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难忘小学作文300字（精品4篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的难忘小学作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘小学作文300字 篇1
一年一度的中秋节已经到来了，有的人喜欢在这天做月饼，有的人喜欢在这天吃团圆饭，但我最喜欢在这天吃烧烤。
中秋节那天早上和下午是我们全家最忙的时刻，因为既要买食材，又要调味食物。到了晚上才是最好玩的时刻，因为可以一边吃烧烤，一边赏月。我们一边烧烤，一边聊天。我和姐姐玩谁把东西烤焦了，就得玩一次真心话大冒险，结果每次都是我赢了，姐姐都把东西烤焦了。到了晚上十点多月亮这时是非常圆的，我们全家开始赏月，我觉得月亮是那么皎洁那么漂亮，月亮附近的一大片天空渐渐地变成一片漆黑，但是这样的天空更能突出月亮的'漂亮，突然一阵清风迎面吹来，我看见月亮上有一只兔子和一个人影，我猜那应该是嫦娥和月兔吧，想起嫦娥和月兔我想问一下你们在天上冷吗？我突然想起我一定要珍惜这一年一次的中秋节，因为有些人失去了家人很孤独，所以我一定要珍惜这次机会。
这次的中秋节有欢声笑语，有对月亮的赞叹，还有一起在烧烤，真有趣啊！
难忘小学作文300字 篇2
我现在要小学毕业了，我想送给老师一件礼物，表达我对老师无限热爱的心意。
想来想去，我决定把自己写的`打字送给老师。
当我写到“园丁”二字时，眼前出现了老师教导我们上课认真听讲；上课时，当我们遇到问题时，她会细心的跟我们讲；当我们遇到挫折时，她会陪我们走到底。
当我写到“教诲”二字时，耳边响起了我摔伤时，老师教育我们不要再玩危险游戏；当我遇到不会写的字时，老师会在黑板上写，要我们记住；再有一天老师提了个问题，喊我回答，我想了又想，老师要我赞起来回答，回答不出来，喊了你一个同学回答，要我记住，坐下来。所以把二字送给老师。
当我写到“教诲”二字时，心里想到了当我们要考试时，的了两个八十多分，我拿起试卷，正好要发奖状了，老师喊到了我的名字，我上去结果奖状，看着奖状，第一次的奖状，教室里响起了掌声。老师又喊到我的名字，我接过奖状回到位子上盯着奖状，想起了我拼命的跑、写作业。所以我把“难忘”二字送给老师。
现在，我快要毕业了，我把这“园丁、教诲、难忘”六个打字送给老师，希望老师还记得我们这些可爱的学生们。
难忘小学作文300字 篇3
时间流逝，光阴时间，日月如梭。回想起六年级的我还是一个淘气顽皮，什么也不懂的小孩子，而现在的我即将就要跑完六年这条长长的跑道，而在这条跑道上我们过得充实而又美满，两千多个日日夜夜仿佛是那么的短暂，稍纵即逝！
啊！老师，我要用满天的彩霞谱写成颂歌，用鲜花制成诗歌，来表达我对你的感激之情。记得有一次：中午轮到我打扫卫生的时候发现了同学的`一本数学书。我当时十分激动，打扫完了卫生，我边走边想：这书到底还不还给他呢？后来我还是把书随手给扔了。但是这一举动被他看见了。下午他便来找我要数学书，我当时只好说了个谎来应付他的追问。这是，老师走了过来，语重心长的说："其实这件事的真相我心里已经很清楚了，你不用在多说什么了。我愧疚地低下了头，承认了自己的过错。
啊1老师，我要用这句话来表达我对你的感激之情：春雨染绿了世界，而你自己却无声无息地消失在泥土之中。老师，你就是我们心田的春雨，我将会永远感谢你！
难忘小学作文300字 篇4
在这个金秋的九月，我们又迎来了一年一度的教师节，我捧着送给老师的礼物，早早来到了学校。我刚进班，就听见同学们热情高涨地讨论着什么，那气氛热火朝天……我走过去听了听，哦!原来是在讨论怎样给老师一个惊喜，有的说：“老师一进教室我们就说祝老师教师节快乐!”有的提议：“我们各拿一朵花，花里放一张小纸条写上祝福老师的话。”还有的大声说：“我们告诉老师我们一定好好学习……”
“噔、噔、噔”这脚步声这么轻盈多么熟悉，随着脚步声的临近门轻轻的推开了，我们全班同学异口同声：“祝老师教师节快乐!”接着，我们把手中的小礼物和祝福，送给了老师。有的送老师一罐子千纸鹤里面放着同学们的心声和对老师的爱；有的送老师一个小泥人，祝老师天天开心；还有的送老师贺卡，那是同学们亲手做的，祝福老师永远年轻美丽……这时“喷”的'一声，金花四射，老师的身上头上落满彩带，我看到老师脸上充满了甜美的笑容，眼里还闪烁着亮晶晶的泪光，那是激动地泪光……老师就像我们的朋友，无论有什么事都和她讲，老师又像我们的妈妈，呵护关心着我们健康成长。
在这里，在这个属于老师的节日里，我想对老师说：“您辛苦啦!我们永远爱你。”
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