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我的生活小学作文

时间:2023-08-08 08:25:50 小学作文 我要投稿

我的生活小学作文(优)

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的我的生活小学作文3篇,希望对大家有所帮助。

我的生活小学作文(优)

我的生活小学作文 篇1

  课余生活是校园生活里不可缺少的一部分,我们的课余生活多种多样,带来的`乐趣无穷无尽。下面小编给大家分享一些三年级小学生作文我的课余生活,希望能帮到你!

  三年级小学生作文我的课余生活篇1

  我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画,虽没有素描画的立体美,黑白画的线条美,但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。

  每当阳光灿烂,太阳放出耀眼的光芒,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,真是好不美丽!在这样晴朗的日子里,应坐在阳光下细细地品味这些书籍。,我总是会从书柜上取出一本书来,倒一杯奶茶,翻开手中的书卷,一边读着书籍一边喝着牛奶,读着读着,便投入其中,时而为书中的人物感到忿忿不平,时而又被那感人的细节所流下泪滴。我开始品味起来,只觉得,书籍,是一杯奶茶,暖暖的,温暖着我的.心灵;书籍,是冬日里的一缕阳光,照耀着我的心灵;书籍,是夏日里的一把扇子,帮我被太阳烤焦的心灵去除火气;书籍,是沙漠里的一泓泉水,滋润着我冒烟的喉咙;书籍,是一首深情的诗歌,让我百听不厌,终身难忘书,书让我在放松的同时获得了许多知识,陶冶了我的情操。在清闲的午后,在落日的黄昏,无不可以感受到书所带给我们的欢乐。。正如人们所说:“读书破万卷,下笔如有神。”读一本好书可以让我们终身受益,请翻开那些厚厚的封面,细细地去品味那些可口的东西吧!书,记载着历史的变化,也记载着许多奥妙的知识。让我们一起来细细地去品味书吧!

  三年级小学生作文我的课余生活篇2

  我的课余生活丰富多彩,有画画、做手工、看书、玩滑板。这不,最近我又增加了一项课外小研究。

  爸爸从网上帮我买了一座小型显微镜,让我观察看到另外一个小世界。它的外观像一个大大的笔筒,可以拆成两个部分,旋开上盖只见里面有两个小圆筒粘在一起,外边是一个大大的钮扣式锂电池,还有一个调节灯光的开关,其中的一个小圆筒就是观看的目镜了。

  我按说明书的`方法很容易就把它装好了,就急急忙忙的打开开关,眼睛看了看去什么也没有,怎么回事呢?对了忘记了放观察物体了,我用载体玻璃放了一个小蚂蚁,再看好像只有黑黑的一团,还是看不清楚啊!心里急得想是不是显微镜坏了?正在左弄右弄时,想起了爸爸说过的话,有什么不懂的上网去查查啊,网上什么都有。在百度上我查到了使用方法,原来是没有打开微调功能,因为镜头焦距要不断的调整才能看得清楚物体表面。

  哈哈,终于我在显微镜上看到一只巨大如牛的蚂蚁在镜头下对我瞪眼,因为我为了让它不跑用胶水把脚粘住了,好像不爽了哦!我用它观看了水滴、树叶、苹果切片等,样样精采,这就是我的课余生活!

  三年级小学生作文我的课余生活篇3

  我的课余生活丰富多彩,妈妈也总会提出各种各样稀奇古怪的建议。不过,让我印象最深刻的还是“找春天”。

  这天吃过午饭,妈妈突然提议说:“我们去公园找春天吧!”我觉得很新奇,便答应了。不一会儿,我们就来到了公园门口。我挣脱妈妈的手冲了进去,想要先找到春天。我拉起枝条,拨开草丛,却怎么也看不到春天的`踪迹。唉!春天,你到底在哪儿啊?树上的鸟儿扑打着翅膀,叽叽喳喳地叫着,似乎也在唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里………”我又到处“搜索”,可依然一无所获。我有些泄气,但还是继续找着春天。实在没法子了,我干脆逮住一个人就问:“你知道春天在哪儿吗?”没想到大家都微笑着说:“春天就在你身边呀。”我摸摸脑袋,还是没有头绪。这时,妈妈从远处走了过来,我赶忙跑上去,着急地问:“妈妈,你找到春天了吗?”“当然找到了。”妈妈似乎有些得意。我接着问道:“那,春天到底在哪儿啊?”她笑语:“傻孩子,春天就在你身边啊。”我懊恼地坐在一旁的草地上,反复想着这句话。终于,我想通了,开心得一蹦三尺高:“噢,我明白了,我明白了!”

  我连忙跑去进行再一次的“搜索”。找啊,找啊,找到了!春天就在花园里,每一朵鲜花都长出了小小的花苞,鲜嫩欲滴。春天又在树枝上,一排排杨树、柳树上都生出了新的嫩芽;春天还在孩子们的乐园里,他们笑啊,闹啊,玩得不亦乐乎;春天也在清洁工人的心里,他们全心全意地为人民服务着。

  “万紫千红总是春”,只要心里有春,春天就在每一个角落。

  三年级小学生作文我的课余生活篇4

  课余生活,我为你喝彩。画一般的你,带我走进另一个世界,和你在一起,并不觉得乏味,反而觉得异常充实。

  我的课余生活,实在丰富。篮球、下棋、玩电脑……哪个不是我的最爱?哪个不是我的强项?哪个不是我忠实的伴侣?哪个不为我带来欢笑……

  我喜欢下棋,现在学校的高级班“进修”。我爱下棋时的全神贯注;下棋时调兵遣将的感受;下棋时不破楼兰誓不还的精神;下棋时攻防得当,使对方不敢越雷池一步。下棋时心中只有一个念头—赢,这样才能使你的“国家”国泰民安,即使输了,也会“信奉”个信念—胜败乃兵家常事。要卧薪尝胆,改日卷土重来,东山再起,杀他个片甲不留,鬼哭狼嚎、鸡犬不宁。因此,下棋在提高棋艺的同时,也增加你的自信心。

  我还爱篮球,爱在球场上飞奔,在篮下拼抢篮板,内线和人一比高低的劲头。想拥有出入如无人之境的本领。我目前在未来之星篮球俱乐部练球,每当,把大个子挡在外面,我都十分自豪,正如《背水一战》的歌词:自由战斗,胜利的念头,危险当关,倒数的'时钟,背水一战,最后的冲动。我爱它的疯狂,它的前卫,它的自由。比赛赢了,大家欢呼雀跃。若失败了,没关系,休整后开始第二次奋斗。因此在球场上,我有超出平常的自信,没错,这就是我对篮球的理解。

  三年级小学生作文我的课余生活篇5

  课外的我,不像其他人一样整天乱跑乱闹,也不像那些学霸们整天坐在电脑前“刷题”。我,在课外之余喜欢写书法,爸爸说,书法能陶冶情操,促进人身体里的血液循环,对身体也是有很大的好处。如果要说我怎么跟书法结下了“不解之缘”,应该从那时说起。

  那时的我,准备参加学校的大队长竞选,需要表演才艺却苦于黔驴技穷。想跳舞,却不新颖;想唱歌,又没有什么把握……“我建议你写书法怎么样?”爸爸的一句话闯入了我的耳朵。书法?挺不错的,可是……爸爸似乎看出了我的心思,便说:“爸爸又不是不会写,既然你想要写的话,那我教你好了!”从此,爸爸的这一番话就如一把钥匙,打开了我书法的大门。

  从那时起,书法便成为了我每天必不可少的`一门课。横、竖、撇、捺、提、挑……样样都不能少。渐渐地,我懂得了一些条理,却有些累了,常常写几排,起来走走,伸伸懒腰;过一会儿,又起来和口水。几天来,字就一直处于“原地踏步”的状态。爸爸总笑我这是在“画字”,我却常常轻描淡写地撇下一句:“你不也是么。”来回应他。后来,爸爸才告诉我:“书法,并不是这样学的,要有耐心,恒心才能进步。要临帖,还要有刻苦勤奋的恒心,最后是意境,一副作品不光字写的好就行了,只要你努力了,才能一次又一次的进步。”听了爸爸的一番话,我才醒悟过来,时刻铭记爸爸对我的那一番的教导。在爸爸的指导下,我改变了以前写书法是存在的陋习,刻苦练习。有时候,看到别的小朋友在楼下玩耍,自己却在苦练书法,感到有点委屈,也想出去玩。有时候,写着写着,出错了,受到了爸爸的责备,眼泪如泉水般涌出,止也止不住,但那都过去了,这些苦,换来了巨大的收获。我成为了学校的“小名人”,不管是比赛还是领导来参观,只要需要写书法,都有我的份。不仅仅是表面的收获,在我的心中,已经找到了属于我的那份耐心与恒心,做事也更加地仔细、认真了。书法它带给我的力量是无穷的。

  现在的我,写的字是越来越好,爸爸还夸我的字结构漂亮,颇有笔锋。我听了以后,心里可是美滋滋的。

  我的课余生活就是这么丰富多彩,不仅仅是充实了自己,也同时传承了中华民族上下五千年的文化精粹。它,给我带来了无尽的知识财富,至于是什么,当然要随自己慢慢挖掘咯!

我的生活小学作文 篇2

  今天,我到作文班学作文,老师给我们做了个游戏,叫蒙眼画三模啊。

  游戏规则是把眼睛蒙上,走到黑板上给三毛画三根毛。

  开始游戏了,老师问道:“谁想玩?”我们迫不及待地举起手,伸缩:“我,我,我,我。”可是老师只叫了我和另外三位小同学一起玩,他们画的非常搞笑,一个画到鼻子上,变成鼻毛,还有一个画到了眼睛上,叫眼毛。我自己就一下子画到了三毛的头上,不前不后,刚刚在正中间的'头上。到第二组画了,他们有的画成像小草似的头发,有的像花似的。第三组有的画成了神一样的头发,变成飞天三毛。还有一个同学画到了耳朵上,耳毛一样。

  这个游戏真好玩,教室里笑声不断。我的课余生活是不是丰富多彩呀!

我的生活小学作文 篇3

  我们总是在不知不觉中慢慢长大。一转眼,我已经是六年级的毕业生,马上就要离开母校,跨入中学的大门了。

  记忆中,刚跨进学校大门时,我最喜欢这宽阔的操场,总是在操场上和同学追逐打闹,一会儿老鹰抓小鸡,一会儿警察抓小偷,玩得满头大汗。然后,我们就会在校园的那棵大樟树底下,继续着幼儿园里玩泥巴的游戏。

  二年级时,最痛苦的是开始学写日记了。老师说:“日记日记,天天要记,一天不记,就会忘记。”但我常常对着日记本发呆。有一次,我实在写不出来了,便干脆不写了。第二天,老师来收作业的`时候,我突然对老师说:“我的日记本忘在家里了。”我不知怎么就从嘴里蹦出一句谎话。啊,我竟然跟老师说谎了。也许老师也没有想到,乖乖仔也会说谎,她只是让我明天记得带来。

  三年级,印象最深的是我与同桌在课桌上画了一条“三八线”,如果谁敢越界,就会引起一场“领土”纷争。一次上课时,我不小心越过了界,同桌的小女孩在我的胳膊上重重地打了一拳,我吃了一惊,“啊”地叫出声来。于是,我们一起被老师批评的一顿。

  四年级好象比较平淡,只是我渐渐喜欢上了看书,作文也进步了许多。最让我得意的是有好几篇习作被老师在班里读给大家听。还有就是运动会上,我成了学校报道组的一员。

  五年级,妈妈对我要求严了起来。剑桥英语等级考、计算机等级考、《衢州晚报》小记者,她是一个不落地帮我报名了。而且妈妈说考完了剑桥英语一级,接着就要准备考二级、三级,将来还要参加全国英语等级考。我听说全国英语等级考有五级,真的想想都害怕,我要考到什么时候啊!

  现在,还有三个多月的时间我就要毕业了。妈妈经常说,我将面临人生中第一次激烈的竞争 ,因为要上好的中学,必须有好的成绩。妈妈帮我报了市里的一所有名的中学,下个月就要去面试了,我不知道自己能否顺利的通过。

  我的小学,我难忘的小学。

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