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难忘的小学作文600字

时间:2023-08-03 14:28:54 小学作文 我要投稿
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难忘的小学作文600字(通用4篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的难忘的小学作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘的小学作文600字(通用4篇)

难忘的小学作文600字 篇1

  小学生活多么令人难忘,其中,我的大队委员竟选生涯是我最难忘的一部分。

  三年级时,同学们推选我为候选人参加大队委员竞选.听到这个消息时,我高兴极了,回家后就迫不及待地与父母一起分享这个好消息。然后我开始精心准备竞选。

  竞选的那一天,其他候选人个个神情自若,演讲起来熟练精彩,我暗自震惊、佩服。当主持人叫到我的名字时,我紧张极了,忐忑不安地走上演讲台,把原先倒背如流的自我介绍,讲得疙疙瘩瘩;才艺表演也僵硬呆板,十分糟糕,竞选结果也可想而知了。当我看到竞选成功的队员,佩上鲜红的大队委员标志,心里又苦又酸.眼泪在眼眶里打转。虽然这次失败了,但是我从中得到了锻炼。

  从这以后,我开始注意锻炼自己的口才与胆量。老师也在各方面帮助我,让我主持升旗仪式……我慢慢体会到学习是快乐之源。

  今年,同学们又一次推选我参加大队委员竟选,我做好了充分的准备。竞选那天,候选人按顺序依次登台亮相,他们风趣幽默、富有感染力的演讲,赢得了代表们的阵阵掌声.那精彩而充满个性的才艺展示,令人叹为观止。当主持人叫到我的名字时,我自信地起身,面带微笑大大方方地走上演讲台,声情并茂地演讲起来。我的话语时而像清澈的小溪,潺潺流动;时而像高山流水,使人心旷神怡;时而像月光下的波涛,汹涌澎湃。代表们用响亮而有力的掌声,给了我满意的回答。这次的才艺表演我画了《龟兔赛跑后传》。我把汗流侠背的小白兔和脚踏轮子悠然自得的小乌龟展现给大家,用清脆响亮的声音解说道:“小乌龟用风火轮战胜百兽公认的'跑步能手小白兔。”这时,台下响起了雷鸣般的掌声。我的出色表现赢得了同学们的信任,我当选了大队委员。当时我激动不已,也深深地体会了成功的快乐。

  成长的滋味如五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣,但我在学校这块肥沃的土壤里,不断吮吸,觉得这酸甜苦辣都是一首歌。

难忘的小学作文600字 篇2

  随着年龄增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。因此我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。

  二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖,很美,温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑咪 咪的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。

  不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前,老师们一般总是说:“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋?”等等。终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳。然后,悄悄把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。

  我等待着……然后,伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的.阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”

难忘的小学作文600字 篇3

  这是一次非常有趣的游学,也可以学到许多知识,我就在这次游学中,受益匪浅。

  中午,我们来到观光园,在这里烧午饭。我们十个人一组,我是组长,我分配好他们的任务后自己偷偷跑去玩娃娃机。结果被抓回去了,才干起正经事。开始,我们烧好了两盘菜,都非常好吃,直到第三盘,因为油太热着火了,我们慌忙起来,导游拿起锅盖把火盖灭了,真是有惊无险,只是菜焦了,即使这样,我们也开心的把菜吃个精光,大概是是自己的劳动所得,所以吃啥都是香的。还有一次,吕老师那里也着火了,老师也非常着急。马上叫我去装水,我慌慌忙忙拿着水,往锅里一浇,火变的更大了,我看呆了,看着熊熊燃烧的烈火,我觉得我惹祸了,心里百思不得其解:为什么往里面浇水,火会变得更大。最后老师用锅盖把火盖灭了。

  下午,我们去参观了孔氏家庙,行了三个鞠躬礼后,开始国学知识竞答赛,因为人多的缘故,所以没叫到我,但我还是很开心。最后去了玫瑰园,听导游说玫瑰园的迷宫里有宝藏,所以刚到,全班同学都像迷宫跑去。我像一匹野马,向迷宫飞奔过去,冲在第一的我却一无所获。再看看别人,找到了三个,四个,甚至有人找到了五个六个,看着他们满载而归,我真羡慕。但我没有灰心,因为在最后的`拔河比赛中,我们班赢了, 还 分到了吃的,当作奖励。

  这次游学可真有趣,我从中学到了很多:油锅着火了用锅盖盖灭而不能往里面浇水,知道了最昂贵的玫瑰,了解了孔子的历史。这些都是我往常所不知道的,这次游学和游学中学到的知识,将会永远留在我的脑海中,时间是永远,永远……

难忘的小学作文600字 篇4

  难忘的小学时光,有的人在无忧无虑中度过,有的人在努力中度过。下面我给大家分享一下我的小学时光吧。(举例+开门见山开头,直接引出下文。)

  听,教室里似乎还有我们朗朗的读书声,操场上还有着我们的嬉戏声, 似乎还有我们在数学圆锥和圆柱体的体积的迷宫里,找到可以破解迷宫密码的方法。(叙述,过渡。)

  记得有一次老师在讲课,我在认认真真的听课,可是有一道题我怎么听也没听懂。然后,我下课也一直在思考,老师看到了说:“杨依琳,你怎么了!不会呀?来,老师教你,别不好意思!”我带着害羞来到了老师的.旁边,老师说:“你以后有不会的题就来问我。”我点点头,老师仔细地讲给我听,我也认认真真的听着,老师讲完后问我:“听没听懂?下次有不会的问题要及时问老师。”我说:“知道了,老师,谢谢您!”(写文章不能只是一味地平铺直叙,还要加强描写技巧的训练才行!望你今后作文,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)

  难忘的小学时光,我在快乐的学习中度过。

  在小学六年级,我认识到了学习的重要性,直接联系(关系)到初中的分班,我感觉我的压力有些重了,我开始给自己设计(制订)学习计划,课前好好预习,在课上认真听讲,下课后认真复习,在家里主动做卷子,遇到有不会的题在学校马上问老师,在课上积极发言。 终于我在毕业考试的时候,没有辜负老师和父母的期望,终于进了三中的重点班,在今后我也要好好学习,天天向上,考上理想的高中。 (文章详略得当,较好!)

  难忘的小学生活,是它让我在六年来有了深刻的教诲 ;难忘的小学时光,是它让我在六年来养成良好的学习习惯;难忘的小学时光,是它让我明白了童年时光是多么美好!(抒情,升华文章主题,这一段写的不错!)

  时光如流水,流淌过悠悠的岁月,我多么想回到难忘的小学时光,再和我的老师、同学们,重新度过一次难忘的小学生活!(抒情结尾。)

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