小学作文（经典）
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
小时候，我很傻，很天真，理想居然是卖鱼...
现在，懵懂的我，已经不再是以前那个很傻，很天真的我了。现在是一个有远大理想的人了，学会了坚强、勇敢。
从某件事情地深入理解，不再是表面理解。虽然我学习成绩不怎么样，但是我很荣幸地在人生道理方面的理解能力强。开始看一些励志、心里励志、说话书等很成熟的书籍。班里那些学习分子都看不懂了的书。
从这一刻开始，我要运用我领悟的道理去帮助需要帮助的人：跌入人生低谷的人；在职场失败的人；在情场失恋的人...用语言感染他们，让他们的内心充满自信，面对充满荆棘的社会，如何劈荆斩棘。
此时此刻，我更要让自己的理想实现!不再让自己做一个“裙脚仔”，相信自己，相信自己的方向是正确的，并一直走下去。同时我要让自己的心理、意志强大起来，同时自己的`洞察力强大起来，拥有一双属于自己“万花筒写轮眼”。不再为成绩、困难、过去所束缚。要为自己的强大而自豪，而骄傲。不再让腐败的出现，不再让死神一步步靠近；不再让心灵受挫伤...
我的收获源自领悟，今日的领悟，明天的骄傲，未来的成功!
小学作文 篇2
钓鱼也有风波吗？当然有，我就有。
上星期天，我做完了作业，没事闲着，准备出去玩玩。
走到一个水池旁边，看见一个小妹妹在网鱼，我也一起去了。
我先把网泡在水里，人走到另一边，去赶鱼，把鱼赶到对面，就是放网的那边。然后又走到放网的那边，那网里已经有很多鱼了，我一网就抓到了一大群鱼。
小妹妹和我的'方法明显不同，她一见到鱼就往下撩，不过也撩起过一两条。
杨老师的儿子也来了，他也开始网鱼，我和他走到鱼这边，鱼立刻逃到了另一边，我正要去追，突然，他滑了一下，之后，我感到一股极大的力量把我拖向水中，我也滑了一下，和他一起都掉到了水中，真是所谓的“拖下水”啊！
我们全身湿透了，哭笑不得地回了家。
到了家里，我开始洗自己的身体，把身体擦干换上衣服，因为那水很臭所以没办法，只好全身用清水清洗一遍。
今天的风波真是太大了，差点儿被弄伤了，还被爸妈骂了一顿！
小学作文 篇3
曾经，我遇见过一个人，他用尽了各种方法寻找着“真善美”的下落，她茫然的走在茫茫人海中，期望着可以找到它们的踪迹。
我好奇的问他：“真善美就在眼前，为什么你却熟视无睹？”他诧异的望着我，眼中满是不解与疑惑。我环视四周，目光定格在那个推销员身上，他手里端着一杯豆浆：让路人品尝，其中不少都是喝，也不买，但他却一点也不在乎，这时有一位衣衫褴褛的乞丐走了过来。我对他说：“看，那个推销员，他不论人们是否买他的产品，都一如既往用热情的态度，动人的微笑来打动顾员他难道不是真诚的吗?”他可以毫不计较地让一个根本没有能力购买产品的乞丐品尝他的产品，这不正是他那无比的善良吗？他那脸上的微笑，所展示的，正是他那独一无二的心灵之美啊！他那呆呆的面孔，等待着他的回答，他慢慢的转过头，望着我，充满恳求的对我说：“我要寻找的是令人赞颂的真诚，想拾金不昧，将百万巨款归还失主的'农民；我要找的是令人流泪的善良，想一个妇女无私的收养几个孤儿一样；我要找的，是落落大方的美丽，他应该像传说中的仙女所差无几。”我直视着她的眼睛坚定地对他回答：“不生活中的真善美，是无私的帮助，不记得失得给予，真诚的微笑。”他的眼中闪过一丝光亮：“你带我去寻找真善美吧！”于是，我领着他做过熙熙攘攘的大街，来到马路旁的树林里，只见树林中有很多孩子拾垃圾，他望着这幅景象，浑身颤抖了一下，有些高兴的说道：“这便是真善美的缩影，对吗?”我点点头，嘴角扬起一丝笑意。我与他闯过绿茵茵的树林，来到饭店的电视前，指着电视上的公益广告给他看，哦，那是老认为女孩用灯光照路，他用那双清澈的大眼睛颤动了一下：”这也是，我敢确定了。”我没有回答，只是向他竖起了大拇指，他的脸上绽出了美丽的光辉，一种从未有过的光芒在他身上荡漾，我又带他回到了大街中，问他：
“现在你明白了吗？”
“明白了。”他的眼睛亮晶晶的。
“好的，我问你，在这里，你看见了什么？”我笑着问他。
“我看见了那几个孩子的真诚，推销员那令人感动的善良，那真诚与你我惊叹的美丽！”他的眼中有些湿润了。
“哦”我笑了，我抬起头，我看见了什么？我看见，他那灵动的眼睛中闪烁着真诚的泪光，善良的光辉，还有——美丽的中自又正在悄悄的成长。
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