关于春天小学作文合集6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的春天小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天小学作文 篇1
冬天一过去，春姑娘就迈着轻盈的步伐来到人间，到处都像约好了似的，换上了春天的新衣。
早晨，空气真新鲜啊！一出门，就已闻到了大自然的芳香。瞧！那可爱又俏丽的小燕子，从一棵树上飞向蓝天，它使劲拍打翅膀，在湛蓝的天空上飞翔，眨眼间已不知去向，只看见白云悠悠地飘着……再向远处望去，几个农民正在给田里翻土，使劲嗅一嗅，我仿佛已闻到泥土散发出的独特的`香味，那香味，一阵阵的，沁人心脾。那翻过的土壤，仿佛蕴藏着一个个不屈的生灵。
在小路旁，一些不知名的蓝色小花正在努力地盛开，把小路点缀的更美；桃园的桃树开满了桃花，娇艳欲滴；河边的柳条，睁开了柔媚的眼，风情万种。
在清澈的小河边，隐隐约约看见小鱼在水里欢快地游着，仿佛在欢迎春天的到来；河畔的水草中，缠绕着一群青蛙卵，一个个小生命就要破壳而出；一些小昆虫“啹啹”地演奏着春的乐曲。
“一年之计在于春”，不错的。趁着大好时光，赶紧到户外和春天约会吧！
春天小学作文 篇2
天气慢慢转暖，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边，大地从冬眠中苏醒了，睁开了惺松的睡眼，小学四年级作文,春天的滋味。春风吹出了小树毛茸茸的嫩芽儿，吹出了绿叶；河里的冰块融化了，小鱼从水底游了上来。瞧——燕子也从南方飞回来了，为春光增添了许多生机。春天的.天空格外晴朗，太阳公公似乎也亮了许多。
小草悄悄地从土地里露出了头，不知什么时候已铺满了田间地头。柳树也抽出了嫩绿的柳丝。草地上盛开着各色各样的叫不出名的小花，散发着诱人的清香；一阵微风吹过，花儿在草丛中时隐时现，像俏丽的小姑娘的眼睛，一眨一眨的。一群孩子拽着风筝在草地上奔跑，嘴里兴高采烈地唱着动听的歌，美妙的歌声伴着风筝在蔚蓝的天空中飘荡，远远望去蓝天白云下一幅多么生动的图画。
望着远处树上一片粉红的桃花，我仿佛尝到了鲜桃的香甜。随着桃花的盛开，杏花在不停地衰败，预示着春意的延伸。我不由地闭上眼睛，悄悄咽下一口唾沫，春天的滋味是多么耐人寻味。
“叽叽——”几声燕子的叫声把我的目光引上了天空。可爱的小燕子一会儿飞上屋顶，一会儿飞过绿油油的麦田，一会儿又飞过池塘，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到了波纹一圈圈地荡漾开。
啊，春天来了——春天地枝头上，在花蕊里，在麦田里；春天在人们的心窝里；春天在劳动人民的双手里。
春天小学作文 篇3
盼望着，盼望着，春天终于到来了！
天空蓝蓝的，白云像洗过一样雪白雪白的。阳关撒满大地，照在身上暖烘烘的。春风吹来了，还带着一丝暖意。春雨淅淅沥沥地下着，“滴答、滴答”，唱出了一阵欢快的交响曲。冬眠的动物也都醒来了。春姑娘有一个魔法棒：朝天空一指，大雁排着“人”字形从遥远的南方飞回来了，小燕子也“叽叽喳喳”地唱起了歌；春姑娘朝松花江一指，松花江的冰雪融化了，向着远处流去；朝大地一指，柳树的枝叶上发了一个个嫩绿的小芽，花儿也都竞相绽放，有红的、有白的、有粉的、有紫的……小草也从土里钻出来了，探出了头，左看看右看看。花儿开得这么美，招来了许多美丽的小蝴蝶，它们都来采花粉；一会儿，又来了许多小蜜蜂。人们纷纷脱掉羽绒服，换上了薄薄的`春装。江边的空中，飘着五彩缤纷的风筝，有福娃的、蜈蚣的、老鹰的……农民伯伯也在大地里洒下了一年的希望。
春天真美呀！就像一首歌，一首动听的歌！
春天小学作文 篇4
春的脚步越来越近了，在经历了一个寒假不能出门游玩，只能窝在家里的“难言之隐”之后，我们终于迎来了久违的春天。
在这个万物复苏的季节，谁不想出门走走？好在我的妈妈也算通情达理，答应带我们来虞河踏青。
因为疫情的原因，所以来的人不是很多。在这车水马龙的城市里，也有一块安静的地方能让人歇脚，踏青。
到了虞河，我不由得大吃一惊。这儿的变化太大，以前总是死气沉沉的，岸上全是土，一点儿草都没有，到了冬天就是冰河世纪的感觉。
现在不同了，不管是路上还是岸上都长满了绿油油的野草，还星星点点的有几朵野花做点缀，像是一块巨大的抹茶蛋糕，引得人直流口水。
这里的花草没有人工修剪，都是自然生长的，所以长得很放纵。所有的花草都是竞相开放，争先恐后，怕自己长晚了，养分都被别的`花草抢走了。
妈妈借物喻人，想借此启发我，便指着花草问我：“看着这些竞相开放的花草，你想到了什么？”
“你不就是想让我知道现在竞争很激烈，要好好读书，不然机会都被别人抢走了吗？现在我们在春游，不是出来学习哒。” 我不吃我妈这一套，不客气地回答。
“好，我不说了，你知道就好。”
不知道什么时候，河岸上的柳树都绿了，嫩绿的柳条乘着微风，抚摸我的脸颊。春风很柔和地从我耳边飞过，真是“吹面不寒杨柳风”，它似乎在对我说：“好好享受这一段闲暇的时光吧。”
我用心去体会，似乎真的有“拂堤杨柳醉春烟”的感觉。
虞河的水很浅，很清，她没有“飞流直下三千尺”的磅礴气势，也没有“潭面无风镜未磨”的皎洁，她有的却是一种朴实的美，让人联想到老家的那条河。
河岸上有几位老人正在钓鱼，我们向他打招呼，想问一下这条河通向哪儿，他们却气定神闲，笑而不语。也不知道是他们耳朵不好，还是想让我们自己去体会。
我们沿着小河不知道走了多久，直到夕阳西下，我们才返航，迎着红色的晚霞走在红色的大道上，我感觉无比畅快。天上好像下起了小雨，但我们还是慢悠悠地走过去，真是“也无风雨也无晴”呀！
春天小学作文 篇5
在春天的一个下着蒙蒙细雨的早晨，我们手拉着手在校园里去寻找春天。
我们从远到近仔细地找啊，找啊。一棵棵樱花树上的樱花就像一朵朵云彩。在白色的“云朵”中，一片片嫩绿的叶子迫不及待地探出头来，好像是要看看外面有什么新鲜事。一阵风吹来，樱花有的`落在了地上，好像给大地铺上一层白色的花毯；有的落在草丛中，好像给小草带上了一定小礼帽；还有的落在了石缝里，好像在对沉睡的小草说：“春天来了，别睡了！快点起床吧！”
在校园里，有一棵红绿相间的树，一片片叶子就像一只只红色和绿色的小鸟，仿佛在唱着甜美的歌呢！
不知不觉中，我们来到了后花园。在那里，我们看到了粉红色的桃花，绿油油的李树和紫红色的梅花。
我们还看到了美丽的鸟儿，它们正在叽叽喳喳地唱歌呢！红色的小鱼和小小的黑乌龟都自由自在地住在自己的新家里呢！
你说我的校园美不美？
春天小学作文 篇6
你知道5月25日是什么节日吗？对，是我们学校的心理健康节。我们全班一起看了心理电影《放牛班的春天》。
电影中，马修老师来到一所学校。他教的班级里有很多孩子都是十分调皮，还欺负老师。在大部分的老师眼里他们是无药可救的。第一天，马修来到教室，这里十分吵闹，一个孩子叫着：“秃头来了。”教室里立刻鸦雀无声了。刚走进教室，一副骨架赫然出现在了他的眼前，嘴里还抽着烟，十分滑稽。马修对骨架说：“上课不许抽烟，包括你。”说着便把烟抽出来，扔掉了。顿时，他的幽默引起了全班的'哄堂大笑。这时我也忍不住笑了出来，我觉得这位老师真是又有趣，又有胆量，那一刻我突然有理由相信，这位老师一定会把这个混乱的班级教好。
过了几天，马修和学生们熟了起来。他教给大家许多音乐知识，一个叫皮耶的男孩唱得特别好，还在一次表演上大显神威。此时，这个班的情形也在慢慢变好，学生们的脸上渐渐有了真心的笑。他们时常在一起玩，像一只只活泼可爱的小麻雀，迎来了属于自己的阳光明媚的春天。同学们也不欺负老师了，这让校长也感触很深。一次，校长路过，不小心被球碰到了，马修立刻说：“这是一个意外的球。”校长不但没生气，反而一起玩了起来。我看着开心极了，马修真的把这个班教好了，太神了！如果没有这位老师，没有此时和谐的氛围，也看不到这群孩子一步步地成长。
最后，马修因一次火灾被冤枉而被赶出了学校，临走之前，他突然看到一架飞机飞出了窗外，他知道这是他的学生写的。一个皮比诺的孩子还请求老师把他带走。
看完这部电影之后，我知道了：用一种爱来关心孩子，能让坏孩子变成好孩子。坏孩子只是一些曾受过严重的心理打击的孩子，他们用强硬的行为对抗外部环境。让这样的人产生心理变化十分困难，但马修却真正做到了。
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