱,梳头就急急忙忙的上班去了。下午,妈妈下班回到家满脸疲惫的样子,我看了十分难受。吃饭时我就想给妈妈做一个她最爱吃的.荷包蛋,这样她就会很开心,就可以忘记劳累了。于是,我就来到厨房自己动手起来,我先拿来鸡蛋,然后打到碗里,再放上葱和调料,最后放上油就做好了。吃饭时,妈妈开心的笑了,还夸我是懂事的孩子。

  这就是我的妈妈,我们都有妈妈,但不同的是怎样去关心妈妈。我想说,我们一天天长大,我们的妈妈一天天变老,妈妈一生非常繁忙,我们不能让她感到孤独,疲惫。

  让我们一起祝福我们的妈妈吧!

我的小学作文300字 篇7

  我是一个很糊涂的女孩子。

  不知为什么,我总是喜欢丢三落四。明明记住了的事,却总是要忘记。下面,我就给你们说说几个我的糊涂事吧!

  有一次,我刚好写完作业。正在放笔的时候,竟然发现笔盖不见了。我心里一阵着急。心想:”天哪!笔盖不见了。那只笔不就没有用了吗?“我赶快在书桌上东翻翻,西找找,可是却怎么也找不到。最后,我发现笔盖就握在自己的手上,我自己都觉得很可笑。可是,我怎么一点感觉都没有呢!

  还有一次,我把书包里的东西全都一一清点好了,自己觉得已经没有什么落下的东西了,便去睡觉了。可我才刚睡下,妈妈就把我拉了起来。对我说:”你这个糊涂虫,文具盒落在了外面自己都不知道,如果不是我发现了的.话,看你明天上课怎么办,“面对妈妈的话,我有些吃惊。心想:”我明明记得把文具盒放进去了呀?难道是它长了腿,跑了不成。"后来,我只好起来,又把书包清理了一遍,然后,我还在书包旁边观察了一次,发现已经没有落下的东西了,这才得以去安心睡觉。

  唉!我怎么就这么糊涂呢?今后,我一定要改正这个坏习惯。

我的小学作文300字 篇8

  当我写完作业后,我总会想起放在书架上的《小学生之友》,它可以让我沉浸于数的世界中;当我在下课时我也总会想起放在书包里的《小学生之友》;当我在梦中醒来时,我也会想起放在枕头边的《小学生之友》。

  我几乎离不开《小学生之友》。它里面的国学启蒙栏用我最喜欢的.充满乐趣的漫画的方式让我了解了我国的传统文化。里面的科普故事让我知道了我以前不知道的科学小知识,扩大了我的知识面,让同学们对我刮目相看。里面的每篇文章的每一个字、每一句话都深深的映入了我的脑海中。每当看到那些和我一样年龄的同学写的文章我都觉得很惭愧,暗暗下定决心要提高对自己的写作要求,也知道了:人外有人,山外有山。在智力乐翻天中,里面的智力小游戏正是让我过足了瘾,让我的思维更活跃在课堂上发言更积极。每一本《小学生之友》都有一首诗,它虽然简短但让我回味无穷。

  《小学生之友》它让我对学习充满乐趣,让我清除完所有的作业后得到了放松,让我在课余时间收获知识,让我在心情不好时慢慢天晴,让我再醒来时做个美美的梦,让我的成绩有了提高,让我性格越来越好《小学生之友》我快乐成长的好伙伴,谢谢你对我的教育,让我越做越好!

我的小学作文300字 篇9

  我的老师,水灵灵的大眼睛镶嵌在两道弯弯的眉毛下,乌黑发亮的头发如瀑布一般往下泻,周一至周五没一件衣服是相同的,特别爱笑。

  我们的老师变化多端,变脸比翻书还快!

  早晨,我们正在早读,老师来了,我们谁也没想到,老师会来这么早,谁叫老师以前会来这么晚。老师来的时候 ,脸上布满微笑,可过了一会,老师便皱起了眉头,随机把卫生部长,记侓部长和班长大吵了一顿。为什么呢?原来老师今天早上高高兴兴的来到学校,可进教室一看,垃圾到处都是,有人还在说话,老师就让他们重新打扫了一遍,扫完地后。我们又重新读起古诗来,可没过一会,老师就又吵我们:“到星期五的时候,应该读星期一至星期四的`古诗,而不是重头开始读,不然读到下课也读不完。”说完,又让我们重头开始读,读完古诗之后又读课文,课文读到第六遍的时候,又下课了!上课时,老师又重严厉立刻恢复到了往日的温柔,老师这变脸怎么比翻书还快呀!

  这就是我们的老师,变化端的老师!

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