难忘小学作文汇编（7篇）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的难忘小学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘小学作文 篇1
6年而过，我们在此眷恋着校园，眷恋着朝夕相处的老师与同学，虽说“黄河之水一去不复返”，但留下的回忆我将永生难忘，并慢慢去反复品尝，回味。
校园里的一草一木还是那么熟悉，踏过的操场，奔过的球场，还留有摩擦痕迹的课桌。四季常青的绿树阴……在校园里，我们挥洒汗水，奋斗过；在校园，我们欢声笑语，快乐过；在校园，我们跌倒失败，伤心过；在校园，我们相伴相惜，成长过……校园因我们而美好，小学生活的每一页新章，我们都永记心头。
我们生活的第1份友谊来自同学。可记，刚刚入学的我们，从一开始的互不相识，到后来的无话不说。每天相互陪伴着，相互成长着。做着百年不变的练习题，吐槽着一如既往的饭菜汤，聊着每日不同的新趣事，是那样的愉快和留恋。友谊永远不会因为岁月的.绵长而褪色，无论相隔多么遥远，无论有什么理由，也无论这份记忆有多长，我们都不要忘记着不可替代的友谊。我感谢所有给过我美好记忆的同学们。感谢你们小学相随，虽今日若别，将四海为家，但将友谊珍藏，永记心头。
相伴的是同学，而让我们学会看待世界的是老师，回顾6年的历程，毫不夸张，是老师您引领我们打开了世界的钥匙，您教会了我们知识，让我们懂得了中华文化的博大精深，教会了我们做人的道理，高尚的情操和精神，您陪伴我们，分享我们的每一点进步，鼓励我们，越过生活中的每一次挫折。您的用心良苦，我们不会辜负，您的点滴关心，我们永记心头，老师您拉近了现实与梦想距离，让成功和失败只有一步之遥，让前面未知的路途不再孤独，不再迷茫。您心如温泉滋养了我们的青春，并默默的祝福我们的人生。
而如今，我已经是那健全的雏鹰，正在步步往更高更远的蓝天奔去。一路上我终于懂得没有挫折，成功不再喜悦，生活四季不可能只有春天，每个人的一生都注定要经历沟沟坎坎，品味苦涩与无奈，经历挫折与失意。
在这校园的生涯里，离走的是时间，但永恒的是时光。前方的路还会继续走，但在小学生涯的欢笑与悲伤，犹豫和徘徊，成功和喜悦都会在我的生命中定格，这份记忆会在我的心里深处越陈越香，绵延我的一生。
难忘小学作文 篇2
我最喜欢六一儿童节，那是我最难忘的节日，我非常开心。
每次，我们学校都要六一表演，但这次的六一儿童节，校长让我们管乐社团也上场表演，管乐老师听了这话以后，就让我们每天的.上午和下午都要训练，晚上7点半才能回家，吹不好再练半小时，这样的训练导致我每天晚上的作业都要写到九点左右。不过我还是很开心，因为这次是我从小到大第一次表演，所以我不管晚上写作业写到多晚，还是很喜欢参加这项活动。
马上就要到六一了，老师让我一个一个地吹，我们排成一列队伍，到我吹了，我很害怕，只要吹错一点，就会被淘汰，我拿起乐器，开始吹了。我吹完了以后，老师点了点头，笑眯眯地对我说：“你通过了考试，可以参加六一的表演。”听了老师的话，我心里美滋滋的。
到了六一，我们一上场，就吹了起来。此时，我非常害怕我吹错，因为这次的人很少，一吹错就很明显，结束后我们下场的时候，我心想：我下次一定还来。这次表演没有一个人吹错，非常顺利。
难忘小学作文 篇3
逝者如斯夫！转眼间，六年的小学生活就要结束了。短短的六年，我们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了自尊、自立、自强。回顾六年的小学生活，有太多太多想说的话，有太多太多难以割舍的记忆，有太多太多要感谢的.人。首先我代表全体同学向为了我们健康成长而奉献心血与智慧的老师致以崇高的敬意！亲爱的老师，谢谢您为我们插上腾飞的翅膀，感激您帮我们扬起远航的风帆。
六年的小学生活像一个多彩的万花筒，无数温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处。我清楚地记起了那一次次的春游：我们一起在草地上做游戏，追蝴蝶，一同勇闯水上浮桥。那时我们的笑脸真是比春天的花朵还要鲜艳。
难忘小学作文 篇4
一天我拿着吃酒还没有用完的红包钱去小卖部买东西小卖部里人山人海根本不见有一点点水能够进入的缝隙，我同学说:这么多人，应该以不进去了吧”我淡定的回答:“越是挤越是好！”:“为什么？”我同学不解的问，:“人越多，把我挤得越近去，我只顾着自己，却不知道暗暗的在帮助另一个人！”“小鑫你真聪明，为你点赞哟！”同学说。:“阿姨，一包豆奶！”此时正在忙碌的阿姨听到了我的叫声，说:“你要的一包豆奶给你，五角钱！”我给了阿姨一块钱，阿姨补了我五毛钱:“小娃仔，你以为你是哪个啦？，xxxx！”那位大哥哥用阳朔话说，我无奈的又阳朔话回了一句:“你要是在骂人，小心你们班的分数不保！”我用的是威胁的语气，大哥哥颤抖了一下，我无奈的与他擦肩而过，走出了门。:“哇！小鑫，你刚刚好酷呀！”:“没什么！”
到了教室，我数钱的`时候，发现阿姨多找了五毛钱！我得赶快还回去！到了小卖部门口，我挤了进去，我又摇手又大喊:“阿姨阿姨，你多找了五毛！”旁边的人想:“这人是不是傻啦，多赚了五毛竟然还要还回去！”别人是这样想的，可是我认为: 不属于自己的东西就不能要，连这个一个道理都不知道，还有什么资格做个扣分员，扣别人的分？”
难忘小学作文 篇5
时间飞逝，六年光阴，转瞬即逝，心中涌不断起美好回忆。刚刚踏进校园的懵懂孩子转眼间变成了懂事的人。这六年的小学生活，令人迷恋而依依不舍，即将就要分道扬辘的我们是多么怀念与同学嬉戏的美好时光。
在这漫长的时间里，我们的第一次失败，第一次成功，第一次吵架，第一次犯错，第一次一起比赛，第一次······那个我们挥洒过热血的运动场，我们经历过的种种失败，我们拼尽全力获得的成功，老师对我们的淳淳教导，教室里的朗朗书声，萦绕耳边的嬉戏声，校园里到处都有我们欢笑的背影，每个角落都有我们的足迹，每一个角落，我们都曾留下难忘的回忆。
忘不了，同学们在运动场上挥洒汗水的身姿；忘不了，同学们银铃般的悦耳的笑声，忘不了，同学们洪亮的读书声……我们与同学一起笑过、哭过、傻过的时光，是那么值得留恋、品味、珍藏……
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合我们”，虽不愿离开，但是我们终究会各奔东西。感谢教导了六年的老师，感谢六年来与我相伴的同学。请不要哭泣，也不要难过，我们要坚强，带着微笑，在这美好的'六年篇章里画上一个完美的句号。
毕业，这不只是小学生活的结束，而是新的开始。踏出新的一步，让这美好的六年成为记忆中最重要的一页，请让我说出无数次的谢谢！
难忘小学作文 篇6
我是个挺爱笑的女孩，经常有事没事就一笑。但笑得最开怀，最难忘的一次，大约是在两年前，好友晓雨的生日会上。具体时间的经过，且听我细细道来。
那天到来之前，大家都格外兴奋，老早便开始了筹备。好不容易等到晚上六点，最重要的仪式开始了。蛋糕上插了10支蜡烛，晓雨10岁啦！“祝你生日快乐……”生日歌一结束，晓雨正要吹蜡烛呢，这才发现，哪还有什么蜡烛啊，全都被我们吹灭而且从蛋糕上拿下来了。我们相视一笑，互相使了个眼色，便默契地把蛋糕上的奶油抹进一个大盘子里。只有小冰云里雾里的，不知道要干嘛，却身不由己跟着做了。小浩、我、晓雨对视一眼，眼里充满喜悦：本以为小冰不跟着干，这计划可比想象中顺利多了！而且小冰连“为什么”也没问！然后，重头戏来啦！小浩端着那盘子往大家中间一站，说道：“看谁不顺眼我就砸谁！”然后假装在原地转了一圈，还没等我们回过神来已经把那盘子抛了出去。
大家的眼神都转向了那个盘子。它在空中做着优美的360度转体，然后上下翻了一圈，真是像电影里的慢动作，但其实不过两三秒钟，然后伴随一声“啊——”的.尖叫，盘子涂满了奶油那一面正好扣在小冰那张稚嫩的脸上。大家先是集体愣了0.1秒，然后哈哈大笑。晓雨笑得趴在桌子上，还用拳头锤着桌子；小阳刚想喝口果汁，可看到这场面，笑得果汁喷了一地；兰兰姐姐笑倒在椅子上，眼泪都笑出来了；小浩幸灾乐祸，却也捂着肚子来了一句：“你把我肚子搞得好疼，快赔医药费！”大家一听，笑得更欢乐了，笑声经久不息，响彻夜空。等小冰把盘子拿下来，我们仔细一看，一张怒气冲冲的白脸正对着我们，一句“你们什么意思”颇有了几分喜剧之感。没有人理她，大家接着大笑……
这次的聚会，是我参加的众多聚会中最简单也最难忘的一次。不仅因为这场“恶作剧”，重要的是见证了我们这群发小近八年的友谊。
难忘小学作文 篇7
夕阳西下，暮色苍苍。小溪水拍打岸边，拍打着五颜六色的卵石，快乐地奔流。我久久地徘徊着，仿佛找到了一点将要失去的满足。往事，走马观话似地在脑海里跳跃，又浮现在了眼前……
“老师，王迪吐了。”安静的教室里突然传出一声尖叫。本以为老师会说我早上乱吃东西，然后叫我自己去那拖把把地上拖干净。我正准备起身去那拖把，老师马上走过来说：“别动，趴在桌子上休息一会儿，这件事我来处理。以后别买外面那些东西吃，那些都不卫生。”我被老师扶在座位上，闭上眼准备休息一会儿。朦胧中听见老师在说什么，但我却迷迷糊糊地睡着了，我知道老师到底是在讲课，还是在给同学们说些什么。
醒来时，桌子上放着一杯热腾腾的水和几颗药，地上也变得干干净净的。这时候，班长走过来对我说：“王迪，快把药吃了吧，不然水就冷了。”后来才知道，老师把我扶在座位上后，就安排同学们去医务室那药，把地拖干净，又那自己的杯子从办公室接来一杯热水，放在我的桌上，同学们准备叫醒我，老师却说：“别打扰他，让他睡。”又吩咐班长，我醒了，记的叫我吃药。刚准备上课，下课时间又到了，就这样，老师为了我耽误了同学们的时间。一向坚强的我竟流泪了，我知道，那是感动的泪！呵，友谊，你在每人的心灵上架起了永恒的桥梁！
是啊，校园是雨后的天空，幸福的小学生活又如碧空中的七色彩虹。那红的，是老师的热情关怀；那黄的，是无忧无虑的'生活；那绿的，是伙伴们温馨的爱……呵，难忘的小学生活中，成长的喜悦，奋发的热情，流畅的旋律，跳动的音符……
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