小学作文汇编9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
一天放学后，忽然大雨滂沱，倾盆而下的雨水瞬间就在地上形成了许多大大小小的水坑。这时，疲惫的我正挤在公交候车棚的人群中。啊，候车棚里可真拥挤呀！从上往下看，黑压压的一片，好像一大群蚂蚁在涌动。大家你挨着我，我挨着你，摩肩接踵，大气都不敢喘。
马路上，公交车一辆接一辆地呼啸而过，引得雨水飞溅，溅到了许多人，有的甚至半个身子都被淋湿了，脚上的鞋子也都进了好多水，抱怨和谴责声不绝于耳。有的'公交车停车时，停在大马路的中央，离得老远，要人们淋着瓢泼大雨，踩着水坑才能挤上车去，可还没等人站稳，它又飞快地呼啸而过，丝毫不顾乘客的感受。
这时，又一辆公交车开了过来，它慢慢地进了站，稳稳地靠在候车棚前，司机师傅探出身温柔地提醒道：“大家排好队，不要挤，都可以上车的。”这看似简单的一句话，却着实让我们冰凉的心为之一暖，我不禁被这位司机师傅的善良而感动，为他的温馨举动而点赞。是呀，人与人之间的关怀有时候就体现在这些小细节中！
小学作文 篇2
教学目标
1.借助“漫画”这一主题设计习作教学，进行习作练习。
2.进一步
3.进一步领会习作要有具体的内容，要有真切的情感。
教学重难点
学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的思维，独特的创意。”
习作做到言之有物，言之有情。
教学准备：多媒体课件一个各类漫画等。
教学时间：约分钟
教学过程
一：谈话导入
二：展示漫画
1.学生展示自己收集到的漫画。
（1）指名学生介绍自己的漫画，着重介绍最有特色的地方。
（2）师生评价
（从创意、介绍时的言行、介绍时的情感等角度进行）
（3）同学或小组之间相互介绍，相互评价。
（4）教师小结
三：创作漫画
1.根据前图创作
2.交流自己创作时的感受
四：自由习作
1.谈话讨论习作题材
2.多角度写片段
3.评改
（1）选代表性片段进行评析（评析标准是有无将内容写具体，有无表达自己真切的感情）
（2）学生朗读自己认为写得最好的句子，进行评点
4.小结
五：拓展延伸
教学目标
1.借助“漫画”这一主题设计习作教学，进行习作练习。
2.进一步
3.进一步领会习作要有具体的.内容，要有真切的情感。
教学重难点
学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的思维，独特的创意。”
习作做到言之有物，言之有情。
小学漫画作文ppt课件：
小学作文 篇3
望一眼窗外，突然发现看不到蓝天、白云，天地间一片灰色的景象，连对面的楼房也只有朦胧的轮廓。这样的天气越来越
频繁，雾霾正无声无息地笼罩着我们的城市。
雾霾是雾中悬浮着大量的烟、灰尘等微粒而形成的混浊现象。据环保部遥感卫星监测：1月29日中国范围内有130万平方公里的地区被雾霾笼罩，空气质量严重污染。
那雾霾天气是怎样来的呢？很多家庭都拥有小汽车，我们的出行更便捷了，但汽车的尾气排放污染空气；电厂、炼油厂、化工厂在我们的城市里“大显身手”，但夜以继日地不断排放出煤烟和灰尘；绚丽的烟花爆竹让人目不暇接，但空气中烟雾腾腾，变得非常混浊，空气质量急剧下降，PM2。5、PM10指数直线上升，这些都是造成雾霾的主要原因，它们在带给我们快捷方便、赏心悦目的同时，也悄悄给我们带来了意想不到的后果。
雾霾的天气，我们呼吸的是混浊的.气体。空气中的霾会引起肺炎、咽喉炎、气管炎、心脏衰落等疾病。1952年，英国伦敦的那场大雾似无形的杀手，在短短五天内就夺取了4000人的生命，在之后两个月内有夺去了8000人的生命，可见大雾
的威力，也该给我们敲响了警钟。
我们要的是清新的空气，要的是健康的体魄。请不要以牺牲健康为代价，而换来所谓的美好生活。少开车，绿色出行，多种树，保护森林。治霾，从我做起。
小学作文 篇4
简爱从小父母双亡，她被别人寄养在姨妈家，受着和其他同龄小朋友不一样的待遇：姨妈的嫌弃、表姐的无视和表哥的侮辱和毒打。这是对她尊严的无情践踏。但是，她并没有因为这种悲惨经历而消沉，而是愈挫愈坚，形成了她对生活无限的信心和坚强不屈的精神。
她是一个非常悲惨的女孩，在学习生活中，她又再一次遭到了心灵上的'打击。学校的施主不但不同情她，还当着全校师生的面前诋毁她、羞辱她，把她置于耻辱台上示众，使她在全校师生面前抬不起头来。但她没有因此而向命运低头，刻苦学习，进步飞速，最终得到了全校师生的信任。
不久，简爱又陷进了爱情的旋涡中，个性及强的她保持着自己的那一份高贵的品格，在英格姆小姐的础础逼人下，她从容面对。
我看了这篇小说中主人公的悲惨遭遇，心里十分难过。我想：简爱这种不屈不挠的精神很值得我们学习，面对自己的不幸遭遇，能够毫不畏惧，从容地面对的品格和气度更值得我们敬佩！因为，她告诉了我尊严的价值。同时，我还要呼吁社会：要多关心父母双亡的孩子，千万不要因为他们是孤儿而嫌弃他们，要知道，他们也是有尊严的！
小学作文 篇5
如果有人问我，这人世间最伟大的是什么，我一定会毫不犹豫地说：“爱！”。然而，在许许多多的爱当中，母爱是最伟大而无私的。
在一个寒风凛烈的傍晚。我背着书包，就要准备高高兴兴地回家。往楼下一看，哇，小树都倒了，大树也在挥舞着那强劲的手臂。不知是谁惹风姐姐生气了，风姐姐一向温柔体贴，可今天却翻脸无情。
我心中暗自想道：今天风那么大，我只穿了这么点衣服，那么冷，我该怎么办呀？眼看着同学陆续被家长接走了，我心急如焚。
“只有硬着头皮走了。”我喃喃自语道。于是，我万般无奈地顺着楼梯走到了楼下。“呀，风那么大啊！”我大声叫道。那风猛烈地吹着，快要把我柔弱的身躯给吹走了，我不禁打了个寒颤。
我在走廊上徘徊着，心想：为什么妈妈还不来接我呀？可让我急坏了。我双手交叉紧抱着肩膀，等呀，等呀……
不知过了多久，我快要绝望了。妈妈怎么那么狠心，是不是把我给忘了呀？天色漫漫地变成了暗灰。只看见有个人焦急地往校门里跑，随着视线的拉近，我看清了，“是妈妈，是妈妈！”我大声呼喊起来。
妈妈一边赶紧把原先带来的毛衣给我穿上，一边说：“萍萍，我今天有事要忙，所以晚来接你了，对不起。”
没等妈妈把话说完，我眼里已噙满了泪花，对我来说，现在什么都已经不重要了。虽然一件毛衣对我来说并不能御寒，但此时的.我，比任何时候都温暖，因为我的一颗心，是暖的……
小学作文 篇6
大自然有许多美妙的声音，有风吹过时的树叶晃动声——沙沙沙；有水从天而降落到地面上的声音——滴答滴答；有大雨倾盆的声音——哗啦哗啦；还有雷公公的'”敲锣打鼓“声——轰隆轰隆……
春雷一到，大地万物复苏。第一声春雷伴随着风、雨荷闪电。原本漆黑的夜晚，闪电一亮，刹那间一片光明，才亮了短短的一秒钟，轰隆隆，轰隆隆，打雷了，紧接着哗啦哗啦的倾盆大雨从天而降，三样情景同时出现，就像一个大魔头，真令人害怕呀！
不过，雷雨来得快，去得也快。雨后就没有那么恐怖了，天气格外凉爽，眼前会出现一个绿色的世界。冬眠的小动物们在第一声春雷后都出来呼吸新鲜空气了，树上长出了嫩芽，小鸟飞到树枝上一边唱歌，一边搭窝，显得非常自在快乐。我走在路边，深深呼吸着雨后清爽的空气。突然一滴在树上玩过的小水珠滴到了我的嘴里，似乎带着香甜呢！抬起头，看到天空的景色非常优美。
第一声春雷来的那么突然，却带来了希望。啊，春色满园！
小学作文 篇7
1、名字里的我
我叫王思雨。这个名字是我爸爸给我起的。我出生在冬季，可偏偏要起“王思雨”这个名字。奇怪吧？后来我听爸爸说，妈妈生我的那天刚好下着雪。但是妈妈喜欢雨，所以我的名字就是“思雨”，也就是“思念雨天”的意思。
在家里，我可是受不得别人欺负的，可霸道了！哥哥若是欺负我，那他可就要做好“打仗”的准备了。不然，我对他是一阵乱咬，疼得他“痛不欲生”。因为我很厉害，没人敢欺负我，所以有人把我的名字乱了顺序，叫我“思雨王”。每次爷爷都叫我“思雨王”，我还乐呵呵地答应着：“来了来了！‘思雨王’来了！”每次都惹得大家呵呵大笑。
因为我妈妈姓程，所以每次到了姥姥家，我都要重复一遍——“不要叫我‘王思雨’了，我要改名叫‘程思雨’！以后每次在奶奶家我就叫‘王思雨’，而到了姥姥家我就要改叫‘程思雨’！”我的话总会让大家哈哈大笑，姥姥还边笑边说：“都听到没有？小雨改姓‘程’了。”
以前我觉得我的'名字雌雄莫辨，所以也想过改名。改成什么呢？就改叫“王思雪”吧，正好我出生那天也下着雪。可是有一天在上小学的时候，老师要收《致家长的一封信》。我偶然间看见了我同桌金航他妈妈的签名：王思雪。哎呀，这可就尴尬了。万一我改了名，金航要认我做他妈妈可怎么办？不行不行，绝对不行！看来我的改名计划也只好到这里结束了。
2、清晨中的我
我喜欢清晨。有一次放暑假的时候，我早上起得过早了，才4点多。于是我晃了晃还在熟睡的妈妈，说：“妈，我下楼待会儿，呼吸呼吸新鲜空气。”“好，你去吧。”得到妈妈的应允后，我换好衣服到了楼下。此时天已经亮了，楼下那些起到早的老爷爷老奶奶都陆陆续续去早市了。我们小区里不知道谁家养了鸟儿，一大早就在那里叽叽喳喳地叫。悦耳的歌声让我耳目一新，瞬间让我的目光投向了那里。喜欢清晨，也可能就是我喜欢天蓝色的原因吧。毕竟“天蓝色”是属于清晨的颜色啊。于是有一次在和同学们玩的时候，我们都给自己起了食物的名字，而我的名字就是“蓝莓”——天蓝色的“蓝”。
3、喜欢花的我
其实，我不喜欢牡丹、月季等这些花中的富贵者，我喜欢的是栀子花。它清新、淡雅，白色的小花一开就是几朵。它们没有牡丹那样的艳丽，它们也没有月季那样优美的身姿。它们什么话都不说，静静地开放，又静静地凋零。它们看似没多漂亮，可它们在用自己最大的努力来使自己开花。
4、喜欢雨的我
我喜欢雨天。可能是受了我名字的影响吧，我对下雨情有独钟。也可能是因为一首歌的名字——《阳光总在风雨后》。也有可能是因为雨后有彩虹。别说，有一次雨后，我还真在天边看到了彩虹。而且，雨后的空气会变得清新。就像昨夜刚下过一场雨，今早走在一条泥土铺成的小径，空气中还加杂着些许泥土的芳香。
这就是我，因为名字而让我苦恼一番的我；这就是我，喜欢清晨的新鲜空气和喜欢天蓝色的我；这就是我，对栀子花情有独钟的我；这就是我，喜欢下雨天的我。
小学作文 篇8
人生漫漫，总有一个人出现在你的生命中，并且你深深的记住了他。那人是谁？那是对你来说很重要的人。
少了他们的存在，如同大海没有了鱼的嬉戏，森林没有了鸟儿的陪伴，失去了快乐和幸福，多了一份忧愁和伤感。
第一次记住的那两个人，一个是妈妈，一个是爸爸。他们帮你走上这漫长的人生路，教会你如何行走，如何选择……直到他们走不动了，赶不上了……他们总是无条件的付出着一切，金钱，时间，青春……
记得五岁那年的冬天，妈妈轻轻将手放上我的额头，在感觉到温度的信息后，她知道我发烧了。然后一阵手忙脚乱之后，飞速的抱着我就往外跑，在那温暖的怀里，我望着她的'脸，耳朵传来都是她的喘气声，脸上满满的写着恐慌和紧张，额上的眉头自始至终都没有松开。到了医院，我那傻妈妈还按了急救器，把那值班医生都引来了。虽然事情很普通，却依然让我记忆深刻。
在路上，会遇到与你走同段路的人，他叫朋友。他使你行走时不这么寂寞。在黑夜里不这么害怕，在挫败时不这么伤心。
曾经有一次，我因为某些事情感到无助、挫败，经过一段时间的心理挣扎之后，我选择一个人躲在角落里独舔伤口。后来因为离家时间太久，所有的人都在疯狂的找我。最终我的朋友找到了我，和我谈了很久，为我分担了痛苦并为我解开心结。
再后来，会遇上一个能陪伴你到最后的人叫“爱人”。在最后的关头紧紧牵住你的手。
父母，朋友，爱人都是我们人生路上不可或缺的人。正是因为他们的重要，我们更需要珍惜与他人在一起的时光，珍惜这宝贵的感情。因为他们的存在，生活变得充实、有趣。
让忧愁、伤感通通随风而去吧！因为我们有很重要的人陪伴左右。
小学作文 篇9
天平山。位于苏州灵岩山的背面。远远望去，天平山顶经常有白云缭绕，所以又称“白云山”。
走进入口，只见一大片红色的枫叶映入我的.眼帘，导游介绍说：“我们来得正是时候，现在是”红枫节“，这儿的枫树叶全长出来了，有些人就为了看一次红枫叶而专程从远方赶来。”我们听了连连点头。我想到了唐朝诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”可不是吗，这些枫叶比二月的花还要美！一片片枫叶像一只只小手一样把人们拉到了枫树前，让人们仔细端详。
穿国天平山，我们来到了“一线天”这个景点。这里是由两块巨石合成的，要想到达山顶，只有通过“一线天”。导游说：”有些胖的人还过不去呢！不过这一次我们都不胖！哈哈哈！“我们随着导游的笑声通过了”一线天“。在我们的身后，有一位胖嘟嘟的小男孩，我们都以为他根本就过不去，没想到他吸了一口气，肚子就”没“了。最后顺利地通过了”一线天“。
我们随后到达了山顶，我往下俯视，只见一个个人都变成了小蚂蚁，一座座高楼大厦变成了小蘑菇。我吸了一口山上的空气，好不新鲜；飞来一边的小鸟“叽叽喳喳”，好不活泼热闹！
最后下山时，我和爸爸妈妈有说有笑，我们都沉浸在那新鲜的空气和活泼的小鸟中······
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