快乐的小学作文7篇(优秀)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的快乐的小学作文7篇，欢迎大家分享。
快乐的小学作文 篇1
六一节使我们儿童的节日。今年六一，学校组织我们进行爱心义卖。活动还没开始，夏老师选出九名同学当营业员，我也在其中。我们拿起义卖物品，直奔体育馆。到了那里，我们拿出垫子，把东西有秩序地摆好，并分成三个区域：文具图书区、公益区和玩具区。随后夏老师让我和另外六名同学当营业员，而魏臻和粱骏然则一边举起招牌，一边喊：“快来买呀，四（6）班跳楼价了！”
时间过得很快，不一会儿人渐渐变多了，他们听到喊声，立刻超我们班涌过来。我么配合得也很默契。孙清辉在维持秩序，谢雨萌告诉顾客价格，我和马宇含笑负责收钱。“我们班来了！”不知谁叫了一声，我们都望着大门口，班上的同学也发现了我们，都不约而同地向我们这里走来，他们左看看，右看看寻找自己喜欢的东西。物品正在慢慢地减少，钱也越来越多了，我数了数，呵，一共有400多元。当我看到五（1）班同学手里的食物时，心里觉得痒痒的，也想品尝它们的味道。但转念一想，能为需要帮助的人献一份力，不是比吃东西更好吗？我的心情顿时愉快许多。再一看，垫子上的.物品也要卖完了。于是，大家赶快收工，把剩下的东西装好，回班去了。
回到座位上，总觉得还有些意犹未尽的感觉。这个“六一”过的真有意义！
快乐的小学作文 篇2
早上七点，我带着惺忪的睡眼到公交车站等车。“困死我了”我不由自主的对自己说，“明知道今天约好了同学去爬山，昨晚就不应该襟受不住韩剧的诱惑呐！蠢材！上了车一定要好好睡一觉......“
说着说着车就到了，上到车一看，空无一人，不过正适合我去约会周公。但是好景不长啊，才睡了一会儿，睁开双眼，车子里已经坐满了人，人们交流的声音和车子的波动使我无法入睡。紫泉站到了，又有一批人争先恐后的上车，最后只见一位驼背的婆婆两手拎着刚买的东西，迈着蹒跚的步伐走进来。我生怕司机大哥没等婆婆站稳就开车，赶紧起身扶婆婆到我的座位，并让她快点坐好。婆婆坐好后连忙说:"谢谢你啊，小妹妹！”我笑着说不用谢。婆婆把她买的东西放在了双脚间，双手如释重负，脸部渐渐由紧绷转为舒展。
站了四十分钟的我下车了，新鲜的.空气和开心同时涌入心头，想起婆婆能舒服的坐车，原本无精打采的我似乎变得神采飞扬了，一路小跑到同学身边集合爬山！
真是快乐的一天呀，因为我不仅体验到爬山的乐趣，还有幸帮助了婆婆。
快乐的小学作文 篇3
在我的生活中发生过许多事情，它们就像一个个五彩宾纷的泡泡，在我心中的那一片草原里飞舞。我现在就挑一个紫色的泡泡给你看看，这是一个最美丽的泡泡。。
那件事发生在一个暑假的一个星期六，那天阳光明媚，太阳露出了可爱的笑脸，好似在给大地铺上一层薄薄的轻纱。奶奶带着我和妹妹去公园玩，奶奶还给我和妹妹买了一瓶吹泡泡的玩具，我对妹妹说：“我们来一个吹泡泡比赛吧！看谁吹的多，吹的泡泡大！”妹妹爽快的答应了。
比赛开始了，我们同时举起了吸管，吹起了泡泡。我轻轻一吹，吹出了好多泡泡，有圆形的、剪刀形的、方块的等。它们有的飞到蓝蓝的天空上，还有的不停在我们的头上盘旋。可爱又顽皮的泡泡五颜六色，有的像彩色的气球、有的像红樱桃、还有的像一串串葡萄。妹妹看见我吹的'泡泡这么顺利，她就学我吹，但她猛力地一吹，就一屁股坐在地上，我和奶奶看见了就哈哈大笑，而妹妹就坐在地上哇哇直哭，边哭边对我说：“姐姐，你教教我吧！”看到妹妹可怜的样子，我的心都酸了。对妹妹说：“好吧。”于是，我就拿着吸管妹妹说：“吹的时候不要这么大力，一大力的话就会吹不好。“妹妹按照我教她的方法去做，居然可以吹出五颜六色的泡泡，我们俩就开开心心地玩耍了。
天渐渐地暗下来了，我们和奶奶都回家了。听见妹妹和奶奶的欢笑声，让我想起了今天的是、让我至今难忘。这个泡泡看起来普通，但是蕴藏着我心底深处的一种说不出的快乐。
快乐的小学作文 篇4
“我是淘气的，淘气的，金龟子娃娃，带着快乐能量出发，”一阵悦耳动听的歌声传了出来，咦，那是谁在唱歌呀？哈哈，原来是我们家的小歌星郭涵嫣在唱哩！
本人郭涵嫣，小名果果，英文名叫Apple，上星期六刚过完9岁生日。我长着一对浓黑的眉毛，眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴，笑起来嘴角就泛起了一对可爱的小酒窝。
我是一个多才多艺的女孩。不仅热爱唱歌、弹钢琴，而且还酷爱跳舞和语言表演。有时，正在和妈妈说话，突然，我就开心地边唱边跳起来。
我还喜欢读书和听故事。每天写完作业，我都要看半个小时的书；有时写作业写累了，我就捧起书莱看，妈妈说，这叫“劳逸结合”。
我也是一个乐于助人、爱护小动物的.孩子。有一次，我前面的同学不小心把墨水洒在了练习册上，我看见了，连忙给他送纸，他恨感谢我。不仅如此，我还喜欢各种小动物，我经常帮妈妈给我 家的金鱼换水、喂鱼食。
这就是我，一个快乐可爱的小女孩。你们愿意和我做朋友吗？
快乐的小学作文 篇5
叮铃铃，叮铃铃……下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室。操场上一下子热闹起来。
操场南边的榕树下，同学们在做游戏。你看有同学在玩捉迷藏，有的同学玩走迷宫，有的同学玩老抓小鸡……他们玩得可高兴了，还时不时传来一阵阵欢笑声。
操场边上，有一群同学在忙碌着，哦，原来他们在做好事呢。有两个小同学弯下了腰把垃圾拾起来；有的同学走到教室里拿出扫把把地面上的落叶扫起来；有的.同学看见有一年级的小朋友摔倒了，马上走过去把他扶起来。多有爱心的一群同学呀。
我走着走着，来到北边的运动场。这里更热闹了。很多同学在做运动。踢球的踢球，打球的打球。六年级的同学打赢了，就高兴地欢呼：“我们赢了。”有的同学跳远，还有的同学跑步，丢沙包……他们玩得可开心了。
运动场边的花园里，有许多同学在赏花、种花。他们干得多认真啊！
叮铃铃，叮铃铃……上课了，同学们像小鸟一样飞回教室里上课，操场又恢复了平静。
快乐的小学作文 篇6
暑假，我去了亲戚家玩，据说那里有大海，这使我异常兴奋。
早上，我上了车，经过几番折腾后，终于来到了亲戚家，我比往日都要精神，因为终于要见到我日思夜想的大海了。
中午，吃完饭后，我独自提着小桶，蹦着跳着向大海奔去。
一到海边，一股来源于海的气息从我身边蹿过，凉丝丝的，很舒畅，令人神清气爽。我踩在软软的沙滩上，沐浴着阳光，别提多美好了。当我正在远眺时，发现了一闪一闪的东西，奔上去一瞧，哇，是一只颜色鲜艳的贝壳，“里面会不会有珍珠呢？”我想道，急忙打开一看，里面除了贝肉还是贝肉，根本就没有珍珠，我的心情有点失落。但是，我在靠近海水边发现了一只海星，它长着五个尖尖的小角，上面有各种颜色的斑点，好像它穿上了一层化妆舞会的晚礼服，摸在手上滑滑的，冰冰的，像从冰箱里拿出来的一样。我端详着，一个不留神它就从我手中滑出去了。“真是个顽皮的小家伙!”我念叨着。于是把它捉进桶里，准备带回家。
我躺在沙滩上，想着找点乐子。突然，我感觉有人在喊我，便回头一看，原来是爸爸妈妈，他们也来了！我对他们说：“我们来拾海螺吧！看谁拾得多！”大家异口同声：“好！开始行动！”
大家开始寻找了，我左瞧瞧，右瞧瞧，脚也不曾歇着，突然踩到了一个冰冰的东西，低头一瞧竟是海带。只见它有一处向上凸起，我好奇地用双手掀开了它，底下竟有一只海螺！它的.壳亮晶晶的，好像嵌满了钻石一样光彩夺目。我把它像宝贝似的捧着，轻轻地装进桶里，紧接着，我又找到了第二只、第三只……几十分钟后，比赛结束了，大家都提着螺儿满载而归。
回家后，我心里觉得甜蜜蜜的，第一次去海边，第一次看见这么美的夕阳，看着这么多的海螺，看着自己劳动的果实，真令人难忘。
快乐的小学作文 篇7
快乐是甜蜜的负担，是瞬息的感受，快乐是正在骚动的灵魂，快乐是释放出穷年累月的痛苦，感受快乐，再平凡不过了！
当你觉得世界没有了方向，你必须试着寻找快乐，快乐是一种无形的东西，却显现在身上，辛苦得来的快乐，总是比瞬间的快乐，来得美妙，来得幸福，只要无时无刻的.感受快乐，人生便可以多姿多彩，人生便也可以枯燥乏味，就像枯萎的花朵，绽放的花朵，它绽放的剎那，它可以滋润整个草原，它也足以得到，什么是快乐。
快乐，如瞬息万变的灯光，如心灵的依偎，它满足你的心灵，也能悸动人心，如果你被幸福包围，这也代表，这是你内心深处，那煎熬而正在闪烁的快乐泉源，你失去了快乐，就得振作起来，勇敢的面对那令人不愉快的回忆，回忆是用来回想美好的时光，而不是用来糟蹋心情，尽管痛苦是天长地久，也不可以屈服于吞噬快乐的恶魔，痛苦结束，将是快乐的开始。
只要用心体会，快乐可以无所不在，快乐可以扭转伤心的情绪，只要换个角度想，你也可以很快乐！
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